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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-22 11:25:04 600字 我要投稿
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【推薦】中學(xué)作文600字合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的中學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】中學(xué)作文600字合集六篇

中學(xué)作文600字 篇1

  在天文學(xué)中,月亮只是一個(gè)長(zhǎng)著坑坑洼洼灰禿禿的麻子臉的冰冷星體;但在文學(xué)作品中,月被賦予了“海上生明月,天涯共此時(shí)“的美好意境,令人心生向往。可見(jiàn),單用理性的眼光看待事物是不可取的,我們要理性與感性相結(jié)合,去探索探尋更美的風(fēng)景。

  感性是對(duì)理性思維過(guò)于冰冷的一種緩解;艚鹗桥e世聞名的物理學(xué)家,但他并未被理論所拘泥。他本人風(fēng)趣幽默,并用通俗易懂的語(yǔ)言向人們款款講述了宇宙的奧妙,寫(xiě)有巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》?梢(jiàn),單一的科學(xué)是令人聞風(fēng)喪膽,過(guò)于晦澀的',但經(jīng)文學(xué)的演繹之后,便豁然開(kāi)朗。單一的理性思維也會(huì)使人性冰冷。近年來(lái),高材生犯罪的案例層出不窮,他們的思維被僵化,漸漸對(duì)世界冷漠,這正是理性思維匱乏的體現(xiàn)。所以,在教育中也要人文與科學(xué)相結(jié)合,避免出現(xiàn)培養(yǎng)出大批“高智商低情商”人才的尷尬局面。

  然而只重感性不重理性是更不可取的。中國(guó)自古便有“重文輕理”的教育體系,致使中國(guó)的工業(yè)發(fā)展多年來(lái)停滯不前。而在如今網(wǎng)絡(luò)言論自由的時(shí)代,感性占上風(fēng)的危害更是極大的。人們肆意抒發(fā)不理性言論,致使社會(huì)輿論混亂,這時(shí)就應(yīng)用理性的眼光看待問(wèn)題,理性地解決,并回歸理性的討論?梢(jiàn),無(wú)論是國(guó)家發(fā)展還是社會(huì)發(fā)展,理性思維都在起著導(dǎo)向性的作用,只有理性與感性相結(jié)合,才會(huì)出現(xiàn)國(guó)家富足,百姓安定的盛況。

  近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始注重對(duì)孩子理性與感性的雙培養(yǎng)。在南開(kāi)與北大等高校,在注重學(xué)生學(xué)術(shù)教育的同時(shí),開(kāi)展了養(yǎng)成教育,小到起床收拾床鋪,讓學(xué)生從一點(diǎn)一滴中發(fā)現(xiàn)生活中的美好,提升人文素養(yǎng),擁有愛(ài)心與善心,從而更好地投入學(xué)術(shù)研究,因?yàn)榇藭r(shí)他們心中不再只是計(jì)算著數(shù)字,更是有了一份信念與愛(ài)。

  擁有理性,能使我們冷靜的分析問(wèn)題,公正但有些許無(wú)情;擁有感性,能使我們享受詩(shī)和遠(yuǎn)方,但有些許無(wú)為。唯有理性與感性之花共同綻放,才是最美的風(fēng)景!幻想,回歸傳統(tǒng),以傳統(tǒng)文化為根,以科學(xué)手段為翼,我們的民族,才能振翅向遠(yuǎn)方。

中學(xué)作文600字 篇2

  佇立在人生的海岸,漫天的櫻花瓣如雪般無(wú)休止的飄落。面朝大海,我手拿著掉落的花瓣,在它殘紅消逝的瞬間,我明白了生命的真諦。

  ——題記

  《幻城》這本書(shū)圍繞兩兄弟開(kāi)展劇情,他們是幻雪神山的王子——釋和卡索。他們雖然同父異母,但卻有著藕斷絲連的親情。十分溫馨的故事,只維持到卡索240歲生日的`那天。釋意外的要求成為幻雪神山的王,望著釋堅(jiān)定的眼神,所有人都充滿了疑惑。

  “國(guó)王不僅僅是靈力最強(qiáng)的人,所以,你永遠(yuǎn)替代不了你哥哥。”許多人都這么說(shuō)。于是,釋大開(kāi)殺戒,滅了所有不愿意服從他的人,自稱為王,成為了人人口中的“暴君”。

