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美德故事作文600字

時(shí)間:2023-02-09 12:24:01 600字 我要投稿

美德故事作文600字9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的美德故事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德故事作文600字9篇

美德故事作文600字 篇1

  家庭是孩子最初的學(xué)校,父母是孩子最好的老師,在這里孩子學(xué)到了生活的知識(shí),學(xué)到了做人的道理。首先學(xué)的就是孝敬長(zhǎng)輩,一輩又一輩的人不用多說教,用實(shí)際行動(dòng)給下輩的.人做著有效的教導(dǎo)。

  我們的爺爺奶奶工作忙,媽媽星期天打掃衛(wèi)生時(shí),總對(duì)我們說:爺爺奶奶總給你們買好東西吃啊玩啊,你們也該報(bào)答他們的啊。怎么報(bào)答呢?當(dāng)然可以用行動(dòng)啊。于是媽媽就帶領(lǐng)我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來看了很高興,表揚(yáng)我們,我們的勁頭就更大了,就去問媽媽:“媽媽,除了打掃房間還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說:“哦,這個(gè)嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧。”我們兩個(gè)樂呵呵地?fù)屩ジ砷_了。這慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,每個(gè)星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務(wù)。體諒父母長(zhǎng)輩,幫襯著做一些事情,哪怕是幫他們盛一碗飯,這也是我們的一份孝心啊。

  我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆,兩位老人年紀(jì)大了,腿腳不方便,我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地,收拾屋子,我們的小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來太公股骨頭壞死,兒孫們著急地把老人送到醫(yī)院去動(dòng)手術(shù),村上很多人說老人都八十五六了還去花那冤枉錢干啥?手術(shù)后,太公不能總在床上躺著啊,于是爺爺給老人找了保姆,爸爸給老人買了輪椅,這樣太公也能天天出來曬曬太陽散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆,媽媽買了糕點(diǎn)、時(shí)鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過節(jié)的,老人的家里讓營(yíng)養(yǎng)品堆得像個(gè)雜貨店了。一大家子人,只要有空了就趕忙去看兩位老人,問問老人還缺點(diǎn)什么,想吃點(diǎn)什么。兩位老人的臉樂得像是盛開的菊花。

  “百善孝為先”、“孝居百行之先”,不能做一個(gè)孝順的人,就不能做好一個(gè)“人”,不能孝敬長(zhǎng)輩,就不能做好任何的事。

美德故事作文600字 篇2

  記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),媽媽又讓我接著上劍橋的英語班。第二天,我拿著媽媽給我包著的學(xué)費(fèi),匆匆忙忙趕到學(xué)校,其實(shí),媽媽并不想讓哦拿著這么多的錢到學(xué)校,可那天媽媽正好有急事,沒時(shí)間到學(xué)校交費(fèi)。

  我一進(jìn)班,老師不在。我的好朋友李眾告訴我,老師剛剛出去把收來的錢交到樓下。老師回來后對(duì)我說:“你下課時(shí)把錢交到樓下總務(wù)處去!卑,真煩人!晚了這么一會(huì)兒就低級(jí)教到總務(wù)處去,真麻煩,我默默抱怨著。

  一節(jié)課很快就過去了。老師一宣布下課,我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢。說完之后我就著急得跑出去了,我一邊跑一邊打開包錢的包。到了總務(wù)處后,我把錢交給老師,老師數(shù)了一下錢,突然對(duì)我說:“孩子,你的錢不夠。應(yīng)該交580元錢,可你只有480元!蔽衣犃艘汇。怎么可能少100元錢呢?在家的時(shí)候媽媽明明給我包了580元啊!

  正在我著急的時(shí)候,李眾突然跑了進(jìn)來,氣喘吁吁但有很有禮貌的對(duì)老師說:“老師,這是我撿到的100元錢,是王蕭伊的。我親眼看見他不小心把錢掉在了地上。我喊他,他沒聽見。我就只好撿起來找他來了!崩蠋熉犃酥,嘴角露出一絲微笑,對(duì)李眾說:“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!比缓笥謱(duì)我說:“以后一定要小心,把錢拿好,別毛手毛腳的`!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,攜狗老師之后,我和李眾一起走出了辦公室。

  我們說說笑笑得回到了班里。我真得很感激李眾,可他卻對(duì)我說:“這是我應(yīng)該做的!甭犃怂脑,我想:我們每個(gè)人都是很愿意做幫助他人的事的,并從中得到快樂。

美德故事作文600字 篇3

  這個(gè)星期,我讀了《讓孩子受益一生的美德故事》這本書.它讓我知道了要誠(chéng)實(shí)守信,只有憑借誠(chéng)實(shí)的美德,才能贏得別人的信任,才能在這個(gè)社會(huì)上立足。還讓我知道了要尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、寬容善良……下面幾個(gè)美德故事給我留下了深刻的印象。

