【精品】冬天作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的冬天作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天作文600字 篇1

　　愛是一種看不見也摸不著的感情，但在誰的人生中也不能沒有它。

　　這個(gè)星期一的早晨天氣很冷，冷得一張口就有白氣冒出來。小區(qū)里也安靜極了，除了起早上學(xué)、上班的人們，連喜歡晨練的人都躲在家里不出門了。可是，學(xué)校二樓的多功能廳里，卻熱熱鬧鬧，擠滿了人！

　　這是怎么回事呢？原來這是我們怡海小學(xué)舉辦的“小手拉小手，愛心同行走”的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。上周三的`時(shí)候，班主任陸老師說：“同學(xué)們，你們知道嗎？在這個(gè)世界上，有很多孩子像你們一樣可愛，但卻不能像你們一樣，每天快樂地上學(xué)、健康地成長，而且他們還沒有爸爸媽媽的關(guān)愛。他們就是有著雙重身份的孩子──腦癱患兒和孤兒。冬天馬上就要到了，天氣越來越冷了，我們是不是應(yīng)該為他們送上一份溫暖，一份關(guān)愛呢？”

　　聽到這件事，我想：他們很年幼，卻不幸得了頑疾；他們和我們共同生活在藍(lán)天下，卻……我一定要幫助他們！

　　一套秋衣秋褲，雖然有些舊了，可是依然干凈柔軟；一件黃運(yùn)服，雖然有些小了，可是依然整潔保暖；一件毛衣，雖然有些褪色，可是依然厚實(shí)暖和。我心想，雖然我能捐的只有四、五件衣服，相對(duì)六百萬腦癱患兒這個(gè)數(shù)字實(shí)在微不足道，但它們卻包含了我滿滿的濃濃的心意。一份一份的心意匯集起來，不就是愛的海洋嗎？

　　在今天的捐贈(zèng)儀式上，我們每個(gè)班都帶來了一大箱厚厚的棉衣、毛衣。大家的衣服很快就會(huì)送到腦癱患兒小朋友的身邊了，這個(gè)冬天無論多么冷，他們應(yīng)該也會(huì)覺得溫暖吧！想到這里，我心里覺得美滋滋的，抬頭看到天上的太陽，也露出了笑臉。這個(gè)格外寒冷的早晨也開始變得溫暖──因?yàn)閻劬驮谏磉�，聚微也可頂天�?/p>

冬天作文600字 篇2

　　黑蒙蒙的天空中，飄來了一群可愛的小調(diào)皮，它們個(gè)個(gè)都穿著雪白的衣服，戴著六角形的帽子，還有不同的圖案，漂亮極了！我想這肯定是天上的仙女精心編織，送給人間的新年禮物吧！

　　雪花飄飄，輕輕地落在樹梢上，給大樹披上了一層厚厚的棉被，頓時(shí)，大樹感到不那么冷了，大樹對(duì)雪花們感激不盡。雪花飄飄，輕輕地落在小草邊，為小草遮風(fēng)擋雨。

　　雪花越飄越多，天空中飛揚(yáng)的雪花，頗像春天里的柳絮。雪花們整整飄了一夜。

　　雪后的大地銀裝素裹，白茫茫的一片，變成了童話世界。路邊的一排排大樹自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光的照耀下，泛出金色的光芒。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！偶爾有幾只鳥從樹的頭頂掠過，使得大樹身上的雪花掉了一地，蓋住了樹下的'小草。枝頭的喜鵲也陶醉在了這優(yōu)美的雪景之中。站了許久，就瀟灑地飛了起來，然后嘰嘰喳喳地歡叫起來。

　　當(dāng)然也少不了我們小朋友。雪后，我們幾個(gè)小朋友還有我的姐姐妹妹一起沖出家門，堆雪人，打雪仗是我們小孩子最高興不過的事了。打雪仗，也不管冷不冷，抓起一團(tuán)雪就往別人身上扔。我乘姐姐不注意，把一個(gè)大雪球塞進(jìn)了她的脖子里，冷的她瑟瑟發(fā)抖，我卻在一旁笑得前仰后合，直不起腰來。姐姐知道是我扔的雪球后，趕忙抓起一團(tuán)雪，我則跑得比飛機(jī)還快。頓時(shí)，打鬧聲，嬉笑聲，響成一片。堆雪人，我們每個(gè)人都拿著一把鐵鏟，每個(gè)人都鏟著雪，把雪都堆在一起，這樣身體就做成了。不一會(huì)兒，頭也做好了。我們用棗子做他的眼睛，用蘿卜做他的鼻子，用掃把做他的手。姐姐還給他戴上了花環(huán)。

　　�。“籽�！

冬天作文600字 篇3

　　冬天白雪皚皚，有些人因?yàn)檫@個(gè)原因而討厭它，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)閹缀跛�有�?dú)一無二的節(jié)日都在冬天，像是圣誕節(jié)和春節(jié)。還有，冬天姑娘的雪，可說是美麗至極��！

