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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-03-02 13:37:11 600字 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生作文600字集錦十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生作文600字集錦十篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  我有一個(gè)“好朋友”,它身上有著牛奶般的白色毛發(fā)和黑巧克力似的黑,兩者合二為一,便是風(fēng)韻獨(dú)特的牛奶巧克力了!

  它有一雙大的眼睛,小的鼻子,兩個(gè)耳朵搭拉下來(lái)的樣子,多討人喜歡。∷褪俏壹业男」贰皻g”。

  歡是一只特別愛(ài)干凈的小狗,媽媽每次給歡洗澡,它都一動(dòng)不動(dòng)的,非常的聽(tīng)話。一次,媽媽正給歡洗刷它的房子,媽媽洗時(shí),歡在一旁不停的叫著,搖著尾巴。好象在說(shuō):“主人,主人,請(qǐng)把我的房子洗得干凈一點(diǎn),謝謝你了!”我經(jīng)常帶著它下樓去玩,它每次下樓都很高興,在那叫,好像在說(shuō):“太好了,我又可以下樓瘋了!”于是它飛快的跑下樓。歡特別聰明,怕找不到回家的路,所以在樓梯口那做個(gè)“記號(hào)”,然后,它才去草叢里玩耍,有時(shí)候抓蝴蝶;有時(shí)候抓蜻蜓,然而每次的.奮力“拼搏”,都沒(méi)有抓到。它什么都不怕,看到行跡可疑的人,還“汪汪”叫,提醒我要小心。

  一次,我們一家?guī)е鴼g去河邊玩。那是歡第一次坐車(chē),在車(chē)上,歡活蹦亂跳!一會(huì)跳到座位上;一會(huì)趴在我的身上。它可淘氣了,但,當(dāng)我們下車(chē)后,它就突然變得很聽(tīng)話了。我想:可能是因?yàn)槟懽有。圆虐察o下來(lái)。我們走到哪里它就跟到哪里,生怕丟了!我們到水里踩水玩,被它瞧見(jiàn),它也“撲通”一下跳到水里,可水太深,它趕緊上岸,努力甩動(dòng)身體,結(jié)果卻把媽媽給“害慘”了!一身的水,見(jiàn)到這種情況,全家哈哈大笑。

  歡是我的好朋友,每天晚上都陪著我,我睡覺(jué)了,他就在我的床底下睡,它是我忠實(shí)的“衛(wèi)士”。一天,向來(lái)身體強(qiáng)壯的“衛(wèi)士”生病了,全家人都該很著急,媽媽帶它去醫(yī)院,也打了針,但它還是走了;還是離開(kāi)了我們……

  歡走了已經(jīng)有一些時(shí)日了,一天,我早上起來(lái),想到該給歡喂豬肝飯,可我開(kāi)冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)飯了,我才恍然大悟:歡已經(jīng)從我身邊離開(kāi)了!

  歡,我的好朋友,它在的時(shí)候,給我和家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè),它走了,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它的!

  感謝你,我的朋友,讓我有了一個(gè)難忘的回憶!

小學(xué)生作文600字 篇2

  光陰如梭,悄然無(wú)聲地增長(zhǎng)了我們的年齡,或許使我們真正成長(zhǎng)的總是時(shí)光流逝背后那一次又一次的分別。

  分別背后是成長(zhǎng),那年我10歲,是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,看到學(xué)校內(nèi)的住校生在校內(nèi)很舒服,所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學(xué)校。在學(xué)校里,一開(kāi)始,我很想媽媽,而且在其他住校生面前我好像什么也不會(huì)做,像疊被子,我疊得——不,我堆得簡(jiǎn)直像一座山,而洗衣服,我洗得跟沒(méi)洗沒(méi)啥區(qū)別。那時(shí)我恨不得立即飛回家,但我選擇了尊重選擇,既然選擇了就一如既往地走下去。后來(lái)在舍友們的幫助下,有很多事我都能自理了。疊個(gè)好看的方塊形被子,洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦,而且在住校期間我還培養(yǎng)了一大愛(ài)好——打籃球。我的成績(jī)也有了相應(yīng)的提高,帶有陣痛的分別后的成長(zhǎng),不容忽視。

