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擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字

時(shí)間:2024-11-20 20:06:36 宜歡 600字 我要投稿
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【實(shí)用】擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字17篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字17篇

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 1

  擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。

  對于個(gè)人,擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人,自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目。在大山里,她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者,三尺講臺(tái)上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。

  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。

  對于一個(gè)民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木。汶川地震雖已過去,但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個(gè)民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)腵腳步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個(gè)民族,勇于擔(dān)當(dāng)。

  如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于民族來說必不可少,它鑄就了整個(gè)民族的魂。

  對于國家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈,一個(gè)國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會(huì)議中,中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號(hào)召。這說明中國已理解和學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說,若中國并未提出這一號(hào)召,會(huì)議必將被資本主義強(qiáng)國所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。

  此刻,應(yīng)對國際金融危機(jī),各國更需學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生,對外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。

  個(gè)人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)二字。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 2

  什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大,像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場上為國沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?

  如果你有這些疑問,那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。

  記得小的時(shí)候,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭,因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸,每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍,我和妹妹冷靜下來后,想了很多種彌補(bǔ)的方法,比如把碎片藏起來,比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢,再買一個(gè)一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是我記事以來的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情,卻教會(huì)了我許多道理。

  長大后,要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試,第一次。無數(shù)次的經(jīng)歷,無數(shù)次的逃避,無數(shù)次的接受,最后,到無數(shù)次的成功,其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問題,我們早已經(jīng)過了用眼淚解決問題的.年齡,無論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對,人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無愧于心。成長學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長。

  對于我們來說,每一天都是一個(gè)新的開始,每一天我們都在成長,成長是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實(shí)的人生!

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 3

  在我們的一生中,我們常常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候,我們感到沮喪和迷茫,不知道應(yīng)該怎么辦。然而,正是在這些困境中,我們需要擔(dān)當(dāng)起來,面對現(xiàn)實(shí)并尋找解決辦法。

  擔(dān)當(dāng)意味著承擔(dān)責(zé)任,勇敢地面對問題,而不是逃避或推卸責(zé)任。我們不能指望別人永遠(yuǎn)為我們解決問題,我們必須學(xué)會(huì)自己面對困難并做出正確的選擇。

  “擔(dān)當(dāng)名言警句”啟示我們,無論是在事業(yè)、家庭還是社會(huì)責(zé)任上,擔(dān)當(dāng)都是成功的關(guān)鍵。蘇格拉底曾經(jīng)說過:“當(dāng)你有進(jìn)步的動(dòng)力時(shí),擔(dān)當(dāng)責(zé)任將會(huì)讓你更有動(dòng)力!彼脑捥嵝盐覀,只有承擔(dān)起責(zé)任,我們才能持續(xù)成長,并取得更大的成就。

  我們可以從周圍的例子中學(xué)到很多關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)?重要性。比如,馬丁·路德·金恩,作為一位非暴力抗議者,他勇敢地站出來為黑人平等權(quán)益而斗爭。他的擔(dān)當(dāng)精神不僅影響了整個(gè)美國,也激勵(lì)了世界各地的人們。

  此外,我們還可以從身邊人的擔(dān)當(dāng)中受到啟示。那位老師常常照顧我們的成長,給予我們知識(shí)和指導(dǎo),而這是源于她擔(dān)當(dāng)起教育責(zé)任的決心。同樣,父母也是擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞,他們無私地付出,為了我們的幸福而犧牲自己的利益。

  當(dāng)我們面對困難時(shí),我們需要記住偉大人物和那些我們身邊的普通人的擔(dān)當(dāng)精神。他們向我們展示了擔(dān)當(dāng)?shù)牧α亢蛢r(jià)值。擔(dān)當(dāng)意味著不逃避困難,而是積極尋找解決方案,為我們自己和他人創(chuàng)造更好的未來。

  最后,作為人生的旅程,我們每個(gè)人都要經(jīng)歷許多選擇和挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)犯錯(cuò),但只要我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),我們就會(huì)變得更加堅(jiān)韌和成熟。

