描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇1
想到春天，我便想起春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)。
我喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的月色柔和，喜歡冬天的鵝毛大雪，但我更喜歡五彩繽紛的春天。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，小草便會(huì)探出頭來(lái)，看看新的世界；柳條長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，使得它更加美麗，更加動(dòng)人；遠(yuǎn)處有很多五彩繽紛的東西，咦？它們是什么？哦！原來(lái)是一群又一群的花朵們呀！它們?cè)谂e辦一個(gè)聚會(huì)，在聚會(huì)上，許多花和草都開(kāi)心地跳起一段又一段的美麗的舞蹈。真讓人流連忘返，永存心底呀！
嘩啦啦！一場(chǎng)綿綿小雨滴落下來(lái)，它們歡暢活潑地在樹(shù)葉上、花朵上、小草上、河流里跳來(lái)跳去，滴答！一滴小水滴在河水上跳來(lái)跳去，突然小水滴不見(jiàn)了，云朵姑娘找不到它了。哎呀！它在哪呀？哦！原來(lái)，小雨滴在河水上玩累了，便躺在了河?jì)寢尩膽驯е兴恕?/p>
雨停了，天空中搭起了一座美麗的七彩橋——一條美麗的彩虹�；ǘ洹⑿〔�、柳條等植物動(dòng)物們都痛痛快快、舒舒服服地洗了一個(gè)澡。每一株植物上都有著那些依依不舍離去的小雨滴，它們就像一顆顆晶瑩透亮的小鉆石。喔喔喔！公雞伯伯的啼叫聲響起了，隨著叫聲，人們從夢(mèng)中醒了，太陽(yáng)公公伴隨著啼叫也起床了它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便去值班了。太陽(yáng)公公身體四周散發(fā)出的陽(yáng)光照射著小雨滴們，將小雨滴們瞬間就變成了一縷縷青煙，它們飄向湛藍(lán)的天空，變成了一朵朵小小的云彩。它們注視著大地，看大地有趣的變化。
一年四季當(dāng)中，有個(gè)種各樣的雨，但我唯獨(dú)喜歡的是那些綿綿地小雨，你們也喜歡嗎？
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！
正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)��！
春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇3
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來(lái)了。
春風(fēng)是溫柔的。她像個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹(shù)旁，幫柳樹(shù)姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下，春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，春風(fēng)像大家的朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖然溫柔，卻也有發(fā)脾氣的時(shí)候。一陣大風(fēng)吹來(lái)，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整一個(gè)大地變得灰蒙蒙的，灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走，沒(méi)有幾步便后退。街上散步的人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí)，大家都躲起來(lái)，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像個(gè)嚴(yán)厲的軍人，使大家都感到非常的害怕。又像個(gè)外來(lái)的陌生人，大家都不和他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹(shù)漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開(kāi)了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開(kāi)了，春風(fēng)讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒(méi)有秋風(fēng)那么涼爽，沒(méi)有夏風(fēng)那么悶熱，也沒(méi)有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺(jué)，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛(ài)春風(fēng)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的春風(fēng)。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了初中的校園。
歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來(lái)到這個(gè)校園，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來(lái)的問(wèn)候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對(duì)這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。
第2天，我們開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。
不知不覺(jué)地想起了小學(xué)校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺(jué)。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來(lái)，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來(lái)。我們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
記得那天，我忘帶了語(yǔ)文作業(yè)，而我忘了老師說(shuō)過(guò)：明天檢查作業(yè)，沒(méi)交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來(lái)。我哭了，同學(xué)安慰我到;“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒(méi)交呢！"“可是，我不一樣”我邊說(shuō)邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過(guò)，我的眼淚被吹干了。
小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。
小學(xué)的校園里，有老師對(duì)我們的細(xì)心照顧。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師————溫柔的一面。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇5
早晨，涼爽而又溫暖的春風(fēng)向我吹來(lái)，我的心情如這今天的陽(yáng)光一般明媚，我邁著輕快的腳步，乘車去圖書(shū)館。
運(yùn)氣還算不錯(cuò)，搭到了一輛比較空的車，而且還有一個(gè)座位。坐了幾站后，一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子上了車，她的臉上掛滿了豆大狀的汗珠，明顯已經(jīng)很疲憊了，可是每個(gè)座位上都有人，她只好把背靠在桿子上，以求一段暫時(shí)的休息時(shí)間。車上的人都裝作不關(guān)我的事一樣，有的在玩手機(jī)，有的在聽(tīng)音樂(lè)，有的在聊天，而我其實(shí)想要讓座，但又轉(zhuǎn)念一想，還離圖書(shū)館很遠(yuǎn)呢！便也裝作無(wú)所事事的樣，望著窗外看風(fēng)景。這時(shí)，公交車來(lái)了一個(gè)急剎車，讓那對(duì)母女因?yàn)闆](méi)有扶住桿子，而摔了下去，她的手上青了一塊，孩子的哭聲傳到了車廂的每一個(gè)角落里，她不顧手上的疼痛感，連忙過(guò)去哄孩子，好不容易，孩子不哭了，她才松了一口氣。我忍不住想讓座了，這時(shí)，一位老奶奶慢慢地站了起來(lái)，對(duì)那位婦女說(shuō)：“姑娘，坐這兒吧！我看你挺累的！”婦女盡管再三的推辭，但還是被老奶奶按在座位上，婦女對(duì)老奶奶露出了甜美的笑容，老奶奶也欣慰地笑了。我心想：老奶奶站著一定很辛苦吧！于是，我從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧！”然后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，就坐了下去，然后問(wèn)我：“小朋友，你叫啥名呀？”我笑了笑，大聲地說(shuō)：“奶奶，我叫‘紅領(lǐng)巾’！”說(shuō)著并行了一個(gè)隊(duì)禮，全車箱的人都露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子！我的心里比吃了蜜還要甜，幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè)自己！
圖書(shū)館到了，跨出車門(mén)，感覺(jué)有兩股風(fēng)同時(shí)向我吹來(lái)，似乎文明的春風(fēng)更要“溫暖”一些……
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇6
對(duì)春的洋溢之詞太多太多，而這里，我只想著重寫(xiě)春風(fēng)。
隨處一看，好美的一片。
草抽出了嫩芽，樹(shù)長(zhǎng)出了新枝，花托出了花骨朵。每一位路人走過(guò)這，都會(huì)不由自主地停一會(huì)兒，嘖嘖地稱贊道：“你們可真美呢!”草兒，樹(shù)兒，花兒便會(huì)不厭其煩地一次又一次地回答：“是春風(fēng)把我們吹醒的。”
“咕咚”“咕咚”這是什么聲音，低頭一看，原來(lái)是泉水在冒著氣泡，偶爾會(huì)被調(diào)皮的春風(fēng)吹開(kāi)，泉上便泛開(kāi)了一圈有一圈的漣漪，靜靜地蔓延開(kāi)去，過(guò)了一會(huì)兒，又是一朵圣潔的“水花”。
春風(fēng)這會(huì)可能是感到枯燥了，他便玩起了“惡作劇”。
“嘩”，一陣春風(fēng)吹過(guò)，拂開(kāi)了所有人的頭發(fā)，人們并不懊惱，一次又一次的撥開(kāi)頭發(fā)。春風(fēng)似乎還覺(jué)得不過(guò)癮，輕輕刮起地上的一張報(bào)紙，重重地貼在了一個(gè)戴著眼鏡的中年男子的臉上，那人便什么都看不見(jiàn)了，向前猛得一頓亂抓。同時(shí)，樹(shù)葉相碰，發(fā)出“沙沙”的聲響，那是春風(fēng)的笑聲。
那人不再一通亂抓，他停了下來(lái)，慢慢地摘下臉上的東西，仔細(xì)看了看，原來(lái)是一張報(bào)紙，不由地尷尬且無(wú)奈地笑了笑，將報(bào)紙丟進(jìn)了“可回收”垃圾桶中。春風(fēng)躲在樹(shù)后面，默默地看著這一切，嘴角微微上翹，想：人類還真是好脾氣呢!
漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，不少人的額頭微微滲出了一點(diǎn)汗珠，每個(gè)人開(kāi)始變得急噪不安。
春風(fēng)看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去，不僅拂去了人們額頭上的汗珠，也安撫了他們不安的心。更是有一個(gè)小女孩天真地笑著，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，還有是涼爽啊!”“是啊!是啊!”奶奶笑了，慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅，
春風(fēng)看了這一切，仍沒(méi)說(shuō)話。其實(shí)，不要鋒芒畢露，做一個(gè)默默無(wú)聞的英雄也是挺偉大的。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇7
從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風(fēng)度翩翩的少年，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)、給予我們關(guān)愛(ài)、幫助我們樹(shù)立人生目標(biāo)的人無(wú)疑是我們的父母，而聯(lián)系我們與父母之間的橋梁便是親情。
冬天已經(jīng)漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失，沉睡的大地似乎準(zhǔn)備著整裝待發(fā)，迎接初春的到來(lái)�？珊涞奶鞖鈪s絲毫未表露出離開(kāi)的意思。
早上，看著外面少有的好天氣，準(zhǔn)備出門(mén)去趟表姐家�？蓜倓偺こ黾议T(mén)看著似乎向我微笑的太陽(yáng)，心想：“今天天氣這么好就不穿那么多了。”想著毫不猶豫的把緊貼在身上外套無(wú)情的扒了下來(lái)，就這樣在我自己自認(rèn)為天氣好就不穿那么多的思想的指使下，我哼著小曲，高興的踏上了去表姐家的路。
可是，太陽(yáng)卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不測(cè)風(fēng)云”我光彩的感冒了。
回到家，看見(jiàn)媽媽留的字條，說(shuō)她今天有事不回來(lái)了�？粗垪l，我開(kāi)始發(fā)呆，今天老媽不回來(lái)，我又感冒了，晚飯?jiān)撛趺崔k呀!正在我發(fā)呆時(shí)電話響了。原來(lái)是媽媽打來(lái)詢問(wèn)我今天晚飯?jiān)撛趺唇鉀Q�！鞍∏贰�、“啊欠”一連打了兩個(gè)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事。就在我和媽媽通電話時(shí)我卻不知不覺(jué)的睡著了。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在床上，媽媽坐在傍邊著急的摸著我的額頭，手里還端著一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著急地說(shuō)：“剛剛打電話問(wèn)你怎么了知道你卻不出聲，我著急趕緊回來(lái)，看見(jiàn)你卻在電話機(jī)旁睡著了，一摸你的額頭還是燙的，告訴你讓你多穿，你就不聽(tīng)。”聽(tīng)著媽媽的責(zé)備，吃著手里的粥，感覺(jué)無(wú)比溫暖。
外面雖然依舊是那么寒冷，依然帶著冬天寒風(fēng)刺骨的涼意，但是我卻從媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)中感受到了春天第一股溫暖的風(fēng)。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇8
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春雨，無(wú)聲無(wú)息地飄落在大街小巷中。隨著春雨的飄落，一抹抹的綠意綻放枝頭。
細(xì)雨綿綿，如絲如縷，漫步在河邊的小徑。春風(fēng)拂來(lái)，吹散了心中的愁悶、煩惱。沐浴春雨，我如小鳥(niǎo)出籠一般，享受大自然如母親般的溫柔；沐浴春風(fēng)，靜靜地享受著濕潤(rùn)的土地散發(fā)著的迷人香味，早已與風(fēng)相合飄飄而去，。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，河邊那不知名的野花，不知何時(shí)像觸到了仙氣一般，散發(fā)出攝人心魄的香味，瞧，它嬌羞地低下頭。我想，就算牡丹花來(lái)也要輸給她那一抹低垂的嬌羞！
河中的魚(yú)兒早已忍受不了冬日的煩悶，你追我趕�；顫姾脛�(dòng)的它們時(shí)不時(shí)地吹幾個(gè)泡泡，悠閑自在，好像沒(méi)有依戀似的到處游玩。岸邊的柳樹(shù)也按捺不住了，把自己柔順的長(zhǎng)發(fā)落入水中，給小河增添了別樣的風(fēng)情。
春風(fēng)，更是引人喜愛(ài)。瞧，風(fēng)姑娘正在和肅立挺拔的松樹(shù)打招呼呢。松樹(shù)莞爾一笑，舒展身軀抖擻精神�；顫姾脛�(dòng)的她，怎能只在一席之地轉(zhuǎn)悠呢？它呀，正飛往遠(yuǎn)處呢！它呀，帶著蒲公英一起飛向天空，或許它是讓蒲公英去欣賞大自然的美色，讓它游覽世界的風(fēng)光，感受中國(guó)的雄偉。當(dāng)然，飄揚(yáng)的蒲公英也是天空中最美的一道風(fēng)景線。
春風(fēng)絮絮，給人一種恬靜的感覺(jué)，帶著春雨過(guò)后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都變得安靜了。
春雨和春風(fēng)都給人一種安靜，舒適的感覺(jué)。它們就如母親輕輕地?fù)崦业哪橆a，讓我聞到攝人心魄的香味，讓我忘掉煩惱，這何嘗不是最美的風(fēng)景呢？
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇9
初中畢業(yè)已經(jīng)三年，許多舊時(shí)光都沉沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中。很多同學(xué)和老師的姓名，我都已記不起來(lái)了，可唯有項(xiàng)老師，卻是不敢也不能忘記的。
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，和項(xiàng)老師并不十分熟悉。有一天晚自習(xí)的時(shí)候，他突然在我位子旁彎下身來(lái)，輕聲問(wèn)道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的提問(wèn)，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺(jué)得仿佛剛才提問(wèn)的不是一位老師，而是一個(gè)好奇的朋友。
在語(yǔ)文課上，我最期待的是項(xiàng)老師的表?yè)P(yáng)和作文本里中肯的評(píng)語(yǔ)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，老師的認(rèn)可成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。盡管后來(lái)，我漸漸對(duì)自己的寫(xiě)作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫(xiě)下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
對(duì)學(xué)生，他從不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。有一次我站在講臺(tái)上誦讀文章，因?yàn)榫o張所以結(jié)結(jié)巴巴，頻頻出錯(cuò)。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽(tīng)見(jiàn)老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“人還是笑起來(lái)比較好看。”這樣簡(jiǎn)單的一句話，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對(duì)以后的種種困難。
還記得我們班在校藝術(shù)節(jié)上合唱的《螢火蟲(chóng)》得了第一名，這首由項(xiàng)老師選的歌，帶給我們班所有同學(xué)永遠(yuǎn)難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學(xué)道路的學(xué)子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項(xiàng)老師一路相伴！
古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，其所植桃李盡受沐澤。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇10
放學(xué)了，我飛奔回家。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到了這樣一幕。
一個(gè)殘疾老人正在過(guò)馬路，這個(gè)殘疾老人大概六七十歲，佝僂著腰，戴著黑色帽子，穿著黑色大衣和黑色褲子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一個(gè)黑色的問(wèn)號(hào)。
老人走得很慢很慢，每一步幾乎只走幾厘米，幾十米長(zhǎng)的斑馬線，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是萬(wàn)里長(zhǎng)征。公路上的車輛很多，但沒(méi)有一輛減速，行人絡(luò)繹不絕，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷，如同這個(gè)老人是透明的空氣一樣。
這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)交通警察，他們騎著摩托車正要通過(guò)路口，卻發(fā)現(xiàn)了老人，兩名交警的摩托車停了下來(lái)。就在這一刻，左打彎車道的綠燈亮了，車輛都往老人這個(gè)方向開(kāi)了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)交通警察下了車，跑到老人向前，開(kāi)始指揮著車輛通行。這個(gè)交警大概三十多歲，臉?lè)椒秸�，像塊麻將牌，身子很瘦，個(gè)子高高的，像一棵挺拔的松樹(shù)。他沖一輛車抬抬手，那輛車馬上減速慢行；他沖另一輛車用手畫(huà)一個(gè)圈，那輛車馬上改變方向繞開(kāi)。
這時(shí)，直行綠燈亮了，更多的車駛向?qū)γ娴穆房�，像一群奔跑的野牛。另一個(gè)坐在摩托車上的警察眉頭一皺，右手油門(mén)一扭，警車飛快地劃出一道美麗的弧線，他把摩托車騎到了老人的旁邊，然后下車，看著洶涌的車流，像一位將軍面對(duì)千軍萬(wàn)馬的沖鋒。在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了，一股溫暖的感覺(jué)在心中流淌。多么盡責(zé)的交警��！你用你的行為，為大地帶來(lái)一陣春風(fēng)。