  分別背后是成長(zhǎng),小學(xué)六年的時(shí)光悄然流逝,而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無(wú)盡的淚,心陣陣發(fā)痛。那時(shí)我的腦海中,講臺(tái)上老師們執(zhí)著的身影還在閃現(xiàn),講臺(tái)下我們的打鬧仍在眼前,而教室外校園中央那伴我們飄揚(yáng)了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍,卻無(wú)力挽回,我恨分別,我怨時(shí)光匆匆,我痛跟他們告別,不過(guò)現(xiàn)在我對(duì)分別卻心懷感激,因?yàn)檎撬屛腋兄暧颜x的美好純潔,正是它讓我明白當(dāng)初老師的循循善誘,也正是它為我的`成長(zhǎng)留下一份美好回憶,更重要的是因?yàn)樗刮议L(zhǎng)大。

  分別背后是成長(zhǎng)……

  現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別,而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長(zhǎng),但我相信以后的分別會(huì)更多,帶來(lái)的痛也會(huì)更多,因?yàn)槲乙L(zhǎng)大,真正的長(zhǎng)大。

小學(xué)生作文600字 篇3

  今天是20xx年的最后一天,也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興,因?yàn)槲覀儼嘁e行元旦聯(lián)歡會(huì),和老師同學(xué)一起狂歡!

  今天我要表演一首好聽(tīng)的曲子-----《紫竹調(diào)》。這個(gè)曲子委婉優(yōu)美,非常好聽(tīng)。中午我自己又好好的練習(xí)了兩遍,生怕到時(shí)候會(huì)有差錯(cuò)。吃完飯,媽媽在給我化妝打扮,我感覺(jué)自己像白雪公主。下午上學(xué),我和媽媽把古箏帶到教室里,同學(xué)們知道我要表演古箏,都嚷著讓我第一個(gè)表演,好滿足他們的好奇心。所以我那懸著的心也非常緊張,心里像也許多的小鼓七上八下,不停地敲著!拔視(huì)不會(huì)彈錯(cuò)啊!我會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)啊!”“要大方,自信,沉穩(wěn),我彈錯(cuò)了同學(xué)們是不會(huì)笑話我的。”

  另一個(gè)聲音在安慰我,鼓勵(lì)我。“不會(huì)的,同學(xué)們不僅不會(huì)笑話你,而且還會(huì)鼓勵(lì)你,放心吧,同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)!”聯(lián)歡會(huì)上女同學(xué)都是最美的,男同學(xué)都是最帥的,教室也被裝扮一新。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,史宗彥,丁建博,苑楊一蘭和李洪坤四個(gè)主持人上臺(tái)了,,可我緊張的卻沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)了些什么,最后我只聽(tīng)見(jiàn)史宗彥說(shuō)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是高子洋表演的古箏獨(dú)奏《紫竹調(diào)》。我非常緊張的上了臺(tái),怕的是彈錯(cuò)了,因?yàn)槲颐看卧诩揖毩?xí)都會(huì)錯(cuò),沒(méi)想到,我在表演是時(shí)候越彈越自信,越彈越放松,盡然一個(gè)調(diào)也沒(méi)有錯(cuò),真是謝天謝地啊!

  表演結(jié)束了,陳老師非常親切地給我拍照,還獎(jiǎng)勵(lì)我了一顆棒棒糖,接下來(lái)是尉士浩和張俊熠表演的相聲,繪聲繪色,有趣極了,逗得我們捧腹大笑。還有幾個(gè)男生表演小魔術(shù)。其中陳老師拉小提琴,史宗彥彈吉他,加上我們班四大美女聯(lián)合表演的《荷塘月色》把聯(lián)歡會(huì)推向高潮,最后,一班的蓋一寧,四班的'劉書(shū)忻也給我們班表演了精彩的節(jié)目。

  今天,我們班的聯(lián)歡會(huì)表演的很精彩吧?其中,同學(xué)們說(shuō)我表演的非常好,其實(shí),他們都是在鼓勵(lì)我。我們班的同學(xué)真的是多才多藝呀!

