有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字集錦八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1

　　萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！

　　學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

　　夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的.洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

　　秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！

　　在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

　　冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！

　　在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了自己的堅(jiān)強(qiáng)！

　　面對機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！

　　面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！

　　面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！

　　面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！

　　讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2

　　望著那張已經(jīng)泛黃，褪去了原有光澤的照片，不禁想起了你——老師。那時(shí)的你是那么的受人喜愛，看你可愛得就像一個(gè)稚氣未脫的孩子。照片中的你置身于叢叢野菊花中，你的臉上露出了笑顏：你笑得那么美、那么美……

　　野菊花是您最喜歡的花，你說：“野菊花雖然普通的不能再普通，甚至不值一提：但是它那種不懼寒冷的精神，在驕陽下開得更加艷麗的品質(zhì)讓我很是喜歡。”

　　您和野菊花一樣再普通不過了，但您卻用生命演繹了一曲慷慨激昂的`贊歌……

　　本來身體健康的你，突然在課堂上昏倒。讓我們很是擔(dān)心，你卻笑著說：沒事。到了實(shí)在不能拖的時(shí)候，我們才從語文老師的口中聽說你得的是肺癌，本來有機(jī)會治療的，但您卻放棄了。您說：最后這些日子，我不想神志不清地躺在醫(yī)院里，我只想在我最后的這段時(shí)間多陪陪家人和我的孩子們。

　　不是治療費(fèi)給不起、也不是活夠了，是為了我們。為了我們這群“害死”她的孩子們呀！當(dāng)她得到了“天堂的來信”說她最多只能活3個(gè)月。但她用樂觀創(chuàng)造了奇跡，她活了近一年。這一年中她一天比一天憂愁、一天比一天虛弱，盡管她裝做和正常人一樣，可誰又知道她心中的苦澀呢？

　　她“終于”死了，去到了那個(gè)她說很美好的地方。她的遺書沒有寫財(cái)產(chǎn)的分配、沒有寫她畢生的奉獻(xiàn)只是淡淡幾句話：孩子們不要傷心，老師是微笑著離開人世的，有你們我滿足了。你們要和我一樣，試著用微笑面對一切。還有能送我一束野菊花嗎？讓它陪著我，它真的好美……她哭過：美眼澄澈，涌出孩子般的淚水，那淚水中沒有貪生的苦楚、只有回憶幸福時(shí)刻的無奈。聽說，在很早、很早以前她就穿梭在孩子們中間，而且笑在臉上、哭在心頭。

　　她用生命詮釋了一種美，這種美叫堅(jiān)強(qiáng)……

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3

　　記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。

　　上第一堂課的時(shí)候，老師講的問題，我?guī)缀醵悸牪欢�，我坐在那個(gè)角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時(shí)，好不容易有一個(gè)會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲，而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。

　　又是幾個(gè)月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的`地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實(shí)好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。

　　突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他，這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué)，放學(xué)，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。

　　可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。

　　紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因?yàn)樗�的身殘，還是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結(jié)束前走過了馬路。

　　他的堅(jiān)強(qiáng)，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學(xué)的嗎？下一刻，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4

　　書，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

　　這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長》后，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗(yàn)到了打魚人的酸甜苦辣，也學(xué)會了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長的忠告：沒有付出，就不能得到任何東西。

　　讀完這本書后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的.船長呢？帶著疑問，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長的故事。讀了《勇敢的船長》，想起現(xiàn)實(shí)生活，在我們周圍，有的小伙伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮，不聽爸爸媽媽的話，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來了傷害，還給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女，家長非常溺愛他們，從小過的是衣來伸手，飯來張口的日子，還有些家長為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會。如果這樣下去，必將一事無成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5

　　森林地球之“肺”，生機(jī)勃勃，孕育新的希望，走進(jìn)清幽而深遠(yuǎn)的森林，讓我們打開寶庫一起尋寶！

　　春前之草，經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，春天的腳步漸漸近了，土地卻依然如堅(jiān)硬而冰冷的石頭般。而一株新的希望，卻悄然升起，一輪紅日升起，照亮了世界，它也開始了工作。慢慢長出幼芽，用力的頂撞著土地，仿佛是臨出生前的嬰兒踢著媽媽的肚皮，土地不知經(jīng)歷了多少種的踢打，終于鼓起了小苞，不知不覺的一株嬌嫩的小草皮土而出。露出微黃的嫩芽，露出得意的笑容，露出希望。這使我深思：“這么堅(jiān)硬的土地，即使用鏟子鏟也不一定能鏟動，一株一折就斷的小草又如何能破土而出呢？”我想這離了堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的精神是不可能的。然而這正是它所必備的，正是它未來生活的奠基。

