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一件事所帶給你的啟示600字作文

時間:2021-08-09 15:08:50 600字 我要投稿

關(guān)于一件事所帶給你的啟示600字作文

  導(dǎo)語:生活中每天都會發(fā)生許多事,從許許多多的事中,會受到深刻的教育和感悟,其中有些事使能使我們受到很大的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的幾篇關(guān)于一件事的啟示的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

關(guān)于一件事所帶給你的啟示600字作文

  關(guān)于一件事的啟示作文【一】

  在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。

  記得在一天早上,我像往常一樣背著書包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時候,看到一群人圍在那里,我走過去一看,原來,一位爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的小女孩撞著了,可能因為小女孩年齡小,沒經(jīng)歷過這樣的事,所以嚇哭了吧!這個小女孩的.爸爸正在和那位爺爺講理。那個小女孩的爸爸說:“你看你,怎么把孩子撞著了?這個地方學(xué)校不是不讓停車嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起。”小女孩的爸爸接著說:“你這人怎么回事,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我。”小女孩的爸爸又接著說:“怨你?你把我孩子撞著了,不怨你怨誰?還怨我呀?”說完,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒了?吹竭@里,我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上,我想:“既然那個小女孩沒受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?”

  通過這件事,我明白了:一個人的一生中不可能不犯些小錯誤,當(dāng)他們犯小錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。

  關(guān)于一件事的啟示作文【二】

  歲那年,去看望外公,外公在院子里種了一些玉米。有一天,爸爸媽媽要地里去干活了,讓我獨(dú)自一人待在家里,不能調(diào)皮搗蛋,我頑皮地進(jìn)了一個禮---“是!”爸爸媽媽這才放心地走了。

  爸爸媽媽走了以后,我去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長得很旺盛,顏色綠得發(fā)亮,可是,玉米穗還是小小的,沒有長大。看到這種情形,我很是著急:這些玉米穗為什么還不長大呢?集市早已經(jīng)有玉米買了。會不會是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了?是!肯定是!于是,我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著,我想:“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀,爸爸媽媽一定會夸獎我,一定會給我買好多零食,好多玩具······”一想到零食,我就更不顧炎熱,越干越歡。不一會兒,我就把玉米葉子全都劈光了。我站在遠(yuǎn)處看著這些被我劈光葉子的玉米秸活像一個個“光桿司令”,難看極了!但是一想到不久就能吃到自己種的玉米,竟不由得咧開嘴巴笑了。

  爸爸媽媽回家了,我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報喜”:“爸爸媽媽,咱們家的玉米很快就會成熟了!”可是,爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。

  后來,爸爸語重心長地對我說:“我的好女兒,你想早日吃到自己種的玉米的`心情,我能理解。但是,你知道嗎?玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的,你把它們的葉子都劈掉了,這些‘光桿司令’很快就會‘死亡’的”。

  那一年,我沒有吃上自己種的玉米。但是,我卻明白了一個深刻的道理:做任何事都不能急于求成,否則事半功倍,甚至糟糕至極。

  關(guān)于一件事的啟示作文【三】

  午間,走在學(xué)校的花園里,看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn),玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷,但是沒有一個人會繞道而行。看著他們這樣的玩法,我的心里直犯嘀咕,因為我的想法連小朋友都及不上。

  眼前的一切使我想起了昨天的事情,大家都知道我對數(shù)學(xué)并不怎么有興趣,對數(shù)學(xué)題,我更只有一知半解。昨天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),又碰到了“攔路虎”,我試了好幾種算法,就是套不出正確答案,于是,我的怪念頭又來了--做不出明天看別人的答案。就這樣,昨天我的'想法讓我繞了一個彎子。

  邊走邊想,不知不覺中,我到了教室門口。老師正在里面發(fā)昨天的作業(yè),發(fā)到我的--全對,可看到這個結(jié)果,我并沒有什么喜悅,因為我早和別人對了答案,包括那題“攔路虎”,我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。“誒,教教我這題,好嗎?”一旁的同學(xué)見我全對,便來請教我,可她問的偏偏就是“攔路虎”,“這個我怎么會知道怎么做呀!”我在心里雖這么想,可嘴上卻不這么講:“嗯,就是……(照著式子講)。”看著那同學(xué)的一臉茫然,我羞得低下了頭。那同學(xué)以為自己笨,聽不懂,就又去問別人了。

  坐在椅子上的我心里翻江倒海,一直在矛盾--到底該不該重做一遍這道題,該不該承認(rèn)錯誤。最后,“正義”的思想戰(zhàn)勝了,我擦掉了本子上的式子,自己琢磨了許久,終于做出了這題的結(jié)果,雖然做得很復(fù)雜,但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣,不管怎么樣,都要向前走,不要繞彎,繞圈。

  其實在學(xué)習(xí)上,如果我都這樣對待,那么想讓成績提升還會有問題嗎?

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