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手拉手，獻愛心作文（精選18篇）
導(dǎo)語：在我們傷害的世界里，每時每刻都需要我們自覺的奉獻出一點愛心，這個世界才會更加的美好。更加的完善。以下是小編為大家收集的幾篇題為手拉手，獻愛心的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
手拉手，獻愛心作文 1
去年，也就是上學(xué)期，學(xué)校大隊部組織五年級部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開展“手拉手，獻愛心”活動，并將全校同學(xué)捐贈的2000多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。
那是一個星期三的上午，萬里無云。驅(qū)車一小時左右(路上被交警堵了半小時)，便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖，一進校門，中間是花壇，兩邊都是教學(xué)樓，再遠(yuǎn)一點是操場，操場后面就是食堂。
我們班排著整齊的隊伍走進了501班(右邊教學(xué)樓)聽課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長周星星的旁邊。講完課后，女老師請我們發(fā)言，繼陳夢婷之后，我便勇敢的舉起手，走上講臺，大家給予我熱烈的.掌聲。我參加過英語風(fēng)采大賽，對這見怪不怪了。
下課后，我們奔赴601班舉行的贈書儀式。首先由601班長和陳夢婷演講，然后舉起寫著“2000本愛心書屋…….”的牌子，然后互相交流。我認(rèn)識了周星星……
愿以后這樣的活動越多越好。
手拉手，獻愛心作文 2
一月二十九日，我們“未來之星”雛鷹假日小隊。相約去江寧一家貧困人家進行春節(jié)慰問。
我們剛進入橫溪鎮(zhèn)，就看到了一個非�？蓯鄣目ㄍㄎ鞴贤尥�，站在馬路邊歡迎我們， 還有馬路兩邊排了一排的，西瓜形狀的小亭子，可漂亮啦!我心里想，這么漂亮的地方難道還會有窮人嘛?帶著這個疑問我們來到了事先約好的那戶人家。 剛走進她家院子，就看到了一個穿著護衣的阿姨，旁邊站著一個小女孩和一個小男孩，當(dāng)施維昕媽媽告訴我們她們就是我們慰問的對象時，我們趕緊把帶來的零食、玩具、文具和學(xué)習(xí)用品、等等······送到那個姐姐和弟弟的手上。然后我們又拿出帶來的福字，幫她們貼到門上和窗戶上。
進屋后我看到他們家是真的好困難哦!簡直可以用家徒四壁來形容!除了一張大大的桌子和幾張破舊的凳子外，幾乎找不到一件像樣的東西，聽阿姨講：前幾年她們家還蠻好的，可自從她愛人得了重病后，她的家就慢慢的破落了，為了看病幾乎把家里所有的值錢東西都賣了，可最終還是沒有留住她的愛人�，F(xiàn)在家里不但欠有外債，還要供養(yǎng)年邁的婆婆和一雙兒女，日子很是艱難，還有那位小姐姐，她的右手因為小兒麻痹癥而落下了殘疾，寫字和做事也只能用左手了。但是她們姐弟兩人都很堅強，在學(xué)習(xí)上特別的.用功，年年都獲得了三好學(xué)生，看著那灰暗的墻上貼滿了鮮艷的獎狀，我們不由得肅然起敬!在心里暗暗地為她們喝彩。
在回來的路上，我們都很沉默，心里都在想著那對姐弟，在那么艱苦的條件下，還能那么樂觀的面對生活，學(xué)習(xí)那么的好!而我們呢?比起她們我們在生活上簡直就是在天堂，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上我們卻比她們差了好一大節(jié)哦!是不是應(yīng)該好好的反審一下自己吶?