  故事中賣火柴的小男孩,他雖然受了傷,但是他并沒有失信。而是讓弟弟實(shí)現(xiàn)了自己的'承諾。他雖然很貧窮,但他卻十分誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則,更是一種美德。一個(gè)沒有誠(chéng)信的人活在世上,不僅會(huì)寸步難行,而且一生都會(huì)受到世人的唾罵,就只能像一顆塵埃,飄忽不定,沒人理會(huì)。所以我們要向故事中的小男孩學(xué)習(xí),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  故事貪心的弟弟告訴我們:天上不會(huì)掉餡餅,要功和財(cái)富。如果說人人都只是空等、空談,農(nóng)民伯伯不種莊稼、工人不去腳踏實(shí)地,不能只想著不勞而獲,只要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能獲得成工廠上班。哪這個(gè)世界要亂套了。所以只有大家各司其職,才能共建我們美好家園。

  故事梁上君子,講的是陳寔和一位小偷的故事.故事中的小偷到陳寔家去偷東西,被抓后得到一次寬容機(jī)會(huì),后來開始改過自新,重新做人。是陳寔的一番話,教育了他,使他成了一位好青年,看來寬容的力量可以幫助或改變那些犯錯(cuò)誤的人,生活中我們也一定人學(xué)會(huì)寬容,不要因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

  故事許衡不吃無主梨,告訴我們:誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人必備的優(yōu)秀品德,我們一定要守誠(chéng)信。這個(gè)故事還告訴我們:許衡是一個(gè)尊重他人勞動(dòng)成果的人,他知道,這棵樹的主人培養(yǎng)這棵樹肯定十分辛苦而他們卻隨隨便便地偷吃了那棵樹主人的成果,是很不道德的行為,所以我們應(yīng)該向許衡學(xué)習(xí),沒經(jīng)過別人的允許不能隨便拿別人的東西。

  《讓孩子受益一生的美德故事》這本書讓我知道了許多做人的道理。一百多個(gè)生動(dòng)、富含教育意義的小故事,從不同角度展現(xiàn)了眾多優(yōu)秀品質(zhì)。這本書讓我受益匪淺。

美德故事作文600字 篇4

  美德故事,在我們身旁常常發(fā)生,在我們不留意的時(shí)候,它們可能會(huì)偷偷溜走,消失在眾目睽睽之下?闪粜牡娜藭(huì)發(fā)現(xiàn)它們,在草叢中;在樹木下,找著它們存在的印記。

  我是一個(gè)喜歡出游的人,還喜歡尋找“美德”這個(gè)夢(mèng)幻般的精靈。終于,功夫不負(fù)有心人,在我苦苦追尋下,我找著了。

  這天,天氣炎熱,我走在院子里的一條平坦的小路上,四處綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,使人豁然有一種好的.心情。正在我欣賞這美景,呼吸這清新空氣時(shí),一位老爺爺從后面閃現(xiàn)在我眼前,我開始被嚇了一跳,可后來就沒什么了,只是心中充滿疑惑。我還沒走出這個(gè)老爺爺帶給我的驚嚇與恐懼,另一個(gè)人埋著頭,急匆匆徑直朝我沖來。不過,我命好,躲過這一劫,可前面的爺爺就倒霉了,那個(gè)人和爺爺正好撞在一起,撞得天昏地暗,頭昏眼花。兩個(gè)人都躺在地上,我在一旁看得目瞪口呆,使勁揉自己眼睛,希望這一切都是假的,希望那個(gè)爺爺平安無事。正在我祈禱的時(shí)候,那個(gè)人晃晃悠悠地站起來了。這一細(xì)看,我才看明白,那個(gè)人是位叔叔。他抖抖眼鏡,瞇著眼,搖頭擺腦地說:“對(duì)不起,小弟弟,撞到你了!蔽覕[擺手說:“不是我,你看!闭f著,指了指地上的爺爺,叔叔的牙都快碰著我的頭了,支支吾吾地說:“老爺子,你沒事吧?”半晌,爺爺才站起,抖出一句話,讓我倍受感動(dòng)。他說:“沒事,你注意點(diǎn),別再撞著其他人了。”原來,那位爺爺是“傳統(tǒng)美德”宣傳人。他向我們細(xì)細(xì)地講著,手還時(shí)不時(shí)的摸摸后腦勺。我知道,那是摔痛了,雖說不是我撞他,可心里還是不是滋味,像打翻了醋瓶,心里酸酸的。

  這件事過后,我明白了美德是靠大家去維持的,只有這樣,美德才會(huì)更多。而我也發(fā)誓:一定要做一位“傳統(tǒng)美德”宣傳人!讓更多人來了解“傳統(tǒng)美德”,讓世界更美麗;讓生活更美好!