小學(xué)生作文600字 篇4

  入秋了。

  秋的腳步來(lái)的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們,固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上?蓷魅~卻是很守時(shí)的,褪下綠衣,將自己染成紅色。 楓林,紅了一片。

  在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉,發(fā)出“沙——沙”的聲響;陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下,照在身上,竟有些微癢的錯(cuò)覺(jué);秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的紅葉,輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞,飄然旋轉(zhuǎn)。

  這片普通的樹(shù)林,因這一抹紅,竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深,人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開(kāi)……

  “一人,一半!敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳。

  原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌,舉到另一個(gè)孩子面前,一字一句的重復(fù)了一遍:“一人,一半!”

  身旁的`大人們啞然失笑,“這。也要……?”小男孩急了,委屈地撅著小嘴,“老師說(shuō),和最好的朋友就要一人一半,不可以小氣的……”

  他的話音還未落,只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口,咧開(kāi)嘴,甜甜地笑開(kāi)了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開(kāi)來(lái),似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年……

  “看啊,夕陽(yáng)多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。

  循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上,目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過(guò)十四五歲。老人微傾著頭,看得出來(lái)在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。

  “外婆啊,還記得您教給孫女的第一首詩(shī)嗎?孫女可喜歡啦!迸㈤]上眼,動(dòng)情的吟唱著!笆晟纼擅C,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜……”恍惚中,似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。

  夕陽(yáng)漸漸下沉。遠(yuǎn)處,晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處,紅楓似火;紅楓,勝火。

小學(xué)生作文600字 篇5

  盼望已久,期待已久的春天終于來(lái)到了。她帶著生命和希望,步履輕盈地來(lái)了。她又一次給萬(wàn)物撒下了希望的種子。新的一個(gè)春天給了人們新的希望。

  草地上,花叢里,那綠油油的草兒和那些五顏六色的花擠滿了整個(gè)花園。就像一條美麗的地毯。所有的生命都獲得了新生。草兒悄悄地鉆出了土地,花在慢慢地綻放。一棵棵挺拔的大樹(shù)也都長(zhǎng)出了嫩芽,連那沉睡已久的大地都蘇醒了。

  當(dāng)然給予萬(wàn)物新生的,無(wú)疑是那潑灑生命的春雨。昨天下午,就下了一場(chǎng)雨,這雨并不大,如絲一般,滴到身上則感到一股清涼,更有一種說(shuō)不出的快感。雨停后,才知道這是一場(chǎng)春雨……

  起初,晴朗的天空忽然烏云密布,一會(huì)兒,那如絲一般的雨便慢慢地掉了下來(lái),就像掉了鏈的珠子,一顆顆灑落,從天而降,打到身上是那樣的舒服。/雨一絲絲的,是那樣輕,輕的讓你感覺(jué)不到它的存在:它是那樣的細(xì),正如蠶絲一般。細(xì)的出奇;它是那樣的柔,柔的仿佛沒(méi)有一絲聲音。在春雨的滋潤(rùn)下,花更紅了,草更綠了……春雨以它獨(dú)特的方式奉獻(xiàn)著,它用自己的身軀滋潤(rùn)大肆。使大地?zé)ㄈ灰恍,生機(jī)勃勃。我愛(ài)著綿綿春雨,是它給予了大地新的生命,是它給了春天更多的美麗。

  春雨過(guò)后,濕潤(rùn)的`空氣中夾著泥土的芳香,隨著縷縷春風(fēng)拂來(lái),吸入體內(nèi),便有無(wú)限的清香。樹(shù)枝上爆出了新的嫩芽,花上長(zhǎng)出了新的花苞,草地上長(zhǎng)出了新的草兒……忽然,傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,仿佛鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩禾,歌唱春雨。春雨就像是那五顏六色的顏料,把白色的冬季染上了顏色?/p>