手拉手，獻愛心作文 3
前年4月，青海玉樹發(fā)生了大地震，在學(xué)校大隊部的號召下，我們開展了“一份棉衣，一份情”的愛心活動。
回到家，我就趕快跑到媽媽跟前說：“媽媽，我要找棉衣，捐給玉樹小朋友�！薄昂�!媽媽幫你，你來挑哪件合適。”我打開衣柜，把裝衣服的箱子都搬出來，一件一件仔細(xì)地挑選著。“這件紅的有點臟，那件白的有點舊，這個太薄了啦!那件又沒有帽子”我小聲嘟囔著，打開了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽絨服。
“嘿，這件不錯既干凈，看起來又暖和!”，看起來很暖和…..”我仔細(xì)端詳起這件衣服。它是淡橙色的，上面縫著一只可愛的.小袋鼠，睜著好奇的大眼睛，帽子上還有一圈毛絨絨的邊，摸起來軟軟的，我一見就喜歡上了。穿在身上試了試，嘿，又暖和又輕巧。再把帽子戴上，毛邊貼在臉上，真舒服啊!就這件了。我趕緊用手把它拍了拍，疊平整。然后小心翼翼地放進一個干凈的袋子里。
最后，我用彩紙剪了一個紅色的桃心，在上面寫上：“手拉手，心連心!”小心地把它塞進衣服的口袋。
第二天一早，我把它交給了老師，看著它被裝進大口袋里，用紅絲帶系好，我好高興!玉樹小伙伴終于可以過一個溫暖的冬天了!
手拉手，獻愛心作文 4
今天，天氣晴朗，是個陽光燦爛的好日子，也是個十分特殊的日子。因為今天，我們學(xué)校大隊都要舉行大型的“手拉手，獻愛心”義賣活動。
聽到廣播后，同學(xué)們紛紛沖出了教室的大門，爭先恐后地來到操場上。操場上可真熱鬧�。「鞣N各樣的義賣品擺滿了一大半個操場。有活靈活現(xiàn)的小狗和小熊，有一架閃閃發(fā)亮的玩具飛機，還有學(xué)習(xí)用品和漫畫圖書等等，各種各樣的義賣品應(yīng)有盡有，我好像走進了百貨超市。
大家你擁我擠，各自挑選自己喜歡的東西。我挑選了文具用品和漫畫圖書。這些物品雖然也可以在大商場買到，但在這里買有不同的意義，因為這些義賣品是同學(xué)們捐出來的'，我們再把它們買回去，賣得的錢用來幫助貧困地區(qū)生活上有困難的小朋友。
只要人人都獻出一點愛心，就會讓有困難的小朋友得到幸福。
手拉手，獻愛心作文 5
今天下午第二節(jié)是班會課，班主任段老師讓我們觀看《手拉手獻愛心》這個電視節(jié)目。
這個節(jié)目講的是在四川地震的時候，許多學(xué)生用自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的人們。其中最讓我感動的是一位老師在六一兒童節(jié)那天說：“六一兒童節(jié)是孩子們的.節(jié)日，如果這一天孩子們不快樂， 這一天我也不快樂�！蔽腋械侥俏焕蠋煼浅酆⒆�，愛災(zāi)區(qū)的孩子，愛深圳的孩子…，我想到我們班主任段老師也非常愛我們，她教我們學(xué)知識，給我們講道理，關(guān)心我們的身體健康。其中還有一個地方讓我感動，老師問災(zāi)區(qū)的孩子，你們長大了想做什么？一個孩子說立刻舉起手來，回答說：“我要做一做一名地質(zhì)學(xué)家，及時發(fā)現(xiàn)地震，這樣就可以預(yù)防災(zāi)害”。有的孩子說要當(dāng)一名偉大的老師，保護孩子，還有的說要做一名優(yōu)秀的建筑師，設(shè)計建造成最堅固的防震房子。聽了這些，我想我要努力學(xué)習(xí)，長大要當(dāng)一名外交官，傳播愛的種子，幫助那些有需要幫助的人。
看完節(jié)目，教室里沉靜了好一會兒，我被愛深深地感動，這時段老師告訴我們：“每人獻一份小愛，合起來是一個大愛， 我們應(yīng)該多獻愛心，讓愛的雪球越滾越大�！蔽也挥傻南肫鹚腿嗣倒迨钟杏嘞恪７彩侨�，皆須愛，天同覆，地同載。
手拉手，獻愛心作文 6
單眼皮和雙眼皮即刻踏上了夢想之途，可剛沒出發(fā)多久，就在一棵大樹下遇見一個正在流血的兔子，單眼皮嚇了一跳：“雙眼皮……那…那只兔子流血了！”雙眼皮也尖叫了一聲：“�。∵�不趕快去救她，否則會有生命危險的！”她們急忙跑了過去，抱起了那只流血的兔子，她怏怏地說道：“救……救我！”說罷，便暈了過去。單眼皮不顧自己，親手把兔子背去醫(yī)院，兔子的血染紅了遍地……
