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實(shí)用的見(jiàn)聞的作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的見(jiàn)聞的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
見(jiàn)聞的作文600字 篇1
今天我經(jīng)歷了一件事，很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在一只小花貓的尾巴上，就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了，尾巴上的可樂(lè)瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái)，我也覺(jué)得很好玩。
看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。
突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我的好朋友小夾，就對(duì)她喊：“小夾，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼地說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后，她又停了下來(lái)，似乎在想些什么。
小爽徑直走進(jìn)人群中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不擾豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。
小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。
漸漸地，人群散了。
回到家里，我想起小爽解救小動(dòng)物的.做法，很受感動(dòng)，而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家，我感到十分高興。
見(jiàn)聞的作文600字 篇2
今年的寒假與以往相同，依舊忙于寒假作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班，不過(guò)有一件事情卻讓我記憶深刻。 那是在前天去補(bǔ)習(xí)班的公交車(chē)上，向來(lái)對(duì)于車(chē)輛反感得我還未上車(chē)便開(kāi)始覺(jué)得頭痛難忍，所以，里所當(dāng)然得，我坐到座位上之后便閉上了眼睛，耳朵里插上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，企圖讓自己忘掉這難受的感覺(jué)。 車(chē)經(jīng)過(guò)了一次又一次的停站，出發(fā)，直至到那一站，原本狹窄的車(chē)道布滿了擁擠的人群，我睜開(kāi)雙眼，望一望周邊的人群，卻赫然發(fā)現(xiàn)，離我不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老奶奶。我不知道他是不是剛剛上來(lái)，或是已經(jīng)站了許久，我的心里正做著激烈的掙扎，究竟是讓還是不讓?zhuān)空f(shuō)起來(lái)也挺可笑的，一個(gè)已經(jīng)上了四年級(jí)的學(xué)生還不懂得這點(diǎn)基本的道德嗎？想必有點(diǎn)公德心的人都會(huì)說(shuō)：讓。但是我不是那么好的一個(gè)小孩，況且頭還這么痛。
自己轉(zhuǎn)念一想：不是說(shuō)是老幼病殘?jiān)锌梢宰鴨�，我暈�?chē)算不算？想到這里，我不由得想敲自己一下，好白癡的想法。此時(shí)，車(chē)?yán)锏美扔窒肓似饋?lái)，請(qǐng)為老人讓座的聲音又傳了過(guò)來(lái)，盡管隔著歡快的'音樂(lè)還是如此的清晰。哎，到那時(shí)，自己還真想讓座了，但當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口請(qǐng)那位老人過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，老人早已座下了，自己剛剛的思想斗爭(zhēng)已經(jīng)耗廢了太多時(shí)間，老人早已經(jīng)座下。我再次將目光投向老人那邊，才發(fā)現(xiàn)站在老人身旁的年輕人臉上洋溢著喜悅，周?chē)娜藗円矊?duì)他投已贊嘆的目光，看到這，我的心似乎停頓了一下。也許，按照常理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該會(huì)臉紅吧，可是，不知為何，我卻沒(méi)有感到羞愧，反倒有一絲自豪，好像是因?yàn)�，有我這樣不向上的人，也會(huì)有品德高尚的人來(lái)鎮(zhèn)壓而感到辛慰吧。 不過(guò)，我不喜歡這種自豪，因?yàn)�，我是驕傲的人，我希望別人已我為自豪，所以，我明白了，下次的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。車(chē)到站了而此時(shí)我卻明白了一個(gè)道理，似乎是比其他人晚了許久，但是，我感到滿足，為自己的長(zhǎng)大而感到滿足。