  因此,讓我們活出“擔(dān)當(dāng)名言警句”中的精神,勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn),承擔(dān)起責(zé)任,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 4

  自從我從媽媽的肚子里生出來的時(shí)候,就注定了必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  每個(gè)人只要做了某件事、說了什么話,就必須要承擔(dān)所有的后果。比如,做錯(cuò)了一件事,說錯(cuò)了一句話,都必須要承擔(dān)所做的后果,無論是好、是壞。因?yàn)檫@些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔(dān),便像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭,再苦是沒有的了。

  答應(yīng)人做一件事沒有辦,欠了人家的錢沒有還,受了人家的恩惠沒有報(bào)答,得罪了人沒有賠禮,甚至連這個(gè)人的面都不敢見,為什么呢?因?yàn)橛X得對不起他呀!因?yàn)樽约簩λ某袚?dān)還沒有解釋呢!

  在我們身邊,尤其是學(xué)生中,常學(xué)會(huì)遇見這種事。在學(xué)校好多細(xì)節(jié),體現(xiàn)了無論做什么事都要承擔(dān)責(zé)任。我們都還小,不懂事。我們班的一位男同學(xué)在下課的時(shí)候拿著石頭玩,不小心砸破了籃球上面的玻璃,但是他看四周沒有人,便跑了,并沒有說要認(rèn)錯(cuò),要承擔(dān)后果。雖然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承擔(dān)責(zé)任。很快被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,要調(diào)查這件事,每個(gè)班主任都交代自己的學(xué)生說:是誰干的.、趕快認(rèn)錯(cuò),要不然被調(diào)查出來就麻煩了。那個(gè)同學(xué)還不認(rèn)錯(cuò)。沒幾天,學(xué)校就調(diào)查出來了。學(xué)校嚴(yán)肅批評了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃,還要做檢討。如果他知道錯(cuò)了,承擔(dān)做錯(cuò)事的后果,老師也只會(huì)批評一下,不是故意的,老師也不會(huì)過于追究的,再拿出玻璃錢就沒事了。在學(xué)校中還有很多事,比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨?duì),擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上,也不說對不起轉(zhuǎn)身就走。

  在學(xué)習(xí)過程中,生活中都必須對自己的言行承擔(dān)責(zé)任。在我十五年的生活經(jīng)歷中,社會(huì)上大大小小的事讓我明白這個(gè)道理:學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 5

  也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

  或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了克制自己,耐心地解答問題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>

  面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林。我開始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來背英語,然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語文早讀,開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì)問自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽,父母開心的笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己所應(yīng)的'責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來沒文化的辛勞,承擔(dān)著自己的未來,這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過去的天空。

  在我們每個(gè)人的成長歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 6

  在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世界里,人們常常忽視了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?擔(dān)當(dāng)"意味著勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容,我想向讀者們傳遞擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾饬x。

  曾經(jīng),在一個(gè)寒冷的冬日,我遇到了一個(gè)不幸的事故。一位老人滑倒在地,在街頭動(dòng)彈不得。周圍的人都走過,沒有人愿意伸出援手。“擔(dān)當(dāng)”的名言就在那一刻浮現(xiàn)在我的腦海中。

  我毅然決然地走向老人,幫助他重新站起來。盡管外界的冷眼相待,我仍然堅(jiān)持做我認(rèn)為正確的事情。這個(gè)小小的舉動(dòng),或許對于他人來說微不足道,但對于我來說,它顯示出擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊?/p>

  這次經(jīng)歷讓我深刻明白一個(gè)道理:擔(dān)當(dāng)是一種內(nèi)在的品質(zhì),它在我們面對逆境時(shí)能夠展現(xiàn)出來。擔(dān)當(dāng)不僅僅是勇敢,更代表了對自己和他人的負(fù)責(zé)。每個(gè)人都應(yīng)該明白,只有通過擔(dān)當(dāng),我們才能真正成長,獲得更大的機(jī)會(huì)。

