你是這樣的人
篇一
上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過(guò)的同桌很多.可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的孫超啦!
他和我同歲,是個(gè)回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大.一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息.
孫超的腦瓜靈,反應(yīng)快.每次老師的課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,他總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出很好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問(wèn)題,他對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服.
孫超的學(xué)習(xí)非常用功.他每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講.有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊去玩了,可他還坐在那里看書(shū).每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課.如果有時(shí)間,他還要看一些課外書(shū).什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等,都是他每天要做和要看的內(nèi)容.為了擴(kuò)大知識(shí)面,他還讓媽媽給他報(bào)了校外的作文班和奧數(shù)班,經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí).由于他學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測(cè)試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績(jī).
他非常喜歡體育鍛煉.不但上體育課很認(rèn)真,課余時(shí)間,他也是一個(gè)活躍分子.他十分喜歡游泳.不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅(jiān)持游泳鍛煉.在他那小臥室的墻上,光游泳比賽獲得的獎(jiǎng)狀就貼了十幾張.
由于他活躍、好動(dòng),他也經(jīng)常“闖禍”.有一次,課余時(shí)間,他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲.我們你追我趕,玩得可熱鬧了.可一不小心,他和一個(gè)二年級(jí)的小弟弟撞了個(gè)滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上.由于用力過(guò)猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長(zhǎng)的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了.這時(shí),老師趕來(lái)了,叫來(lái)了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”.為此,老師和家長(zhǎng)都狠狠的批評(píng)了他,我們也和他一起給老師寫(xiě)了檢查.
由于我和孫超的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話,有時(shí)還做一些小動(dòng)作.有一次上“思品”課,我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了.下課后,老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查.我們都很后悔.為了嚴(yán)格要求自己,我們倆一商量,主動(dòng)找到老師,要求把我們的座位調(diào)開(kāi)了.
我們?cè)谝粋�(gè)班、一個(gè)教室,一個(gè)座位.我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲.我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友.
篇二
你在班上不算高，但也不矮;你的成績(jī)不算好，但也不差;你整天生活在“水深火熱”中! 一天，你趴在桌子上，似乎在沉思，你在想什么呢?這時(shí)，班上的xxx過(guò)來(lái)“邀請(qǐng)”你去上廁所，你斷然拒絕，并對(duì)他說(shuō)：“我~沒(méi)~有~時(shí)~間!”正是這“犀利的語(yǔ)言成功地將他“嚇跑”了
過(guò)了一會(huì)兒，你又恢復(fù)了以往的瘋狂。你一個(gè)箭步，越到那個(gè)被“嚇”同學(xué)的身后，輕飄飄地說(shuō)：“我們一起去“馳騁”操場(chǎng)吧!”那位可憐的同學(xué)再次被“嚇”倒。隨后，教室傳來(lái)一陣陣“慘叫聲”!哎，愿上帝保佑你，被打的“鼻青臉腫”的你，又踏上了善變的旅途。
上課了，老師已經(jīng)進(jìn)了教室，可你還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就像個(gè)關(guān)不上的話匣子。但是，老師還是硬生生地把它“關(guān)”上了。而你，也被授予了一個(gè)光榮的“任務(wù)”，當(dāng)同學(xué)們的“保安”，你也信誓旦旦的說(shuō)：“老師，我一定不辜負(fù)您的期望，讓您安心上好這節(jié)課，我 ~~走了~~我一定會(huì)回來(lái)的!”說(shuō)完，你就走了。但不出老師所料，不一會(huì)兒，你就奏起了“交響曲”，“呼呼”的“美妙音樂(lè)”讓老師也忍不住讓你到教室里“敲擊”。
因此，你又增加了一項(xiàng)工作，因?yàn)槔蠋煂?duì)你說(shuō)：“好孩子，教室衛(wèi)生就你打掃了，不過(guò)，你要記住，以后一年的衛(wèi)生都是你的哦!去吧”
節(jié)哀順變吧! 但你也沒(méi)辜負(fù)老師的“厚愛(ài)”，竟然連家長(zhǎng)也“享受”到這份“特殊待遇”呢! 你真是個(gè)乖巧的人啊!家長(zhǎng)，老師甚至同學(xué)都對(duì)你“關(guān)愛(ài)倍加”呢，哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是這樣的人呢。
篇三
當(dāng)清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了寂靜，新的一天又開(kāi)始了。我望著黎明朦朧的光，回想過(guò)去十三年的一幕幕仿佛都還在眼前。記憶中，有些人，有些事，或淡忘，或回憶，都已成為過(guò)去。而在初中——人生中又一個(gè)新的階段的起點(diǎn)，我遇見(jiàn)了你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。你像一盞指路的燈，讓我原本迷茫的初中生活有了新的定義。
一、初遇
第一次見(jiàn)到你，是在返校時(shí)分班的時(shí)候。那天，天空中下著小雨，我站在操場(chǎng)上一行一行地看著分班表，找著自己的名字。那么突然地，你闖入了我的視線里。一剎那，我被你身上那種氣質(zhì)所吸引，然后發(fā)現(xiàn)咱倆竟然走進(jìn)了同一間教室里。很巧合地，前后排的位置。又不知道為什么，我們的家長(zhǎng)也陰錯(cuò)陽(yáng)差的結(jié)識(shí)了。然后讓我覺(jué)得，遇見(jiàn)你，真的只是緣分而已。
這是我們的初遇，那一刻，我被你大方溫婉的笑容晃住了眼睛。迷失在了你嘴角上揚(yáng)的弧度里。
二、熟悉
我們開(kāi)始彼此熟悉，會(huì)放學(xué)后一起回家，會(huì)在課間休息時(shí)聚在一起談天說(shuō)地，會(huì)互相幫助互相學(xué)習(xí)。因?yàn)槲冶饶阈∫粋�(gè)月，所以你處處都像大姐姐一樣照顧著我，會(huì)督促我把午飯吃干凈，會(huì)在我生病的時(shí)候不由分說(shuō)地將手機(jī)塞給我讓我請(qǐng)假去看病。這么善良的你，會(huì)讓人不由自主地想要親近你。
三、知己
沒(méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)成為了知己。會(huì)彼此交換自己的小秘密，會(huì)想要把開(kāi)心的事一起分享出去。而在學(xué)習(xí)上，我們更是互相勉勵(lì)，這樣聰明的你，讓我真的很佩服你。
很慶幸能遇見(jiàn)你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。這樣讓人不由自主想要親近的你，讓我的初中生活更加充實(shí)更加精彩也更有意義。你是這樣的人，也正是這樣的你，將要陪我走過(guò)初中三年—
—青春最美好的光陰。
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