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精選中學(xué)作文600字匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文600字 篇1
第一次寫信
真真切切地生活了14年，做的事真不少，單說(shuō)起信，也寫了有二三十封了。細(xì)細(xì)算下來(lái)，還忘了第一次寫信是在什么時(shí)候，直到有一天晚上——那時(shí)我剛剛寫完信，到媽媽的柜子里翻找信封，隨著又光又白的信封被抽出來(lái)的，是一個(gè)舊舊的、有些發(fā)黃的信封，因?yàn)楸４娴臅r(shí)間太久了，它變得很軟，上面應(yīng)該貼郵票、該填郵政編碼的`地方都被畫滿了心，大大小小，五顏六色，正中間寫著媽媽的名字，那是一種極笨拙的字體，顯然，寫信的是個(gè)孩子。
好奇心驅(qū)使我抽出了里面那封信，只有一張裁得很不整齊的紙，藍(lán)油筆的字跡變紅，洇開了，信上歪七扭八地寫了一些話，我讀著它們，眼睛濕了，那個(gè)寫信的孩子就是我。
仿佛記憶之門敞開，我記起了以前的那件事。二年級(jí)的一個(gè)婦女節(jié)，老師要求我們每個(gè)人給媽媽一件禮物，我把自己關(guān)在屋里一個(gè)下午,才想出了寫封信。我用孩子所能用的最好的方式來(lái)裝飾這個(gè)信封，用我認(rèn)為最工整的字來(lái)抄寫它，仿佛它是一個(gè)活的東西，而不只是一封信。
這封信到了媽媽手里，我還記得，她當(dāng)時(shí)沒(méi)有多大反應(yīng)，我有點(diǎn)失望，但很快地，我把這件事拋在腦后，年復(fù)一年，它被時(shí)間之流沖淡了。
然而媽媽卻沒(méi)有忘，這封信隨著我們搬了兩次家，換了一次家具，一直被媽媽收著，這使我大大地震動(dòng)了！小小一封信，竟可以讓媽媽如此珍視，而我，卻幾乎忘記了它！
我的媽媽是多么容易滿足啊！她付出了江河般的愛(ài)，只要我涓涓細(xì)流的回報(bào)，世上的母親都是如此癡心嗎？
放下這封信，我到廚房抱住了正在做飯的媽媽，我說(shuō)：“我最喜歡媽媽了�！眿寢屗坪跣α耍f(shuō)：“當(dāng)然，，天知道我是多么感謝我那成功了也是失敗了的第一次，那個(gè)第一次讓我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。
中學(xué)作文600字 篇2
每當(dāng)看到教學(xué)樓前張貼的一張張同學(xué)的笑臉時(shí)，我都會(huì)不由自主地和他們一起微笑、愉快起來(lái)。一絲會(huì)心的微笑，一份愉快的心情不但能給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，還能發(fā)揮更重要的作用。愉快的心情是可以改變?nèi)藢?duì)周圍事物的看法的。唐代大詩(shī)人李白，面對(duì)同樣美麗的長(zhǎng)江沿岸美景，在不同的心情下，寫出的詩(shī)句的感情色彩卻大相徑庭。公元759年，他在流放途中懷著悲痛的心情，在痛別親友、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的情景下寫下了《上三峽》：“三朝上黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺(jué)鬢成絲�！倍鴰啄旰螅畎妆涣鞣胖涟椎鄢菚r(shí)，忽然得到大赦，當(dāng)他興高采烈地返回江陵時(shí)，寫出了千古名句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”
由此看來(lái)，人在心情娛悅時(shí)，看到的景色也變得美好了。愉快的心情對(duì)身心健康也是有益的。冰心是聞名海內(nèi)外的`文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己的健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話‘在微笑中寫作’。我寫了一輩子，雖然年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的。”著名生物學(xué)家巴甫洛夫同樣說(shuō)過(guò)：“憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得��；積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽�！�
可見(jiàn)，保持微笑，擁有愉快的心情對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！雖然生活中有許許多多不愉快，有些甚至令我們傷心，但我們應(yīng)該樂(lè)觀地看待它�！靶σ恍�，十年少；愁一愁，白了頭�！币溃L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，應(yīng)該鼓起勇氣，微笑著去面對(duì)它。讓我們每個(gè)人都在微笑中學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
中學(xué)作文600字 篇3
送退了夏日滾滾的熱浪，秋風(fēng)瑟瑟地飛舞著滿天的落葉。我們也步入了新的年段；有了一個(gè)響亮的名字----“中學(xué)生”！
“不僅有三門主科，還有歷史；地理；生物；政治，你們忙著呢！”爸媽總說(shuō)；中學(xué)生活真的那么艱苦么？來(lái)瞧瞧我這幾天的中學(xué)生活吧！
老三樣:語(yǔ)數(shù)英
無(wú)論什么學(xué)習(xí)階段，三門主科永遠(yuǎn)是你必須翻過(guò)去的大山，噓，別吵！老師進(jìn)來(lái)了！
數(shù)學(xué)老師握著千璽的粉筆；在黑板上寫著；數(shù)字、字母、文字、概念……黑板上滿滿的溢著，仿佛馬上會(huì)沖破邊界飄走呢！
英語(yǔ)老師張著嘴型；一遍又一遍；音標(biāo)；重音；拼寫……一個(gè)一個(gè)地從老師口中蹦跳出來(lái)；躍入我們的耳中；化作手中的筆記。
語(yǔ)文老師立著；甜美的聲音講解了精美的修辭；文段；詞藻……一切文字化作優(yōu)美的音韻回蕩教室上空；令人切實(shí)地想:“腹有詩(shī)書氣自華。”
還是那三份精湛的表述，還是那三樣相同的關(guān)愛(ài)，語(yǔ)數(shù)英的溫度，不曾退去。
新物種：史地生政
歷史是讓你更系統(tǒng)的了解過(guò)去，地理是讓你更好地觸摸祖國(guó)的河山，生物讓你更深地發(fā)現(xiàn)物種的奧秘，政治讓你更清楚地知曉世事變幻。
新的學(xué)期，新的科目，我們也依舊要用以前學(xué)習(xí)的熱情，不，是加倍的`熱情，使它成為我們腦海中那新的記憶體系，成為我們生花妙筆下那一行行雋秀的筆記。
感受：自豪，更要努力。
來(lái)到新的年段，我自豪！自豪在，我成為了一名中學(xué)生；自豪在，我成了學(xué)弟學(xué)妹們眼中的大哥哥；自豪在，我能學(xué)習(xí)更深更妙的知識(shí)；自豪在，我可以與如此友善的同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)……
但；我更明白；來(lái)到新的年段；要有新的面貌，要更努力去學(xué)習(xí)，更努力去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，加油吧，向著新的目標(biāo)！
中學(xué)作文600字 篇4
記憶中有一片翠竹林，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，那是故鄉(xiāng)的印記。故鄉(xiāng)還帶著獨(dú)特的味道，那是過(guò)年時(shí)熱氣騰騰的餃子、軟糯甜蜜的湯圓散發(fā)出來(lái)的誘人氣息�；貞浲簦路鹨还杉�(xì)膩甘香之味涌上舌尖，是那般美妙……
悠長(zhǎng)的香
最喜歡奶奶包的餃子了，尤其是蝦仁餃子。小時(shí)候只有在過(guò)年的.時(shí)候才能吃到那樣的餃子。細(xì)細(xì)回味，一股清幽的香味留在齒間，那是故鄉(xiāng)過(guò)年的味道——只屬于那個(gè)時(shí)候的味道……