  在工作和生活中,遇到問題是不可避免的。很多人會(huì)選擇逃避,推卸責(zé)任。然而,擔(dān)當(dāng)?shù)拿蕴嵝盐覀,面對問題,我們必須勇敢地站出來,尋找解決的辦法。

  我曾經(jīng)遇到過一個(gè)同事,他總是把自己的錯(cuò)誤歸結(jié)為別人的過錯(cuò)。這種逃避責(zé)任的'態(tài)度讓他在團(tuán)隊(duì)中失去了信任。而相反,我們身邊那些擁有擔(dān)當(dāng)品質(zhì)的人,不只是承擔(dān)責(zé)任,更重要的是能夠和團(tuán)隊(duì)共同面對挑戰(zhàn),迎接困難。

  用行動(dòng)證明自己的價(jià)值,這就是擔(dān)當(dāng)。無論是對家人、朋友、還是對社會(huì),都需要擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)來支撐。正是因?yàn)閾?dān)當(dāng)?shù)拇嬖冢覀兊氖澜绮拍茏兊酶用篮、充滿希望。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 7

  憶古思今,動(dòng)蕩的時(shí)代成了為國為民的偉人,他們在歷史的長河里翻飛,譜寫了一曲曲“天下興亡,匹夫有責(zé)”的動(dòng)人旋律,留給世人一個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膫グ侗秤啊?/p>

  回望三國,擔(dān)當(dāng)是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”。三國鼎立,蜀國危難之時(shí)劉備駕鶴西去,面對危急存亡之秋,諸葛亮輔佐阿斗,上書千古留名的《出師表》,聯(lián)吳抗曹,七擒孟獲,六出祁山,為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。后有詩評:出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,回望諸葛亮,這是一種擔(dān)當(dāng)。

  駐足清末,擔(dān)當(dāng)是林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。閉關(guān)鎖國的清末,列強(qiáng)為打開中國的大門,向清國銷售鴉片,使舉國人民窮困潦倒成為一個(gè)個(gè)麻木不仁的行尸走肉。林則徐不畏強(qiáng)暴,面對列強(qiáng)的挑釁,發(fā)起了虎門銷煙,正我國國風(fēng),揚(yáng)我國國威。駐足林則徐,這是一種擔(dān)當(dāng)。

  回眸新中國,擔(dān)當(dāng)是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。中國的大門被列強(qiáng)強(qiáng)行打開,不公平的條約把中國人民壓的喘不過氣?吹皆谧约簢冶煌鈬似圬(fù)的人民,周恩來少年立下弘志—“為中華之崛起而讀書”。后來,他成了新中國的'總理,他是那個(gè)為國家嘔心瀝血,逝后身無分文,沒在子女,把一生都奉獻(xiàn)給祖國的敬愛的周總理。他是萬隆會(huì)議上不辱民族氣節(jié),揚(yáng)我中華國威的偉大的周總理;仨芸偫恚@是一種擔(dān)當(dāng)。

  古往今來,歷史的長河涌動(dòng)著中華五千年有血有肉的英雄好漢,他們,用自己的擔(dān)當(dāng)筑起了今日之中國。

  今日,把握著國未來的我們勤奮努力,不忘祖輩之托,這是一種擔(dān)當(dāng)。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 8

  今年早春,在長輩眼里“吃不得苦,受不得累”的九零后和零零后們,在這場抗疫會(huì)戰(zhàn)中扛起了大旗。他們用年輕的肩膀,同前輩們一起肩負(fù)起中國的命運(yùn)。

  這次的《開學(xué)第一課》主要以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”三個(gè)篇章展開講述。令我感觸最深的是第一篇章——“擔(dān)當(dāng)”,尤其是青年人之擔(dān)當(dāng)。那些九零后的醫(yī)護(hù)人員們通過一張張照片,講述了他們在一線抗疫的故事。

  梁啟超先生說過“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”,我們也要向他們學(xué)習(xí)用于擔(dān)當(dāng),用行動(dòng)證明——新時(shí)代的中國青年是好樣的!