終于，她們到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生說道：“這只兔子是被其他動物咬傷的，為了不讓傷口感染。就得捐血，你們愿意嗎？”她們毫無疑義地點點頭：“生命是最重要的，我們愿意捐血”醫(yī)生開始幫她們做捐血項目了。“扎”的一聲，單眼皮和雙眼皮皺緊了眉頭，血一滴一滴地凝潔。醫(yī)生用贊揚的口氣說：“你們真勇敢，為了他人的生命，你們愿意這么無私奉獻，真是個好孩子！”她們害羞地笑道：“謝謝，這是我們應(yīng)該做的，我們怎能眼睜睜看著不顧那只兔子呢？您還是快去搶救那只受傷的兔子吧！”醫(yī)生點點頭，向搶救室走去……
“搶救成功了！”當(dāng)單眼皮和雙眼皮聽到這震撼人心的聲音時，就激動地沖向搶救室，兔子微笑著說：“謝謝你們救了我，我實在太感謝你們了！”單眼皮看到兔子安然無恙，開心極了：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們實在不能眼睜睜看著你不管你��！”“是啊，生命誠可貴！以后你要學(xué)好保護自己�。 彪p眼皮又插嘴道。兔子感動極了：“你們幫助了我，我卻不知道怎么回報你們。”她們異口同聲地說：“不用，我們要走了，要去追尋自己的夢想了。”說完，兔子突然消失了，她們?nèi)嗳嘌劬Γ瑓s驚訝極了……
此刻，她們在的醫(yī)院變成了王國，兔子變成了一個漂亮的仙女。她們簡直不敢相信，仙女說道：“單眼皮和雙眼皮，你們的心地真善良，謝謝你們當(dāng)初救了我，你們已經(jīng)追尋到另一個夢想了，你們幫助他人，這是很難得的'。你們向前走去吧，會尋找到更多收獲的！”說完，仙女把手杖一揮，就消失了，而單眼皮捏了雙眼皮一下：“這是真的嗎？”雙眼皮驚訝地說道：“是真的，單眼皮我們又找到一個夢想了！”
單眼皮和雙眼皮又踏上了幸福的追求夢想的旅途……
手拉手，獻愛心作文 7
星期天，我去了作文班，曾老師給我們看了一張圖片，我們看到了地震中的小朋友真可憐，我想：這些小朋友的桌子太舊了，椅子也是壞的，門是用草做的，我要給他們一些錢去買學(xué)習(xí)用品，日常用品，書包，并交學(xué)費。
放學(xué)后我連忙跑到家里，我把存錢罐里的'錢悄悄地拿出來，媽媽看見了說：“你干什么要把存錢罐里的錢拿出來？”我高興地說：“我要做一個助人為樂的好孩子，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友�！眿寢屄犃烁吲d地笑了。
手拉手，獻愛心作文 8
5月12日，四川汶川縣發(fā)生了8級大地震。短短幾分鐘內(nèi)，往日繁華的街道在一瞬間變成了廢墟，無數(shù)間房屋倒塌，許多人都被沉重的水泥板壓在下面動彈不得，數(shù)以萬計的災(zāi)民無家可歸……地震發(fā)生后，各級部門和相關(guān)單位向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手。各地的救援人員和消防官兵都在第一時間整好行裝，進入災(zāi)區(qū)實施救援，許多醫(yī)生和護士還沒來得及與家人打一聲招呼就直奔災(zāi)區(qū)救死扶傷。災(zāi)區(qū)人民的.安危牽動了全國人民的心，社會各界人士也紛紛向災(zāi)區(qū)捐款獻愛心；無論是年過半百的老人，還是出生才幾個月大的小孩，無論是擁有百萬家產(chǎn)的老板與名人，還是工資微薄的打工一族，在捐款箱前都獻出了自己的一片愛心。
我們學(xué)校也舉行了“眾志成城，共渡難關(guān)———為災(zāi)區(qū)人民捐款”的活動，同學(xué)們的積極性可高啦！一大早，大家就來到捐款箱前，你捐100元，我捐200元……只見一張張百元大鈔快速地塞入……不到半天工夫，學(xué)校門口的愛心箱里就盛滿了同學(xué)們的“愛心”。
“一方有難，八方相助”。在災(zāi)難面前，我們?nèi)珖嗣駥⑴c災(zāi)區(qū)人民手拉手，共渡難關(guān)，重建美好的家園！
手拉手，獻愛心作文 9
