【精華】激勵作文600字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼募钭魑�600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激勵作文600字 篇1
《小鹿斑比》中的斑比，是一頭純真、美麗的小鹿，從蹣跚起步，經(jīng)歷千難萬苦，最終成為一代偉大的鹿王。
合上書本，我的心久久不能平靜，朋友們的關心溫暖著我，人類的無情鞭撻著我。我多么希望人與動物和諧相處，不要有殺戮，共同生活在這個美麗的地球。
老鹿王語重心長的告誡深深地烙進我的心：“我們必須學會獨自生活，獨自面對一切困難。因為沒有人可以隨時隨地在身邊保護你，你必須學會成長和承擔，用自己的英勇和才智去解決問題�！卑弑仍谑ツ赣H之后，選擇堅強，憑著自強不息，憑著努力學習，生存下來，最終成就王者。
成為新鹿王的斑比對兩只害怕孤獨而絕望的小鹿說：“你們難道只能依靠別人才能活下去嗎？要想真正成長，就應該學會獨立生活，學會堅強面對困難！”這話就像對我說的一樣。
我與斑比相比，自形慚愧：平時在家不會自己燒飯，不會自己洗衣，晚上不敢一個人睡覺。如果哪一天爸媽不在家，那我還不知道怎么生活。面對一點困難，便想依賴父母，父母不能幫助我，便只能一蹶不振掉眼淚。《小鹿斑比》讓我猛然驚醒：不獨立，不自主，何以成就未來？
斑比的成長讓我想起那首歌，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”。就像溫室里的鮮花，生命力比不上山間的野草。空中翱翔的蒼鷹，必經(jīng)歷了無數(shù)次磕破皮的痛苦，才錘煉出一對凌空的翅膀。璀璨無比的珍珠，必經(jīng)受過無數(shù)次風浪的打磨，才熠熠生輝。
“心若在，夢就在”，一個人要積極向上，自強不息，不因遭受挫折而輕易放棄，只要心不被打敗，就能使自己擁有強勁的翅膀，沖向成功的藍天。
從今以后，我要向斑比學習，獨立、自主、奮斗不息，爭取最后的勝利�！缎÷拱弑取�，激勵我成長！
激勵作文600字 篇2
即使前路荊棘遍布，也請走下去，懷揣夢想的熾熱之心�！}記
“我要一步一步往上爬，尋找到底哪里有藍天……”耳機里，周杰倫低沉的嗓音縈繞在耳畔。
《蝸牛》，一首比較老的歌，但我對它的熱愛不減。或許，是因為它陪我度過了最艱難的時刻，見證了我的成長。
青石煙雨巷中，斑駁的青石板朦朧鋪向遠處。古老的墻皮上，是孩子們天真的涂鴉，老人們坐在躺椅上，搖著舊蒲扇，聽著破收音機里咿咿呀呀的歌聲，渡盡余生。
比較俗套的開頭吧，當時年少，認為青春恣意，沉迷游戲，學業(yè)荒廢。等潘然醒悟后，發(fā)覺為時已晚，便貪個輕松痛快，圖渾渾噩噩過幾年，也聽不得他人勸。
許是母親嘴多，不多時，鄰里皆知。周奶奶也知曉了，欲圖勸我“從良”。
這位年逾古稀的老人愜意地躺著，曬著懶洋洋的太陽。良久，開口。
“娃，你這樣不行啊。有機會讀書為啥不樂意呢？你看啊，婆這個年代呢，要讀書都沒有，就沒文化。嫁人教子混完這一生，糊里糊涂的。”
她摸了我摸我的頭，收音機里放著她最愛聽的《蝸�！罚骸跋敫枥锏奈伵Ｒ粯�，再苦再累，一點點地爬，照樣能到達地方。你不去做，待在原地，又有什么用？”
一片氤氳中，我恍惚看見，還未干透的青石板上。幾只蝸牛拖著重重的殼，全身沾滿泥濘，拼命的往前爬著，好像不到終點誓不罷休一樣。
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片……”
是啊，我本可以載著家人的期望去努力，一點點地邁出步伐。為何頹廢呢？
周奶奶把收音機贈予我，在優(yōu)美的旋律下，我一步步向前走去，穿過泥濘，踏遍荊棘，不懼風雨
熟悉的旋律伴著我，從無知狂妄到蛻殼而出，最終成長為更加優(yōu)秀的自己！
“到那個時候，你會發(fā)現(xiàn)成長不過是承擔著期許，向前方走去。”——后記
激勵作文600字 篇3
生活中，有沒有那么一句話，能夠激勵你勇往直前？它就像黑暗中的明燈，引領你往前走；它就像寒冷中的火把，帶給你溫暖；它就像絕境中的一條路，帶給你希望……我的生活中，就有那么一句話，雖然只有短短的4個字：“嘿，堅持�。 眳s一直在成長的道路上激勵著我。
“嘿，堅持��！”這是在我學騎自行車的時候，爸爸對我說的。當時的我，對自行車充滿了期待，當我滿心歡喜的坐在自行車上，握緊車頭時，帶給我的，是一次又一次的摔跤，膝蓋和手臂也摔破了。我的信心逐漸消失，對自行車產(chǎn)生了一種畏懼。又一次摔倒，我便賭氣坐在地上，不想起來學了。那時，爸爸伸出手，微笑著說了句：“嘿，堅持�。 边@短短的4個字，卻頓時讓我充滿了信心。于是我又一次咬著牙站起來，繼續(xù)學習。在我的堅持下，我終于學會了騎自行車。
后來隨著年齡的增長，學習壓力逐漸變大。我的心中便產(chǎn)生了厭學的心理。有一次在寫作業(yè)時，因為心里的煩躁，我把筆一扔，說道：“好煩啊，我不想學了！”爸爸聽到了，走過來拍了拍我的肩膀，鏗鏘有力的說道：“嘿，堅持��！”聽到了這句話，我看了看爸爸鼓勵的眼神，頓時內(nèi)心充滿了力量。于是我再次拿起筆，開始認真的做作業(yè)。在此后的學習中，每當我心中產(chǎn)生煩躁，不想繼續(xù)學下去時，那句話便會回響在我的耳邊，激勵著我堅持學下去。
大地激勵了小草，因此它拔地而起；雨露激勵了小苗，因此它茁壯成長；長空激勵了雄鷹，因此它自由飛翔……爸爸那句“嘿，堅持住！”讓我忘不了那一次次的經(jīng)歷，那句激勵的話。
激勵作文600字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這歌聲時，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒讀過幾年書，但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。
記得上小學的時候，每天晚上，吃過晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識太多字，但是我看得出來母親的認真。
忘了有多久，母親那充滿愛的手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，母親那瘦削的`面容不再對我淡淡地微笑；忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不再滋潤我冬日寒冷的心靈；忘了有多久……