  在抗疫期間,武漢市的方艙醫(yī)院里,這一群青年人在離病毒最近的地方,直面死亡,守護(hù)生命。原本平日里很在乎“顏值”的他們,任由厚實(shí)的口罩和護(hù)目鏡遮住臉龐,讓汗水里三層外三層的在防護(hù)服中流淌,這一切只為了讓感染者盡快的好起來。看到他們鼻梁上的口罩勒痕沒有,那是這個(gè)季節(jié)最美的妝容。

  我們作為零零后大軍的一員,也是未來的希望之師,可我們有為未來做了些什么呢?整天不務(wù)正業(yè),喜歡追劇上網(wǎng),零食不離口,愛睡懶覺……。我們做著八、九十歲的老爺爺奶奶都能做的事……如此這般長大后的我們又將如何擔(dān)當(dāng)國之重任呢?

  如饑似渴的學(xué)習(xí)文化,積極的參與社會(huì)活動(dòng),將青春的汗水盡情的'拋灑在祖國的大地上,才是我們青年一代的最應(yīng)做的事請吧!

  時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)銘記,有那樣一群青年,他們在國家危難關(guān)頭,挺身而出,扛起重?fù)?dān)。經(jīng)受住了歷史與生命的考驗(yàn),綻放絢爛的青春之花。

  這就是中國青年之擔(dān)當(dāng),這就是中華民族之脊梁。相信未來的我們,也定將不負(fù)眾望砥礪前行。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 9

  擔(dān)當(dāng)是一種精神,一種責(zé)任感,它能夠激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力,驅(qū)使他們?nèi)コ袚?dān)義務(wù)和責(zé)任。我想通過講述一個(gè)真實(shí)的故事,來傳達(dá)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

  記得那個(gè)炎熱的夏日,我和我的朋友一起去郊游。我們選擇了一個(gè)很美麗、但也很危險(xiǎn)的河流。當(dāng)我們剛到達(dá)時(shí),我注意到有一個(gè)小男孩被沖走了。他的父親絕望地叫喊著,但他無法做任何事情。這時(shí),我決定挺身而出,擔(dān)當(dāng)起救援的責(zé)任。

  沒有時(shí)間猶豫,我迅速跳入水中,奮力向被困的男孩游去。水流湍急,周圍的人也開始為我擔(dān)心。然而,我沒有退縮,滿懷勇氣地游到了男孩身邊。用盡全力,我一次又一次地抓住他,直到我們都安全脫離了水流的控制。

  這是一個(gè)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)墓适隆T诿媾R危險(xiǎn)的時(shí)刻,我選擇了不逃避,勇敢地挺身而出。這個(gè)故事告訴我們,擔(dān)當(dāng)并不是一種空洞的口號(hào),而是需要行動(dòng)來證明的。

  每個(gè)人都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難,但并非每個(gè)人都能夠擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任。有些人選擇逃避,希望問題能自行解決。然而,真正的擔(dān)當(dāng)者知道,唯有通過行動(dòng),才能夠解決問題,才能夠真正地影響和改變現(xiàn)實(shí)。

  擔(dān)當(dāng)?shù)木袷菬o處不在的。它不僅僅體現(xiàn)在緊急的救援行動(dòng)中,在我們的日常生活中,每個(gè)人都能夠發(fā)揮擔(dān)當(dāng)?shù)淖饔谩o論是幫助家人、朋友還是支持社區(qū),每一個(gè)小小的`舉動(dòng)都能夠傳遞出我們的擔(dān)當(dāng)精神。

  因此,讓我們共同擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,通過我們的行動(dòng)傳遞出擔(dān)當(dāng)?shù)拿。用真?shí)的故事來表達(dá)我們的思想、情感和信念。只有這樣,擔(dān)當(dāng)?shù)拿圆拍苷嬲卦谌藗冃闹猩l(fā)芽,并得以傳承下去。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 10