以后，我每次放學(xué)，都會(huì)看看路邊，看看有沒(méi)有需要幫助的人，因?yàn)槲业男闹杏幸蛔袨榈穆窐?biāo)。每當(dāng)我看到路邊的交警，我的心中就會(huì)對(duì)他們肅然起敬，他們就是我心中的英雄！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇11
微笑是你干渴是的一杯熱茶；微笑是你寒冷時(shí)的一件毛衣；微笑是你落魄時(shí)的一聲鼓勵(lì)；微笑如春風(fēng)，溫暖而又安寧。
微笑是個(gè)多么美好的字眼��！一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，讓你感到陽(yáng)光灑落在你的心靈窗口上，有時(shí)微笑代表包容；有時(shí)微笑代表溫暖；有時(shí)微笑代表安慰。微笑——發(fā)自內(nèi)心的最真摯、最善意的表情。
生活中，微笑是很常見(jiàn)的，但有些微笑讓人著實(shí)難忘。
有一個(gè)周日，我正在看動(dòng)物世界，看到大象時(shí)，我不禁一震，——大象笑了。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)染紅了天邊，人們坐在大象身上，斜斜的影子，淳樸的民風(fēng)，傳達(dá)真人與大象之間難以言喻的感情。那只大象馱著兩個(gè)六歲的孩子任他們?cè)诒成贤嫠�，嬉戲。那頭像只是默默地，默默地吃著草，靜靜地站在那兒，仿佛在微笑，那么憨厚，那么滿足，讓人感到無(wú)需擔(dān)憂，十分舒適。
在一次國(guó)外的地震報(bào)道中，我看到這樣一幅畫(huà)面，當(dāng)時(shí)一片廢墟下壓著一個(gè)三十來(lái)歲的婦女和一個(gè)十來(lái)歲的女孩，那女孩面龐清秀，只是臉上落滿塵土，只聽(tīng)見(jiàn)那女孩說(shuō)：“能先把我媽媽就出去嗎？”一開(kāi)始救援人員不同意，可女孩卻執(zhí)意要先救母親，沒(méi)辦法，人們把婦女抬上來(lái)，女孩見(jiàn)狀，長(zhǎng)舒了一口氣，笑了，露出潔白的牙齒，那么美，那么純真。雖然面無(wú)血色，仿佛下一秒就要昏過(guò)去，但她始終微笑著，微笑著目送媽媽被臺(tái)上救護(hù)車�，F(xiàn)在已不記得那女孩的名字，但那微笑至今還銘記在心。
微笑——一個(gè)招牌式的動(dòng)作，嘴角上揚(yáng)，這就是微笑。微笑如春風(fēng)，一個(gè)微笑，讓你沐浴在其中，一個(gè)微笑讓你讓你心情倍感愉快，一個(gè)微笑讓你受傷的心得到撫慰。
人的一生，微笑著走下去吧！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇12
席慕蓉說(shuō)：“人若真能轉(zhuǎn)世，世間若真有輪回，那么，我愛(ài)，我們的前生曾經(jīng)是什么？你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯(cuò)過(guò)的那一朵�！�
六月江南，那時(shí)的幼卿還未及加笄之年，娉娉裊裊，儀靜婉約，眉若新月生暈，眼似秋水含煙，上穿月白窄袖春衫，下著千褶裙，腰系玉環(huán)綬，芙蓉初出水，桃李忽無(wú)言。
這樣的幼卿即使是繞床弄青梅，兩小無(wú)嫌猜的表哥也怦然心動(dòng)了，欣欣然遣媒相求。那日幼卿于后堂聞之表兄提親，心下暗喜，亭亭玉樹(shù)臨風(fēng)立，雅愛(ài)詩(shī)書(shū)珠璣藏的表兄正是心目中的良人。
曾經(jīng)以為是順理成章，曾經(jīng)以為是水到渠成，而這一切的臆想都被一句“兄未祿”擊碎成煙。從此咫尺即是天涯。
三萬(wàn)里河?xùn)|入海，三千仞岳上摩天，金戈鐵馬的陸游，也不是軟弱怯懦的男子，可是依然退縮了，沈園從此成了他的故夢(mèng)，那里的一草一木一枝一葉都有她的印記呵，那一泓碧水曾驚鴻照影，那一墻墨韻曾是她纖手新題，沈園柳老不吹綿，老的豈止是沈園的柳，怕只怕這一世的錯(cuò)，會(huì)生生世世相錯(cuò)，輪回里再也沒(méi)有相牽的緣。
所以請(qǐng)?jiān)從愕挠浊�，臣服于命運(yùn)沒(méi)有抗?fàn)�，鐵血的男兒不也被這禮教束縛著命運(yùn)嗎，而我又怎能不低頭，不臣服，佛說(shuō)前世一千次的回眸，換來(lái)今世的一次擦肩，在前世無(wú)數(shù)次的回眸之中，一定是疏漏了一次才有了今日的殤。
本以為今生無(wú)緣再見(jiàn)，可是命運(yùn)卻偏偏讓我們相遇，隨夫君上任的途中，遇到了榮登金榜的你，只是這喜訊來(lái)的太遲，再相遇你依然是表兄，我依然是表妹，什么都沒(méi)有改變，沒(méi)有改變嗎？所以今生只能頻頻凝眸，目送你打馬而去，你可知我在修來(lái)世，修一次擦肩，修一次相識(shí)，修一次相知，修一次相愛(ài)，修一世相守。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇13
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”風(fēng)果真這么神奇嗎？
冬天過(guò)去了，春天遲遲不到。人們依舊穿著大棉襖，花草樹(shù)木依舊光禿禿的，看不出風(fēng)的神奇。
走在放學(xué)的路上，一股冷風(fēng)從耳旁輕輕拂過(guò)，我不由自主縮了縮脖子，抱怨春太懶了。忽覺(jué)得冷風(fēng)中有一絲絲暖意，仿佛是誰(shuí)在風(fēng)里加了一絲絲陽(yáng)光。
才過(guò)三四天，一切都變了。人們?nèi)缤拥搅耸ブ家话�，紛紛脫去大棉襖，從家里走了出來(lái)。
河邊的柳樹(shù)，前幾分鐘還是光禿禿的，短短的幾分鐘后，都鼓出了葉苞。不知何時(shí)，狹長(zhǎng)的柳葉掛滿枝頭，好像在參加生長(zhǎng)比賽。一個(gè)個(gè)葉子伸長(zhǎng)脖頸，挺直腰背，徑直向上，看誰(shuí)葉片肥？看誰(shuí)長(zhǎng)得快？ “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹诖猴L(fēng)的吹拂下，柳枝舒展開(kāi)她苗條柔美的身姿，飄拂的柳絲瞬間成了春姑娘的一頭秀發(fā)。哦，原來(lái)，春風(fēng)用她那靈巧的雙手，把春姑娘的頭發(fā)修剪的如此迷人！
突然，一股淡雅的幽香鉆進(jìn)了我的鼻子。咦！這是什么香味�。课易分鹬�，一路小跑，生怕趕不上春風(fēng)。
映入眼簾的是一排排玉蘭樹(shù)，開(kāi)滿了玉蘭花。白的如玉，粉的如霞，紅的似霞。有的盛開(kāi)正旺，有的含苞待放，有的骨朵初露，還有的凋零在枝頭。一陣溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)，春姑娘五彩繽紛的連衣裙做好了。
四周散布著不知名的野花，一朵兩朵，如同浩瀚的天空中閃爍著明亮的星星，把花林點(diǎn)綴地更加漂亮，這不正是春風(fēng)送給春天的眼睛嗎？
神奇的春風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)世界都變了。它把溫暖帶到人間，能使萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿靈氣。春風(fēng)，你是神仙嗎？
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇14
我從不認(rèn)為父親是一個(gè)溫柔的人，甚至也想象不到父親不嚴(yán)厲的時(shí)候是什么模樣。在我的印象里，父親總是一臉疲勞的走進(jìn)家門(mén)，放下公文包，然后就走到我的房間問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完，他總是有檢查我作業(yè)的'習(xí)慣，從我上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始檢查我的作業(yè)，這么多年過(guò)去了從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，他還會(huì)撕掉我書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的那幾頁(yè)，逼著我重新寫(xiě)。寫(xiě)完作業(yè)他會(huì)讓我訓(xùn)練鋼琴。只要他在，他就不會(huì)讓我懈怠時(shí)光。
我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的周末，除了做作業(yè)，我總是奔波在各種各樣的輔導(dǎo)班，毛筆鋼琴乒乓球，周末的日子可能都比平時(shí)上學(xué)的日子難熬。我特殊羨慕那些可以自由安閑無(wú)拘無(wú)束，有假期可以出去散步購(gòu)物的同學(xué)，在我眼里，就算去公園玩都算一種遙不可及的幸福。我總是覺(jué)得自己很悲哀，我并沒(méi)有舒暢的童年生活。
再乖巧的孩子也會(huì)爆發(fā)，我真的是厭倦了這樣的日子，有一個(gè)周末我打算翹掉鋼琴課去附近的公園玩耍。像往常一樣，我早早的出了門(mén)，但是沒(méi)有去琴行，我徑直走向了公園，在公園里玩遍了幾乎所有的娛樂(lè)設(shè)施，還躺在草地上打了幾個(gè)滾。這樣的日子太舒服了。我以為父親永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我逃課了，我甚至還有點(diǎn)沾沾自喜。直到我在公園的門(mén)口看到了黑著臉的父親……他原本打算去陪著我練琴，但是去了之后發(fā)現(xiàn)了我逃課了。
我們沒(méi)喲說(shuō)話回到家里，我沒(méi)有挨罵但是我仍舊很委屈。我跑向自己的房間關(guān)起門(mén)來(lái)哭泣，我聽(tīng)到客廳里爺爺奶奶都在勸我父親，讓他給我一個(gè)自由。父親沉默了很久終于說(shuō)話了：“對(duì)于孩子，我不想只給她一縷春風(fēng)讓她喪失整個(gè)春天……”
我還是忍不住痛哭了起來(lái)，其實(shí)父親所做的一切又何嘗不是為了我好呢。
從此之后我再也沒(méi)有逃過(guò)課，我知道我擁有的不僅是一縷春風(fēng)，還是整個(gè)春天。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇15
春風(fēng)就像是大地母親那只無(wú)形的手，她撫摸過(guò)的萬(wàn)物全都迎來(lái)了新的生機(jī)。
枯木發(fā)芽了，地里的小草冒出來(lái)了，春風(fēng)又吹過(guò)大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠(yuǎn)，隱隱約約的還能聽(tīng)到有人在感慨著，感慨這暖人的春風(fēng)是如此的溫柔。吹過(guò)大地的這一陣陣微風(fēng)，在人們的口中有了新的稱號(hào)，叫做暖人的春風(fēng)。
春天里，有了這一個(gè)新稱號(hào)的微風(fēng)似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過(guò)大地后，吹來(lái)了大地萬(wàn)物所有的生機(jī)，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風(fēng)在陽(yáng)光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都?xì)g歡喜喜的。林子里的小動(dòng)物在樹(shù)林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽(yáng)光透過(guò)搖曳的樹(shù)影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動(dòng)物們都懂得如何去享受這個(gè)春天，就更不用說(shuō)春天里的人們了。