母親對我的學習要求很嚴格，對我學習上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽知道我很想買一本《作文大全》，便吃過飯就去問，幾次的奔波，卻沒有找到。我心里有點焦急了，可是媽媽說：“放心吧，書的事，”我打斷了媽媽的話，對媽媽說：“媽媽，不如這樣吧，等到這回買資料書時我自己買行嗎？”媽媽笑著點了點頭，“可是你和誰去呢？”媽媽接著問�！皨寢屇挥脫�，我和我的同學一起去，我們會注意自己的安全�！�
終于，有一天，我把書買回來了，我非常的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當時我興奮不已不知怎么感激媽媽才好，媽媽看了看我，說：“書買回來就好好的看一看，或許它對你的寫作有幫助呢�！蔽掖饝藡寢尅�
媽媽的愛是無私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應該是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽，不讓媽媽認為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個充滿愛意的世界真的很美，我快樂地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽，那就是媽媽的愛，在媽媽的愛中我健康長。
“世上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛�！边@是一位哲人說的，我和許多人都有同感，母愛激勵我成長。
激勵作文600字 篇5
時間如駒，轉眼間就已經(jīng)初二了，面對著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！
我是小小“偷聽者”
又是一個周末的來臨，又要寫隨筆了！真不知道是欣喜還是無奈，要知道我最討厭長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可面對求之不得的周末我又懶惰了，本想應付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發(fā)像我這個“偷聽者”的存在�！巴德牎绷四敲炊�，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。
一點一滴都在進步
周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。
小小的優(yōu)加，大大的鼓勵
周一，講評隨筆，每次到這個時候老師都會找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本，一個大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至于老師叫我范讀時還愣了一愣！隨著同學們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強大的力量支撐著我，老師與同學的肯定，是我堅強不催的后盾！
這件小事激勵著我
我發(fā)現(xiàn)，努力做好一件事情是如此快樂，雖然過程會使我們飽受風霜，但只要努力，結果就會春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵著我，它成為了我在學習上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。
激勵作文600字 篇6
勇氣是一把神奇的鑰匙，能打開心靈的幽谷，使不幸者絕處逢生。勇氣，能創(chuàng)造奇跡。
小時候頑皮的很，一放假在家里呆不住，吵著要出去玩。聽說附近開發(fā)了攀巖項目，更是躍躍欲試。
起初，一切都很順利，每一步都可以是十分輕松。但是漸漸地，下一個支點離我越來越遠，腿蹬地更加用力，身子也更向上傾。當再次鉚足勁抓下一個支肘時，卻怎么也碰不到。一瞬間，我有些不知所措，我低頭向下望去，似乎想尋求一些幫助，可一股眩暈感讓我不由得顫了一下，更是一動也不敢動。這樣的狀態(tài)持續(xù)了幾分鐘，感到了深深的無助。
我窘迫極了，生怕自己因出洋相而被嘲笑。在迷茫之中，我突然想起了母親對我說的一句話：成功者不是從不失敗，而是從不放棄。是啊，比起不做而后悔，不如做了再后悔！我先邁開左腳踩上一個支點，接著右腳一跨，跨到與左腳平行的一塊石板上。當我不經(jīng)意中低頭的時候，看到離我萬丈深淵般的地面時，心中頓時產(chǎn)生了無限的恐懼，腿也不掙氣的顫抖。不行！現(xiàn)在還不能放棄，我一定要爬到頂端！我在心中默默打氣。
身體像壁虎一樣緊貼著巖壁，我鼓足了勁，雙腳向上使勁一蹬，右手死死抓住下一個支點，左腳迅速抬起，踩穩(wěn)。抬頭上看，頂端已近在咫尺。稍作休息后手腳并用，一鼓作氣爬上了頂峰。再向下望去，心還略微顫抖，但成功的喜悅卻洋溢在我的笑容中。
勇氣，是一種氣魄。擁有了勇氣，便是鷹一般的人。憑借自己的意識伸出雙手的話，咬緊牙關繼續(xù)前進的話，在不遠的前方，必有光的存在。
激勵作文600字 篇7
那是一個烈日炎炎的夏天，我一路狂奔到奶奶家。由于剛剛打完乒乓球，我汗流浹背，恨不得立刻跳到冰箱里，痛快地解解熱。
一進房間，我就打開了空調(diào)，把溫度調(diào)到18度。突然，窗戶傳來了一陣機器工作的聲音。我好奇地往窗外一看，原來是大人們正彎著腰，不辭辛苦地耕著田。有一個大汗淋漓的爺爺看向水杯，似乎早已口渴難耐�？墒�，當他環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)大家都認認真真地在勞作時，他又打消了喝水的念頭，好像是擔心自己喝一口水的工夫，就被別人趕超了。于是，他又埋頭苦干了起來。
我看到了這一幕，心里不由覺得好笑，真是的，喝一口水又不會怎么樣，到時候中暑了，可就不止落后這一點點了。
我嘆了一口氣，拿出書包，掏出幾本書，寫起了作業(yè)。可是，我身上的暑氣還未散完。寫著寫著，我就覺得自己快要被融化了。我忍無可忍，一下子沖出門外，從冰箱里拿出了一根冰棍，大口大口地吃了起來，真涼快呀！
就在這時，奶奶扛著一個很重的鋤頭，從我身邊走過。我疑惑地問奶奶：“奶奶，您要去干什么呀？”“你沒看到我拿著鋤頭嗎？當然是要去種地了�！闭f著，奶奶便戴上破舊的草帽，披上大衣，穿著雨鞋，準備出門了。
我連忙拉住奶奶，勸她說：“奶奶，天氣這么熱，種地又很累，今天就別去種地了。而且，爸爸可以去買米給我們吃�。 闭l料到，奶奶不但沒夸我，反而還語重心長地對我說：“孩子啊，你這樣就不對了，如果我不去種地，天天去買米的話，那多浪費錢呀！而且，奶奶身體硬朗，在家里經(jīng)常沒事干，多去種種地，難道不好嗎？等秋天大豐收了，我還會很有成就感……”