每逢過(guò)年我們總是掰著指頭算著日子，念叨著那句順口溜：“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五炸豆腐，二十六燉羊肉，二十七殺公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭……”一到年三十兒晚上，奶奶便剁好了韭菜，炒好了雞蛋，把蝦仁拌起來(lái)準(zhǔn)備包餃子了。餃子還未出鍋，我便捧著碗站在廚房門口等著，盼著……
終于盼到餃子上了桌，輕輕咬開一個(gè)，韭菜的清香與蝦仁的鮮美如熱浪一般沖向咽喉，那是一股清幽的香，是那樣悠長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮……
細(xì)膩的甜
故鄉(xiāng)的元宵節(jié)沒(méi)有通明的燈火，卻有讓誰(shuí)都吃不停口的湯圓。姥姥包的湯圓是最香的。元宵節(jié)這天一大早，姥姥就開始磨芝麻，我總是佯裝去幫忙，趁姥姥不注意的時(shí)候用小手撮一小把芝麻，偷偷地放進(jìn)嘴里，然后一邊嘬著手指，一邊偷偷地望著她。姥姥拿出我含在嘴里的手指頭放到她的手掌里，用另一只手輕輕地打幾下：“乖乖啊，你看看你的臟手！小饞貓！”連那句話都裹著甜蜜。
姥姥從鍋里盛出一碗先給我。我輕輕咬一口湯圓，濃濃的芝麻餡就順著嘴邊流出來(lái)，那是我最幸福的時(shí)刻——我嘗到了世間最香甜的味道，那樣細(xì)膩，那樣美味……
故鄉(xiāng)的味道，是那樣令人難忘，是那樣令人向往。我渴望再回到故鄉(xiāng)，渴望回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年。在那段日子里，有細(xì)膩的甜味，悠長(zhǎng)的香氣，讓我久久不能忘懷。
故鄉(xiāng)的味道是那么細(xì)膩，那么悠長(zhǎng)……
中學(xué)作文600字 篇5
公園中的怪現(xiàn)象想必大家都去過(guò)公園吧，公園里有許多美麗的風(fēng)景，也因此引來(lái)了不少游客。因?yàn)橛慰腿藬?shù)不斷上升，所以公園中的怪現(xiàn)象也層出不窮。公園中的花壇里，原來(lái)有很多五彩繽紛的花朵，可現(xiàn)在，卻有許多人把花摘走，那個(gè)漂亮的花壇，變得不再美麗。那些人...
公園里的樹
公園里的樹星期六，媽媽帶我去公園里玩。我在公園里看見(jiàn)了青青的小草，剛剛發(fā)了芽的大樹。一顆又高又粗的大樹把我看呆了。我問(wèn)媽媽這科長(zhǎng)的高聳入云的大樹，長(zhǎng)了多少年？媽媽告訴我，這棵樹長(zhǎng)二十多年。我說(shuō):這棵樹真漂亮，它長(zhǎng)在公園里能抵擋風(fēng)沙，公園就不...
公園的早晨
公園的早晨浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2）沈怡紅星期天的早晨，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去公園游玩放松一下精神。來(lái)到公園，走進(jìn)大門，我看到路旁的花草樹木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。左邊的草坪上面有幾個(gè)...
公園四季
公園四季在我的`家鄉(xiāng)有兩個(gè)美麗的公園，最美的是碧洲公園。春天時(shí)，公園中到處都是陽(yáng)光明媚。花兒開了，蜂蝶鳳舞，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天里有和風(fēng)，最適合放風(fēng)箏了！春天還可以做很多事，春游啦，野餐啦，采花等等！夏天很熱...
公園一角
壺山公園是一個(gè)十分美麗的大公園，但最美麗的還是公園的西北角了。西北角是一個(gè)大魚池，魚池旁長(zhǎng)滿了綠草，種著許許多多的參天大樹，為魚兒撐起了太陽(yáng)傘。正逢春天到來(lái)，樹邊的野花也都爭(zhēng)先恐后的開放了，五彩繽紛，給公園增添了許多生機(jī)。來(lái)到魚塘...