見(jiàn)聞的作文600字 篇3
五一的三天假里，能去的地方是好多哦！可成天哀求父母大人出去玩的我，悶在家里多無(wú)聊��！經(jīng)過(guò)審定，又可以光臨玩不厭，去過(guò)不少于兩次的——?dú)g樂(lè)谷咯！
哈哈！進(jìn)入了樂(lè)園內(nèi)，我首先就看中了從沒(méi)玩過(guò)的——發(fā)現(xiàn)者。不管怎樣，既然要玩，就別怕排長(zhǎng)隊(duì)。媽呀！未免人太多了吧！看著就要掃興時(shí)，一個(gè)念頭——不行，一定要玩到，到時(shí)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我索性的排上去，一小時(shí)之后——怎么還沒(méi)輪到我啊！可爸媽一副有意讓我玩的樣子，我又安心的排上去。太好了，輪到我了，我勝利的向下面的爸媽招手。可一回頭，這太恐怖了。我想打退堂鼓時(shí)，有蹦出個(gè)念頭——黃麗靜，你不是天不怕地不怕的'嗎？別老讓大人瞧不起，表現(xiàn)一下勇敢的自我給他們看一下。坐了上去，像是搖籃似的擺一擺，沒(méi)什么可怕的嗎！但不妙，最刺激的時(shí)候，我被拋在空中。天啊！快停下來(lái)。頓時(shí)的我，目瞪口呆，但一下又恢復(fù)回來(lái)。畢竟，我永遠(yuǎn)追求超刺激的，六十米的航天飛機(jī)都敢坐，何況這個(gè)呢？
接下來(lái)，我又去了從沒(méi)玩過(guò)的——?dú)g樂(lè)風(fēng)火輪。還好，爸爸已經(jīng)幫我排好了�？晒ぷ魅藛T不在放人進(jìn)去，我只好用調(diào)虎離山之計(jì)串入爸爸身邊，不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了。坐上去，壓肩一下子就壓過(guò)來(lái)，痛死我了。不過(guò)說(shuō)真的，天旋地轉(zhuǎn)般，不知有多舒服，沒(méi)什么好怕的。
最后，震撼人心的地道戰(zhàn)就要開(kāi)演了。如果不早早選好位子，晚點(diǎn)就只能站著欣賞了。原先，由觀眾演員來(lái)描述1942年的場(chǎng)景。觀眾演員像丈二和尚——摸不著頭腦。那場(chǎng)景，讓下面的觀眾笑破肚皮。第二次表演，實(shí)在是太逼真了。演員摔下來(lái)不怕傷，那火真不知是真是假。但重點(diǎn)是，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的智慧，想出這方法來(lái)對(duì)抗敵人。當(dāng)時(shí)的我受益匪淺，連聲感嘆——不愧是歡樂(lè)谷的必去處啊！
其實(shí)，生活是多么美好，人類(lèi)是多么智慧。感受快樂(lè)，從小事就能?chē)L到，讓我們快樂(lè)地生活下去吧！
見(jiàn)聞的作文600字 篇4
“啊——”望著日歷的我忽然尖叫起來(lái)：“今天是十月一日，國(guó)慶節(jié)唉！我頓時(shí)睡意全無(wú)，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，馬馬虎虎扒了幾口飯，便纏著媽媽陪我一起逛公園去了。
大街上的人可真多��！商店里的音樂(lè)與街頭小販的吆喝聲雜而有序的結(jié)合在一起，每個(gè)小吃攤前都彌漫著氤熱的氣息。地平線上剛升起不久的太陽(yáng)恍若個(gè)剛睡醒不久的嬰兒，散發(fā)著溫暖紅潤(rùn)的生氣，那橙黃色的`光亮便那么肆意的倘祥在人們的面痷上。再瞧那些店鋪，無(wú)不張燈結(jié)彩：紅色的大橫幅，紅色的大燈籠，以及各種紅色的小掛飾……整個(gè)城市都仿佛沉浸在一片紅色的海洋中。
我們就這么一路走著，看著來(lái)到了須江公園。走在游覽橋上放眼望去，江岸兩旁的桂花樹(shù)整整齊齊的排列成兩列，是在迎接游客的到來(lái)吧！微微地吹過(guò)一陣風(fēng)，那濃郁的桂花香便開(kāi)始向四周慢慢地傳散，深吸一口氣便使你感到神清氣爽，心曠神怡。哪兒還有幾個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的人，坐在上頭耐心的等候著，時(shí)而有幾只活潑的小魚(yú)在清澈的水面上留下它們矯健的身影。
咦？那兒怎么那么熱鬧�。颗�，原來(lái)是有個(gè)小池塘。別看是這樣小的一個(gè)池子，其中的魚(yú)兒可真是不計(jì)其數(shù)呢！大的、小的、紅的、黃的，毫不給水面留一點(diǎn)空隙，它們正三五成群的爭(zhēng)搶著有人投下的食物，吃得津津有味。
“去猴山看看吧！”媽媽挽著我的手說(shuō)。對(duì)呀！去猴山看看。于是我們加快了腳步來(lái)到了猴山。這兒的猴子真挺多，它們們桃子臉，小圓眼，小耳朵，塌鼻子，扁嘴巴，走這便搖擺著那紅彤彤的屁股，煞是可愛(ài)。我向它們投了許多花生，它們都爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。
接著我們又游覽了許多地方，每一處的景色都帶給我虎虎又生氣的感覺(jué)，回家的路上我不禁贊嘆：“這真是美妙的一天！”
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