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上學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-02-15 16:27:36 600字 我要投稿

【熱門(mén)】上學(xué)作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的上學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】上學(xué)作文600字四篇

上學(xué)作文600字 篇1

  我是一只天真可愛(ài)的小猴,今天是動(dòng)物園開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽親自來(lái)送我上學(xué),她把我送到班級(jí)里后還不忘溫柔地說(shuō):“乖,你可要聽(tīng)話哦!敝缶图贝掖业厣习嗳チ恕

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,熊貓老師扶了扶自己的黑框眼鏡和藹拖長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)道:“同學(xué)們,我們今天來(lái)上語(yǔ)文課,首先來(lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)生字!闭f(shuō)完他便寫(xiě)下了幾個(gè)字,然后高喊:“一、二。”同學(xué)們也大聲跟著讀了起來(lái)。

  機(jī)靈的我發(fā)現(xiàn):一就是一橫,二就寫(xiě)二橫,那三就是三橫嘍。過(guò)了一會(huì)兒,老師又教了三,我一看,果然是三橫,心里很高興,洋洋得意地對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)寫(xiě)所有的字了!崩蠋熉(tīng)了十分高興:“那就由你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧!一會(huì)兒你給同學(xué)們寫(xiě)名字!

  班長(zhǎng)鬧笑話

  我聽(tīng)了老師的話,心里美滋滋的,不一會(huì)兒有一個(gè)叫萬(wàn)萬(wàn)的小狗來(lái)找我了:“班長(zhǎng),請(qǐng)你給我寫(xiě)個(gè)名字吧!蔽易孕诺貑(wèn)他叫什么,他一本正經(jīng)的告訴我說(shuō):“我叫萬(wàn)萬(wàn),”我一聽(tīng),心想:媽呀!一個(gè)萬(wàn)得畫(huà)一萬(wàn)橫,兩個(gè)萬(wàn)字那得畫(huà)到啥時(shí)候呀!可作為班長(zhǎng),我也不能失職。∮谑蔷烷_(kāi)始了艱苦的`工作。

  等我把萬(wàn)萬(wàn)的本子都畫(huà)完了,累得手也酸了,也沒(méi)畫(huà)夠兩萬(wàn)個(gè)橫。就在這時(shí),熊貓老師像神兵天將一樣來(lái)到了我身邊,疑惑地問(wèn)我:“怎么還沒(méi)寫(xiě)完。”我無(wú)比郁悶地把剛才的事一五一十地告訴了他,老師聽(tīng)了呵呵地笑了起來(lái):“孩子啊!不是所有的字都是用橫畫(huà)的,萬(wàn)字不用畫(huà)一萬(wàn)個(gè)橫!闭f(shuō)完,他教了我萬(wàn)字的寫(xiě)法。我十分慚愧地對(duì)老師說(shuō):“我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然還會(huì)和現(xiàn)在一樣鬧笑話的。”

  老師看著謙虛自責(zé)的我,會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上學(xué)作文600字 篇2

  在生活中,很多平凡的事或者不平凡的事,都會(huì)有想和不想。平生第一次,我遇到了不平凡的事,還有不平凡的結(jié)果。這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是結(jié)果,結(jié)果是我“想”做。

  你想做哪些事或不想做哪些事,一切由你的喜歡或不喜歡。最后再經(jīng)過(guò)你的大腦思考,來(lái)判斷你到底是想還是不想。首先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你喜歡的事會(huì)一直喜歡嗎?不喜歡的事會(huì)一直不喜歡嗎?不一定。在不經(jīng)意的.一個(gè)瞬間,可以讓你不喜歡的事轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g。反之,喜歡的事變?yōu)椴幌矚g。有那么一個(gè)瞬間,我想上學(xué)了。

  我突然想上學(xué)了。想:踏進(jìn)校園的那一剎那,伴著校歌,看著同我一起奔向一個(gè)目標(biāo)去的同學(xué),那種感覺(jué),絕對(duì)不是一般的感覺(jué)。自己就像是一只小鳥(niǎo),天空中翱翔,與白云姐姐作伴,與風(fēng)妹妹玩耍,與太陽(yáng)哥哥交流,對(duì)大樹(shù)爺爺唱歌。真好啊!我繼續(xù)想著:我坐在自己的座位上,跟著PPT,它讀一句,我讀一句。朗朗讀書(shū)聲,震撼著我的自信心。我又“想”:老師,早上對(duì)我們的一個(gè)微笑,給我們的種種驚喜,對(duì)我們的夸獎(jiǎng),改正我們的錯(cuò)誤。我好想,我都好想。∥蚁胂抡n了,和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ),一起講解課后作業(yè),那樣真像一個(gè)“大家庭”。

  說(shuō)起“大家庭”,我們這個(gè)“大家庭”是和諧的,互相寬容的。老師就是我們的“母親”,我們就是“母親”的“孩子”。在“母親”的諄諄教導(dǎo)中,我們慢慢成長(zhǎng),走向未來(lái)“成功”的大門(mén)。這一切都太美好了,我不禁陷入了沉思,無(wú)法自拔。我幻想著:我學(xué)到了新的知識(shí),與老師分享。我幻想著:從前的記憶,有一個(gè)畫(huà)面突然定格了在那一瞬間,仿佛我通過(guò)那一個(gè)個(gè)畫(huà)面找到了許多之前在校的快樂(lè),暖心,自信和獲得新知識(shí)的渴望。我還記得我們的挑戰(zhàn)書(shū),時(shí)刻提醒著我的目標(biāo)在哪,讓我學(xué)會(huì)了自覺(jué),F(xiàn)在,又是新的學(xué)期,新的希望,新的挑戰(zhàn)書(shū)。

  我想學(xué)校的一切,“它”教會(huì)我的太多了,才讓我無(wú)法忘懷。懷念“它”的時(shí)間越來(lái)越久,陷入的沉思越來(lái)越深。

上學(xué)作文600字 篇3

  “這里一年四季鮮花盛開(kāi),我們的祖國(guó),美麗的祖國(guó)……”我在上學(xué)的路上邊走邊唱,更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了,為什么?嘿!我在昨天的政治考試中得了高分,你認(rèn)為我會(huì)不開(kāi)心嗎?