暖人的春風(fēng)帶著陽(yáng)光的溫暖，還帶著春天里的花香，這般吹過(guò)我們的春風(fēng)只讓我們覺(jué)得愜意無(wú)比。我們也會(huì)選在一個(gè)溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長(zhǎng)椅，身體往上一躺。春風(fēng)吹過(guò)枝葉，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，然后吹著搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽(yáng)光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔(dān)憂著這些明亮的陽(yáng)光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風(fēng)的呵護(hù)之下，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。夢(mèng)里，是我們的母親在用她溫柔的手輕拍著我們，輕輕地哄著我們?nèi)胨�。春風(fēng)吹起的樹(shù)葉間的聲響，不急不緩的，循著節(jié)奏還帶著旋律，這是暖人的春風(fēng)在輕輕喝著歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無(wú)比舒適。
春天的腳步在向前走著，暖人的春風(fēng)也隨著春天的腳步吹過(guò)了大地，吹過(guò)了我們。雖然我們抓不住春風(fēng)，只能感受著這暖人的春風(fēng)越行越遠(yuǎn)，但是，抓不住春風(fēng)的我們可以學(xué)會(huì)珍惜。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇16
春風(fēng)能綠江南岸。不錯(cuò)的，此地傳遞彼地，大江南北，繁花滿目。愛(ài)也同樣如此，“勿以善小而不為”，小小的善，是閃爍著微弱光芒的油燈，傳遞開(kāi)來(lái)，能點(diǎn)亮整個(gè)世界。
多年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，飛速的騎著自行車。不料，自行車車胎憋了下去。我頓時(shí)慌了，天助我也，附近就有一個(gè)修車鋪?zhàn)�。我暗喜，下意識(shí)的摸向口袋，沒(méi)想到摸了個(gè)空。不好！我猛然想起今天去小店買了瓶水，正巧把錢用完了。這下我犯了難，留在原地不知所措。修車鋪的大叔似是看見(jiàn)了我的窘迫，走了過(guò)來(lái)。我不知說(shuō)什么好，小心翼翼的問(wèn)他：“可以明天來(lái)付錢么？”大叔愣了下，笑了：“你這是趕著回家吧，不用錢了，這也就小事一樁�！蔽腋屑さ耐闹辛鬟^(guò)一股暖流。過(guò)了那么久，大叔的模樣我早已記不清，但他留給我的感動(dòng)，我一直銘刻在心底。
如今的我，時(shí)常逢到捐款之類的事。這時(shí)的我，不再是以敷衍了事的態(tài)度對(duì)待這一項(xiàng)“任務(wù)”，而是懷著滿心的愛(ài)，真誠(chéng)期盼著自己能盡一份微薄之力，幫助別人。
我相信愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，宛如春風(fēng)，吹遍了大地，復(fù)蘇了生命。讓生命不再單調(diào)冰冷，釋放出耀眼的火光。08年的大地震，震撼了多少人的心。一方有難，八方支援，世界各地紛紛向中國(guó)伸出援助之手，一批批的物資接連不斷地被送來(lái)，軍隊(duì)不顧艱辛，夜以繼日的趕路。這時(shí)候，人們沒(méi)有國(guó)界，懷著滿心的愛(ài)，期盼著災(zāi)難中的人們，早日脫困。一條紐帶，接連了整個(gè)世界。
有人的地方，都在傳遞愛(ài)。有愛(ài)的地方，構(gòu)成了世界。只要是春風(fēng)吹到的地方，都會(huì)孕育溫暖美麗的事物。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇17
正當(dāng)寒冷的冬天剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)不久，春姑娘就邁著輕盈的步伐趕來(lái)了。我知道，春風(fēng)也悄悄地跟來(lái)了。
她飛過(guò)天空，掀起了遮擋太陽(yáng)的簾子，頓時(shí)，春光明媚；她跨過(guò)河流，不只是施展了什么魔法，河面的冰雪融化了；她拂過(guò)大地，喚醒了沉睡的植物，小草從泥土中探出了小腦袋，蜜蜂在盛開(kāi)的花叢中采蜜；。她來(lái)到密林，樹(shù)木抽新芽，花兒齊開(kāi)放。瞧！黃鸝在為春風(fēng)歌唱，燕子在為春風(fēng)舞蹈。春風(fēng)將春光盡情地展示出來(lái)了！
清晨，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)春風(fēng)正在作畫(huà)，她的手指就是擁有神奇魔力的畫(huà)筆，不管畫(huà)什么都會(huì)成真�？炜�，是她畫(huà)出了綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)；是她畫(huà)出了陣陣春雷，驚醒了動(dòng)物的夢(mèng)鄉(xiāng)；是她畫(huà)出了……到了中午，春風(fēng)還在忙碌，她不停地跳舞，不停地變魔法，終于，全世界都知道春天來(lái)了。
在空地上，我和春風(fēng)嬉戲。我和她一起放風(fēng)箏，有時(shí)她很賣力將我的風(fēng)箏放飛到了云層之上；有時(shí)她很頑皮，故意用我的風(fēng)箏去撞擊其他人的風(fēng)箏；有時(shí)她很懶惰，將我的風(fēng)箏放得都貼近地面了；有時(shí)她很可惡，會(huì)趁我不注意的時(shí)候?qū)L(fēng)箏吹到大樹(shù)上……這時(shí)，我覺(jué)得春風(fēng)就像是一個(gè)小孩子一樣。
頑皮的春風(fēng)要和我賽跑，我追趕了許久，始終沒(méi)有趕上她。我累得滿頭大汗，無(wú)力地坐在草地上，這時(shí)，春風(fēng)轉(zhuǎn)身向我跑來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得涼爽極了，我又重新恢復(fù)了體力。真希望春風(fēng)永遠(yuǎn)留在我身邊，不要離開(kāi)。
晚上，春風(fēng)悄悄溜進(jìn)了我的房間，用她輕柔的手撫摸著我的臉，那雙手就像媽媽的手一樣溫暖，一樣親切，伴隨我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，使我久久不愿從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
哦，我終于明白了，我已經(jīng)迷上了春風(fēng)，難以自拔了。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇18
每年一年級(jí)新生報(bào)名的時(shí)候，我們王東小學(xué)的門(mén)口就會(huì)呈現(xiàn)這樣一番景象“四面學(xué)子蜂擁而至，八方家長(zhǎng)慕名而來(lái)”。
走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)明白其中的緣由。我們學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。不必說(shuō)校園里環(huán)境整潔，使人心情舒暢，也不必說(shuō)教室里書(shū)聲瑯瑯，使人如聞書(shū)香，單說(shuō)我們“五（4）班”這個(gè)小集體，就處處洋溢著助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的濃濃氣息。
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了“一對(duì)一，結(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng)，我有幸成為了一名“小老師”。為了幫助我的“學(xué)生”王浩然進(jìn)步，我利用課余時(shí)間，教他認(rèn)生字，寫(xiě)詞語(yǔ)，背古詩(shī)，讀課文。班里像我這樣的“小老師”還有很多，在我們的帶動(dòng)下，同學(xué)們互助互愛(ài)，積極向上，充滿活力。
我們班的自主管理也真正做到了事事有人干，人人有事干。上個(gè)星期我們班的窗子壞了，負(fù)責(zé)管理的張林祥同學(xué)從家里帶來(lái)鉗子和螺絲刀修好了窗戶。之后，他還特意貼了警示紙條，真是用心良苦。再看薛佳瑞同學(xué)管理衛(wèi)生，一絲不茍；李露同學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律，賞罰分明；肖佳昊管理書(shū)籍，井井有條……自、自強(qiáng)、自主在我們班蔚然成風(fēng)。
透過(guò)我們班，可以看到整個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。你看，有同學(xué)彎腰撿起了操場(chǎng)上的碎紙屑；你瞧，有同學(xué)關(guān)住了滴水的水龍頭；你聽(tīng)，有同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好……一切是那么溫馨和諧。
如果說(shuō)學(xué)校是一座花園，我們就是在春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵；如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土，我們就是茁壯成長(zhǎng)的幼苗；如果說(shuō)學(xué)校是一片海洋，我們就是快樂(lè)嬉戲的魚(yú)兒；如果說(shuō)學(xué)校是一片天空，我們就是學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹……“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，良好風(fēng)尚記心中，校園無(wú)處不春風(fēng)，我們要在這美麗的校園描繪自己絢麗多彩的童年！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇19
本是無(wú)意間開(kāi)窗，卻怎料迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，輕輕柔柔拂過(guò)臉頰，好不愜意！見(jiàn)那春風(fēng)卷動(dòng)紗簾，簾子輕擺，如同石子蕩入水中，在我心上泛起漣漪。只這一會(huì)兒，春風(fēng)又蕩至別處了，但這微風(fēng)的觸感，卻久久停留面頰，深入心間。
