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技能作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的技能作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
技能作文600字 篇1
“聽說你這次發(fā)揮失常啊”聽到主任這句話之后的阿段徹底知道自己沒戲了，之前還抱有的一點希望，在那個時刻徹底破滅……
比賽大概是從這學(xué)期剛開學(xué)沒多久開始進行的，兩輪之后，阿段進了15進6，那天阿段看到班群里班長發(fā)的自己進了比賽的消息后立馬給哥哥說了，阿段說進了這個比賽真的覺得挺意外，哥哥半開著玩笑說：可能是真的沒有好的了吧！于是阿段回了哥哥一個白眼的表情，哥哥說既然進了就好好努力，她只回了句：好。
于是，在備考六進三的這一段時間，阿段幾乎每天早起晚睡，她也時常會分析去猜測到底會是哪三個人會進呢，只不過每次猜，她都沒有把自己當(dāng)成其中一個，想著選誰可能都不會選到自己，其實阿段內(nèi)心里還是蠻期待的，同時又覺得這是自己夠不到的東西，自己只是一個陪練的而已……
時常覺得生活真的很難，破碎的信心重建也是要很久很久吧選擇踏出去一步或許就能成功，一旦有了畏縮的念頭，之前所付出的一切努力便付諸東流……
成者為王，敗者為寇。就算我們再怎么說過程中收獲的種種經(jīng)驗是寶貴的'，但同時我們也深深明白著這個世界看重的還是結(jié)果。
人總是要有所執(zhí)念，有所期待和追尋。過程中還要學(xué)會停下來反思，發(fā)現(xiàn)自己走錯了路就要及時轉(zhuǎn)彎，另辟新徑，一時的錯誤不可怕，可怕的是不甘心的選擇了將錯就錯，方向一旦偏斜，人就會陷入迷惘，像進入重重迷霧，自己出不來，別人更是救不了，連自渡也是白費。
隨著時間的流逝，再放不下的人與事也得放下了，或許這也是一種無奈。
失敗帶給我成熟，警醒我成長。
技能作文600字 篇2
“星星曙光杯”生存技能大賽就在今天舉行。我和媽媽六點就起床，向育才校區(qū)出發(fā)，那里停著等候我們的大巴車，我們就要前往溫嶺比賽。
一路上，我們還不忘復(fù)習(xí)一下比賽的知識要點，大家有說有笑，大約過了一個半小時，不知是誰喊了聲“到了!”全車人蜂擁而下。映入眼簾的是一大片草地，上面插著臺州市各個學(xué)校的牌子。我們六個都很興奮，向基地沖去。我們簽了到，就在一個玻璃房坐下了。
我們先開始答題考試，時間為四十分鐘。我坐下后四處觀望，頭頂上有很多橙色的絲帶掛下來，我坐在中央，感受到一陣陣穿堂風(fēng)，很涼快。答題開始了，我頓時緊張起來，比賽的內(nèi)容雖然經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，但總有些隱隱的擔(dān)心。在緊張的氣氛中，我終于做完了題�？纯磩e的學(xué)校的學(xué)生，一個個昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。
待老師收了卷子，我們就要開始實踐技能的比賽了。第一場是包餃子，包餃子要注意包的方法還有技術(shù)熟練，在這方面我們還差一些，成績也不太理想。第二場，水果拼盤，這個對我們六個來說比較簡單，一個人掌刀切水果，一個挖果肉，我來切黃瓜，剩下的打下手。我們要把這蘋果做成天鵝的樣子，練得多了，手法自然熟練，一只活靈活現(xiàn)的`天鵝呈現(xiàn)在眼前。在規(guī)定的時間內(nèi)，我們順利完成了比賽。
剩下初賽的最后一場比賽了——種樹苗。這是我們最弱的一項了。那泥地可硬了，怎么也鋤不下去，樹種下去也是歪歪扭扭的。
初賽終于過去了，我們沒有復(fù)賽資格。西紅柿炒雞蛋，傷口包扎，心肺復(fù)蘇這些比賽項目我們都不能參加了。不過，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們對這些技能都有了了解。雖然比賽沒能獲得好成績，但我認(rèn)為自己也收獲很多。
技能作文600字 篇3
中考作文特別要求作文要“有文采”，這是比基礎(chǔ)等級中“語言通順”高一個層次的語言標(biāo)準(zhǔn)。它的主要內(nèi)容是：詞語豐富，句式靈活；修辭貼切，富于意蘊。如何讓考場作文語言出彩？
第一招：在比喻中放飛哲理詩情
比喻是語言之花。考場作文如果有一個甚至多個妙喻，有時候簡直可以救活全篇。比如擬一個“贊美如同陽光”標(biāo)題，是不是很亮？比如用一個“快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己不沾上一些”的比喻來論證幫助別人的快樂，是不是可以深奧為淺顯？比如以“友誼”為話題，如果有意識地用了一系列的比喻來點化題旨：“朋友是一個可以給你依靠著號哭的肩膀，朋友是一個你放心把內(nèi)心的痛苦往里面傾注的井”“朋友是一個令你熱情高漲的巨浪，朋友是把你從黑暗和絕望中拉出來的手”“朋友是一架同奏歡樂情思的古箏，朋友是為你撐起心靈晴空的雨傘”，是不是可以讓全篇生輝？