雖然這只是一件小事，但卻一直被我牢記在心里。每當我想要放棄的時候，腦海里都會浮現(xiàn)出奶奶吐露這番話的場景。它一直激勵著我，讓我在學習生活的道路上不畏艱難，勇往直前。
激勵作文600字 篇8
在每個人的生命中，總有那么一兩個人，用對于他們來說的一件小事使你感動，激勵著你�！}記
夜已深了，我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。
那時是小學六年級。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎么寫？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班？不行，我腦海你搜索不出關于我們班級團結的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫優(yōu)秀的六三班？更不行，沒有團結的事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優(yōu)秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級沒特點，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學們的作文都寫得很好，但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面�！蔽业男念^突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續(xù)講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關于心態(tài)問題，為什么你只看到了班級壞的一面呢？做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物�！边@一整節(jié)課，老師都在講這件事，我知道，這節(jié)課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態(tài)。感謝羅老師，激勵學生作文。
激勵作文600字 篇9
夢想是我前進的動力，我曾經(jīng)為夢想哭泣過因為我怕我失去它，我曾經(jīng)為夢想奔跑過因為我怕我擁有不了它；我曾經(jīng)為夢想努力過因為我想得到它。夢想，它給我?guī)硐Ｍ樟廖磥淼牡缆贰?/p>
那是初秋的一個傍晚，我為夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會，我曾經(jīng)對自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當中的一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順，但你總要去面對現(xiàn)實。因為總有一天你要長大學會面對。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個牌子——不賣藝，只為實現(xiàn)夢想。我震住了，仿佛這句話是對我說的。“但我的夢想是什么，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因為在那段時間它還給我?guī)砹擞亚�，帶來了一個不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧�！蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)淼挠亚�。但是我終究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。
夢想，它給我?guī)韯恿ψ屛依^續(xù)前進尋找一片新大陸。
激勵作文600字 篇10
1. 文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文首尾連貫一氣呵成
2. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作
3. 文章內(nèi)容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節(jié)描寫頗具匠心極富功底
4. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
5. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
6. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
7. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
8. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
9. 全文通俗易懂趣味性強。
10. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
11. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
12. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
13. 文章內(nèi)容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
14. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
16. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
17. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
18. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
19. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
20. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
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