向來(lái)對(duì)春的好感并不特別濃厚。沒(méi)有夏日的激情，缺少秋日的爽朗，甚至冬的肅殺也透出別樣的凄美，獨(dú)獨(dú)是春，溫吞的竟讓我難以溢出喜愛(ài)之情。卻又是那么不可思議的，在這春日的午后，由衷迷戀上那縷縷如絲的春風(fēng)�！昂熅硗ゐ^酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”，楊萬(wàn)里在南溪早春的時(shí)節(jié)，愜意也不過(guò)如此吧！
春風(fēng)是暖的，鄉(xiāng)間的小路上，春風(fēng)夾雜著青草與花兒的香味，沁入你的鼻息，直至你的心田。春風(fēng)輕柔的韻律，倒也別有一番妙處。像琴師在慵懶的撫琴，三兩聲，似乎不成曲調(diào)，卻又如魔音縈繞在你的心間。南朝詩(shī)人何遜不也曾嘆：“鏡前飄落粉，琴上響余聲�！倍潭淌�，詠嘆出了春風(fēng)的魅力所在。
也有“傷春”這么一說(shuō)的。歷代文人墨客倒多描寫(xiě)春雨、春水以寄托傷春情懷了。在我看來(lái)，這和煦春風(fēng)里，卻也有那么絲慘淡的情愫在彌漫著。“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。”縱然屬豪放之人，一顆心卻也精巧玲瓏，李白的別離之傷，深深寄托于這淡淡春風(fēng)中。自古傷情多別離，誰(shuí)又懂得離別后渴望重逢、回歸之苦呢！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蓖醢彩P下的春風(fēng)，綠了故鄉(xiāng)的堤岸，卻沒(méi)能使詩(shī)人的心中升起希望。春風(fēng)仿佛也通曉人性的，它能承載的，比你我想象的更多。只因“春風(fēng)取花去，酬我以清陰”這般不計(jì)較的大度情懷罷了。
仍是午后，春日的暖陽(yáng)依然照射，卻許久不曾感到有微風(fēng)拂面。沒(méi)了那春風(fēng)輕柔拭面，不免有些失落。無(wú)妨無(wú)妨，簾不卷春風(fēng)嘻！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇20
青春在我們不知不覺(jué)中悄悄走走過(guò)，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。
我們?cè)?jīng)是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，而你們卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。你們是我們的朋友，你們是我們的朋友，是我們的知心朋友，你們讓我們懂得了什么是真心，什么是善意。你們是我的老師！
青春的我們?cè)诓恢挥X(jué)中悄然離開(kāi)，在我的人生中，有許多值得我們珍惜的人，有許多讓我們流淚的人，他們是我們永遠(yuǎn)的老師！
當(dāng)我們的人生成為一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而你們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，是我們的朋友，是我們的驕傲，你們讓我們明白了許多道理，你們是我們的榜樣，我們是永遠(yuǎn)的伙伴！
我們不應(yīng)該忘記那段日子，忘記那些在我們傷心時(shí)，在我們失意時(shí)，在我們傷心時(shí)，在我們痛苦時(shí)，你們?cè)谖覀冊(cè)谖覀儌臅r(shí)，你們?cè)谖覀兛鞓?lè)時(shí)。
我們不應(yīng)該忘記那段日子，忘記那段美好時(shí)光，忘記那段快樂(lè)時(shí)光，忘記那段時(shí)光，忘記那些我們的朋友！
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許許多多的人為你們而哭泣，而你們卻失去了許多快樂(lè)，我們?yōu)槟銈兌奁瑸槟銈兌奁?/p>
我們不應(yīng)該忘記那段美好時(shí)光，忘記那段難忘時(shí)光，忘記那些在我們傷心時(shí)，在我們無(wú)助時(shí)，在我們失望時(shí)，在我們傷心時(shí)，在我們?cè)谖覀冏鲥e(cuò)事時(shí)，在我們失意時(shí)，在我們無(wú)助時(shí)，在我們傷心時(shí)，我們?cè)谖覀冊(cè)谖覀儫o(wú)助時(shí)，在我們失意時(shí)，在我們傷心時(shí)，在我們?cè)谖覀儌摹?/p>
我們不應(yīng)該忘記那段美好時(shí)光，忘記那段美好時(shí)光，忘記那段美好時(shí)光，忘記那段美好時(shí)光，忘記那一段令我們留戀時(shí)光的回憶。
青山依舊笑春風(fēng)，青春無(wú)悔青春無(wú)悔，青春無(wú)悔青春無(wú)悔！青春無(wú)悔，青春無(wú)悔，青春無(wú)悔，韶光易逝，青春無(wú)悔，歲月無(wú)悔！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇21
一縷春風(fēng)，吹散了冬天的陰冷，帶來(lái)了春的氣息。
那一縷春風(fēng)，催醒了小區(qū)的桃花。走在回家的路上，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一抹淡粉色。我驚愕——桃花開(kāi)了!那獨(dú)一無(wú)二的桃樹(shù)立在春風(fēng)中，搖曳著，掉落了幾片花瓣。我走上前去，閉上眼睛，湊近聞一聞，有一點(diǎn)淡淡的芳香。這些小花瓣，嫩嫩的，軟軟的，放在手心上，顏色淡的好像都能看見(jiàn)手掌的紋路。
仔細(xì)看一看，還有些小桃花依舊在酣睡——我好想有一縷春風(fēng)能喚醒這些小家伙們，讓我看到更美、更多的桃花。
那一縷春風(fēng)，撫醒了一叢叢的小樹(shù)。偶然發(fā)現(xiàn)，那些小樹(shù)叢中，有些葉子是墨綠色的，有些葉子是嫩綠色的。那些墨綠色的葉子摸起來(lái)硬硬的，還有一層灰;而那些嫩綠色的葉子，軟的像是一層薄紗，表面還滑滑的。他們是被春風(fēng)撫醒的，一個(gè)個(gè)帶著新生的外衣，探出了小腦袋。而那些老葉子，歷經(jīng)了多少風(fēng)霜雨雪，鑄就了一身”鐵衣“。
我喜歡這些新葉，他們讓我感受到朝氣與活力。我總喜歡去摸一摸那些新葉，甚至?xí)p輕的掐一掐，因?yàn)槲蚁Ｍ麄兡軒Ыo我新的希望，新的起點(diǎn)。
那一縷春風(fēng)，吹醒了沉睡了一冬的貓。小區(qū)里有很多野貓，這兩天我又遇見(jiàn)了久違的他們。散步時(shí)，有兩只野貓闖進(jìn)了我的視線。在墻根下，樹(shù)叢旁，那兩只貓黏在一起，半天也不離開(kāi)。我躡手躡腳的走近他們，躲在旁邊的樹(shù)叢。只聽(tīng)他們不�！边鬟鳌暗慕兄p目中傳送著柔情。
爸爸告訴我：”春天是貓發(fā)情的季節(jié)。“我發(fā)現(xiàn)貓也有自己的春天。
啊，正是那一縷春風(fēng)，帶來(lái)了春天的氣息，吹散了冬天的陰冷。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇22
它是一縷催生的春風(fēng);它是一縷沁人心脾的春風(fēng);它還是一縷暖人心意的春風(fēng)。
那一縷春風(fēng)就這樣悄悄地來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有任何征兆，不帶一絲聲響。
一個(gè)初夏的晚上，空氣里漸漸浮現(xiàn)出一絲燥熱，我不平穩(wěn)的心跳隨著時(shí)間漸漸平靜。一個(gè)人坐在房間內(nèi)，靜靜地聽(tīng)著窗外的喧囂。
一扇窗，把我與世界隔開(kāi)，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的隔開(kāi)了，沒(méi)有任何復(fù)雜的過(guò)程，也不留一點(diǎn)痕跡。隔著窗戶看著馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，內(nèi)心涌起一股內(nèi)疚。
一扇門(mén)，把我和她隔開(kāi)了，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的隔開(kāi)了，沒(méi)有言語(yǔ)，就這么自然地隔開(kāi)了，仍是不留痕跡。
墻上的時(shí)鐘就像被人偷偷地?fù)芰藥兹�，時(shí)針結(jié)束了長(zhǎng)跑，定格在了八點(diǎn)。饑餓難耐，卻還是硬著頭皮撐著，不肯低下驕傲的頭。肚子的抗議聲不罷休的催促著我，內(nèi)心不禁想要把這層隔閡推開(kāi)。
按耐不住，我小心翼翼的將耳朵貼在門(mén)上，仔細(xì)的捕捉門(mén)外細(xì)微的聲音。在確定沒(méi)有人后，便輕輕走進(jìn)客廳�？蛷d里空蕩蕩地，一個(gè)人也沒(méi)有，卻開(kāi)著電視機(jī)，我便坐下來(lái)安然的看著電視，可是心思卻不在電視里躍動(dòng)的畫(huà)面。腦海里還殘留著下午和她吵架時(shí)的片段，想著想著，不禁感覺(jué)有一絲慚愧。
不知過(guò)了多久，響起鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖的聲音，我感覺(jué)空氣一下子凝結(jié)了，我不知所措起來(lái)，媽媽回來(lái)了，她滿臉笑容地問(wèn)我吃飯沒(méi)有，我冰冷的回答沒(méi)有，”孩子飯菜在鍋里趁熱吃吧，別把身子折騰壞了�！�
這時(shí)，我心中掠過(guò)一縷春風(fēng)，一縷暖人心意的春風(fēng)……
門(mén)可以隔開(kāi)她和我，可以隔開(kāi)一切東西，卻隔不開(kāi)那一份情——母愛(ài)。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇23
迎著滾滾的煙塵與喧囂，我又憶起那一縷春風(fēng)。
兒時(shí)，那山花爛漫的兒時(shí)，曾與母親泛舟興慶湖，岸邊是楊萬(wàn)里的那句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的高雅意境。天空猶如一塊抖落了滿身灰塵的藍(lán)布，純凈高遠(yuǎn)。風(fēng)慌慌張張氣喘吁吁地，從那世界各地你推我搡地來(lái)到這塊“山水之地，剛開(kāi)始還有些不適應(yīng)，可是很快，奇跡發(fā)生了。
風(fēng)的各路大軍都停了下來(lái)，慢慢地吹入我那小小的船艙，呼地漾在臉上，猶如一股清泉，將禁錮了一冬的皮膚，一冬的心，呼呼地蕩漾為一個(gè)容光煥發(fā)的人，一顆容光煥發(fā)的心。我連忙伸出通紅的小手去觸那纖細(xì)的河水，輕柔的河藻觸及我的手心，癢酥酥的，也突然有了一股快意—— 是這春風(fēng)!他仿佛天女散花般地又下來(lái)了，我不經(jīng)意間望見(jiàn)了她!那一抹新綠，和著大群的蜂蝶，在閃耀，在逍遙!
我使勁地踏著船踏板，竟也有了十足的勁頭，一眨眼功夫，船也靠岸，細(xì)線般的風(fēng)使勁地灌入岸上的花草中，草上院線的霧靄被消滅殆盡，真是”綠的如風(fēng)，甚的如春“!
突然，有一縷風(fēng)，怕是害羞的吧，吹拂著我的胸口，鉆入我的全身。我一下像被施了魔法，心中、腦中、胸中，不是”北國(guó)風(fēng)光“而是一片歡騰的森林，鳥(niǎo)兒鳴唱著，甲蟲(chóng)打著鼓點(diǎn)，金龜子晃動(dòng)著那肥碩的身軀，一匹馬嘶鳴著疾馳而來(lái)，接著是兩匹、三匹、四匹……，幾乎全世界都聞到了他們口中的茉莉清香，又是一縷春風(fēng)，一馬當(dāng)先，直領(lǐng)著馬群，和報(bào)春的黃鶯，步入那世外桃園中。
