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生活更美好作文600字

時(shí)間:2023-04-20 13:31:55 600字 我要投稿
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【熱門】生活更美好作文600字集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的生活更美好作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】生活更美好作文600字集錦6篇

生活更美好作文600字 篇1

  書是智慧的源泉,書是知識(shí)的海洋,書是童話的樂園,猶如夢境一般,書是人們走向成功的道路。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”自從我上小學(xué)一年級就愛上了書籍,喜歡上了閱讀。記得每個(gè)星期六上午,我都要去圖書館看書,那時(shí)我還小,閱讀量不大,當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在那個(gè)又黑又冷的大年夜,那么孤獨(dú)、害怕地坐在冰冷的墻角下,我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí),想到自己遇到困難和挫折時(shí),不要退縮,要堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前、有毅力,就會(huì)像書中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。

  雖然這是童話,但也讓我懂得了很多道理。到了中午時(shí)分,肚子餓得“咕咕”叫起來,這僅僅是身體上的饑餓,但我的精神上卻是飽飽的。因?yàn)槲易x了好書,學(xué)到了好知識(shí),絲毫沒有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了,一直讓我回家,可我非讀完這一章不可,讀完之后,我也不甘心,又借了三本書回家看。

  大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的.積累,一種感情的積累,作文是一個(gè)文明人增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感極為重要的途徑。

  因此,我們要多讀書、讀好書,從多方面獲得知識(shí),學(xué)多識(shí)廣,書中蘊(yùn)含著很多豐富的道理,告訴我們怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓我們更有才能,使生活更美好!古人云:“書讀百遍,其義自見。”所以,我們要一遍又一遍讀書,每讀一遍,都會(huì)有讀這一遍的收獲和感受。另外,我們還要做讀書筆記,摘抄好詞好句,還要學(xué)會(huì)思考,這樣對我們的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加有意義!

  閱讀是我肉體的一部分,是我生活的一部分,是我人生意義不可缺少的一部分,是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。

  閱讀讓生活更美好!

  我愛閱讀!

生活更美好作文600字 篇2

  作家冰心曾說過:“讀一本好書,如交一個(gè)益友!贝_實(shí)如此,書是人類進(jìn)步的階梯。從書中,我體會(huì)到了生活的諸多樂趣。

  在我小的時(shí)候,姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始,我只是隨著姥姥記音調(diào),從不去記字形,后來姥姥要求我每周會(huì)背一首詩,我便開始自己認(rèn)字形和字音,慢慢也就學(xué)會(huì)了拼音,直到我讀了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”才開始心中有疑問,這是什么意思呀,這首詩描寫的是什么感情?媽媽便會(huì)給我一個(gè)字一個(gè)字的解釋。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”讓我領(lǐng)略了“詩仙”李白的豁達(dá)。“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。”讓我知曉了“草圣”張迅的豪放。“隨意春芳歇,王孫自可留!弊屛殷w會(huì)到了“詩佛”王維的悠閑。

  而現(xiàn)如今,再捧起這本書,我還會(huì)鉆進(jìn)這書中,我讀出了李白的浪漫瀟灑,讀出了杜甫的憂國憂民,讀出了孟浩然的閑情逸致,讀出了劉禹錫的景人合一。

  這些詩人伴隨了我整個(gè)的童年時(shí)光,讓我的'知識(shí)量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞,我不禁感嘆:原來我們身邊的事也可以這么美!

  最近,我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節(jié)深深吸引,無法自拔。這些一個(gè)一個(gè)的事件,讓“DODo冒險(xiǎn)隊(duì)”更加團(tuán)結(jié);這樣一些驚奇的事件,讓我為之動(dòng)容;這樣一本一本的好書,讓我的理解和表達(dá)變得更好。

  書,就像一盞路燈,照耀著我的路;書,就像一位魔術(shù)師,讓我的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我的傷心事清走,讓我收獲快樂,收獲知識(shí);書就像一杯酒,我品著品著,就又沉醉其中了。

生活更美好作文600字 篇3

  外面大雨如注,地面上水花燦爛,開得一塌糊涂。我呆呆地站在門前,望著門外,發(fā)愁:“這天,好像故意為難我。”爺爺看看屋外,又看看我,試探地問:“佳慧,雨下這么大就別去同學(xué)家了吧?”我緊緊地盯著掛鉤上的雨衣,一時(shí)不知怎么回答爺爺。

  昨天晚上,我答應(yīng)好友可可,今天去她家陪她,因?yàn)榻裉焖胰顺鲩T辦事,家里只有她一個(gè)人,她說她害怕,我一口答應(yīng)了。

  可是,這雨一早到現(xiàn)在都沒!

