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實(shí)用的楓葉作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的楓葉作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
楓葉作文600字 篇1
如果你去天平山瞧一瞧,那里的風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然,它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!當(dāng)它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的……
3秋天的楓葉
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,更喜歡碩果累累的秋天,尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏,滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。
火紅的楓樹(shù)上像是灑上了一層透明的霜,新鮮而明凈;太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋,把他那金色的光輝,拋向了大地,拋向了天空,同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹(shù),從側(cè)面看,被露珠壓彎了腰的楓葉在陽(yáng)光的沖刷下,并不那么紅了,而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽(yáng)完全出來(lái)了,露水消逝,楓樹(shù)便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午,太陽(yáng)升到了頭頂,直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹(shù),一直照射著……不知疲倦……
下午,太陽(yáng)要落山了,那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹(shù)連在一起,從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹(shù)下,你就感覺(jué)如同身陷茫;鸷,又像掉進(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí),太陽(yáng)落山了,楓樹(shù)又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時(shí),賞楓人便會(huì)贊嘆說(shuō),哎,可憐的楓葉呀,他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束,他們是完強(qiáng)的!
是呀,他們是完強(qiáng)的:不論是早晨還是傍晚,是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天,一直到他們的生命節(jié)束。
楓葉作文600字 篇2
藍(lán)天如水,紅葉似火。在我看到這片楓林的一瞬間,便決定了這是我以后常來(lái)的地方。我倚靠老樹(shù),抬頭望天,人與最然的和諧在這一瞬間凝成了永恒的`畫卷。
一陣狂風(fēng)襲來(lái),千萬(wàn)片紅葉的身影在我眼前飄過(guò),又有得飄入大地的懷抱。不知道這片楓林是否有幸聆聽(tīng)到古人的曲子,最古的曲子莫過(guò)于高山流水了。伯牙十指彈撥如雨,子期負(fù)手悠然聆聽(tīng),那是多么的默契!當(dāng)伯牙聽(tīng)說(shuō)子期去世的噩耗,毅然摔斷心愛(ài)的瑤琴。當(dāng)時(shí)定有千萬(wàn)片紅葉為這最感人的一幕所震撼。我仿佛看見(jiàn)了他們的身影。
一片紅葉悄然飄落,我不禁想起了凄美壯麗的霸王別姬。一襲紅裳的虞姬橫劍自刎,正如這片紅葉在生命的舞臺(tái)上靜靜飄落,消失在歲月的風(fēng)霜之中,只留下一抹讓人無(wú)法忘懷的身影。無(wú)怪乎古今多少英雄漢都被這一幕所震撼。
接下來(lái)便是烏江自刎了吧。堂堂西楚霸王項(xiàng)羽因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自殺,難道他就煙油區(qū)間虞姬之“魂”嗎?李易安自可以“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”為其七屆擊掌叫好,但對(duì)hi虞姬呢?這片紅葉算不算白白飄落?紅葉沙沙作響,仿佛是對(duì)項(xiàng)王的嘲弄。
無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),是成功還是失敗,無(wú)數(shù)個(gè)一瞬便造就了歷史。人們?cè)谶@無(wú)數(shù)個(gè)一瞬之中表現(xiàn)了人世間最真摯的感情——友情、親情、愛(ài)情……也不乏有人在這一瞬玷污了歷史,玷污了人性。
面對(duì)權(quán)利交易的一瞬,不予以直至甚至積極參加的身影;面對(duì)金錢誘惑的一瞬不拒絕以至于泥足深陷的身影;面對(duì)暴力威脅的一瞬,不伸出援手并偷偷逃遁的背影……
我慚愧了,為什么我們現(xiàn)在的人竟不如老樹(shù),不如古人?不過(guò),我的心靈剪剪回復(fù)平靜,因?yàn)槲叶〞?huì)成為能夠把我一瞬,擁有堂堂正正身影的人。
微風(fēng)陣陣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了激越昂揚(yáng)的琴聲……