美德故事作文600字 篇5

  民族美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)。美德可以使我們生存的社會(huì)更加和諧,美德可以使我們的生活更加豐富多彩,美德還可以使人類的心靈更加純潔美好。

  我利用寒假的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《美德故事》這本書。這本書通過很多神話故事、寓言、童話等體裁,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)道德的存在以及道德的價(jià)值,逐步培養(yǎng)和提高自身的道德觀。

  中華民族以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世界,中華美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華美德,是中華民族五千年來精神文明的積累。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”,元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫,這些人物都通過自己的勤奮苦學(xué)取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個(gè)重要的道理:只有勤奮苦學(xué)、堅(jiān)持不懈的努力,才能取得成功。

  歷史上的很多成功人士,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)诶щy面前不低頭,堅(jiān)持不懈,他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志刻苦讀書,這是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和歌頌的美德。

  勤奮好學(xué)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一種,當(dāng)然,這也是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。通過對(duì)《美德故事》這本書的'閱讀,我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。這本書讓我認(rèn)識(shí)到,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美好品德,勤學(xué)好問,堅(jiān)持不懈。只有這樣,才能取得讓自己滿意、讓老師滿意、讓家長(zhǎng)滿意的好成績(jī)。只有這樣,將來才有可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!皶接新非跒閺,學(xué)號(hào)無涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”這些至理名言都是我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。

  我堅(jiān)信中學(xué)民族傳統(tǒng)美德會(huì)永久傳揚(yáng)下去,讓我們共同努力,為弘揚(yáng)中華美德而奮斗。

美德故事作文600字 篇6

  我們身邊每天都有許多關(guān)于美德的小故事在發(fā)生,只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn),我也不例外。

  今天,就讓我來跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧!

  晚上,我們出門買東西,打了一輛出租車回家。上車后,開車的叔叔見面就禮貌的打招呼:“李么候!甭犃诉@句話,我一臉茫然,叔叔又換了一個(gè)口音:“哪門侯!”我還是沒有聽懂。媽媽翻譯說:“叔叔在說‘你們好’,他在和你們打招呼呢!”可我的腦子還是沒反應(yīng)過來,有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的說:“要是你們中,有一個(gè)人回復(fù)了叔叔,這次的起步費(fèi)就免了。可惜,你們卻沒有禮貌的回應(yīng)我!边@時(shí),前面一輛車上不知誰扔了一個(gè)彈彈氣球,叔叔看見了,馬上下車把氣球撿了起來,等遇到垃圾桶的時(shí)候,把它扔進(jìn)了垃圾桶。

  一路上,叔叔不斷的和我們說著一些做為一個(gè)祖國(guó)的花朵應(yīng)該要做的事情。我算了算,叔叔說的雖然只是些生活中最簡(jiǎn)單的小事,可我竟然有很多條都沒有做到。

  叔叔開車時(shí),總是能禮貌的讓著行人,還會(huì)向路邊的`行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線,他也會(huì)適時(shí)的打開窗戶,友好的提醒他們主意安全,過馬路要走斑馬線。

  為了補(bǔ)回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時(shí),我朝他揮著手說了一聲:“叔叔再見。”望著出租車遠(yuǎn)去的背影,我覺得坐這一趟出租車,比上一節(jié)課學(xué)到的東西還多。

  美德說起來簡(jiǎn)單,做起來卻不容易,像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機(jī)叔叔看齊,做一個(gè)美德少年。

美德故事作文600字 篇7

  最近,我讀了《中華美德故事》一書,感受極深,收獲很大。

  我被書里面很多動(dòng)人的故事深深地感動(dòng)了。給我印象最深刻的是勤奮好學(xué)的高士其。他從小聰明過人,尊敬長(zhǎng)輩,酷愛學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一名出色的微生物專家。他的偉大創(chuàng)舉為我們少年兒童樹立了榜樣。 高士其在生物學(xué)方面取得了偉大的成就,這與他平時(shí)刻苦鉆研,發(fā)奮讀書是分不開的。這對(duì)我來說是一個(gè)極大的鼓舞,激勵(lì)我努力學(xué)好文化知識(shí)起著積極地作用。幾年來,我在老師的精心培養(yǎng)下,感到自己長(zhǎng)大了許多,明確了學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持天天到校,不早退,不遲到,自覺遵守《小學(xué)生守則》;積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),以日常行為規(guī)范的.準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極思考,不懂就問,老師布置的作業(yè)按時(shí)完成,當(dāng)天的事當(dāng)天做。同時(shí),還要參加有益的文化體育活動(dòng),講究衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會(huì)怎樣做人。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),時(shí)刻牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的兩句名言?朔䦟W(xué)習(xí)上的種種壓力。