  爺爺心疼我怕我淋雨,又知道我拗,見我拿不定主意,開始動(dòng)搖我,“別去了,雨這么大,你不去她不怪你的,啊,聽爺爺?shù)模蝗チ!”可是我已?jīng)答應(yīng)人家了……我坐臥不安,從東走到西,從西走到東,來來回回,我不由得眉頭緊鎖,擰成一個(gè)圪塔,擰得難受!叭グ?爺爺擔(dān)心我;不去吧?她膽子又小得狠,上次還是晴空萬里的,她說空蕩蕩的大院死靜死靜地,一個(gè)動(dòng)靜嚇得她心躥在嗓子眼那下不來。這次又風(fēng)雨交加的`……”

  想到這,我穿上雨鞋,披上雨衣,就往外沖。這時(shí),奶奶從廚房里出來叫住我,說:“佳慧,你做得對,既然答應(yīng)了人家,就一定要做到,你身體棒,淋感冒了可以吃點(diǎn)藥,衣服濕了可以晾干,可誠信丟了,人心就丟了,就難以找回了……”

  我鼻子一酸,奶奶沒上過學(xué)不認(rèn)識(shí)字,卻講出這番大道理,這話如明燈一下亮了我迷茫的心,堅(jiān)定我的步伐。我頓時(shí)一展愁眉,喜笑顏開,“好嘞,奶奶,我會(huì)注意保護(hù)自己的,保準(zhǔn)不感冒!”

  我推開門,綠色的雨鞋扎進(jìn)晶亮的雨花叢里,像小船劈波斬浪,勇往直前地開往朋友家……

  可可激動(dòng)地抱住我說:“下著雨就別來了嘛!哎呀,你對我太好了,我該怎么報(bào)答你啊!”

  雨后天空,彩虹高掛,如同我們友誼的金橋;丶业穆飞希利惖牟屎,我的幸福感油然而生。誠信讓我幸福,誠信讓我的生活更美好!

生活更美好作文600字 篇4

  如果,有人問起,是什么讓你的生活更美好,有人可能會(huì)回答“運(yùn)動(dòng)、微笑、誠信……”作為一個(gè)十足的吃貨,我肯定會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)然是美食啦!”

  美食能使心情愉快。俗話說得好:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”人生在世,無非就是“吃喝”二字,你若吃不胖就可以大口的吃;你若一吃就胖,就只能看著別人吃。

  國慶假期,爸爸媽媽帶著我和弟弟去武漢玩,既然到了武漢就免不了去美食街——戶部巷大吃一頓。

  我們順著一條路,來到了戶部巷的正門。當(dāng)我前腳跨進(jìn)的'一瞬間,各種美食都爭先恐后地映入我眼簾,有金黃酥脆的炸鮮奶,有吃一口能吐煙的冰激凌,有跟手臂一樣長的龍蝦,還有臭得讓人難以接受的臭豆腐。當(dāng)然,這些吃的一樣也不能少,通通得到的肚子里來。

  首先,我們品嘗的是炸鮮奶。炸鮮奶被端出來時(shí),我最先嘗了一塊——脆脆的面包糠金黃金黃的,入口即化,而面包里裹的是很有彈性的鮮奶——瞬間,似乎快要溢出來了。我三下五除二地就把一整盒炸鮮奶吃完了。

  然后,我們又去吃了“會(huì)冒煙的冰激凌”。

  隨后,在媽媽的強(qiáng)要求下,我們?nèi)コ粤朔浅ky聞的臭豆腐。臭豆腐有兩種顏色,分別是黑色和白色。我們要了一份黑色的,但它似乎比白色的更臭一些。剛開始,我并不接受這個(gè)味道,后來,我看見媽媽吃得津津有味,忍不住嘗了一個(gè)——我捏住鼻子,盡量不讓自己聞到這個(gè)味,一口包下了一整塊臭豆腐。我很驚訝,我沒想到這個(gè)難聞之極的東西會(huì)這么好吃——一口咬下,外酥里嫩,酸酸的味道配上灌進(jìn)去的辣汁,臭味顯得剛剛好。于是我一塊又一塊地吃了起來。

  最后,我們又吃了一整只龍蝦,直到吃不下去,才依依不舍地回了家。

  蘿卜青菜,各有所愛,我的忠愛是美食,你們呢?