  “你好!你能幫我推推車嗎,小朋友?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一個(gè)阿姨在叫我。她費(fèi)力地拉著一輛裝滿貨物的汽車。“哼,要我?guī)湍阃栖囘@孩子嗎?我還得去上學(xué)!”我喃喃自語(yǔ),原來(lái)快樂(lè)的力量一下子全沒(méi)了。但是看到她期待的眼神和疲憊的表情,她不得不推著車。"恐怕許多人已經(jīng)聽(tīng)到了我剛才說(shuō)的話。"我一邊推著車一邊對(duì)自己說(shuō)。不知何故,我似乎感覺(jué)到許多人在背后用嘲弄的目光盯著我,其他人在指著我討論我。我的心真的'難過(guò)得無(wú)法形容,我真的想溜走!案轮ā币宦,汽車停了下來(lái),也許是汽車拋錨了。我回頭看,啊,車只移動(dòng)了十幾步。如果你繼續(xù)努力,你上學(xué)肯定會(huì)遲到。當(dāng)我阿姨檢查汽車時(shí),我溜進(jìn)了一條小巷。盡管人們走進(jìn)小巷,我還是忍不住想:阿姨現(xiàn)在怎么樣了?如果汽車拋錨了怎么辦?我在政治考試中得了高分。這件事我能給多少評(píng)價(jià)?好成績(jī)只寫(xiě)在紙上和口頭上嗎?我很后悔。如果這時(shí)有人對(duì)我說(shuō),"小朋友,你能幫我嗎?"我會(huì)馬上做。想到這里,我急忙跑回原來(lái)的停車處。但是,阿姨不在,車也不在。我看著遠(yuǎn)處,啊!原來(lái)是兩個(gè)少先隊(duì)員在幫助阿姨推車。我突然愣住了,我更加恨我自己。他們不也是少先隊(duì)員嗎?為什么我不能像他們一樣?我問(wèn)自己。我該怎么辦?繼續(xù)推!我做了這個(gè)決定,立即跑向汽車,和兩個(gè)少先隊(duì)員一起推著汽車。

  當(dāng)我氣喘吁吁地跑去學(xué)校時(shí),鈴已經(jīng)響了。我悄悄地走進(jìn)教室。下課后,我鼓起勇氣,把上學(xué)路上發(fā)生的事情告訴了老師。

上學(xué)作文600字 篇4

  "沿著校園熟悉小路……",每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我都會(huì)想起媽媽小時(shí)候那上學(xué)的小路。

  以前,我每天都覺(jué)得上學(xué)的那條路很長(zhǎng),我對(duì)媽媽埋怨道:"要是上學(xué)不用走路那該多好。"媽媽聽(tīng)了似乎有點(diǎn)兒不高興,她撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):"明天是周末,你和我到鄉(xiāng)下去一趟,看看我們那時(shí)的上學(xué)之路,你再想想你的抱怨有沒(méi)有道理。"

  那天剛好下著小雨,到了鄉(xiāng)下,媽媽原來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬走了,媽媽指著一條小路對(duì)我說(shuō):"小捷,你看這是我們以前上學(xué)的路,和你們那條路比比感覺(jué)怎么樣?"我放眼望去,天啊!比我上學(xué)的路長(zhǎng)兩倍,而且是坑坑洼洼,有水有泥但卻不是水泥鋪成的小路,我頓時(shí)愣住了,這么難走的路怎么過(guò)去呀!

  媽媽看我一言不發(fā),仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):"我想是比你那路長(zhǎng)多了,而且也不平整。媽媽給你講一個(gè)我小時(shí)候的.故事吧"!我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái),媽媽小時(shí)候上學(xué)全是自己步行,有一天,她一覺(jué)睡過(guò)了頭,在床上哇哇大哭,鬧著讓外公用自行車送她上學(xué),但外公斬釘截鐵地告訴她:"不送!這條路就是你人生的一條路,如果不能走過(guò)這條路,又有何之用?"

  媽媽擦了擦眼淚,從床上爬了起來(lái),穿上鞋子,自己一個(gè)人去上學(xué),還摔了一跤跌破了皮,但媽媽仍不放棄地走著,因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)考驗(yàn)!媽媽講完后我連忙說(shuō):"媽媽,雖然上學(xué)的路只是一條小路,但它也是通往成功的一條大路,我也要自己走下去!"媽媽把我摟在懷里,輕柔地說(shuō):"孩子,人長(zhǎng)大,路也會(huì)變,但你一定要記住這條路上的啟示堅(jiān)持而不放棄!"

  上學(xué)之路,長(zhǎng)或短,艱難或容易,我一定要堅(jiān)持走下去,如同人生之路一樣!

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