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個細(xì)小的舉動就可以看出來。
比如在公共場合看見垃圾能主動將它放進它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過馬路看見老人能主動扶老人過馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺。果然，沒一會兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時，車站到了，一大群人涌上車，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見一個滿頭白發(fā)的高壽老人隨著人流擠到我的面前，我趕緊起身，說：“老爺爺您來坐吧。”老爺爺笑了笑，說：“謝謝了，好孩子�！蔽乙残α诵�:“沒事，應(yīng)該的'�！蔽艺驹谧慌钥匆娎蠣敔敐M是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺好像看到了雨過天晴的彩虹，一切都變得可愛起來了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車。
回家的路上我思索著，這個座位還將會讓給哪個需要的人呢？這個普通的座位傳遞著一種美德，一種尊老愛幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續(xù)傳下去。而我和美德將繼續(xù)同行。
手拉手，獻愛心作文 10
今天，我和朋友們一起走進了孤兒院，看到了一群活潑可愛的小孩子。
我們準(zhǔn)備了很多東西，有鉛筆。橡皮。尺子。面包。糖。水果……都是分給孤兒院的.孩子們的。
我們一走進孤兒院就大喊：“孩子們，快來吃東西啦！”許多孩子跑了過來 。我打開一個袋子，里面全是吃的，我說：“隨便吃吧！”
孩子們很快就把東西吃玩了。我打開那個裝文具的袋子，說：“來分啦來分啦！不要擠！”孩子們一張張臉蛋笑開了花。
趁孩子們玩的時候，我找到了孤兒院的啊姨，將一沓“感恩卡”交給她，告訴她，讓孩子們把這“感恩卡”做好，有朝一日把它送給他們要感恩的人。
這一切完畢之后，我們心滿意足地離開了孤兒院，每個人都十分開心。
手拉手，獻愛心作文 11
“愛心爺爺”？是誰？他是我的鄰居——張爺爺。他，60多歲，瘦高瘦高的，背微微有點駝，頭發(fā)灰白灰白的，兩只小眼睛炯炯有神，走路時常把雙手背在身后。張爺爺沒事愛東瞅瞅西瞧瞧，為小區(qū)作了不少好事。由于他既愛管“閑事”，又有愛心，所以大伙都叫他“愛心爺爺”。
春天來了，小區(qū)公園里的樹木長出許多小枝丫，既不美觀又擋路。張爺爺瞅見了，買來修枝剪，“咔嚓咔嚓”干起來。別看他不是專業(yè)花匠，可他邊剪邊琢磨，看看剪剪，修得又平整又漂亮�？此傻煤沽鳚M面，我問他累不累，他瞇著眼睛看著自己的杰作說：“剪刀一剪，春色滿園；汗水一揮，枯木逢春。”他幽默的話把我們大家都逗樂了。
我們小區(qū)側(cè)邊有一條土路，坑坑洼洼的，一下雨就泥濘難走。每到下雨天，白叟小孩都得繞道走，車子陷在泥里費很大勁才能推出來。張爺爺瞧見了，從遠(yuǎn)處的.工地借來鐵鍬和翻斗車，買來水泥，拖來沙子，一鍬一鍬地修路。老伴說他都這把年紀(jì)了，還愛管閑事。但說歸說，她仍是幫著干。他們墊沙子，鋪水泥，弄得一身灰一身汗。鋪好后，張爺爺又搬來一張小板凳坐在旁邊守著，怕淘氣的小孩子去踩沒干的水泥路，還不時澆些水在上面，聽他說是為了路更結(jié)實。沒幾天，一條又干凈又寬敞的水泥路修成了，我們再也不怕下雨了。大伙都夸張爺爺做什么成什么，后來干脆就叫這條路為“愛心路”。
張爺爺——“愛心爺爺”，一位令我尊敬的好爺爺！
手拉手，獻愛心作文 12
一天，我和媽媽在街上閑逛，當(dāng)我們走到了區(qū)人民醫(yī)院門口，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，有幾個醫(yī)生在那里宣傳介紹，周圍圍著許多人在看。