我又回到了幽暗的書(shū)房中，我已成為一個(gè)有思想有頭腦的少年，但我始終不會(huì)忘記那春風(fēng)，那一縷春風(fēng)帶來(lái)的力量。雖然現(xiàn)在的興慶湖已失去了往日的風(fēng)韻，但那無(wú)窮的進(jìn)取的力量包涵在書(shū)中，在那一縷春風(fēng)中。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇24
春風(fēng)吹過(guò)，讓人感到無(wú)比的清爽，在春風(fēng)中我聞到了花香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快的歌聲……
滿屋子都是春風(fēng)
睜開(kāi)朦朧的雙眼，母親站在春風(fēng)中，正在晾衣服，春風(fēng)吹過(guò)那一件件五彩的衣裳，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著，一件連著一件……是從她那無(wú)比靈巧的手中洗出來(lái)的。
滿屋子都是春風(fēng)
母親走過(guò)窗前，正在撫摸她那栽種已久的花兒，她細(xì)心的呵護(hù)，精心的培育加上春風(fēng)的吹拂，那盆花現(xiàn)已變得更加的美麗、嬌艷、動(dòng)人。母親還曾把花的種子分享給鄰居，看著今日鄰居家陽(yáng)臺(tái)開(kāi)滿花兒，母親臉上早已綻放了笑容。
滿屋子都是春風(fēng)
母親牽著我的小手走近書(shū)房，拿著繪本，陪著我閱讀。再大一點(diǎn)，我會(huì)自己閱讀了，母親依然在書(shū)房陪伴著我，自己翻看起那一本本頗有些陳舊的書(shū)，春風(fēng)吹過(guò)母親手中，輕輕的將書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，仿佛想要與母親共享這些留下些許歲月痕跡的書(shū)。
滿屋子都是春風(fēng)
母親拿起水壺，再拿起一小罐茶葉，往父親的瓷杯里灑上一些，將開(kāi)水倒入杯中，茶葉慢慢的在杯中舒展開(kāi)來(lái)，春風(fēng)吹過(guò)，滿屋子都是茶的清香，母親用雙手捧起茶杯，閉上眼睛輕輕的聞了聞，慢慢的品味這茶的芳香，嘴角露出了滿意的笑容……
滿屋子都是春風(fēng)
母親走近廚房，從冰箱拿出各種蔬菜、水果，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里，刀與砧板，碗筷與瓢盆，油鹽與醬料相互碰撞、融合，奏出了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的廚房樂(lè)曲，隨著樂(lè)曲的結(jié)束，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端上了餐桌，春風(fēng)吹過(guò)，也忍不住停下了腳步，與我們一起分享這份母親帶給我們的幸福……
滿屋子都是春風(fēng)
迎著這春風(fēng)，我一天天長(zhǎng)大。母親的臉頰上多出了一絲絲的皺紋，雙手的皮膚也略微粗糙了些……
母親謝謝您！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇25
春天邁著輕快地腳步已經(jīng)到來(lái)，這不，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，所到之處，帶來(lái)了美好的春景，五彩的世界。
春風(fēng)吹向了大地。吹呀，吹呀……小草那柔軟的身子，被和煦的春風(fēng)吹的生機(jī)勃勃，慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，成為綠色的地毯。
春風(fēng)吹向了大樹(shù)。吹呀，吹呀……那朦朦朧朧的夢(mèng)鄉(xiāng)，被和煦的春風(fēng)打破了。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。奇跡發(fā)生了，大樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)干上，長(zhǎng)出了嫩芽。一個(gè)一個(gè)，都是那樣的嫩綠。
春風(fēng)吹向了小花。吹呀，吹呀……花兒的種子們?cè)缫褔?yán)陣以待，他們立刻準(zhǔn)備整裝待發(fā)，它們仰著頭，盡情享受著春風(fēng)的吹拂，忽然眼前一亮，原來(lái)，它們已經(jīng)發(fā)芽，它們伸了伸懶腰，鉆出了泥土，呼吸了一下新鮮空氣，迎著春風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)上花蕊，準(zhǔn)備開(kāi)花。
春風(fēng)吹向了小溪。吹呀，吹呀……小溪的冰在它的吹拂下慢慢的融化，泉水叮咚，叮咚響起來(lái)，快樂(lè)的聲音傳遍各個(gè)地方。
春風(fēng)吹遍了所有地方，小草在點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)，花兒在爭(zhēng)奇斗艷，小溪在叮咚作響……
春風(fēng)還帶給了我們?cè)S多許多。我們看到了她，聽(tīng)到了她，聞到了她，觸到了她。春天、春風(fēng)你們多么的偉大，萬(wàn)物復(fù)蘇都在等著你們的到來(lái)。春風(fēng)我感謝你，你把燕子從南方吹來(lái)，你把柳枝輕輕的吹，它們慢慢的發(fā)出嫩芽，隨著你飄來(lái)飄去。你吹著風(fēng)搖啊搖啊，使喜鵲、杜鵑都在叫喚，好像在說(shuō)，“春風(fēng)你把溫暖帶給我們，我們好高興！舒服啊!”你讓桃花、杏花、梨花在樹(shù)枝上點(diǎn)頭微笑，盡情享受著你給它們帶來(lái)的溫暖。
春風(fēng)，是綠的、藍(lán)的、紅的、粉的、紫的、白的……是五彩繽紛的。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春風(fēng)！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇26
"春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。"這是唐代詩(shī)人白居易在《長(zhǎng)恨歌》里描寫(xiě)的春風(fēng)。深圳的春風(fēng)格外柔和與溫暖！那一縷春風(fēng)，象征著春天的到來(lái)，象征著希望！
呆家里這段時(shí)間，時(shí)常趴在窗戶看著外面的天空，樹(shù)木，路上零散的行人和車輛……今天黃昏，我看西邊天空上長(zhǎng)著卷曲尾巴的云問(wèn)：“為什么那邊的云長(zhǎng)成那個(gè)樣子？"媽媽不假思索的回答："因?yàn)槟鞘秋L(fēng)的形狀！"一陣春風(fēng)吹來(lái)，撲在我的臉上，如同一個(gè)和藹可親的母親輕輕地?fù)崦业哪�。頭發(fā)在風(fēng)中飛舞，有一絲絲的涼意，但心里卻十分的溫暖。
春風(fēng)是夢(mèng)的編者，沒(méi)有春風(fēng)，就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我把我的祝福附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給那些抗戰(zhàn)在肺炎疫情一線的醫(yī)生，護(hù)士以及那些可敬可愛(ài)的人們。
那一縷春風(fēng)就像是一個(gè)和藹可親的母親，給光禿禿的大樹(shù)添上了光彩亮麗的頭發(fā)，給桃花樹(shù)上添上楚楚動(dòng)人粉嫩可愛(ài)的桃花，還給美麗的大地添上嫩綠的小草。春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，處處鶯歌燕舞，繁花似錦，枝繁葉茂，春風(fēng)就像一個(gè)勤快的園丁，又像是一個(gè)好母親，小花小草就像是那可愛(ài)的孩子。春風(fēng)幫著小花小草修剪出美麗的樣子，也幫大樹(shù)修剪造型。
"呼---呼---呼"，一陣陣清涼的春風(fēng)吹過(guò)耳邊，春風(fēng)是那樣的清涼，那樣的舒爽，那樣的純凈，那樣的溫暖，就像是天仙女飄來(lái)時(shí)的仙風(fēng)一般！
那一縷春風(fēng)，就像是大自然的園丁，讓立春變得更加多姿多彩。春風(fēng)，使大地盎然生輝，她是前進(jìn)的號(hào)角，是幸福的開(kāi)端，"一年之計(jì)在于春"，那一縷春風(fēng)給人們帶來(lái)新的收獲和希望。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇27
冬天的夜，來(lái)得早。雨敲打著門(mén)窗，呼嘯的狂風(fēng)吞噬著深沉的夜色。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難于入眠。我甚至想乘著寒風(fēng)飛到老師面前，跟老師說(shuō)清楚，白天上課學(xué)“貓”叫的不是我，而是那個(gè)指責(zé)我的所謂證人——搗蛋鬼做的。
今天上生物課時(shí)，我的同桌在生物書(shū)上看見(jiàn)了一只貓，便“喵--”的叫了一聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)是誰(shuí)叫的。同桌卻把手指向了我。老師不分青紅皂白把我狠狠地奚落了一頓，我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只好把頭低著，接受批評(píng)。唉，雨兒，你是在為我哭泣嗎？風(fēng)兒，你是在為我爭(zhēng)辯嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的夜呀，可真難挨。
終于，天麻麻亮，鬧鈴也響了。我越想越覺(jué)得憋屈，干脆逃學(xué)，就隨手關(guān)掉鬧鈴。媽媽喊我，我說(shuō)病了不想上學(xué)。媽媽看我臉色不太好，以為我真的病了，趕緊將隔壁的張醫(yī)生請(qǐng)到家里來(lái)了。媽媽在一旁一頭霧水似地說(shuō)：“昨天還好好的，咋今早就病了？”醫(yī)生笑了笑，他知道我在裝病。我流露出可憐巴巴的眼神，醫(yī)生看了看我，對(duì)我媽媽說(shuō)：“只是小感冒，沒(méi)什么大礙�！眿寢尶偹闼闪艘豢跉猓屠蠋熉�(lián)系，說(shuō)明我的情況。唉，我終于逃過(guò)了一劫，可以入睡了。
可媽媽剛走出房門(mén)，刺耳的電話鈴聲就打破了平靜。媽媽像一陣風(fēng)旋進(jìn)我的屋里喊：“小剛，快接電話，是你的老師！”我接過(guò)電話，只聽(tīng)見(jiàn)劉老師說(shuō)：“昨天我錯(cuò)怪你了，吳黃把一切都承認(rèn)了。你真是宰相肚里能撐船——度量真大，受了委屈也不說(shuō)……”聽(tīng)到這里，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，也許是委屈，也許是釋?xiě)�，我只感到一陣春風(fēng)拂過(guò)心頭。
那一縷春風(fēng)，讓我感受到無(wú)比的溫暖、幸福、快樂(lè)。那一縷春風(fēng)催促我趕緊起床，上路，奮進(jìn)！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇28
慘白的月光下，獨(dú)有我一人，坐在孤寂的街上，路燈，不像往日一樣明亮，而是顯得孤寂般的一種暗黃。