中學(xué)作文600字 篇6
童年是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一首動(dòng)人心弦的歌。每每憶及那些過(guò)去的時(shí)光，快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。
三年級(jí)的時(shí)候，我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個(gè)名為“蟲蟲小分隊(duì)”的隊(duì)伍�！跋x蟲小分隊(duì)”的主要活動(dòng)就是捕蟲。如果下午天氣晴好，并且是雙休日的話，“蟲蟲小分隊(duì)”就會(huì)帶上大塑料袋去學(xué)校沙坑邊上的草地上捉小蟲，比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐，還有一些不知名的蟲子……我們抓住了又放，放了又抓回來(lái)。草地上時(shí)不時(shí)會(huì)傳出我們的驚呼聲和歡笑聲，此起彼伏。
記得一天下午，我們按照慣例去那塊草地捉蟲。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖，在草叢間跳來(lái)跳去。我忙呼喚隊(duì)長(zhǎng)程一路：“一路，這里有只小飛蛾！”“哪兒？”程一路轉(zhuǎn)過(guò)身，跑了兩步，躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)道：“在哪兒？”“這兒呢�！蔽艺f(shuō)。
我退后了幾步，騰出一片空地來(lái)讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個(gè)手勢(shì)，小分隊(duì)立刻四下散開，形成包圍之勢(shì)。
看你往哪兒逃，程一路信心十足，他把兩只手搭在一起，對(duì)準(zhǔn)蛾子猛撲過(guò)去，只見(jiàn)他整個(gè)人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸，目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開一絲縫隙，本以為是甕中捉鱉，不料，蛾子不見(jiàn)了。原來(lái)，飛蛾在他撲下去的時(shí)候迅速逃走了。只見(jiàn)它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動(dòng)翅膀，這時(shí)的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的`危險(xiǎn)，我們一個(gè)個(gè)都虎視眈眈地注視著它。“四大名捕，一起上！”程一路吆喝了一聲。但等我們?cè)俅螕渖先サ臅r(shí)候，它卻敏捷一躍，躲過(guò)了再次撲捉。一見(jiàn)這情景，在場(chǎng)的人都笑了�！霸賮�(lái)一次！我就不相信征服不了它�！苯K于，我們抓到了那只飛蛾。
又一只蜻蜓飛過(guò)，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，我們用袋子兜了幾回，等到大家都玩累了，也就該回家吃飯了。
童年像一首歌，每一個(gè)音符都跳躍在學(xué)校的角角落落。童年就像我們捕捉過(guò)的昆蟲，把它抓住了，一旦放走，就不會(huì)再回來(lái)了……
中學(xué)作文600字 篇7
”看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能爭(zhēng)點(diǎn)兒氣嗎?!“這不，媽媽又沖著我嚷嚷起來(lái)了。
不止我一個(gè)，相信大家都深有體會(huì)，只要哪一次考不好，家長(zhǎng)總是像念經(jīng)一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個(gè)家長(zhǎng)的心里都住著一個(gè)別人家的孩子。
上個(gè)月剛結(jié)束的期中考試，我考了班級(jí)第七。剛回到家里，媽媽就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：”怎么樣，考了第幾啊?“我陡然出了一身冷汗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲回答：”第七!“
”什么，又是第七!“媽媽怒不可遏地叫起來(lái)，用手點(diǎn)著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓(xùn)道，”看看人家隔壁李婷，又是班級(jí)第一，你什么時(shí)候才能給我露露臉呢?“
我心里暗暗苦笑：額滴個(gè)神吶，你又從哪里得來(lái)的小道消息!我都不知道她考了第幾，你竟然知道!!
不管成績(jī)?nèi)绾�，畢竟是考完了，心情輕松多了，我走進(jìn)臥室，打開了電視，準(zhǔn)備看看久違的娛樂(lè)節(jié)目。誰(shuí)知，還沒(méi)等我找到喜歡的頻道，媽媽就沖進(jìn)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪走了遙控器。完了，這個(gè)周又不得安寧了!只見(jiàn)媽媽沒(méi)好氣的'說(shuō)道：”你說(shuō)你，我給你買了這么多的輔導(dǎo)資料你不做，還有心思在這里看電視，考那么差，也不知道愁!“哎，都說(shuō)暢游書海是好事，可我怎么越想越覺(jué)得是壞事兒呢!
過(guò)了一會(huì)兒，有人找我出去玩，我驚喜萬(wàn)分，終于能逃出媽媽的”魔爪“了�？墒菋寢尩囊痪湓拝s把我從頭到腳潑了一瓢冷水。”不許去!!“哎，這下完了，真沒(méi)有好日子過(guò)了。
唉，每次都是這樣，不論考好考?jí)亩际沁@樣，媽呀，你就不能理解理解我嗎?每次周末回來(lái)都是這些題那些書的等著我去做，就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)?
