有關(guān)介紹作文600字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的介紹作文600字3篇，歡迎大家分享。

介紹作文600字 篇1

　　她，一雙水靈靈的眼睛，并配戴著紅色邊框眼鏡，一個并不挺拔的鼻子下面還有一個粉嘟嘟的嘴唇，皙白的皮膚中露出一股小清新，這就是我新學(xué)期的好朋友：周琦緣。

　　她是一個溫柔的小女生，每次和別人說話總帶著一絲靦腆，聲音小卻很動聽。我們兩個每次聊天都好像隔離了外界，獨自都沉浸在聊天的喜悅和滿足中。記得有一次，我們正聊得盡興，一位同學(xué)“呼喚”了她好幾次，她都沒反應(yīng)過來，依舊和我沉浸在閑談的樂趣中，好像誰也打不破這美好的`平靜。

　　有一次她忘了帶書，就讓我陪她去借。她到了一個班的門口，卻遲遲不敢進去，兩個食指相觸，睜著不知所措的眼睛，我看她這般無奈，于是只好替她借了。有時不知為何她這么靦腆，不由得就為她以后的人生道路擔(dān)憂了起來。

　　她文科不錯，語文、歷史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她，小小的靦腆的小女生竟會取得驕人成績，著實讓我感到驚奇。我也了解到，她取得這樣的成績是當(dāng)之無愧的。因為我觀察過，她在上課時，每次都會拿出較厚的筆記本，當(dāng)老師一講到重點，她就開始奮筆疾書記下老師所講的內(nèi)容。這是一個不錯的習(xí)慣，我猜這可能是她取得好成績的重要原因吧！

　　還有一次，我在地理課最后一節(jié)課沒有認(rèn)真聽，陷入茫然，只好請教“周老師”給我講題了。只見她耐心地打開“教材1+1"，翻到老師講的最后的內(nèi)容，認(rèn)真而又嚴(yán)肅的講起了難易理解的地理知識點，她的目光注視著教材，然后用眼神和語言和我溝通，把難點細致地講解一遍又一遍，直到我這個學(xué)生聽懂為止。然后他就會會心一笑，像是完成了自己的使命一樣。

　　我非常感謝她，感謝她陪我一起吃飯，感謝她耐心講解，感謝她在我饑餓時提供的小零食，感謝她容忍我一切不足。我希望我倆永遠還是好朋友，并希望這友情的紐帶任憑浪花的擊打，暴風(fēng)雨的侵襲都不會斷裂。

介紹作文600字 篇2

　　我是一名四年級的小學(xué)生，今年10歲了。實話實說，我不是高富帥，黑黑的皮膚、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、小小的瓜子臉上有一雙小小的眼睛、大大的招風(fēng)耳、還有一張一般不說話但一說起來就滔滔不絕的嘴巴。我的性格與我的屬相十分吻合，反差很大，有時內(nèi)向到不行，有時卻格外開朗。人是矛盾的綜合體，我是人，也是個凡人，自然就有我的優(yōu)缺點。

　　毫不夸張的說，我不是一無是處，優(yōu)點如天上的繁星、多如牛毛，最大的優(yōu)點就是愛讀書，而且讀起來格外認(rèn)真，甚至有點癡迷，結(jié)果鬧出一些笑話來。我每天都會抽出時間來讀書，腦袋一扎進書里就很難回頭，除非父親母親用力推我或者在耳邊大喊，否則很難把握從書的海洋里喚醒。一天早飯后，我趴在床上津津有味地看書，不知不覺就到了吃午飯的時間，父親在餐廳叫了我好幾次，我居然毫無反應(yīng)，父親只得到床邊推我才讓我回到了現(xiàn)實中。吃飯的時候，我還沒有從書中的情景走出來，手中的筷子竟然把我最怕的辣椒放進嘴里，結(jié)果一聲慘叫讓我徹底清醒。父親略帶嗔怪的`說：“你真是個書呆子”。

　　是的，一見到書，我的身子就無法動彈，行動遲緩，像個“呆子”，但讀書給我?guī)�來了快樂，帶來了知識，讓我的成績在班里名列前茅。

　　嘿，別老王賣瓜啦，我的優(yōu)點很多，但缺點也不少。最突出的毛病是馬虎，這個毛病可把我害慘了。一次數(shù)學(xué)考試，由于準(zhǔn)備充分，四十分鐘的試卷我僅用十幾分鐘就做完了，然后用了很長的時間來檢查，居然沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，我不禁沾沾自喜，信心十足的交卷等待高滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來，我以一分之差與滿分失之交臂，原來是五六三十被我寫成十三。這么低級的錯誤讓我在班上抬不起頭來，更讓我在一直提醒我細心的母親面前無地自容，真恨不得抽自己一個嘴巴，看來我必須得跟馬虎來個了斷、勢不兩立。

　　我明白我要留住優(yōu)點、改正缺點，做父親母親的好孩子、老師的好學(xué)生、同學(xué)們的好榜樣，希望大家多多幫助。

介紹作文600字 篇3

　　烏黑亮麗的頭發(fā)，彎如柳葉的眉毛，閃閃發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子加上能道千言萬語的嘴和能聞四面八方的耳朵，組成了聰明伶俐的我。

　　樂觀向上是我的性格，

　　穩(wěn)居前列是我的追求，

　　獲取人心是我的希望，

　　出類拔萃是我的夢想。

　　在學(xué)校，我勤奮努力，積極進�。�

　　在家里，我孝敬父母，刻苦依舊。

　　我愛書法，因為它陶冶情操；

　　我愛音樂，因為它滋潤心靈；

　　我愛旅游，因為它開闊視野；

　　我愛游泳，因為它強身健體。

　　我的夢想是當(dāng)一名作家，可以威風(fēng)凜凜地踏上諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

　　人沒有十全十美。當(dāng)然啦，我也有缺點，他們是：粗心大意與自高自大。

　　下面是一個關(guān)于自己的真實故事。

　　那是一個星期一，和風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)和日麗，一縷縷陽光透過窗戶灑滿了教室。

　　“叮——”刺耳的.上課鈴響起來了，我滿頭大汗地跑回教室。

　　我們拿出書，在座位上坐好。

　　這時老實說：“把昨天留的作業(yè)拿出來，各組最后一個收�！�

　　我一下蒙了，腦子里一片空白。

　　我把書包翻了個底朝天，還是一無所獲。我急得都要哭了。

　　收作業(yè)的同學(xué)到我這兒了。怎么辦？怎么辦？我只好厚著臉皮說我再找找。

　　我滿懷希望地又找了一通，還是……唉！

　　我愁眉苦臉，心急如焚。上帝啊，快幫幫我這孩兒吧！我祈禱著。

　　“噠噠噠”抬頭一看，原來是老師。老師眼里地問：“侯朋君，作業(yè)呢？”我臉漲得通紅，支支吾吾地回答：“老師，嗯……嗯，那個……我沒帶。”“什么？沒帶……”老師給了我劈頭蓋臉一頓訓(xùn)。唉，眾目睽睽之下被老師教訓(xùn)，丟死人了。

　　現(xiàn)在大家了解我了嗎？我文靜又粗心，謙虛有自大。打我會盡力改掉自己的這些會毛病的！

　　評語：文章語言像詩一般美，構(gòu)思新穎獨特，先介紹了自己，又通過一件事突出了自己的粗心馬虎，有理有據(jù)，詳略得當(dāng)。

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