媽媽便對我說：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過咨詢和了解，一個醫(yī)護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血�！眿寢尡阕呱狭双I血車，我一直認(rèn)為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結(jié)果她還是獻了三百毫升。
最后，我有點傷心，因為媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻血，這點血對我不會有事的，但卻可以幫助別人�！甭犃诉@句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以后也要向你一樣。”
我們獻出的血液，能為醫(yī)院里正在做手術(shù)的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛心。雖然我們失出一點血，但是他能夠救人，所以我們內(nèi)心覺得很快樂。
我想，有些愛心雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的'一切的一切。希望大家珍惜別人的愛心，也多給別人愛心，讓世界充滿愛!
手拉手，獻愛心作文 13
獻愛心星期天，紅紅吃過早點，突然想出去買點文具、本子等。她從儲蓄罐里拿了一些錢，出門了。
紅紅走進商店，看到了很多文具和本子。她選來選去也沒找出一個好的，起身想再看看別的。她看到一個漂亮的布娃娃，欣賞了一會以后，她喜歡上了這個布娃娃，很想買下來�？晌木咭灿门f了，也要買呀，怎么辦呢？紅紅正在想該不該買布娃娃時，聽見外面吵吵鬧鬧：“讓我先來！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來！”她趕快跑出去，發(fā)現(xiàn)很多小朋友排成一個隊。她擠到第一個小女孩前面，看見了一個愛心捐款箱。上面寫了幾行字：一個小朋友家里很窮，上不了學(xué)�，F(xiàn)在他又生病了，醫(yī)藥費很貴，家里交不起。請大家獻點愛心，幫助小朋友交醫(yī)藥費，讓他像你們一樣在明亮的教室里上課吧！
紅紅看著吵吵鬧鬧的小朋友們，被感動了。她叫著：“請別吵了，大家排隊捐！”大家變得安靜下來，紅紅也加入到捐款的隊中。當(dāng)她走到箱子前，投入硬幣時，聽到清脆的“咚咚”聲，心里甜甜的。她走在回家的`路上，心想：幫助了別人，我真快樂！
以后我要讓更多的孩子在明亮的教室里上課！
手拉手，獻愛心作文 14
心情好，當(dāng)然這一天也很美好，這天，我們學(xué)校要組織一次愛心義賣活動，同學(xué)們都十分興奮，這次是給大山小學(xué)獻愛心，大家都做了充分的準(zhǔn)備，上午大家?guī)碜约旱摹皭坌摹保挛缯介_始，同學(xué)們像鳥兒一樣從人群中“飛”出來，擺好攤位，開始義賣！
大家都熱鬧地分著工，有的人在大聲吆喝，有的人在招攬生意，有的人在介紹推薦，忙的不亦樂乎�！盃I業(yè)員”忙著收錢、找錢，手忙腳亂的。你聽“走過路過，千萬不要錯過”叫賣聲在整個操場上響起，操場上，人山人海、熱鬧非凡，各個都忙的不可開交。攤位上的貨物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，有精美的洋娃娃；有搞笑的漫畫書；有小巧玲瓏的`玩具；真是應(yīng)有盡有。我們這個攤位還真不是“吃醋的”-----瞧，有許多人都向我們這里跑來選購，看，一位學(xué)生跑過來問：“有沒有《賽爾號》？”“有！有！”張子晗喊道，他帶了幾本。我立刻找到了，遞給他。他問：“多少錢？”
“10元錢，”我回答。
“��！這么貴？”他看了看我。
我見他想放棄，就急忙說：“你要的話，便宜點兒也行，就賣5元吧！”
“哇！好，成交！”他爽快地答應(yīng)了，因為我的推薦，又一本書賣出去了，我信心大振，高喊：“大減價，大減價，跳樓價，不要錯過！”這時來了幾名同學(xué)，說：“有沒有三年級的英材教程？”我一震，媽呀！我有些灰心，這……真讓我哭笑不得呀！這時，我目光一掃，就發(fā)現(xiàn)了一本，“有，10元！買不買？”我急迫地問，他同意了，我又高興又放松��！