生活更美好作文600字 篇5

  掌聲,讓生活更美好!——題記

  掌聲,也許比不上自然天籟般純凈美好;也許比不上笑聲那般溫馨;也許比不上讀書聲那般激昂壯闊。它有時(shí)甚至?xí)屓擞X得刺耳聒噪,但就是掌聲,指引著我通往光明。

  記得剛上初一時(shí),因?yàn)檫不適應(yīng)初中生活的節(jié)奏,第一次段考鮮紅的分?jǐn)?shù)似一盆冰水澆熄了我的滿腔熱情。周圍同學(xué)們洋溢著笑臉,揮舞著卷子,好似拿著一面紅旗正在驕傲地向世人展示一般。

  我第一次對自己產(chǎn)生了懷疑,我真的不如人家聰明嗎?我是不是真的很沒用?恰好此時(shí)音樂老師過來,敲了敲我的'桌子:“跟我來一下!蔽搽S老師來到空無一人的辦公室,老師坐下后和藹地說:“你唱首歌來聽聽。”雖然我不明白老師的意思,但我還是唱了起來。

  一首完畢后,老師笑意更深:“不錯(cuò),明早你到博高體育館等我。”我不解,忙問老師為什么!笆沁@樣的,最近全國中學(xué)生文藝匯演要開始排演節(jié)目了,我打算安排一個(gè)四重唱,還差一個(gè)同學(xué),所以我打算選你了!苯又蠋煴愣诹宋?guī)拙浜蟊阕叱隽宿k公室。

  我一顆心在胸腔內(nèi)砰砰直跳,似乎不敢相信這是真的。

  理所當(dāng)然的,我成為了四重唱中低音部,每天早上晚上都要學(xué)習(xí)開嗓練聲、唱歌、站姿、表情還有動(dòng)作,幾乎占去了我早讀和晚自修的全部時(shí)間。

  我開始猶豫要不要再繼續(xù),一邊是自己的學(xué)業(yè),一邊是學(xué)校的榮譽(yù)……老師似看破我的心事,對我說:“魚與熊掌不能兼得,但是我們已經(jīng)練到這兒了,不能放棄,平時(shí)學(xué)習(xí)上課,你更要認(rèn)真努力,爭取兩邊都抓得住,對不對?”一席話令我茅塞頓開,我也漸漸更投入。

  到了比賽的日子里,即使凍得瑟瑟發(fā)抖,我們也要在舞臺(tái)上展示最好的狀態(tài),再一場又一場的比賽中,鎂光燈下,我收獲了許多掌聲,那掌聲包含著太多,有鼓勵(lì),有贊許……不負(fù)眾望,我們收獲了玉林市第一名。

  在我的記憶深處,那些在舞臺(tái)上的畫面已經(jīng)模糊,然而哪些曾經(jīng)叩擊我們心靈的掌聲,會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空,在我的耳畔響起,濕潤我的眼睛,溫暖我的人生。

生活更美好作文600字 篇6

  中華向來都是禮儀之邦,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而我最近卻發(fā)現(xiàn)一些人總是臟話不離口,遇到事就動(dòng)手動(dòng)腳的。其實(shí)大可不必這樣做,以禮待人可以讓生活更美好。

  我們班的王剛和李明最近因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打一架。那天下午,我們班的王剛來到他的座位上后,發(fā)現(xiàn)他的語文書不見了,這可把他給急壞了,因?yàn)橄鹿?jié)課就是語文課。于是,他連忙彎下腰四處尋找,急得他冒出了滿頭大汗,臉紅得跟個(gè)猴屁股似的。后來他終于發(fā)現(xiàn)在他同桌的桌洞內(nèi)有兩本語文書,抽出來一看,正好有一本書是他的。王剛氣得渾身發(fā)抖,五官都有些走形了,正在這時(shí),他的`同桌李明回來了。王剛見李明回來了,馬上就大吼一聲:“李明,你給我過來!崩蠲髀牶笠汇叮s緊走過來。接著王剛就拿著語文書說:“李明,你竟敢偷我的書。”邊說邊給了李明一巴掌。李明忍無可忍,就和王剛打了起來。

  現(xiàn)在讓我們設(shè)想一下另外一種情況:王剛發(fā)現(xiàn)書不見后很著急,好不容易在李明的桌洞內(nèi)找到了。見到李明回來后,對李明心平氣和地說出這件事的經(jīng)過,然后再耐心地詢問李明這到底是怎么回事,這樣子王剛和李明一定不會(huì)吵起來,更不會(huì)打起來,而且還能夠理清這件事的前因后果,這樣做不就可以讓事情兩全其美了嗎?

  這件事的兩種經(jīng)歷加深了我對以禮待人這句話的認(rèn)識(shí),他讓我知道了以禮待人可以化解生活中的許多矛盾,讓人們避免許多不必要的爭吵,節(jié)約了許多時(shí)間,進(jìn)而使人們生活在一個(gè)更加和諧又高效的社會(huì)里。

  “以禮待人生活更美好!边@句話一直提醒著我,讓我在日后的生活中以禮待人,克制住自己的怒氣,理智地處理棘手的事情。

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