  班級(jí)就是一個(gè)大家庭,是每個(gè)孩子的家,這個(gè)家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了,開學(xué)了,孩子們帶來一盆盆綠色植物,帶來一捆捆實(shí)用的垃圾袋,帶來一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。

  孩子們都希望能為班級(jí)的建設(shè)出一份力,誰也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員,共同管理班級(jí)。每位同學(xué)競選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng),具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論,確定如下:早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng),想想該怎么做,才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好,在班隊(duì)課上,還將進(jìn)行競選,誰做的更好,同學(xué)們就選誰。比如安全擔(dān)當(dāng),在競選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說:我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全,還有的同學(xué)會(huì)說:我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們,我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的'內(nèi)容貼在板報(bào)上,并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識(shí)課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。

  競選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng),紀(jì)律擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊龋课煌瑢W(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級(jí),鍛煉自己,如果擔(dān)當(dāng)做得好,以后還有機(jī)會(huì)競選大隊(duì)委員。當(dāng)然了,如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽講,違反課堂紀(jì)律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng),那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn),下學(xué)期再爭取了。

  擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng),一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作,積極進(jìn)取,做好擔(dān)當(dāng),勇?lián)?zé)任,為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。

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  “到了,到了,下車嘍!”還沒等車子停下,就聽見車上的人兒興奮地喊著,我循著那聲音向車窗外望去,只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個(gè)字。

  教練給我們下達(dá)了最高指令:靜悄悄,并推舉隊(duì)長、副隊(duì)長,起隊(duì)名,定隊(duì)訓(xùn),想隊(duì)歌。

  “誰來做隊(duì)長?”“我來做吧。我覺得我有能力擔(dān)任這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長,我可以勝任!边@時(shí),安靜的人群中響起了一個(gè)鏗鏘有力的女聲。沒錯(cuò),那個(gè)女生就是我,我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。

  我們的第一個(gè)任務(wù)是跨越斷橋。斷橋高近10米,兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊(duì)的隊(duì)長,我認(rèn)為我應(yīng)該為我隊(duì)的隊(duì)員起帶頭作用,所以我懷著忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶,爬上了斷橋?缮先ヒ院,我就后悔了,那實(shí)在是太高了,我都不敢動(dòng)了。我硬著頭皮繼續(xù)向前走。我在心里默念著:1、2、3,隨即我便跨了過去。但當(dāng)我往回跨的時(shí)候危險(xiǎn)卻發(fā)生了,就在我的`腳接觸到橋板的那一剎那,身體一傾,我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩,我才得以安全著陸。

  我們迎來了最后一次挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈地努力,就還剩下兩個(gè)隊(duì)員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊(duì)員。后來,教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思,想到了正在觀看的叔叔們,并指給二隊(duì)隊(duì)長看。經(jīng)過我們幾個(gè)隊(duì)長地商量,所有人站成兩排,并且由我們幾個(gè)帶頭從而打動(dòng)叔叔。他們幫助我們完成了訓(xùn)練。

  在這一天,我學(xué)到了許多:人與人之間應(yīng)該信任,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……

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  在這個(gè)多姿多彩的世界上,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已不斷提高。這時(shí)的“勇于擔(dān)當(dāng)”,已不分年齡、不論身份,都顯得尤為重要。

  有一個(gè)小故事:小睿正值七歲,他在小區(qū)騎車時(shí)撞倒了3歲的小朋友,但他并沒有道歉,也沒有留下聯(lián)系方式。媽媽了解情況后認(rèn)為:小睿應(yīng)該正視錯(cuò)誤、承擔(dān)過失;父母也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,加強(qiáng)教育。另外,他們寫了一份“尋人啟事”,表達(dá)其深切的歉意并愿意承擔(dān)檢查及治療的一切費(fèi)用,小睿也親手寫了道歉的話?吹竭@里,我們不免為媽媽的“做法”點(diǎn)贊!因此,只有“勇于擔(dān)當(dāng)”,才能有所作為,才可稱得上“大寫”的人!