  “我想看哥哥在陽(yáng)光下自由微笑,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),那個(gè)微笑,多么好看!”多么單純的理想,為了讓哥哥得到自由,不惜背上邪惡的罪名,甚至犯下沉重的罪行。他在做這些事的時(shí)候,有多么痛苦,也許只有他自己知道。畢竟,他還只是一個(gè)在哥哥懷里連血都怕的孩子。為了哥哥,他寧愿做這些自己都怕的事,寧愿武裝曾經(jīng)干凈的心靈,寧愿裝出堅(jiān)強(qiáng)的性格,只為了哥哥能幸福。可是,到了最后,卻是被自己最親最?lèi)?ài)的哥哥,用寒冷刺骨的冰錐刺破了胸膛,夢(mèng)想未能得到理解。他像個(gè)孩子般熟睡,沒(méi)有一絲死亡的痛苦。夢(mèng)的來(lái)來(lái)去去終歸是夢(mèng),但愛(ài)的轟轟烈烈,只要有絲點(diǎn)記憶,方可天長(zhǎng)地久。這已足夠。

  這不過(guò)是一個(gè)空靈的故事,談不上不朽,卻能讓我驀然回首,感受留存的溫暖依舊。在付出時(shí),消耗了青春、生命,甚至付出后,生命之星墜落,就此死亡。但只要為了愛(ài)的人,逝去的生命便有了意義。靈魂很遙遠(yuǎn),只要他快樂(lè),便值得。

  凝視櫻花漫天,端詳紅蓮靜默,守持凡世喧囂。

  我相信了——生命,必須點(diǎn)綴付出,為了愛(ài)的人,為了愛(ài)的事。這個(gè)過(guò)程其實(shí)很短,短到不用一生去測(cè)量……在這櫻花綻放的季節(jié),給予我最直接的信念:有一種愛(ài),是生命的主宰——無(wú)止境的付出。

  那么,讓我把痛苦留給自己,愿你微笑著生活。

中學(xué)作文600字 篇3

  “我不知道自己什么時(shí)候能回來(lái),這幾個(gè)月來(lái)的工作實(shí)在太多:搜尋失蹤的同伴,修理當(dāng)?shù)氐摹l(fā)生故障的飛機(jī),還有飛往達(dá)喀爾的航班!

  “我剛剛成功地完成了一項(xiàng)充滿探險(xiǎn)色彩的任務(wù):與十個(gè)摩爾人和一位機(jī)械師,經(jīng)過(guò)兩天兩夜,我們一起拯救了一架飛機(jī)。這兩天中,有各種危險(xiǎn)的警報(bào)。我第一次親身經(jīng)歷子彈在頭頂上鳴叫的體驗(yàn)。在這種環(huán)境下,我比那些摩爾人要鎮(zhèn)定不少。我也終于明白了曾經(jīng)令我困惑的一個(gè)問(wèn)題:為什么柏拉圖(還是亞里士多德)將勇氣擺在所有美德的最后一位,因?yàn)橛職鈱?shí)在不能算是一種美好的情緒體驗(yàn),她混合著憤怒和虛榮,還有很多固執(zhí)以及某種有些粗野的運(yùn)動(dòng)般的快感在里面……我想,我是再也不會(huì)欣賞只有勇氣的人了!

  這是小說(shuō)《夜航》作者圣埃克絮佩里早先執(zhí)行卡薩布萊卡與達(dá)喀爾之間的航班時(shí),在毛里塔尼亞寫(xiě)下的一封信。小說(shuō)的作者:——安托萬(wàn)德圣?诵跖謇,享年僅四十四歲,他于1944年在一次航拍偵察任務(wù)中消失天際。十分巧合的是,小說(shuō)的結(jié)局也是以飛行員消失于暴風(fēng)雨中結(jié)尾的。

  小說(shuō)的背景正與作家的工作相契合,夜間運(yùn)輸航班。這個(gè)詞在現(xiàn)今聽(tīng)起來(lái)有些陌生,因?yàn)樽罾щy的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有人會(huì)在意那時(shí)的艱辛,但在其誕生初期,就早已受到來(lái)自各方面的責(zé)難及質(zhì)疑。沒(méi)有人會(huì)相信夜晚運(yùn)輸會(huì)是安全的',所以,便有了小說(shuō)中的法比安等人的付出。

  這本小說(shuō),我是一口氣讀完的,讀完后卻想用一個(gè)我很少有過(guò)反應(yīng)的詞來(lái)形容—— 顫抖,我并不真正理解這個(gè)詞,但心靈深處有這兩個(gè)字。文章中的飛行員漸漸流露出的感情深深觸動(dòng)到了我。他在初遇暴風(fēng)雨時(shí)的平靜及最后的毛躁毫無(wú)保留地展示著他內(nèi)心的脆弱。

中學(xué)作文600字 篇4

  有了信任,才能創(chuàng)造出人生美好的境界;有了信任,才能得到人與人之間永恒的真情;有了信任,才會(huì)讓我們的人生之樹(shù)永遠(yuǎn)常青!