這時，兩位六年級同學(xué)來了，他們要買一個1元錢的小玩具，其中一人說：“1元買了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”這讓我呆若木雞，這時顏立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停頓了一小會兒，然后猛地一拍桌子，笑著大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”顏立勤笑著說，只見他又一拍桌子，拿出那個小玩具笑了笑，又摸了摸，然后滿臉大笑的遞給了他，又繼續(xù)揮著小胖手叫賣去了……我目瞪口呆，但我親眼目睹了這一奇跡……
時間一分一秒地流逝，東西也少了，直到義賣結(jié)束大家才肯收心。大家都很興奮，大家都體會到了做生意中的磨難，這次活動永遠(yuǎn)地刻在了我們的大腦深處，同時也表達(dá)了我們的心意，親愛的大山上學(xué)同學(xué)們，希望你們永遠(yuǎn)幸福！
手拉手，獻愛心作文 15
今年年期終考我考得不錯，我的爸爸在接我回家的路上就獎勵我40元錢，我小心翼翼地把錢接了過來，心里在琢磨：該如何用這筆錢呢？
來到小區(qū)門口，我還在想這件事。我無意中發(fā)現(xiàn)樓梯口的公告欄上有新的內(nèi)容，就跑過去看。原來是某小區(qū)的一戶人家里著火了，房屋里的東西全燒沒了。要我們獻愛心為這家人捐款。我想：“何不捐出40元錢，來表達(dá)自己的.愛心呢？”
中午，我拿著40元錢來到居委會。樓上是多么的安靜，靜得能聽見自己的呼吸聲，我感覺心跳在加劇，頓時覺得空氣仿佛凝固了。這時，一個阿姨走了出來，我對她說明來意。她驚訝地看著我，當(dāng)我著重地把錢交給她時，她對我笑了，我覺得那一笑很美，好似對我的行為的一種肯定。她又拿出了一張紙，對我說：“寫下你的名字與地址。”當(dāng)我認(rèn)真地寫完以后，我覺得我是多么自豪。我走出居委會時，我覺得空氣格外清新，心情格外舒暢！
雖然我只捐了40元錢，與那些捐幾百上千的相差很大，可是，我們給予受害者的關(guān)愛是相同的。老師說過：“盡力就夠了，有愛心就夠了！”
今天，我終于體會到了什么叫做“贈人玫瑰，手有余香”！
手拉手，獻愛心作文 16
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就碰到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈愛。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的`時候我也想著能見她一面。李教師是個很負(fù)責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很打動于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來答謝李教師對我的關(guān)心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也老是想避開。心里也徐徐的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發(fā)下來，就放在教師的辦公桌上，我抑制不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前全神貫注的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站著，竟然認(rèn)為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一整理，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們?nèi)允呛⒆�，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當(dāng)時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！