每位家長(zhǎng)的心中都住著一個(gè)別人家的孩子，多久以后那個(gè)別人家的孩子才會(huì)消失呢!
我真想對(duì)著天空大聲呼喊：媽媽，請(qǐng)理解我!
中學(xué)作文600字 篇8
明天會(huì)是怎么樣，我猜每個(gè)人都在努力地想！小鳥在天上無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，莊稼在田里自由自在地生長(zhǎng)，每一天早上看著東升的是太陽(yáng)，黃昏緊替而來(lái)的是月亮，周而復(fù)始似乎沒(méi)有什么兩樣；葉兒落了有果子彌漫芳香，果子爛了有花兒緊替著綻放，花開花落潮退潮漲，堅(jiān)持不懈東去的是長(zhǎng)江，我為什么還是一片迷茫？社會(huì)幾十年改革開放，到處都是繁華富貴景象；買小車蓋洋房，個(gè)個(gè)跨步奔小康，而我只能置身之外遙遙觀望，望那生我育我那美麗富饒的故鄉(xiāng)，我心中莫名奇妙的感覺(jué)有一種心酸……為了夢(mèng)中讓親人睡得安詳，為了讓炎黃子孫后代富強(qiáng)，我多么想穿上戎裝緊握著鋼槍，驅(qū)趕著一切侵犯兇惡的虎豹豺狼，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
黃河之水翻起了滾滾巨浪，五千年不遺余力地哺育著中華好兒郎！她不僅讓你我他茁壯成長(zhǎng)，還給我們精神食糧；使我懂得禮儀恭謙讓，榮辱恩仇早已成過(guò)往，是非得失也該遺忘……面對(duì)各國(guó)技能的較量，聽(tīng)著人們驚心動(dòng)魄的鼓掌，我多么想立刻馳騁沙場(chǎng)，做一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，替中華爭(zhēng)榮光！
花在日綻夜謝的交替后不再是昨日般芳香，葉子在秋風(fēng)的.蹂躪下逐漸變黃，不變的是那滾滾東去的滔滔江水一如既往，漸行漸遠(yuǎn)一路歡唱……風(fēng)吹得枝葉嘩嘩作響，雨淋濕了青春將思路打斷，世界一片模糊景象，而百合花卻靜靜地綻放在無(wú)名的山崗。
是魚渴望有一雙翅膀，是鳥總想飛躍太平洋；我不會(huì)貪圖一張金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢蛘呤遣栌囡埡蟀傩兆熘幸宦曎澷p。明天會(huì)不會(huì)是憧憬中的輝煌，還是痛徹心扉的寸斷肝腸！？而立之年還是一無(wú)所長(zhǎng)，還是四處奔波流浪，難道我就是這樣的稀泥糊不上墻？難道明天會(huì)喜從天降？是有些沮喪，但是絕不彷徨！不屈的是脊梁，支撐人的是希望，就算明天不會(huì)如愿以償，我還是不會(huì)讓淚水滑過(guò)臉龐，還是義無(wú)反顧地奔赴我海市蜃樓般希翼的殿堂！
中學(xué)作文600字 篇9
第一天
“砰!”電梯關(guān)上它沉重的門。我和眾人默立著，似乎一根根木樁立在擁擠的箱子里。我家剛搬來(lái)不久，本想和眾位鄰居搞好關(guān)系，但當(dāng)我與別人的眼神相對(duì)時(shí)，還未等嘴角上揚(yáng)，對(duì)方早已把頭轉(zhuǎn)向別處。唉，深深的感嘆里多了一份深深的無(wú)奈。
第二天
出電梯的人飛快地離去，進(jìn)電梯的人也互相擁擠，并沒(méi)有片語(yǔ)可言。當(dāng)電梯門關(guān)到一半時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：“等等，還有我!”我抬起頭，映入眼簾的是一個(gè)背著大包小包的青年�！按鬆�，幫我提著這個(gè)包。大嬸，幫我拿一拿。小姐，請(qǐng)……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑，大家也樂(lè)了。青年歇了口氣，說(shuō)道：“大家好，我是××中學(xué)的音樂(lè)老師，今天剛搬來(lái)，初來(lái)乍到，請(qǐng)多多關(guān)照�！闭f(shuō)完，還有模有樣地鞠了一個(gè)躬�！啊痢林袑W(xué)，我還在那里上學(xué)呢!老師好�！币粋�(gè)笑得很燦爛的女孩說(shuō)�！肮贝蠹叶急磺嗄甑臒崆楹团⒌恼{(diào)皮可愛(ài)逗樂(lè)了。爽朗的笑聲在狹小的電梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五樓了，青年老師邊說(shuō)著謝謝，邊拿回自己的包走出電梯，臨走前還不忘回頭深情地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
到達(dá)我的目的地六樓后，我走出電梯，不經(jīng)意間聽(tīng)到了身后傳來(lái)的招呼聲：“等等，李大爺還在后面。”
“大媽，您慢走!”