  我愛(ài)這潑灑希望的春雨,是它潤(rùn)綠了草兒,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春的花,潤(rùn)醒了我們心中的希望。

小學(xué)生作文600字 篇6

  安靜的黎明,街上的行人寥寥無(wú)幾,而在一條小巷子里人們經(jīng)?梢耘龅揭晃悔s牛車(chē)的清潔工。他大約五六十歲,矮小的身材,背稍微有點(diǎn)駝,腿有點(diǎn)彎,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了深深的.皺紋。濃眉下的眼睛是那么坦然,目光里飽含著嚴(yán)肅和慈祥。他老是戴著一個(gè)罩住半張臉的口罩,穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的灰色衣褲和一雙破舊的雨鞋。總之,他的穿著是很樸素的。這位老清潔工一手拉著牛繩,緩緩地走著,另一只手拿著鈴檔。按著步子有節(jié)奏地“丁零丁零”地?fù)u著,呼喚著人們快來(lái)倒垃圾。那條老黃牛似乎也很懂事,總是一步一步慢慢地走著,唯恐垃圾從車(chē)上掉下來(lái)。

  天漸漸地亮了,人們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)倒垃圾。老清潔工總是微笑著說(shuō):“小心點(diǎn),小心點(diǎn)。”邊說(shuō)邊敏捷地接過(guò)幾個(gè)人的垃圾輕快地倒人車(chē)?yán)。待人們端著備箕回去后,老清潔工取下掃帚和鏟子,掃去掉在地上的一點(diǎn)點(diǎn)垃圾——這是剛才有人急急忙忙不小心弄掉的。掃完以后,便又緩緩地走著,“丁零丁零”地?fù)u著鈴擋。沒(méi)走幾步,他突然聽(tīng)見(jiàn)后面急促的腳步聲,便“吁”了一聲,黃牛乖乖地停住了。老清潔工扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩,端著沉甸甸的一筐垃圾,臉漲得通紅,正使勁地喘氣。老清潔工正要幫他,小男孩卻心急地把垃圾倒到車(chē)上。盡管小男孩竭力使垃圾不倒在外面,但他畢竟太矮小了,而牛車(chē)上已經(jīng)堆滿了垃圾,結(jié)果一半垃圾掉到地上了。這時(shí),小男孩不好意思地吐了吐舌頭。老清潔工把垃圾掃起,小心翼翼地倒人車(chē)?yán)铩K呐男∧泻⒌念^,和藹地說(shuō):“孩子,以后注意一點(diǎn)。”小男孩帶著羞愧和感激的心情回去了。老清潔工又拉著牛繩,搖著鈴擋走了。

  看到老清潔工這一言一行,聽(tīng)到那漸漸遠(yuǎn)去的鈴聲,我深有感觸:這位老清潔工多么盡職啊,他是美的使者!

小學(xué)生作文600字 篇7

  新老師:

  您好!

  在所有老師的眼里,我都是一個(gè)差生。既然如此,我也就認(rèn)了。今天,我第一眼看見(jiàn)您,就覺(jué)得您特別可親。您能聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心里話嗎?

  我很苦呀,我每天都要面對(duì)老師的冷嘲熱諷,家長(zhǎng)的橫眉豎眼,同學(xué)的白眼輕視。我很累呀,我每天都要面對(duì)成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里,學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗,所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了,我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng),甚至他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)。清楚地記得那次,我通過(guò)認(rèn)真觀察,熬了三個(gè)晚上,寫(xiě)出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來(lái)到學(xué)校交給老師,希望能夠得到老師的表?yè)P(yáng)?墒牵蠋熢趺匆膊幌嘈盼恼率俏易约簩(xiě)的,非要問(wèn)我是從哪兒抄來(lái)的。我說(shuō)不出來(lái),他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我。現(xiàn)在想想,這有什么了不起?只要問(wèn)心無(wú)愧,這也許是老師給我的最好的評(píng)語(yǔ)。