從此以后，我仍舊很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！
手拉手，獻愛心作文 17
“既要人人都捐出一點愛，世界將變成美好的人世間`````”這首歌縈繞耳畔，銘刻在每個人的心里頭。5.12，就因為大地的無情，奪去了這么多的生命，有多少人在哭泣，多少人的夢從此破滅！
而四川，一個美麗的.城市，山清水秀，臥龍、青城山、都江堰九寨溝`````就在這一刻成了人間地獄，天崩地裂。有誰能聽見他們此時內(nèi)心的吶喊；有誰能知道他們此時內(nèi)省的恐懼？為什么我們只能眼睜睜的看著之一切的發(fā)生而無能為力？為什么在甜味面前我們總是顯得那么渺��！天地?zé)o情人有情，老天爺，我們是不會倒的，我們中國是不會低頭的。98洪水，我們齊心協(xié)力，03非典，我們眾志成城，這一刻我們更加會不離不棄，攜手走下去。
看見在取得一幕幕情景，淚，無聲地流下；心，頓時無比的疼痛，而這一刻中華人民團結(jié)起來了，就在這一刻13億同胞伸出自己的援助之手，獻出自己的一份愛心，我們相信、我們堅信：人定勝天！堅信，我們一定可以勝利。
直到16日為止，社會各界人士向災(zāi)區(qū)人民捐贈44億元。鮮血、物資、資金，一批批地送達(dá)災(zāi)區(qū)，幾百萬人的期待，幾百萬人的盼望，就在此時此刻真情流露。感人的一幕幕，傷心的一幕幕呈現(xiàn)在我們眼前，
如一首首心靈之歌，常去人世間動聽的愛的旋律，唱出人世間真情。
行動起來吧，行動起來吧，無言的付出，無言的奉獻，天也會向我們低頭！一場突如其來的地震，毀壞我們的家園，毀壞了我們祖國大好的河山，他讓原本活潑好動的女孩變得莫不寡言，可他讓兩個原本素不相識的人走到了一起，他震不碎災(zāi)區(qū)工作人員；震不碎中國人民緊緊相連的那顆心。
手拉手，獻愛心作文 18
嘩啦嘩啦…那天，云好像生氣了，一個勁兒地往上撒水滴。風(fēng)呼呼地刮著，把小草的脊背都壓彎了。但在這不太好的天氣里，幾只穿著橙色衣服的隊伍在冷風(fēng)中徘徊著。他們是“高途教育”的學(xué)生，為了給在冷風(fēng)冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清潔工們獻出一份清涼的愛心。
我們小隊先是走到一家雜物店，對老板親切地說：“阿姨，我們是‘高途教育’的學(xué)生，為了給清潔工一份清涼，我們開展了愛心義賣活動…”話還沒說完，老板就同意了。他一聽到我們是為清潔工獻愛心，就毫不猶豫地答應(yīng)了。就是這樣一聲看似渺小的答應(yīng)，卻為清潔工們獻出了無限的愛心。
接著我們又去了幾家雜物店，雖然有幾次失敗的經(jīng)歷，但我們沒有氣餒，還是有很多人愿意為在炎炎夏日下工作的清潔工獻出愛心和清涼的，這一點讓我們感到十分感動。
做完任務(wù)后，我們又飛快地跑向新華書店兌換小禮物。到書店后，禮物所剩無幾了，我們拿了禮物，又一起跑向時代廣場，因為那兒人多，會更好賣出這些禮物。
我來到一個鞋店，店主留著一頭咖啡色的短發(fā)，有兩個小孩。我大方地向店主介紹了我們賣這些商品的'目的，店主爽快地答應(yīng)了。買下了一面圓鏡子，雖然鏡子只需兩元錢，但這份熱心卻是無價的。
在之后幾次地推售中，我都屢屢失敗，雖然善良人多，但有些人也不愿意付出一點金錢來買一份清潔工的清涼。
在回教室的路上，我收獲到了很多：金錢是來之不易的，必須要通過努力才能取得成果。
捧一泓清泉，送一份清涼，獻一顆愛心。在這個風(fēng)雨交加的下午，我只收獲了兩元錢，但我通過這次的挑戰(zhàn)，成功的突破了自我，讓清潔工們感受到了我們的善意，收到了我們的愛心和清涼。淅淅瀝瀝的雨聲伴著我們愉快的心情，讓天空顯得更美。
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