  我想:我能像高士其那樣,從小就抓緊時(shí)間,奮發(fā)向上,樹立雄心壯志,我們的家園在不遠(yuǎn)的將來一定能更加富強(qiáng)起來。因此,我們作為未來世紀(jì)的主人,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我做起,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),絕不虛度年華,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為建設(shè)我們的祖國(guó)學(xué)好真本領(lǐng),使自己成為“四有“新人,擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。 讀書活動(dòng)是大開眼界,懂得了很多道理,增加了許多知識(shí),也了解到了我們中華民族涌現(xiàn)了很多偉人。小朋友們!

  讓我們攜起手來共同為中華之崛起而如饑似渴地勤奮學(xué)習(xí)吧!

美德故事作文600字 篇8

  一滴滴小小的雨點(diǎn)告訴我們,它可以滴穿石板;一個(gè)個(gè)小小的故事也時(shí)常警示著我們,它可以牽動(dòng)人的思維。一段簡(jiǎn)短的文字,一個(gè)樸實(shí)的結(jié)尾,都能夠讓我們學(xué)到很多很多……

  下面是一個(gè)關(guān)于美德的小故事——

  船主請(qǐng)了一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微之處,船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。

  過了些日子,船主到他家道謝,并送上了一個(gè)大紅包。

  修船工感到疑惑不解,說:“您已經(jīng)給過工錢了,為什么又給我一個(gè)紅包?”

  船主說:“對(duì),那只是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的報(bào)酬!

  修船工說:“哦,那只是我順手做的一件小事……不必酬謝!”

  船主不以為然的說:“不不不,當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现,我才猛然想起船底有洞這回事,絕望極了,就覺得他們肯定回不來了。等他們平安歸來時(shí),我才明白是您救了他們。”

  試問,假如修船工沒有順手補(bǔ)了那個(gè)洞,那孩子們的命運(yùn)該將如何?是死亡,或者是僥幸存活,可這些悲劇的事,都因?yàn)樾薮ろ樖肿龅囊患露淖兞恕胺较颉。這不是美德是什么?

  想做到十全十美,那只是可望而不可及,但是學(xué)會(huì)在小事情上幫助他人,我相信這是每個(gè)人都能做到的`事,而且必定能做好!

  每當(dāng)在說別人的同時(shí),我也在時(shí)刻提醒自己,反省自己:我自己有沒有錯(cuò)誤,我該怎樣改正?我要變得堅(jiān)強(qiáng),我要變得團(tuán)結(jié)友愛!

  每個(gè)人邁進(jìn)一小步,社會(huì)就跨進(jìn)一大步。我希望在我們的集體中,能看到的是人們團(tuán)結(jié)、和諧、友愛,不是自私自利過著自己的生活。因?yàn)槟菢拥纳,讓人感到這是黑暗的世界,會(huì)使人感到厭惡。

  讓我們一起向美好品質(zhì)進(jìn)發(fā)!一起向光明世界進(jìn)發(fā)吧!那是我們最美好的天堂!

美德故事作文600字 篇9

  《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今天,我翻開《神童點(diǎn)子故事》,看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子!四歲的一天,爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨,他讓孔融先吃一個(gè),可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。

  讀到這里,我才知道,“年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的”,說得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的',我總會(huì)比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的啊!上學(xué)期,我被評(píng)為“有孝心的好少年”單項(xiàng)獎(jiǎng),我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夾給媽媽,對(duì)她說:“媽媽,請(qǐng)吃!”每次中午學(xué)校發(fā)餐點(diǎn)時(shí),我總是迫不及待地遞給媽媽,對(duì)她說:“媽媽,你吃吧!敝钡娇粗鴭寢尦韵,我才放心地離開。每天晚上,我總是把熱水袋沖足電,交給媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,請(qǐng)你捂腳。”

  在姐姐十五歲生日的宴會(huì)上,服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面,夾了一些鴨肉和蔥,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想:你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給媽媽,大聲地說:“媽媽,您吃!”在眾目睽睽之下,媽媽接過網(wǎng)我遞給她的烤鴨,臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口,說:“高梵晟真孝順!”“我也要讓我的孩子向高梵

  晟學(xué)習(xí)。”我聽了,心里美滋滋的:看來,我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了,我一定要做得更好!

  現(xiàn)在,我才知道,孔融四歲時(shí)就懂得謙讓,而我新年都九歲了,這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯窈,我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。

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