得到了什么的啟示作文
導(dǎo)語(yǔ)：人生會(huì)經(jīng)歷很多事，其中很多的事情都能給你帶來(lái)很多的啟示。以下是小編為大家收集的幾篇半命題--的啟示作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
半命題--的啟示作文【一】
上個(gè)星期六的上午，急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐后，就帶著漁具，懷著興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚去了。
驅(qū)車二十分鐘左右，我和媽媽來(lái)到逸仙湖的釣魚池旁。“真美呀!”我興奮地說(shuō)。釣魚池的周圍有許多高大挺拔的樹木和幾棵柳樹。這些樹木把一部分強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋住了，在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚池的上空自由自在地飛翔，這美麗的景色真讓我想到了宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，照水愛晴柔……”這時(shí)，我和媽媽各自拿出了魚竿和魚餌。只見媽媽熟練地把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)乏起了一圈圈的漣漪。我也照著媽媽的樣子去做，把套上魚餌的魚鉤拋向水面。
一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過(guò)去了，我的釣線卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，而媽媽已經(jīng)釣了一條魚了。我的心情頓時(shí)急切起來(lái)。但我依然在等。
五分鐘、十分鐘、十五分鐘過(guò)去了，我的釣線仍然沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，而媽媽的'水桶里已經(jīng)裝有四條魚了。這時(shí)，我不耐煩地說(shuō)：“我不釣了!”
媽媽看著我，似乎明白了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“勁東，釣魚就像做人的道理一樣，做什么事都要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，卻不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到了一半就不織了，那么前面的功夫不就白白浪費(fèi)了嗎?”聽了媽媽的話后，我有恢復(fù)了信心繼續(xù)釣。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我終于釣上了一條肥美的魚。
經(jīng)過(guò)這次釣魚，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣就能把事情做好。
半命題--的啟示作文【二】
童年時(shí)期的我，喜歡嬉戲打鬧;童年時(shí)期的我，也喜歡種花植草，但卻沒有一次是成功的。也是是從那一次起，我懂得了許多。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的中午，知了在樹上叫個(gè)不停，書上的葉子都曬蔫了，連平日最愛跑來(lái)跑去的'小黃狗此時(shí)都趴在陰涼處，耷拉著腦袋，“呼哧呼哧”地喘著氣。
我在家里邊吹著風(fēng)扇邊看著一本作文書，突然，我看到一篇文章，文章是寫他種樹的，我突然眼前一亮，心想：咦，別人可以種樹，我沒這個(gè)能耐，那我就來(lái)種花如何呀?
說(shuō)干就干!我趕緊跑到平時(shí)愛種花的鄰居家里，向他要了一些土和一些花種子，由于那時(shí)懂得還很少，回到家后，就隨便找了個(gè)塑料杯，然后把塑料杯的杯底捅幾個(gè)洞，便做成了花盆。然后在土上掏了個(gè)洞，把花種子放了進(jìn)去，然后便一天一天的等待著，等待著看到我親手栽培的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
日子就這樣一天天的流逝著，我等得有點(diǎn)不耐煩了，便將土挖開，只見里面什么也沒有，只有一杯黑黝黝的泥土。那時(shí)也沒怎么驚訝，只是滿不在乎的將塑料杯和那些土扔了。
也許是巧合吧，上二年級(jí)時(shí)，我在一本書上看到：塑料中含有大量的化學(xué)物質(zhì)，如果泥土放入塑料中，或塑料放在泥土中，泥土都將不能再種植。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)如此，怪不得我的種子一直不會(huì)生長(zhǎng)，原來(lái)不能放在塑料杯里啊?!
知道后，我趕緊從花店買來(lái)花盆、土和種子。
等了好幾天，我的種子終于生根，然后慢慢的發(fā)芽、開花、結(jié)果……
從此，我明白了一個(gè)能讓我終身受益的道理：只有先了解這件事情的弊端后才能做出準(zhǔn)確的判斷。
半命題--的啟示作文【三】
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕裕畈欢囡柫�，所以我吃的飯還沒四分之一。我說(shuō)：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩。”媽媽看了一下我吃剩的飯，臉色一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說(shuō)。“快把飯吃完!。”媽媽瞪大眼盯著我說(shuō)。“可我是吃抱了嘛!”我爭(zhēng)辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒說(shuō)話。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的?是農(nóng)民的血汗做出來(lái)的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗啊!這樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天啊!如果你辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會(huì)開心嗎?你一定會(huì)傷心的，何況是農(nóng)民?你知道錯(cuò)了嗎?”我低著頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了。”這事以后，我再也沒有浪費(fèi)過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會(huì)先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)了。我再也沒有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)�，我一直沒有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界。”
在這件事，我得到的'啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道!
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