那是一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)，我緊張的站在場(chǎng)地邊緣，等待的卻是那起跑的槍響。終于，槍響起，我當(dāng)機(jī)立斷，飛快的向前跑去，可拾去，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)的種種缺點(diǎn)，這次比賽還是失敗了。那時(shí)，天格外的陰沉，地也格外的潮濕。而我飛快地向休息跑去，自己獨(dú)自躲在休息區(qū)的最后面，微微地嘆氣，默默的哭泣，那時(shí)愁緒萬(wàn)千，心，不知飛往何處。就當(dāng)這時(shí)一縷春風(fēng)巧然吹來(lái)，吹開(kāi)了那些陰云，吹來(lái)了，那一絲絲溫暖。
那是我的班主任，他見(jiàn)我獨(dú)自一人躲到后面，不知?dú)w省便輕輕地來(lái)到了我的身邊，并按住我的手。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，下午還有一場(chǎng)比賽，那一場(chǎng)是你的強(qiáng)項(xiàng)，只要你用一顆平常的心去對(duì)待，一定會(huì)取得不俗的成績(jī)，記住，不管結(jié)局如何，我和同學(xué)們都會(huì)支持你�！甭�(tīng)他說(shuō)完，擦干眼角殘余的淚，抬起頭來(lái)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼流逝，轉(zhuǎn)眼間，一上午的時(shí)光悄然飛逝。下午，我又一次站在了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，心里反復(fù)重復(fù)班主任的那些話。心里默默的祈禱，可是當(dāng)裁判叫到我時(shí)，我的心卻又一次深深地沉了下去。
那時(shí)的我快步走到助跑線上，調(diào)整姿勢(shì)，開(kāi)始助跑，在起跳線上，單腳提起，一腳用力，胸前緊收，屏住呼吸，騰空一跳，雙腳落地。這是我的第一跳，以不錯(cuò)的成績(jī)開(kāi)頭，接著是第二跳，第三跳，都以不錯(cuò)的成績(jī)收尾。那時(shí)一縷春風(fēng)正好吹過(guò)，吹到我的肩頭，讓我感到倍加溫暖。
月光逐漸變得皎潔，照亮了大地，路燈也變得明亮使人感到舒適正在這里，那一縷春風(fēng)吹過(guò)，吹開(kāi)了天上的烏云，露出了潔白的月亮，也吹開(kāi)了冰凍的小河，吹來(lái)了一縷縷月光吹來(lái)一絲綠意，吹來(lái)無(wú)限溫暖。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇29
溫暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，演奏起一首大自然的交響樂(lè)。我被吹到了懸崖的腳下，不知不覺(jué)睡著了。
我的目標(biāo)
“啊”隨著一聲慘叫，我突然醒了。我感覺(jué)身上好像有座“泰山”壓著我，我努力地瞅了瞅，原來(lái)是一塊石頭，我感覺(jué)渾身麻木。感覺(jué)快要死了，那塊石頭打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“你就當(dāng)我的床吧，別亂動(dòng)了�！蔽覒嵟卣f(shuō)：“不要小看我。”但身體好像和我作對(duì)，不聽(tīng)使喚，用不上一絲力氣。我感覺(jué)要死去了，但我又想：“我要實(shí)現(xiàn)種子的價(jià)值，我一定要打敗石頭�！�
我的努力
周圍的同胞們?cè)缫验L(zhǎng)出嫩綠的葉子，為自己披上綠大衣。而我才剛剛發(fā)芽，我一次又一次地向石頭發(fā)起挑戰(zhàn)，一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次后還是失敗了。我感覺(jué)身體像粉身碎骨了一樣，不知不覺(jué)滴下了一滴眼淚。石頭開(kāi)始說(shuō)話了：“小草老弟放棄吧，就你那軟弱的小身體，還想打敗我做夢(mèng)去吧！”接著又是另外幾株小草的嘲諷：“就你這樣，還想長(zhǎng)成植物，是不是在開(kāi)玩笑哈–哈–�！彪y道我真的不可能成功嗎？
我的成功
就在我絕望時(shí)，一縷春風(fēng)迎面而來(lái)。我仿佛看到了希望，春風(fēng)偷偷的告訴我：“只要不懈的努力，你就能成功�！背晒χ暫孟裨诤魡疚�，我又向石頭發(fā)起挑戰(zhàn)，一次、兩次、三次、又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)，我的身上。爬上了幾條“蚯蚓”石頭仿佛有些撐不住了，我用最后的力量給那塊石頭來(lái)上致命一擊。石頭與小草向我投來(lái)驚訝的目光，太陽(yáng)給我微笑，春風(fēng)與我伴舞，天上的鳥(niǎo)雀，也為我歡呼。我悟到了一個(gè)道理：只要不懈的努力就會(huì)成功�！�
人生就是這樣，只要拼命的努力，才能成功。正如俄國(guó)作家?jiàn)W夫斯卡說(shuō)的：“努力是成功之本，堅(jiān)持是成功之源，只要努力和堅(jiān)持在一起時(shí)，那便是成功�！�
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇30
春風(fēng)溫暖愜意，馨香滿懷。父愛(ài)恰如那一縷春風(fēng)，沁人心脾。
天陰沉沉的，烏云遮住了大半邊天，像灰色的綢緞。父親不知怎地讓我陪他去散步，我說(shuō)快下雨了，要不別去了。父親的堅(jiān)持讓我無(wú)可奈何甚至有些不滿，不等我回答就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著父親倔強(qiáng)的背影，我只好嘆了口氣隨手拿了把傘跟了上去。
我們安安靜靜地走在馬路邊的人行道上，一言不語(yǔ)。我不緊不慢地跟在父親后面，我發(fā)現(xiàn)他有些駝背，頭發(fā)中的銀絲似乎與陰沉的天氣混在一起讓人分不清。迎面的寒風(fēng)無(wú)情的刮在我的臉上，我不由得縮了縮身子，心想：這么冷的天怎么出來(lái)散步啊可父親穿著單薄的外套義無(wú)反顧地走在前面。過(guò)了許久，父親才放慢腳步，與我交談，從小時(shí)到少年關(guān)于我的事，父親無(wú)一不談，望著父親的背影，之前的不悅?cè)紵熛粕⒘�，父親記得我的一切。但還有一些淡淡的傷感父親老了。
果然，天空飄起了毛毛細(xì)雨，我拿出了事先準(zhǔn)備的雨傘，可傘太小了，只夠遮我一人，我擺出一副“這下可好，下雨了吧”的模樣。父親看著我又可笑又可氣，說(shuō)道：“傘你自己打，我這不還有帽子呢嘛！”說(shuō)完，便利索的把帽子戴上，邁出朝家跑的步伐，動(dòng)作一氣呵成。我愣住了，父親依舊在前面，為我遮住被風(fēng)刮來(lái)的雨，雨滴在父親的背上，也落在了我的心上。
我企圖讓父親在傘下躲一躲雨，他卻不肯，“我感冒了沒(méi)事，你可別感冒了，女兒懂事了，可真謂爸的一縷春風(fēng)呀！”心中情愫不由得復(fù)雜起來(lái)，心中一股暖流涌出，想起了父親對(duì)我的諄諄教誨，還有此時(shí)的遮風(fēng)擋雨。
旋即，我視線朦朧，其實(shí)父親才是我人生中的春風(fēng)，父親轉(zhuǎn)過(guò)身一句：“快點(diǎn)吧，一會(huì)兒雨更大了！”我趕緊用手背拭了拭感動(dòng)的眼淚，便快步追趕上了父親的步伐
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇31
春風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，但只要認(rèn)真去感受、去發(fā)現(xiàn)，就能看見(jiàn)一個(gè)多姿多彩的春風(fēng)。
你相信春風(fēng)有顏色嗎？它當(dāng)然有，而且五彩繽紛。瞧！春風(fēng)躍過(guò)小草，小草便披上了嫩綠的衣裳；穿過(guò)花園，桃花姑娘們就戴上了粉紅的帽子，系上了粉紅色的絲巾；春風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面上的雪便不見(jiàn)了，化成了藍(lán)色的披風(fēng)；春風(fēng)走過(guò)公園，公園就從白色變成了五顏六色的七彩世界。此時(shí)，春風(fēng)把自己變成了一名畫(huà)家，為世界灑上了七彩的顏色。
你相信春風(fēng)有聲音嗎？是的，它有著無(wú)比美妙的聲音。春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)小草，小草便和它一起吟起了生命的歌謠；春風(fēng)親親花朵，花朵綻開(kāi)笑臉，發(fā)出美妙的旋律；春風(fēng)摸摸鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒飛出巢穴，唱起了高亢的歌曲；春風(fēng)托起風(fēng)箏，小朋友們揚(yáng)起了歡樂(lè)的笑聲。春風(fēng)現(xiàn)在變成了一名鋼琴家，彈起了悠揚(yáng)的旋律，放出了最美的歌聲。
你相信春風(fēng)有氣味嗎？當(dāng)然了，它的氣味無(wú)比芬芳。春風(fēng)吹動(dòng)花兒，花兒就散發(fā)出迷人的花香；春風(fēng)親吻大樹(shù)，樹(shù)木有了陣陣幽香；春風(fēng)撥動(dòng)泥土，泥土中注入了清香的氣味；春風(fēng)翻動(dòng)書(shū)本，書(shū)本中就藏入了濃郁的書(shū)香；春風(fēng)搖醒小草，小草回報(bào)給它清新的草木氣息。春風(fēng)又變成了一位技藝高超的香水師，贈(zèng)給大自然最甜蜜的氣味，讓大家都陶醉其中。
多姿多彩的春風(fēng)給我們帶來(lái)了多彩的大自然、動(dòng)聽(tīng)的旋律、芬芳的清香，更給我們帶來(lái)了一個(gè)令人無(wú)比陶醉的世界，一個(gè)令人流連忘返的世界。春風(fēng)，我愛(ài)你！可是你現(xiàn)在卻被污染了，為了讓你繼續(xù)留在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該盡早治理廢氣，讓你變得更加多姿多彩，更加美麗芬芳！
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇32
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)的第一天，我心里也是“欲斷魂”，因?yàn)槭烨胺N下去的鳳仙花一直沒(méi)有發(fā)芽。媽媽告訴我，是因?yàn)槲野逊N子埋得太深了，種子可能被壓扁了。所以第二天，媽媽又特意去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了五包種子和一麻袋營(yíng)養(yǎng)土。
我打開(kāi)一看，土黑黑的，軟軟的，亮亮的，種子一定很喜歡。假期的最后一天，我、爸爸和媽媽在公園播下了新的種子。
奶奶給我找了一片碎瓷片蓋在花盆底上，這樣土不會(huì)漏出來(lái)，也不會(huì)影響出水。我戴上手套，拿起鏟子，像一個(gè)小花匠。我把土鏟進(jìn)花盆里，抹抹平，再輕輕撒下鳳仙花的種子，最后薄薄地蓋上一層土，好像給種子蓋上一層軟軟的毯子。
魔豆的種子最特別了，橢圓形、褐色的，扁扁的。在種子上面，還有“馬到成功”四個(gè)字呢！媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)出來(lái)的豆瓣上，就會(huì)出現(xiàn)這四個(gè)字�！闭婧猛�！說(shuō)明書(shū)告訴我們?cè)诜N植的時(shí)候，豆鼻要朝下�！笆裁词嵌贡悄�？”“大概是豆的鼻子吧，就是這條咖啡色的線。”媽媽說(shuō)。