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上,曾有一個(gè)出了名的小偷阿祥,他整日游手好閑,不務(wù)正業(yè),鎮(zhèn)上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。

  他在監(jiān)獄里,對(duì)以前自己的所作所為深感懺悔。他刑滿釋放后,打算重新做人,做一個(gè)利人利己的好人。他先來(lái)到幾個(gè)工地打工,可包工頭們一眼便認(rèn)出了他,他被無(wú)情地拒之門(mén)外。是啊,誰(shuí)能用一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷的人呢?他在求職的路上屢經(jīng)磨難,更有甚者直接拿一盆冷水潑他。

  人們的白眼與那不信任的目光。讓他那本來(lái)充滿希望的.心,滑落到了低谷。鎮(zhèn)長(zhǎng)得知此事后,拿出一百元讓他去闖?砂⑾榻拥藉X(qián)后,并不是充滿激動(dòng),而是安靜的看了看鎮(zhèn)長(zhǎng),之后就消失在小鎮(zhèn)上。

  五年后,阿祥經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,用這僅有的一百元到廣州開(kāi)了一家公司,年利可達(dá)上億元。阿祥名副其實(shí)的成了一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁。不僅還清了過(guò)去親朋好友的舊賬,還領(lǐng)回一個(gè)貌美如花,魅力超凡的妻子。他來(lái)到鎮(zhèn)長(zhǎng)家,恭恭敬敬的獻(xiàn)上一千元,二人又進(jìn)行一番對(duì)話后,阿祥便又起程回了廣州。

  事后,人們問(wèn)鎮(zhèn)長(zhǎng),為什么當(dāng)時(shí)有那么大的勇氣去借一個(gè)小偷錢(qián)時(shí),鎮(zhèn)長(zhǎng)只是笑了一笑說(shuō):“因?yàn)樾湃,我要讓他明白,這個(gè)世界上有人同情他,有人幫助他,更要讓他明白社會(huì)與生活不會(huì)對(duì)他冷酷和拋棄他,信任他是對(duì)他最大的激勵(lì)!”

  有人說(shuō),信任是水,滋潤(rùn)人干枯的心靈;有人說(shuō),信任是火,燃起人奮進(jìn)的激情;有人說(shuō),信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說(shuō),信任是雪中送炭,在困難時(shí)祝你一臂之力!靶刨,往往能創(chuàng)造出美好的境界。”讓我們點(diǎn)一盞心燈,去尋覓信任吧!

中學(xué)作文600字 篇5

  比起鷹強(qiáng)健有力的翅膀,小鳥(niǎo)只能自愧弗如。但寬大的羽翼并不意味著它掌控了天空的至高高度。小鳥(niǎo)乘著鷹飛翔的翅膀,突破了自己原有的極限,以更高的起點(diǎn)開(kāi)啟新的征途,比鷹更接近太陽(yáng)。

  選擇了不同的起點(diǎn)的高度就意味著選擇了不同的道路。我們都渴望接近夢(mèng)想的曙光,早日到達(dá)理想的彼岸,從何起程,至關(guān)重要:從高處出發(fā)。

  “吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也!逼降貥O目,就會(huì)在咫尺的距離被地平線阻隔了視線;登上高山,“一覽眾山小”,才會(huì)有“山外青山樓外樓”,發(fā)現(xiàn)世界向你敞開(kāi)了懷抱。“山高人為峰”,不同的高度為你展開(kāi)人生不同的風(fēng)景,只有廣闊的圖景才有無(wú)盡的視野,只有遼遠(yuǎn)的空間才易于縱橫馳騁。

  牛頓是近代科學(xué)的`奠基者,是他在黑暗渾濁的未知世界里建造物理學(xué)的摩天大樓,讓人們看到了光明的天宇。然而他都說(shuō),他只是站在巨人的肩膀上。的確,沒(méi)有笛卡爾、伽利略已的有研究,這座科學(xué)大樓就沒(méi)有了地基,也不會(huì)拔地而起,舉世矚目。高起點(diǎn)不僅使牛頓繼承了已有的科學(xué)成就,更使他有能力突破,創(chuàng)新,不僅使他在前人的道路上越走越寬闊,更使他走出了新路,一條屬于他自己的道路。貝多芬在立足古典音樂(lè)高峰的基礎(chǔ)上不懈創(chuàng)作,終成大師,更開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河

