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傾聽的作文600字

時間:2023-05-16 15:06:18 600字 我要投稿
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【必備】傾聽的作文600字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的傾聽的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】傾聽的作文600字三篇

傾聽的作文600字 篇1

  當(dāng)積雪消融,萬物復(fù)蘇的時候;當(dāng)百花齊放,蟲鳥爭鳴的時候;當(dāng)萬木凋零,大雁南飛的時候;當(dāng)白雪皚皚,銀裝素裹的時候,你是否能聽見那無處不在的風(fēng)的聲音呢?

  風(fēng)是無處不在的!在春日里,扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散,最后化作一片濃霧,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,這青煙為何四處飄散?是風(fēng)的杰作!在烈日下,空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過,你一定會感到困惑,想知道白云為何會動,它為何要飄向遠(yuǎn)方?是風(fēng)的力量!在秋雨中,雨滴彎彎斜斜地四處亂竄,一不小心打到你的眼睫毛上,濕了臉頰,這雨滴為何雜亂斜織?是風(fēng)在舞蹈!在冬天,是什么東西撲到你的臉上,讓你的鼻翼通紅,瑟瑟發(fā)抖?是風(fēng)在追逐!風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的.,時時刻刻陪伴在我們身邊!

  聽,啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過剛吐出新綠的樹杈,柔軟的樹枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過地面上覓食的燕子,那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng),慢悠悠踱起步來,任由風(fēng)吹過它美麗的尾巴。

  聽,沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過被露珠壓彎的草叢,閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘,在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。

  聽,唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過地上已枯黃的樹葉,數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾,讓人不禁聯(lián)想到它們會不會是偽裝的枯葉蝶?它吹過田埂,殘留的秸稈還在地里,它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。

  聽,呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過棉被般厚重的積雪,雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過光禿禿的樹干,樹干也留戀風(fēng)的美好,不肯讓它離去,拼命地左右搖擺。

  風(fēng)或許不會自己發(fā)出聲音,但有世界萬物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會傾聽風(fēng)的聲音,品味風(fēng)的聲音,何嘗又不是對風(fēng)的感悟,及對大自然的享受呢?

傾聽的作文600字 篇2

  滾滾黃河的波濤聲中,我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音,讓我知道了王朝的昌盛與沒落;聆聽歷史的聲音,讓我知道了文人的狂傲與無奈;聆聽歷史的聲音,讓我知道了英雄的豪放與悲哀……

  聆聽歷史的聲音,我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才,廣泛掃墓各國精英,最終統(tǒng)一六國。他是一個具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重,嚴(yán)罰嚴(yán)酷,尤其興建宮殿和驪山墓,給百姓帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽歷史的聲音,讓我們知道,王朝總是混亂而短暫的,統(tǒng)治者不能只勤政,還需要仁政,這樣才能讓一個王朝昌盛,否則就會沒落。

  聆聽歷史的聲音,我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇,李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識,為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜,后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放,于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤,卻對此無可奈何。

  聆聽歷史的聲音,我知道了英雄豪放與悲哀,英雄是時代的推動者,歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩,項羽歷經(jīng)百戰(zhàn),有過破釜沉舟的戰(zhàn)例,甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌,但英雄與君王始終有差距,當(dāng)四面楚歌響起的時候,他面對著嘶鳴的`名騅和似水的虞姬,他的眉宇間少了往日的霸氣,多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了英雄也有落幕的時候,英雄也有柔情的一面,然而當(dāng)一個英雄消失的時候,歷史又孕育著新的英雄,讓人在蛻變的前進中找到思考的哲理。

  聆聽歷史的聲音,傾訴著一個個王朝的崛起與沉淪。

  聆聽歷史的聲音,上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。

  聆聽歷史的聲音,訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。

傾聽的作文600字 篇3

  微風(fēng)的妖嬈和嫵媚,迷亂了我的耳畔。

  走在青石小道中,微風(fēng)吹動了發(fā)梢,閉上眼,任由它撫摸著我的臉,呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發(fā),吹開了我的愁,吹走了壓抑在心里的傷。抬頭,望向空中,那抹淡淡的云,被風(fēng)吹得緩緩飄走,我的心也隨著云和風(fēng),飄向了遠(yuǎn)方。

  溪水的輕柔和純凈,洗凈了我的憂愁。

  小溪旁,山谷間,聽著泠泠流水水聲,岸邊的香樟樹微微的搖晃,沒有節(jié)奏,卻一下一下,和小溪吟和著,使人感覺嫻靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閑賦,那無憂無慮的.,把紅塵皆拋在腦后。它不像大海的波濤洶涌,不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的流著,流在山的盡頭,流在心的盡頭。

  雨滴的悲傷和無奈,觸動了我的心弦。

  在某個地點的清晨,眺望東方的天際,希望旭日沖破暖霧,帶著我的欣然與愉悅一同升起?蓳Q來的卻是一片暗淡,雨滴漸漸打濕了我的臉,沒有了期望中的雀躍,卻得到了,讓心靈冷靜下來的時光。揮手擦去臉龐的雨滴,可它們卻又陣陣襲來,我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音,我聽到了它們的樂章。那些濕,滴在發(fā)梢,滴在臉龐,滴在肩膀,也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒幾百億個星球。向日葵大片枯死。候鳥成群結(jié)隊地送葬!北瘋那榫。那些悲傷,似乎在心里生根,然后,發(fā)芽,最后,蔓延。

  嘿,為什么不說話?是誰無聲的不舍和慘白的臉龐?

  噓,為什么要說話?等待著那些美麗讓你我去聆聽。

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