最小的種子是矮牽牛的，我們拆開(kāi)包裝，以為是空袋子。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是咖啡色的，粉末狀的種子。我把種子撒在泥土上，按照栽種說(shuō)明，上面不用覆土。大概是種子太小了，如果土蓋上去，種子就鉆不出來(lái)了�？晌倚睦镉悬c(diǎn)擔(dān)心，小鳥(niǎo)會(huì)來(lái)吃小種子嗎？
貓草的種子是水滴形的，土黃色的，看上去像一粒粒瓜子。有一位叔叔看見(jiàn)了，問(wèn)：“這是什么呀，長(zhǎng)得好像我老家的小麥��！”“這是貓草的種子，長(zhǎng)出來(lái)的草，貓喜歡吃，用來(lái)調(diào)節(jié)貓的腸胃功能的�！蔽覀冮_(kāi)始播種了，說(shuō)明書(shū)上講到，要把種子埋得深一點(diǎn)，可能貓草的種子長(zhǎng)得很強(qiáng)壯吧！
另外，我還種下了七里香和番茄呢！
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。不知道半個(gè)月以后，會(huì)怎么樣呢？
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇33
春風(fēng)，不如夏雨，來(lái)得迅猛，它只是那隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。卻令人格外珍惜；春風(fēng)，不如秋霜，來(lái)得徹底，一夜過(guò)后，黃葉紛飛，它只是慢慢地催那河水解凍，萬(wàn)樹(shù)吐綠；春風(fēng)，不似冬雨，來(lái)得強(qiáng)橫。清晨推開(kāi)屋門(mén)，便是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，它只是默默無(wú)聞，悄悄地來(lái)，帶著溫暖，只有江中細(xì)心的鴨子，方才知曉。春風(fēng)，溫婉，無(wú)聲，悄然，卻給了無(wú)數(shù)文人墨客，以新的啟迪，恰似那淡淡的鄉(xiāng)愁。
一位年過(guò)半百的老者，一個(gè)力圖維新卻變法不成的志士，受圣旨之命，無(wú)奈再別故鄉(xiāng)，繼續(xù)那伴君如半虎的生活，船行瓜州，天色漸晚，看向那僅一水之隔的京師，憧憬著新法的大展鴻圖，回望故里，似乎故鄉(xiāng)生活只是剛才之事，仍舊歷歷在目。那曾經(jīng)告老的鐘山，仿佛也只有幾座山丘之遙，此番上京，不知何時(shí)能還，一陣暖風(fēng)徐徐撫過(guò)，帶著無(wú)限的生機(jī)，正如自己所力挺的新法，可朝廷暗流涌動(dòng)，正似那料峭春寒，不知何時(shí)消融，變法成功仍遙遙無(wú)期，自己更不知何時(shí)才能返鄉(xiāng)，又是一縷春風(fēng)拂面，帶著淡淡花的芬芳。仰望明月，稍有安慰，心中愁緒仍難化解，不知何時(shí)那心靈的春風(fēng)才能吹綠他的心房，讓他再次在明月照拂下順利返鄉(xiāng)。
同樣的場(chǎng)景，也出現(xiàn)在了那邊陲的旅店中，二位莫延之交，在此餞別。清晨的春雨，打濕了渭城地面的塵埃，一股淡淡的土腥味，夾雜在春風(fēng)中，飄散而過(guò)，吹得楊柳輕擺，還是熟悉的味道，這故鄉(xiāng)的黃土。出使塞北，滿目黃沙，狂風(fēng)怒哮，再難感受這故鄉(xiāng)的味道，這柔和的春風(fēng)，餞別的酒，一杯又一杯，蘊(yùn)含著的春風(fēng)，也不再有這知已的故人。
愿那一縷春風(fēng)吹過(guò)，不再是凄苦的別離，更多的是萬(wàn)家燈火的團(tuán)聚，不再是孤獨(dú)寂然的懷念，而是月明風(fēng)靜的團(tuán)圓。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇34
四月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的月份，因此考慮周到的二實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)便把藝體月比賽放在了四月。
藝體月比賽已舉辦了兩屆，屆時(shí)同學(xué)們積極踴躍、有條不紊地訓(xùn)練著比賽項(xiàng)目。不僅豐富了課外生活又鍛煉了自己的體質(zhì)，可謂是一箭雙雕。
今天，春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我們列好方隊(duì)緊張地等待著，生怕上臺(tái)時(shí)因?yàn)樽约旱男〔铄e(cuò)而影響整個(gè)班集體的成績(jī)。
“好了，下面有請(qǐng)六（五）班為我們演唱。”隨著主持人的話音落下，我們班一個(gè)個(gè)昂首挺胸、大步流星邁著整齊劃一的步伐前赴后繼地站上合唱臺(tái)。指揮雙手一揚(yáng)，音樂(lè)奏起，大家異口同聲地跟著指揮的雙手唱了起來(lái)：“同學(xué)們，大家起來(lái)……”這歌聲是那么剛勁有力，這是誰(shuí)的功勞？是指揮的功勞？是，也不是。是因?yàn)橹笓]的節(jié)奏讓歌聲不會(huì)亂如麻，是因?yàn)槟怯辛Φ母杪暩C實(shí)了兩個(gè)多月以來(lái)艱苦訓(xùn)練的成效。那歌聲更是用大家的汗水凝聚出來(lái)的�！懂厴I(yè)歌》弘揚(yáng)了報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神，《友誼地久天長(zhǎng)》是對(duì)長(zhǎng)達(dá)六年友誼的最好表白，從中不難看出校方的用心良苦。
接著是體育比賽。大家一如既往地排著整齊列隊(duì)，那鏗鏘有力的口號(hào)聲如出一口般整齊，這些無(wú)不吸引了所有人贊許的目光。雖然中間有差錯(cuò)，雖然可能得不了高分，但是我們揮汗如雨，不僅僅是為了名次，更是為了鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，為國(guó)家的未來(lái)練出堅(jiān)不可摧的身體素質(zhì)，讓自己的祖國(guó)走向繁榮昌盛。
雖然在觀眾席看到別班精彩的表演，但是沒(méi)有人在乎自己的排名。我們只是要弘揚(yáng)藝體精神，要發(fā)展美好校園。我想這就是藝體月精神吧。
明年的今天，我們將各奔一方。已經(jīng)無(wú)法參加第四屆藝體月了，但是我們依舊會(huì)記得在藝體月活動(dòng)時(shí)拂面而過(guò)的陣陣春風(fēng)。
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇35
寒梅落盡把冬了，銜春的燕欲歸巢，沿途的景，牽掛的人，兩情迢迢。柳葉槳濺桃花浪，汀州里鶴眺遠(yuǎn)方；飲一盞歲月流沙，憶一曲往事飛揚(yáng)：又是一番花開(kāi)時(shí)節(jié)，又憶起了他……
只憶是五年級(jí)下半學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一位男語(yǔ)文教授。初次見(jiàn)面，他自我介紹姓齊，嘴角掛著一抹微笑，目光炯炯有神。一次講課，他講過(guò)古代的“先生”是老師的意思，于是我們便稱他為“齊先生”。
四方有靜
不知為何，齊先生教我們的時(shí)候，我們?cè)谏险n時(shí)，從未私自講話。許是齊先生的課生動(dòng)形象，許是齊先生令人難以抗拒的親和力。后來(lái)想通了，是心靜。他總是教導(dǎo)我們“泰山崩于前而面不改色”，至少也應(yīng)做到心湖平靜，少有漣漪。他坐在那兒，就讓人感到心安。就算是天塌了，他也能扛住。他的厚實(shí)總令人平靜。他總是靜靜地站著，靜靜地陪著我們走在路上。
天下為春
曾經(jīng)，我是個(gè)有點(diǎn)自閉的人，班上同學(xué)也有許多叫不出名字的。我總喜歡一個(gè)人躲在角落里默默看書(shū)。他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，我是真正意義上的第一次觀察外人——就因?yàn)樗麖奈慈∠履樕系奈⑿�。哪怕與人爭(zhēng)吵，他也總是心平氣和。后來(lái)，他注意到了我，就走過(guò)來(lái)，站在了我身后。與善人居，猶入芝蘭之室，久而自芳矣。我開(kāi)始相信，世人都像他這么令人溫暖，可結(jié)果卻不盡然。他告訴我：“千年暗室，一燈即明。”他笑著，我也笑了。臨別之際，他又送給我一句話“遇事不決，可問(wèn)春風(fēng)�！�
每當(dāng)有人問(wèn)起齊先生，我總會(huì)告訴那個(gè)人他叫齊靜春，四方有靜的靜，天下為春的春。
云水邊靜沐暖陽(yáng)，煙波里齊先生靈飆一轉(zhuǎn)，未許端詳。我笑了：“齊先生，別來(lái)無(wú)羌�！�
描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字 篇36
生活中人際關(guān)系非常重要。與他人相處，就要做到寬容，誠(chéng)實(shí)。樂(lè)于助人也是一種與人友好相處的重要保障。
現(xiàn)在的我樂(lè)于助人，與同學(xué)處得還不錯(cuò)，可以前的我卻與現(xiàn)在是大有不同的。
以前的我可能是因?yàn)樾愿竦脑虬?總是不太愛(ài)說(shuō)話，與他人也是溫聲細(xì)雨的，一幅嚴(yán)肅的表情。要是有個(gè)什么活動(dòng)，我一定后退。要說(shuō)是去幫助他人，更是亡難了。
久而久之，我發(fā)覺(jué)這是我的一大缺點(diǎn)，我心煩改正。我想了一個(gè)注意，多做一些樂(lè)于助人的事，來(lái)改變自己的性格。因?yàn)樗欣谠鰪?qiáng)與人的友好關(guān)系。
我放學(xué)回家，是有上坡路的。經(jīng)常走到這里，就會(huì)有許多馱著厚重的貨物向上坡路走的車輛。因?yàn)槠露冗^(guò)高，馬力小的車輛跑起來(lái)顯得非常吃力。我走在這兒，一向都是視而不見(jiàn)的，這并不是我心壞。而是我覺(jué)得幫助他人是件很難為人的事�？傆X(jué)得是自己的管閑事。雖知道幫助他人，是件很快樂(lè)的事，卻總是邁不開(kāi)哪一步。
由于我下定決心一定要改掉壞習(xí)慣。當(dāng)我再次走到這里時(shí)，同往常一樣，相同的地點(diǎn)，總是有很多熟視的人，依然載著重物。我鼓起勇氣，伸出了我的手。令我想不到的是，我稍微一用力，車子竟然像中了魔力，飛快的向上跑去。等到車主看到我在后面。憨厚的對(duì)我微笑，并說(shuō)聲“謝謝”。我不知怎么的，心里一下了充滿了快樂(lè)。當(dāng)我面對(duì)他的微笑時(shí)。他的表情如那一縷春風(fēng)進(jìn)入我的心里，舒服極了。心里再也沒(méi)有之前的緊張，滿是舒暢。通過(guò)這次，我漸漸改變了自己，直到與現(xiàn)在一樣。
樂(lè)于助人真是不錯(cuò)，別人的一抹微笑，一句真誠(chéng)的感謝。如春風(fēng)般涌入心頭，美極了，樂(lè)極了。
生活就是這樣，當(dāng)你伸出一雙手時(shí)，回報(bào)的很多很多，同學(xué)的關(guān)系好了，自己的能力提高了。
【描寫(xiě)春風(fēng)的作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)春風(fēng)的作文06-05
描寫(xiě)春風(fēng)的小學(xué)作文04-19
描寫(xiě)春風(fēng)的優(yōu)秀作文09-18
描寫(xiě)春風(fēng)春雨的作文08-31
描寫(xiě)春風(fēng)的抒情作文10-22
關(guān)于描寫(xiě)春風(fēng)的作文03-05
描寫(xiě)春風(fēng)的句子02-28
描寫(xiě)春風(fēng)的好句07-17