  是的!“勇于擔(dān)當(dāng)”,不分年齡;“勇于擔(dān)當(dāng)”,不論身份。挫折只能嚇到懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于勇者!如何做一個(gè)“勇于擔(dān)當(dāng)”的人?在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出合理的選擇、作出正確的'評估。

  縱觀古今,橫跨中外,有諸多仁人志士拋頭顱、灑熱血,他們?yōu)榱艘痪涑兄Z、一份責(zé)任、一個(gè)使命,不負(fù)韶華、只爭朝夕!周恩來“為中華之崛起而讀書”,巴金為國為民樹立了“說真話”的榜樣,錢學(xué)森放棄高額薪水回歸報(bào)國,美國前總統(tǒng)里根兒時(shí)因踢球打破商店玻璃暑假做苦力賠償15美元,白求恩身居異國毫不利己、專門利人,居里夫婦獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)。他們均是“勇于擔(dān)當(dāng)”的最好佐證。

  我們青少年應(yīng)該怎樣“勇于擔(dān)當(dāng)”呢?無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。

  古今中外,凡成大事者,定須“勇于擔(dān)當(dāng)”。我擔(dān)當(dāng),我無悔!

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  勇于擔(dān)當(dāng)才能贏得別人的尊敬與關(guān)懷,我們需要擔(dān)當(dāng),成長更需要擔(dān)當(dāng)。

  今年夏天,我參加活動(dòng)去虎山景區(qū)玩的時(shí)候,有個(gè)艱巨的任務(wù),那就是帶上我的弟弟。出發(fā)之前,媽媽千叮萬囑調(diào)皮的弟弟“一定要聽姐姐的話,不要亂跑!钡艿苄判氖愕狞c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好的!

  可是一到目的地,弟弟就把自己的承諾丟得一干二凈,我們跟著隊(duì)伍前進(jìn)的時(shí)候,弟弟指著滑梯說:“我們能偷偷去那邊玩嗎?”我說:“當(dāng)然不行,你不能亂跑,要和老師在一起!”弟弟不滿的看了我一眼,沒有說什么。

  進(jìn)入景區(qū)里邊,弟弟又不聽話了,蠢蠢欲動(dòng)跑到小河邊玩水。我急得大聲說:“不能去那里!”可我的話對弟弟來說,像一陣風(fēng),他左耳進(jìn)右耳出,根本聽不進(jìn)去!

  過了一會(huì)兒,只聽見“撲通”一聲,弟弟腳下一滑,踩到水里了。幸好水不是很深,弟弟可憐巴巴的對我說:“姐姐,我的.衣服濕了!蔽曳浅o奈的說:“你真是不讓我省心,我不會(huì)幫你的,讓你長個(gè)記性!甭犃诉@句話,弟弟顯得很失落,握著自己的小手,不知所措。我看他可憐巴巴的樣子,搖搖頭嘆了口氣,還是決定幫他把濕衣服換下來,誰讓我是他姐姐呢?照顧弟弟是姐姐的責(zé)任。

  虎山之行讓我提心吊膽,虎山美麗的風(fēng)景,我沒有心思去看,虎山好玩的蹺蹺板,我沒有心思去玩,因?yàn)槲遗碌艿茏邅G了,或者又去踩水感冒了。

  回到家后,媽媽夸我是個(gè)“小大人”了,更是一位好姐姐!我像吃了蜜一樣,甜甜的笑了。原來成長需要擔(dān)當(dāng),我們在擔(dān)當(dāng)中不斷成長。

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  十年前的那天,伴隨著“哇…”的一聲,她來到了這個(gè)世界,來到我的生命中。

  記得父母對我說:“女兒,以后你就有妹妹了,你要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕憬闩!”那時(shí)我還小,不明白該怎么做,卻將父母的話記在心中。

  我看著妹妹一點(diǎn)一點(diǎn)的'從爬行要走路,從牙牙學(xué)語到第一聲“姐姐”,再從“一、二、三”到“a、b、c”,而我卻始終沒有實(shí)現(xiàn)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕憬,但直到那次…?/p>