楓葉作文600字 篇3
大大的天空,小小的誓言 。我們雖已各奔東西,卻有這共同的夢(mèng)想。
——題記
獨(dú)自漫步在學(xué)校的小路上,一片樹(shù)葉不經(jīng)意間從我肩頭飄過(guò)。我停下腳步,抬起頭仰望著這棵大樹(shù)――曾幾何時(shí),樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始微微泛黃,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我不經(jīng)打個(gè)冷顫。原來(lái),秋天已經(jīng)到來(lái)-楓葉也該紅了吧,我想-我的心猛地一顫,想起了我們的誓言。
一年前,我們從同一所學(xué)校畢業(yè),三年初中生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們成為了最好的朋友 。但后來(lái)由于種種原因我們選擇了不同的學(xué)校。畢業(yè)時(shí),你送給我一片火紅的楓葉標(biāo)本,目光中透著幾許堅(jiān)毅地說(shuō):畢業(yè)后我們雖不在一起,但我們的夢(mèng)想?yún)s一起飛向了遠(yuǎn)方,讓我們共同努力和我們的夢(mèng)想一起飛翔。等到楓葉紅了的時(shí)候,我們一起收獲。我爽氣得得點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們一起為我們的誓言擊掌。從此,我們踏上了各自的征程。
想著想著,我的頭不知不覺(jué)已經(jīng)壓得很低了,因?yàn)槲抑,我食言了。一年已?jīng)過(guò)去了,我仍然一事無(wú)成,夢(mèng)想也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。想到你那堅(jiān)毅的目光,想到我們的誓言,我的心猶如在樹(shù)葉上劃過(guò),痛得不得已……
我一路失魂落魄的回到教師,坐在凳子上不知所措。打開(kāi)日記本,那片楓葉仍然火紅的躺在那里。他猶如一把烈火,燒烤這我的全身,將我心里的陰霾統(tǒng)統(tǒng)趕走,再次點(diǎn)亮我的斗志之火。一次小小的失敗又算得了什么,我的目標(biāo)在前方,我們的夢(mèng)想并不只停留在現(xiàn)在,兩年后的秋天,才是我們真正收割的季節(jié)。
我現(xiàn)在在學(xué)校里,不知道外面的情況。但可以肯定的是,農(nóng)民伯伯一定在享受著豐收喜悅,那是一種多么幸福的感覺(jué)!我現(xiàn)在也要努力,為我們的豐收播下希望的種子。
等待楓葉紅的季節(jié)!
楓葉作文600字 篇4
在時(shí)光的流淌中,我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園里度過(guò)了快兩年的時(shí)間了。在這里,我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié),譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中,我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方,許多種情感在心中蕩漾……
依然清晰地記得第一次走入這里的感受:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。
在您溫暖的懷抱里,我感覺(jué)青山的高不再是遙不可攀的,流水的長(zhǎng)不在是遙不可及的,因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要努力就沒(méi)什么做不到的;在您溫暖的懷抱里,我感覺(jué)星空不在那么遙遠(yuǎn),宇宙不再那么神秘,因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要敢想就沒(méi)有做不到的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是:勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先。我想這句話真正的注解了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。今天我們是一個(gè)學(xué)校的人,以我們學(xué)校的榮譽(yù)為驕傲。而明天,我們應(yīng)該讓學(xué)校因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣!把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),照耀自己年輕的夢(mèng)想。帶著年輕與夢(mèng)想起飛,而當(dāng)我們?cè)诙嗄曛笤倩厥讜r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們的夢(mèng)想在綻放。
風(fēng),輕輕吹奏著和諧優(yōu)美的旋律;葉,紛紛飄落,送出一份份邀約。這里的一切,都在為楓葉六周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福——愿楓葉明天更美好!在這六周年校慶即將來(lái)臨之時(shí),讓我們隨著即興表演的和音,配上節(jié)日的喜慶,踏著愉悅的旋律,提起飄逸的裙擺,來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切,讓自由和美好肆意地渲染著空氣,讓今天所有努力拼搏的汗水,幻化成楓葉明天壯麗的藍(lán)圖!
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