　　冬天，我會(huì)和家人上山賞雪。還記得有一次，我和家人去合歡山看雪。途中，我們看到堅(jiān)強(qiáng)的梅花，與艷麗的櫻花，爭(zhēng)先恐后的綻放笑靨，好像歡迎我們的到來。一到目的地，我看到片片的雪花，緩緩的飄下。有一些不甘寂寞的花片，總在人群中飛舞嬉戲，有時(shí)回旋，有時(shí)輕揚(yáng)，好像在感謝我們的造訪。這時(shí)，我踩在白白的雪地上，感覺自己彷彿進(jìn)入了一大片的銀色世界。這一個(gè)美麗的景象至今仍歷歷在目，讓我念念不忘。

　　冬天，我也會(huì)和家人一起慶祝圣誕節(jié)。每年到了十二月，媽媽都會(huì)買一棵又高又大的圣誕樹。等到了圣誕夜，她就把它拿出來，和我們一起把它拼裝起來。首先，我們先把一節(jié)節(jié)的樹干組裝起來，再把串在一起的樹枝岔開來。接著，我們把我們每年蒐集的圣誕樹吊飾一一掛在圣誕樹上，掛完后，琳瑯滿目的`吊飾總是令我贊嘆不已。最后，來個(gè)“張燈結(jié)綵”，我們先把各式各樣的緞帶、彩帶一條條掛上去，再把燈繞上去。這一個(gè)步驟一直都是讓我們手忙腳亂的，因?yàn)槲覀兌疾粔蚋�，必須墊一張椅子。為了避免受傷，我們都會(huì)在下面墊一個(gè)軟墊。每次第一個(gè)爬上去的人，因?yàn)闀?huì)緊張，所以一不小心，就摔下椅子，在墊子上跌得四腳朝天，讓大家哈哈大笑。繞完燈后，圣誕樹就完成了。我們將屋子的燈關(guān)掉，把圣誕燈打開，哇！真是漂亮極了！

　　冬天，當(dāng)然不能錯(cuò)過熱鬧的春節(jié)了！吃完外婆煮的晚餐后，我們就去廣場(chǎng)放煙火。“咻！咻！”煙火各個(gè)像沖天炮般沖上天空，交織成各種美麗的圖案，好像一幅幅的畫掛在天空。夜空也在剎那間變得和白晝般，十分明亮�？粗�美麗的煙火，我的心漸漸的溫暖起來了，身體也慢慢的變暖和了。

　　冬天，遍地雪白，非常漂亮；冬天，許多過節(jié)氣氛，讓我感到十分溫暖；冬天，給我精神和力量，迎接全新的挑戰(zhàn)！

冬天作文600字 篇4

　　冬天的手是挺立在松花江畔千樹萬樹梨花開的霧淞?是北國的大雪紛飛?是代表傲風(fēng)斗雪不畏嚴(yán)寒的歲寒三友?是那一尊尊梢妙絕倫的冰雕?還是冬晨窗上的冰凌花?

　　或者，冬天的手是孩子發(fā)出的一串串銀鈴般的歡聲笑語?是孩子臉上打雪仗后的一滴汗珠?還是寒風(fēng)中的勞動(dòng)者那辛勤的背影?

　　牽著冬天的手，一個(gè)人走在大街上，北風(fēng)呼嘯仿佛為我們?cè)V說那一首首關(guān)于冬的歌!

　　秦觀說:“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉�！贬瘏⒄f:“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”袁枚說:“吹燈窗更明，月照一天雪�！泵辖颊f:“榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見禽山雪�！倍�天雖是清冷而皎潔的銀裝世界，但一定是個(gè)浪漫的冬天，詩意的'冬天。

　　牽著冬天的手，冬晨，早起的老人在晨練，這給冬天勾畫了一個(gè)充滿生命活力的形象。天地之間，他抗寒斗雪，悠然晨練，這給我們也增添了一些活力。牽著冬天的手在風(fēng)雪中打雪仗，堆雪人，好不開心;牽著冬天的手一起探望圣誕老人，與冬爺爺一起去奔跑。

　　冬天就如人一生的磨難，正是有了這些磨難，才塑造出一位又一位偉人。愛迪生不知經(jīng)過了多少次失敗才發(fā)明了日光燈。貝多芬患有耳疾，經(jīng)過他艱辛的努力，成了音樂天才。

　　達(dá)·芬奇不也一次次畫蛋，最終成了畫壇高手……冬天是冷清而富有活力的季節(jié)。

　　牽著冬天的手，去展望未來，迎接新的朝陽。牽著冬天的手，埋下希望，等待明年的發(fā)芽成長!

　　文章充滿了溫情和詩愈，小作者不但有豐富的想象力.對(duì)古詩詞也有一定的造詣。在作者的筆下冬天是一位親切的朋友，帶給我們快樂和活力。開篇連續(xù)的疑問句不但使文章有新意也給我們一個(gè)別樣的冬天。

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