  那天我放學(xué)回到家,看到妹妹正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上,特別乖巧,我心想:這小丫頭,該不會(huì)又做了什么壞事吧!當(dāng)我走進(jìn)房間里,就明白了一切。原來妹妹為了拿水彩筆畫畫,卻不小心打碎了我最心愛的杯子,而那幅未完成的畫正安靜地躺在我的桌上,畫上是兩個(gè)女孩手拉手。雖然還沒有畫完,但我已經(jīng)確定那就是我和她。

  當(dāng)我準(zhǔn)備收拾碎片時(shí),父親下班回來了,他看到這場景后,很快便猜到了“主謀”。他走到妹妹面前,狠狠地說:“你!看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小臉通紅,手心布滿了汗珠,眼里泛起淚光,小嘴嘟起。我看到后,有種復(fù)雜單感受。在妹妹即將哭出來時(shí),我放下了手中的碎片,抱著妹妹逃離了這暴風(fēng)驟雨,留給父親一句話:“這是我自己打翻的,你別怪妹妹啦!”父親楞了一下,卻也欣慰的笑了。

  后來,我收拾殘局時(shí),不小心劃破了手指,妹妹連忙跑過來,雙手托起我的手,鼓起嘴給我吹氣,像在給我輸送真氣似的。

  我第一次知道了擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛丁?/p>

  夏日傍晚,微風(fēng)輕拂,我與妹妹手牽手走在前面,說著姐妹間的小秘密,父親母親在后面相視一笑。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 15

  班會(huì)課上,我們學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24個(gè)字,老師給我們講解了每一項(xiàng)的內(nèi)涵,我感覺有很多心得,以后的學(xué)習(xí)生活也有了目標(biāo)——學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)!

  在家里,我要做個(gè)乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯,都要主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。做完功課,要整理書包和房間或洗衣服做飯,不用媽媽操心。奶奶身體不好,我要多陪她聊天,跟著她散步。要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自己的事情自己做,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。改掉以前的公主脾氣,要做家庭的'小主人,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

  在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)會(huì)鉆研,勤思考。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,有自己獨(dú)到的見解。在課后,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。在學(xué)好課本上的知識(shí)的同時(shí),我還要廣泛閱讀各類課外書,天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。因?yàn)闀梢栽黾游业闹R(shí)含量,它是我們的好伙伴。

  在學(xué)校里,我是一名班干部,是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的一員,負(fù)責(zé)檢查三年級(jí)的廣播體操。以前每次輪到我檢查都感覺很麻煩,看到有做的不好的同學(xué)我就扣分,從來不會(huì)跟他們提醒一下。學(xué)習(xí)了核心價(jià)值觀之后,我感到很慚愧,監(jiān)督崗不是為了扣分,而是幫助他們提高自控能力,好好遵守紀(jì)律,認(rèn)真鍛煉身體。我決定從明天開始,對那些違反紀(jì)律的同學(xué),要耐心地指出他的錯(cuò)誤,讓他改正。同時(shí),還要善于幫助那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué),把我的愛灑遍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)角落。因?yàn)槲沂且幻喔刹!我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)!

  我要努力做一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員,有著良好的思想品質(zhì),在老師和家長的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長。在學(xué)校里,我要做個(gè)好學(xué)生;在家里,我要做個(gè)好孩子,在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對,日行一善”,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢做好準(zhǔn)備。

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  十四歲的生日過去了,我已成為一個(gè)頂天立地的男子漢,或許這也就意味著自己該擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。

  見義勇為。

  有一天在公交車上,我看見一個(gè)面相很兇的男子正在往一個(gè)年輕女子隨身帶的包靠過去。接著,那只印有狼頭標(biāo)記的手抬了起來,要往那女子的.包里伸。我先是使勁地清了清嗓子,那男子轉(zhuǎn)過頭狠狠地瞪了我一眼,又把手抬起來。我再也看不下去了,站起身來從那女子與男子的中間穿過,在那女子的耳邊輕聲道:小心你的包。車門一開,我飛快地跑下去,一回頭發(fā)現(xiàn)那女子正在看著我,眼神里充滿了感激。