  我不喜歡寫(xiě)作業(yè),這也是老師們訓(xùn)斥我的一個(gè)主要原因?墒,老師為什么不想一想,這些作業(yè)到底有多少寫(xiě)的價(jià)值?同一個(gè)詞語(yǔ),用心抄寫(xiě)一遍就可以記住,可是他要我抄寫(xiě)五遍。這樣的作業(yè),不是浪費(fèi)生命嗎?我不能反抗,必須保質(zhì)保量的.完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí),態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè),我既不想受批評(píng),又不想浪費(fèi)生命。于是,我就畫(huà)上了省略號(hào)了事。結(jié)果,您肯定也預(yù)料到了,換來(lái)了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室,說(shuō)我太“聰明”,他們教不了,讓我另請(qǐng)更高明的老師。說(shuō)句實(shí)話,那些東西我全會(huì),只是不想寫(xiě)而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎?

  老師,謝謝您有如此的耐心,看我發(fā)了這么多的牢騷。您說(shuō)說(shuō),我這么一個(gè)自己覺(jué)得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢?唉!聽(tīng)了我說(shuō)這么多,我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了,正盤(pán)算著怎么收拾我呢,對(duì)吧?您慢慢想吧,我不打擾您了。

  祝

  早日想出收拾我的好辦法!

  您的學(xué)生: XXX

小學(xué)生作文600字 篇8

  今天,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。

  小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球?yàn)鹾谕噶,它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。

  這個(gè)小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。于是,我把它放出來(lái)透透氣,結(jié)果它逃到角落里去了!昂媚銈(gè)叛軍,竟敢逃走,我把就你放進(jìn)盆里,關(guān)你十天的禁閉,看你以后還敢不敢逃走!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。

  我喜歡拿筷子來(lái)逗螃蟹玩。我的筷子還沒(méi)接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——大白兔

  我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來(lái)斤重,它那肥大的身體,簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛,摸上去柔柔的、滑滑的`,可舒服了。它身體非常棒,也特能吃。我只要有時(shí)間就去菜地里打來(lái)青菜、拔蘿卜來(lái)喂

  它,先把青菜蘿卜洗干干凈凈的,不洗干凈會(huì)擔(dān)心兔子吃壞肚子,洗好了就直接往地上一扔,小兔子就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),然后津津有味地吃了起來(lái)。小兔子吃飽后,它就把便便拉在到一個(gè)角落,哎,小兔子可愛(ài)極了。

  今天,媽媽買(mǎi)來(lái)了幾只可愛(ài)的小白兔。

  小白兔有一身雪白雪白的毛 發(fā),像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對(duì)紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點(diǎn),居然是三瓣的,吃起東西來(lái)可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)頭上都豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,身后還有一條短短的小尾巴。難怪有句俗語(yǔ)說(shuō):“兔子的尾巴長(zhǎng)不了!

  兔子的性格確實(shí)有點(diǎn)怪。因?yàn)樗鼈兗饶懶∮钟赂。說(shuō)它膽小吧,它的膽子有時(shí)真的很小。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它的第一反應(yīng)就是逃跑。它會(huì)跑到它認(rèn)為安全的地方躲起來(lái),直到它確定沒(méi)有危險(xiǎn)以后,才會(huì)謹(jǐn)慎地慢慢地出來(lái)?伤哪懽佑袝r(shí)卻非常大。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)無(wú)處可逃的時(shí)候,它又會(huì)勇敢還擊。

小學(xué)生作文600字 篇9

  在這一瞬間,友誼將成永恒。

  -----題記

  相識(shí)那年,是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂(lè)的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上,一起在門(mén)前嬉戲,共同留下了童年美好的回憶。