  古之集大成者都是在一定的基礎(chǔ)上攀登制高點(diǎn)。韓非子聚法家各派之精華,成為法家一代宗師,使法家學(xué)說(shuō)成為執(zhí)政的理論基礎(chǔ);董仲舒不僅充分發(fā)揮了儒家已較成熟的學(xué)說(shuō)優(yōu)勢(shì),同時(shí)從道、法等不同學(xué)派中博采眾長(zhǎng),成就儒家正統(tǒng)地位……高起點(diǎn)不僅使個(gè)人成功,更讓社會(huì)思想、文化、藝術(shù)等各領(lǐng)域都能從古到今流出異彩紛呈的河流,繼往開(kāi)來(lái),生生不息。

  從高處出發(fā),是睿智的選擇。高起點(diǎn)是一個(gè)跳板,是一次機(jī)會(huì)。從這里上路,你就有更豪邁的激情,有更充沛的力量,去摘取你心中的那顆閃耀的明星。

中學(xué)作文600字 篇6

  我的媽媽在不同的場(chǎng)合,演繹著不同的角色。有時(shí)她是美麗的花朵;有時(shí)她是脆弱的小草;有時(shí)她是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲;有時(shí)她是為我們遮風(fēng)擋雨的一把傘……不管怎么樣,她永遠(yuǎn)支撐著我們的家!

  花朵的外貌

  我的媽媽頭發(fā)不長(zhǎng),迷人的雙眼皮下面有一雙不大不小的眼睛,從她的眼睛里我可以看到慈愛(ài)、以及對(duì)我們的愛(ài)。有時(shí)候她笑起來(lái),臉上時(shí)不時(shí)漏出一、兩條皺紋,但媽媽在我心里永遠(yuǎn)是最美的。

  小草的心

  我的媽媽有著小草般的心。那天下午去街上買(mǎi)東西,沒(méi)想到天一會(huì)兒就黑了;丶业穆飞希叽蟮臉(shù)就像可怕的魔鬼,樹(shù)干就像魔鬼的手,仿佛馬上就要把我抓住。朦朧的月亮一會(huì)兒被黑云遮住,一會(huì)兒顯露出半角,像是魔鬼的眼睛在監(jiān)視我。路上的`車(chē)都開(kāi)得很快,仿佛人們是在怕下一秒成為魔鬼的晚餐吧!突然草叢里閃過(guò)一個(gè)黑影,“!”隨即我大喊了一聲!皼](méi)事,就是一只野貓!眿寢屨f(shuō),“有我在,不用擔(dān)心!闭娴模杏X(jué)沒(méi)什么好怕的了,因?yàn)橛袐寢屧。回到家,我才發(fā)現(xiàn):媽媽其實(shí)渾身在發(fā)抖……

  機(jī)器的大腦

  我的媽媽成語(yǔ)接龍、寫(xiě)作聯(lián)想樣樣精通,幾乎沒(méi)有問(wèn)題能難倒她那機(jī)械般的大腦。星期天,媽媽帶我和弟弟去看恐龍,路上沒(méi)有什么可以聊。突然我靈機(jī)一動(dòng):“成語(yǔ)接龍!”

  “要么我們一起來(lái)成語(yǔ)接龍吧!”我興奮的說(shuō)。、

  “好呀!”媽媽和弟弟異口同聲的答應(yīng)了。

  “那我先開(kāi)始:自言自語(yǔ)”

  “雨過(guò)天晴”弟弟不甘示弱。

  “傾盆大雨、欲擒故縱!眿寢尦藙僮窊簟

  “縱橫交錯(cuò),對(duì)姐來(lái)說(shuō)小菜一碟!蔽艺f(shuō)。

  “嗯…嗯…”弟弟吱吱嗚嗚。

  “措手不及、積少成多。你們繼續(xù)加油!”媽媽笑了笑說(shuō)。

  平凡中透露著不平凡,即使在最平凡的工作崗位上,也能做出不平凡的貢獻(xiàn)來(lái)。我的媽媽就是這樣,每天不辭辛苦得為我們?yōu)槟⻊?wù)著。我要對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!”