　　雨中之微，我對大自然是又愛又恨。一株粉嫩的薔薇，經(jīng)過努力終于開出了花，可老天似乎卻故意為難她，在她成功的'那一刻開啟了暴雨模式。天陰下來，一張可怕的臉對著那野薔薇奸笑，不時(shí)說道：“受死吧！”天地間掛起珠簾，還有可惡的冰雹助威。砸在她身上，砸的她左搖右晃，而她卻異常堅(jiān)定，只是左搖右晃，始終不肯倒下。雨持續(xù)了兩三個(gè)小時(shí)，最終停下。老天以為她已倒下，睜開眼，她卻更加動人，經(jīng)營的水滴落在花瓣上。打動了老天，她生存了下來。老天感到是她的——堅(jiān)強(qiáng)。

　　繭中之碟，我用樹枝打著野草，一只蠶繭滾了出來。我蹲下來，看著她，似乎驚動了她，繭微微動著，裂開一道紋，慢慢這紋越裂越大，一個(gè)小生命的蛻變開始了，慢慢露出頭，打動了我的好奇心。我靜靜的等，可她還不出來，我有些著急，想幫幫它，可我的想法卻沒有進(jìn)化，我知道如果她現(xiàn)在輕松的，那么她以后將會無法飛起甚至馬上死亡。我靜靜等，半個(gè)身體，還差一點(diǎn)，飛出來。飛到了空中，向我展示翅膀。擁有這一切都因——堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生亦如此，只有經(jīng)歷挫折，并頑強(qiáng)堅(jiān)持下來，那么她將成功，反而如果少時(shí)輕松了，那么她將一事無成，堅(jiān)強(qiáng)的價(jià)格——無價(jià)而寶貴。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇6

　　白茫茫的沙灘仰望著天空中潔白的云，藍(lán)色的天空印著淺藍(lán)色的海洋，海浪輕輕的涌上來，有慢慢退回，就如朋友之間的歡笑，短暫卻美麗，因?yàn)�，結(jié)果終究是分別。

　　一時(shí)間不知道該如何去講訴，只知道眼淚以流入心里，像海浪一樣洶涌澎湃，而臉上卻是淡淡的微笑，心中的空虛又無法表現(xiàn)出來，就像一只找不到家的'小貓，雖渺小，卻同樣哀傷。

　　小學(xué)時(shí)，我是同學(xué)中的佼佼者，帶著自信的微笑，努力去取得更好的成績，沒有人見過我哭，大家都會覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，但卻從未有人了解我心中的憂傷。

　　一步一步走到現(xiàn)在，好像有些疲倦了，才知道傷心時(shí)流下眼淚也是一種坦誠的美麗。

　　心情是一片變化莫測的天空，有時(shí)心情很憂郁，像一朵飄無定所的白云，有時(shí)心情很清澈，像一片晴朗潔凈的天空，淚，亦是一種心情，它是下著雨的天空。

　　一個(gè)人靜靜的走在沙灘上，溫柔的海風(fēng)帶著咸咸的海水味向我吹來，那朵漂浮不定的白云早已遠(yuǎn)去，我的天空依舊，只是一切都顯得飄渺與迷茫，心里有著止不住的憂傷。

　　想一個(gè)人躲在黑暗處默默流淚，但心中又充滿無助，習(xí)慣了有朋友一起的熱鬧，才明白孤獨(dú)的心，不曾屬于我。

　　天依舊是天，云卻變幻千百回，當(dāng)再次回去時(shí)，那一切都已經(jīng)成為回憶，我將獨(dú)自走在與往常依舊的銀白色沙灘上，抬頭望望天空，以及與它相接的大海，終于明白，大海和天空如當(dāng)年一樣寬廣蔚藍(lán)，堅(jiān)強(qiáng)的心，已更堅(jiān)強(qiáng)，面對任何困難，心中會重復(fù)著一句話：堅(jiān)強(qiáng)女孩，不哭。

　　這個(gè)冬天，梅花迎雪綻放讓我明白了生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)、奮斗!面對梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感慚愧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇7

　　她一直都是我心中最堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無論是同學(xué)侮辱到她或冤枉到她，她都會說：“對不起，你弄錯了�！睙o論是遇到什么困難，她都會說：“沒關(guān)系，我一定行的�！�

　　還記得上個(gè)星期一，第一節(jié)課下課時(shí)，她把語文課本放在課桌上就去玩了，后面有個(gè)男生很淘氣，把她的語文課本丟進(jìn)了垃圾桶里，上課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己的課本不見了，急得問前問后，看著同學(xué)們一個(gè)勁地?fù)u頭，她亂了陣腳，這時(shí)的她像熱鍋里的螞蟻，在鍋里亂跳，但卻沒有落淚，我真是打心眼兒的佩服她，要我呀，早就哭得不像樣了。后來才發(fā)現(xiàn)語文書躺在垃圾桶里，她撿起語文書認(rèn)真把它擦干凈，然后就像什么事也沒發(fā)生一樣。當(dāng)那個(gè)男生和她賠禮道歉時(shí)，她卻很爽快地原諒了他。

　　還有一次上體育課時(shí)，我們進(jìn)行100米賽跑。她在跑步的時(shí)候，不小心跌倒了，大家把她扶起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的腿跌破了，在流血呢。大家都很擔(dān)心她，可她卻咬著牙對大家說：“沒事，沒事。”

　　可今天我收作業(yè)的'時(shí)候，她卻沒把作業(yè)交給我。我正要問她發(fā)生什么事的時(shí)候，老師走了進(jìn)來。我只好把收好的作業(yè)交給了老師。下課的時(shí)候她被老師叫進(jìn)了辦公室里，我身為她的死黨總不能眼巴巴地看她倒霉吧，于是我就來到辦公室門外偷聽著屋里的動靜，先是傳來老師的責(zé)罵聲，又聽到了“嗚”的一聲，過了兩三分鐘，她終于出來了，可是，她的樣子使我很驚奇------一向都很堅(jiān)強(qiáng)的她，現(xiàn)在卻流著淚出來了。同學(xué)們看到了，都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跑來安慰她，看著同學(xué)們關(guān)心她的樣子，她更是感動，激動地淚水再次溢滿了眼眶。

　　也許這是她“第一次”流淚，誰也不知道以后她還會哭幾次。原來再堅(jiān)強(qiáng)的女孩也有落淚的時(shí)候。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇8

　　我以為我會笑的，可是，眼淚卻不受控制的洶涌而出。

　　這是一座堅(jiān)強(qiáng)的城市，雖然它的外表很脆弱。

　　危樓依然是危樓，斷墻依然是斷墻，廢墟依然是塵埃，街道依然縱橫著皺紋…地震的余息還緊緊環(huán)繞著這座城市，恐慌和害怕還緊緊窒息著這座城市，可是，禁錮的是形，而心，依然是活躍的，是新鮮的，還跳動著熾熱的激情。

　　5月12日，陰霾就突然籠罩了這個(gè)城市，悲傷還有絕望，那么徹骨的暴露著。死亡的氣息一瞬間彌漫了整片晴朗的天空，驚恐，浸入心臟，窒息了呼吸。

　　10月1日，這座城市還是屹立著，房屋塌了，它的脊梁還在，土地裂了，它的脈絡(luò)還在，無氧窒息，心還在。這座城市，堅(jiān)強(qiáng)的心，還在，還跳動著，生命的樂章。

　　陰霾，一瞬間，煙消云散。

　　地道的小吃，位置絲毫未變，靈活的游戲，興趣猶存，歡樂，依舊不變，還是掛在每個(gè)人臉上，甜在每個(gè)人心頭。

　　因?yàn)�，這是一座，堅(jiān)強(qiáng)的城市。

　　誰能看見昨日的眼淚，誰能聽見昨日的悲傷，誰能知道昨日的絕望，誰能明白，這座城市的堅(jiān)強(qiáng)？

　　逝去的人的無奈，受傷的人的遺憾，活著的人的眷念。痛苦、悲傷、無助，這座城市的絕望，帶著墳?zāi)沟?味道，死神瀕臨的恐懼。

　　而現(xiàn)在，在哪里，可尋？

　　10月1日，這也同樣是個(gè)偉大的日子，很多很多年前，一個(gè)衰弱的國家的重新，一個(gè)脆弱的民族的新生，一頭雄獅的蘇醒。而很多很多年的現(xiàn)在，一塊土地的蘇醒，一群無助的人的希望，一座城市的堅(jiān)強(qiáng)。

　　對于這座城市，地震，只是過客，5月12日，是它的拜訪，而10月1日，是它的辭別，連同恐懼與絕望。

　　這座城市并不是不怕，只是有太多人的生命延續(xù)在她身上，還有太多的夢想托付了她，所以她不得不堅(jiān)強(qiáng)。

　　即使身體脆弱不堪，只要心，還堅(jiān)強(qiáng)著，這座城市，還可以挺住，還可以重新來過，就在她眷戀的遺址。

　　10月1日，應(yīng)該是個(gè)微笑的日子，可眼淚，卻不知不覺，滑落臉膚，掉入裂縫的土地，一點(diǎn)一點(diǎn)，浸入。

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