  擔(dān)當(dāng)見義勇為的責(zé)任時(shí),或許有些風(fēng)險(xiǎn),但是如果沒有這種行為,那小偷可就更加猖獗了。

  勇?lián)^錯(cuò)。

  有一天幫老師收作業(yè),到老師辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師不在就推門進(jìn)去,放下作業(yè)后,立刻跑回了班上。后來聽說老師的手機(jī)被偷了。原來是我放下作業(yè)后沒有及時(shí)把門鎖上,才使小偷有空可鉆,偷了老師的手機(jī)。

  我當(dāng)時(shí)十分自責(zé),心想:要是我出來時(shí)把門鎖上就不會(huì)出這種事了。

  出于良心的不安,我決定去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我十分緊張地走進(jìn)老師的辦公室。但是,出乎預(yù)料的是,老師非但沒有責(zé)備我,反而和藹可親地說到:沒事的,其實(shí)我也有責(zé)任,如果我把手機(jī)放進(jìn)柜子鎖起來,就不會(huì)被偷了啊。

  敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)也是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。如果每個(gè)人都想通過隱瞞事實(shí)來掩飾自己的過錯(cuò),那么整個(gè)社會(huì)又有什么責(zé)任感可言呢?

  人是在逐漸成長的,在人成長的過程中總得慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)起這樣或那樣的責(zé)任。但這責(zé)任并不一定是要做大事,我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,一點(diǎn)一滴地?fù)?dān)當(dāng)起做人的責(zé)任。

  擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?00字 17

  敢于擔(dān)當(dāng)是什么?是魯迅棄醫(yī)從文,挽救國家;是巴金老爺爺《隨想錄》的懺悔;是周恩來的“為中華之崛起而讀書”……

  曹劌雖是平民,但處處為國家著想,在國家危難關(guān)頭,他出謀劃策,解決困難。他的所作所為就是擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良美德。

  鄒忌以小喻大,以家喻國將治國的道理寓形象的諷諫之中,使“燕,趙,韓,魏聞之,皆朝于齊!笔过R國“戰(zhàn)勝于朝廷”。鄒忌不畏進(jìn)諫,對自己,對國家盡職盡責(zé),他能從生活瑣事反思出治國大道,足見他心系朝政,勤懇實(shí)干,這也是敢于擔(dān)當(dāng)。

  古代就是這些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ト隧斊鹆顺呐d盛,帶領(lǐng)著了文明的`進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展。在近現(xiàn)代,這樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ト艘裁恫粍倥e。

  留學(xué)歸來的詹天佑在眾人嘲諷中建成了讓中國人揚(yáng)眉吐氣的京張鐵路,詹天佑為中國的發(fā)展做擔(dān)當(dāng),他值得我們學(xué)習(xí),值得崇敬。

  偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在美國學(xué)有所成后,毅然放棄一切優(yōu)越條件回到祖國,全身心的投入科學(xué)事業(yè),擔(dān)當(dāng)起研制“兩彈一星”的重任。錢學(xué)森的敢于擔(dān)當(dāng),是為中國之復(fù)興負(fù)責(zé)任,他的“有失才有得”的精神值得我們品悟。

  “盡大責(zé)任得大快樂,今小責(zé)任的小快樂,未盡的責(zé)任則是最苦的,逃避責(zé)任就如自投苦!保簡⒊壬嬖V我們要敢于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,不論大小,你總會(huì)有收獲。我們即使不能像那些偉人那樣承擔(dān)起推動(dòng)歷史進(jìn)步的大責(zé)任,但對自己的事敢于擔(dān)當(dāng)也是一種美德。只有擔(dān)當(dāng)你才快樂。

  敢于擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神,也是一種優(yōu)良美德,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中獲取屬于自己的人生大快樂。

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