第二招：在整齊句式中高揚人文精神
句式的運用折射出作者思維的'深淺。如果能在作文中熟練地運用比較整齊的語段或句式，就會令讀者的眼睛為之一亮。比如排比句，前后聯(lián)結(jié)，結(jié)構(gòu)緊湊；文意通，語氣強勁；說理透辟，條分縷析；節(jié)奏鮮明，抒情淋漓盡致，給人的感覺是有氣勢，有內(nèi)容，可以看出作者的思維很有層次。如果將整齊的句式放在文章的開頭，定會異峰突起，一改文章開篇的平淡和刻板。用排句揭示觀點簡潔而有力。在文章的主題部分，也可以巧用排比句�？梢杂脕矸治鍪吕�，可以用來列舉事例。用整句來收束全文，更能造成重錘敲打、畫龍點睛之妙。
第三招：在名句引用中飄出書卷氣息
名句名篇是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，也是語言藝術(shù)的典范。作文中如果能善引妙摘名言名句，搶占語言藝術(shù)的制高點，既暗合文章的內(nèi)在旨趣，又浸透濃郁的書卷氣息�？梢砸妹詠硖岢稣擖c，可以引用名言來作為文章的論據(jù)。引用名人名言、名詩句、成語等更多的是使文章增色，使語言添彩。
技能作文600字 篇4
生存知識技能比賽開始了！我們要考的第一個項目是掙脫術(shù)，教練隨機叫我們班的同學(xué)上臺來和四（1）班的同學(xué)來PK。“2班，朱成圓！”教練說道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上臺，看來，她好像不會掙脫術(shù)。教練先用一只手抓住她，她朝教練大拇指的方向一轉(zhuǎn)，順利的掙脫了。再是第二個動作，教練現(xiàn)在用兩個手抓住她，圓圓的手左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)卻還是沒能掙脫�！坝沂钟没】谧玻獠宽�，像這樣！”坐在前排的同學(xué)一邊說，一邊做動作。終于，在同學(xué)們的提醒下，圓圓做出了正確的掙脫動作。接著，教練又叫了一位同學(xué)上場，這時同學(xué)們都希望是叫盛一川或是丁欣來，但是，命運總是不合人意，教練叫了楊孟言同學(xué)。雖然大家大多是消極的心情，但還抱著一線希望�？蓷蠲涎詻]有成功。然后，教練教了我們正確的掙脫方法。
接下來，便到了第二個環(huán)節(jié)——滅火器的.使用方法。可能是因為比較難，所以梁啟政和胡飛揚的動作都不夠標(biāo)準(zhǔn)。
然后，就該考心肺復(fù)蘇術(shù)了。教練陸續(xù)請了許多同學(xué)來做動作，卻沒有一個人做對，有不少同學(xué)都按錯了地方。（看來，我們的聽課效率不咋的）最后，還是教練細(xì)心地教了我們一遍。
馬上，我們今天的“重頭戲”——繩結(jié)接力賽就開始了。這個比賽項目的規(guī)則不同，需要班長來選五位同學(xué)組成一支“繩結(jié)小隊”和四（1）班的同學(xué)比賽�！叭~靜怡！”當(dāng)丁欣叫到我的時候，我超級激動。五位隊員到齊后，比賽就開始了……最后我們班贏了，到家都快樂的無法形容。
通過這一次的“生存技能擂臺賽”，大家都是快樂多多、收獲滿滿的。
技能作文600字 篇5
我的媽媽是一名人民教師，工作之余，她經(jīng)常去參加一些志愿服務(wù)活動。有時，我也會跟著媽媽加入到志愿團隊中，久而久之，我便與志愿服務(wù)活動結(jié)下了不解之緣。
記得那是第一次參加志愿者活動，任務(wù)是到路邊撿煙頭、紙屑等垃圾。大家穿著志愿者專屬的紅色馬甲，一手提袋，一手拿著夾子，沿路認(rèn)真“掃描”，不放過每個細(xì)小的垃圾。但是，在路上撿垃圾這種行為，讓我覺得很沒面子，心里便開始打退堂鼓。
媽媽看出了我的小心思，并對我說：“志愿者就是自愿為大家服務(wù)，為社會服務(wù)，我們這是在做一件非常有意義的事情，沒有什么好丟臉的�！甭犕陭寢尩脑挘冶悴辉倏咕�，快步加入到志愿者隊伍中，開始認(rèn)真撿拾地上的垃圾。
令我印象深刻的一次，是我跟著媽媽去海邊做志愿服務(wù)活動。烈日炎炎，海邊不時有海風(fēng)吹過，不一會兒我的衣服便濕透了。海邊的工作人員給我們送來了水，并真誠地對我們說：“天氣很熱，真是辛苦了，你們要多喝水，小心中暑。”話雖不多，但很暖心。雖然酷熱難耐，但我仍然充滿干勁。
隨著年齡的增長，我參加的'志愿服務(wù)活動隨之增多，在參與的過程中，我逐漸懂得，愛國可以體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷妗Ｎ覀兺ㄟ^志愿活動保護環(huán)境、幫助他人，這就是愛國的表現(xiàn)。
作為一名新時代的少年，我常懷感恩之心。在日常生活中，我堅持從小事做起，熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、孝敬父母，用我的實際行動去踐行愛國主義。
志愿服務(wù)活動我會一如既往地參加下去，我會用自己的力量向祖國表白：我愛我的祖國!
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