  我們是有緣的,上小學(xué)時(shí)我們又同在一個(gè)班。我們幾個(gè)月不見(jiàn)就“如隔三秋”,像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。

  越來(lái)越大,越來(lái)越會(huì)思考,這時(shí)我們的意見(jiàn)常常不同。一次,為爭(zhēng)一個(gè)題目的對(duì)錯(cuò),我們爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至視對(duì)方為敵人。就這樣,我們一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)了。

  六年級(jí)的一次檢測(cè),我名落孫山。那天,天昏蒙蒙的,下著毛毛細(xì)雨,我不喜歡下雨天,心情跌落低谷,考試自然沒(méi)心情。自以為就算沒(méi)心情也能名列前茅,可是我錯(cuò)了。我就像一只習(xí)慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中,跌落低谷。我迷茫,我徘徊,望之天地間的雨簾,我更傷心。我走出校門(mén),走進(jìn)雨簾,任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個(gè)人的'包扎,重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“,扭頭一看,是她,她朝著我笑,并且眼睛里放出一種信任和鼓勵(lì)的眼神。無(wú)言的立在雨簾中,我的心靈受到震撼,這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的斗志。雨中我們?cè)僖淮纬蔀楹糜。雨停了,天晴了,一座七色彩橋架起我們的友誼。

  第二次檢測(cè),我做好準(zhǔn)備,奮起直追,又重新回到”藍(lán)天".

  上初中了,我們沒(méi)有在同一個(gè)班,我有一點(diǎn)遺憾.但我相信,我們將是永遠(yuǎn)的好朋友.

  我們一起笑過(guò),哭過(guò),我們爭(zhēng)吵過(guò),和好過(guò).這個(gè)眼神,將成為我永恒的記憶.

  瞬間,永恒.

  ------后記

小學(xué)生作文600字 篇10

  終于放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上,心情跟天氣一樣,陰沉沉的。正走著,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。淋得濕漉漉的我回到家,把門(mén)打開(kāi),媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評(píng)的事一五一十的告訴了媽媽,本以為會(huì)得到媽媽的安慰,沒(méi)想到卻又是一陣批評(píng):“你怎么這么不聽(tīng)話!老是被老師批評(píng)……難道你不知道知錯(cuò)就改嗎?每次都犯這些錯(cuò)誤……”我跑回房間,委屈的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。

  吃完晚飯后,我獨(dú)自一人出去散步,想舒緩一下我郁悶的心情。這時(shí),天已經(jīng)晴了,我漫步在公園里,心情極為低落。天還沒(méi)有黑,太陽(yáng)的余輝照在湖面上,閃著紅色的光。我坐在公園的涼亭里,看著傍晚的太陽(yáng),心情也舒暢了一些。這時(shí),我看到了一只蝸牛,這是一只再也平凡不過(guò)的蝸牛,它正慢慢地挪動(dòng)著它的身體,一步一步地往石凳上爬。眼看著就要爬到石凳上了,可是,卻沉沉地掉了下來(lái)。這蝸牛能爬上去嗎?在我想著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,蝸牛又重新往石凳上爬了,雖然速度很慢,但它仍在努力地往上爬著,可是不久它又掉了下來(lái)。我原以為它會(huì)放棄,可是它又一次開(kāi)始往上爬了,接著又掉了下來(lái)。我就這樣看著它一次一次地往上爬,又一次一次地掉下來(lái)。雖然一次又一次的`失敗,但是仍然堅(jiān)持不懈,毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染,我想看看它到底能不能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。也許就因?yàn)檫@樣屢敗屢戰(zhàn)的緣故吧,這一次它找到了訣竅,爬得很快。終于,它實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),爬上了石凳。這一刻,我徹底的被這只蝸牛堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了,震撼了!

  這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)下山了,天邊只留下一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞。我正在為天色暗下來(lái)懊惱時(shí),突然眼前一片光明,原來(lái)路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了,一只蝸牛都可以屢敗屢戰(zhàn),我又何必為一時(shí)的挫折而消沉呢?

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