第三天
不知從什么時(shí)候起，電梯里有了談天和說(shuō)笑的聲音；也不知從何時(shí)起，乘坐電梯的`人不再擁擠，而是為別人著想，不斷移動(dòng)地方，為別人提供更多的空間。一個(gè)真誠(chéng)的笑臉，喚醒了人們的熱情和友善；一抹濃濃的情誼，帶來(lái)了鄰里的和洽相處。
中學(xué)作文600字 篇10
我喜歡狂歡，亦如我喜歡沉默。
習(xí)慣每天趴在桌上寫字，去文字中搜尋自己的快樂(lè)。
我習(xí)慣獨(dú)自散步，獨(dú)自郁悶，獨(dú)自仰望星辰。不知從什么時(shí)候開始，我感到孤單，感到落寞。我不再喜歡把心事告訴爸爸媽媽，慢慢喜歡在黑夜設(shè)想茫茫的未來(lái)，這或許是最孤寂的姿態(tài)。之所以喜歡這樣，大概是因?yàn)楹ε�，或許也是為了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什么，每天重復(fù)著同樣的事情，吃飯、睡覺(jué)、上課……十分忙碌的生活，卻讓心感到無(wú)比失落。我開始懷念過(guò)去，從回憶中剝離出寧?kù)o致遠(yuǎn)，解讀未來(lái)留給我的撲朔迷離。
雖然如此，但是我還是有獨(dú)家專屬的幸福。我樂(lè)而不疲地追逐自己的幸福，默默地寫字，把我所有的事都記在那些紙上，用凌亂的文字拼湊當(dāng)時(shí)的心情。不知從何時(shí)起，寫字成了我無(wú)言的知己，寫下我青春歲月里的一切，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，也記錄下有關(guān)青春的那道道明媚的憂傷。
我的世界誰(shuí)來(lái)過(guò)？誰(shuí)走了？又有誰(shuí)給我留下了抹不掉的印記？這應(yīng)該只有我自己才能明白。我還是會(huì)沉默地記下一切，因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱挠洃�，是抹不掉的印痕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……風(fēng)還是會(huì)吹亂我的頭發(fā)，我保持緘默，只是我又多了一個(gè)朋友，它幫我記下了一切。
天空越蔚藍(lán)，人越孤單。我在成長(zhǎng)，更多的是等待青春里的朋友。一張紙，一支筆在我青春翻飛的'扉頁(yè)上留下一排足跡。它們就是朋友，寄托我所有的思念，也承受我所有的苦悶。掩耳聆聽(tīng)心的旋律，閉眼回想曾經(jīng)的樂(lè)章，原來(lái)的一切都變得遙遠(yuǎn)，原來(lái)的伙伴變得疏離，再也讀不懂他們的眼睛。看著他們各奔東西，漸行漸遠(yuǎn)，一切成了朦朧的回憶，唯留我一紙一筆。唉，我無(wú)言的朋友。
習(xí)慣的事依舊未變，無(wú)言的朋友給我的是寬容、安慰。我的青春，夜已微涼。無(wú)言的朋友，快樂(lè)由我做主，讓你記下青春里的哀思和祝福，聆聽(tīng)青春的憂傷和快樂(lè)……
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