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【精品】可敬的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的可敬的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可敬的作文600字 篇1
有一張湯圓似的臉,長(zhǎng)得濃眉大眼,高高的鼻梁鑲嵌在臉上,辣椒似的嘴巴里包著兩排整整齊齊的牙齒,兩個(gè)卷毛似的頭發(fā)披在頭上,時(shí)不時(shí)添加了幾分秀氣。這樣的少女是誰(shuí)呢?她就是我的姐姐。
記得姐姐高考那年,熱播劇《甄嬛傳》火遍大江南北。有許多人抵擋不住誘惑前去看這部劇。林州一中學(xué)生果然名不虛傳,依然是手拿黑筆,每時(shí)每分都在為高考充分準(zhǔn)備著。晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),早上四點(diǎn)半起床又開始學(xué)習(xí)。他們?nèi)缤突?zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),在他們看來(lái)知識(shí)就是食物真可謂是:可一日不吃飯,不可一日不學(xué)習(xí)。高考時(shí)間如同妙針那樣快。高考前一天晚上有許多人失眠多夢(mèng),而我的姐姐如同蛇冬眠似的、像嬰兒般睡的香甜。果然,我姐姐不負(fù)眾望,以550的優(yōu)異成績(jī)考入她理想的大學(xué),成為我們?nèi)胰说尿湴痢?/p>
初中的數(shù)學(xué)題說(shuō)難也不難,但也不是那么輕而易舉。記得有一次三星的數(shù)學(xué)題老師都覺(jué)得有點(diǎn)難,都說(shuō)是騾子是馬,出來(lái)溜溜,于是我便讓姐姐瞧瞧。當(dāng)我把這道拿給我姐姐的時(shí)候,她思考了一會(huì)等我剛想嘲笑她,她便用十分鐘就給出了兩種解法,氣得我瞪眼睛豎眉毛。當(dāng)我把這兩種方法讓郭老師看得時(shí)候,郭老師拍手叫絕。這并沒(méi)有令我刮目相看,因?yàn)樵谖倚闹,她一直是那么棒;因(yàn)樵谖倚闹校恢笔悄敲磪柡;因(yàn)樵谖倚闹,她一直都是那么聰慧?/p>
也許,就是上天注定派她來(lái)幫助我的。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,她會(huì)在旁邊安慰我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,她會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我;每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,她都第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前……
可敬的作文600字 篇2
“同學(xué)們,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)……”站在講臺(tái)上講課的,就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。是她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。 張老師,個(gè)頭不高,圓圓的臉大大的眼睛,嘴巴小小的,笑起來(lái)像綻放的花朵。 我們張老師是辛勤的園丁,精心剪裁,細(xì)心滋潤(rùn)著我們。有一次,放學(xué)之后,我回到家,發(fā)現(xiàn)我文具盒不見(jiàn)了。我懷疑是落在班級(jí)里,因?yàn)榧以谛?nèi),我火速跑回了教室,發(fā)現(xiàn)張老師正坐在講桌前全神貫注的給我們批改作業(yè)。我愣住了,張老師看見(jiàn)我,用甜甜的微笑掩飾著自己的疲憊,對(duì)我說(shuō):“以后不要粗心大意了,快趕緊回家吧!”我的眼睛模糊了,眼眶里含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭…… 老師是一支蠟燭,燃燒激情點(diǎn)亮希望。有一次作文,我們?nèi)喽计毡槭,就因(yàn)橹鴤(gè),老師想了多少個(gè)好法子?最后,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,,告訴大家一個(gè)好消息,以后,每篇作文后面,如果寫了‘發(fā)表’,請(qǐng)家長(zhǎng)把作文發(fā)到郵箱里……!咦,這是干什么呢?哦,原來(lái)是要給我們出報(bào)!就因?yàn)槌鰣?bào),老師的燈亮到深夜!老師知道電腦對(duì)眼睛和皮膚都不好,但為了我們,還是堅(jiān)持到底了! 老師,是一只春蠶,心細(xì)如絲,默默奉獻(xiàn)。有一次,我們有一位同學(xué)不小心把頭磕破了,張老師立刻把這位同學(xué)背到學(xué)校的醫(yī)務(wù)所里,為了不耽誤我們的課程,還特意給我們換了一節(jié)課,不讓我們落下任何一節(jié)課。 老師像媽媽,無(wú)微不至,心系學(xué)生。又一次,學(xué)校舉辦活動(dòng),張老師不辭辛勞地幫我們排練,組織、指導(dǎo)我們!當(dāng)我們成功時(shí),她會(huì)為我們喝彩;當(dāng)我們失敗時(shí),她安慰我們、鼓舞我們、陪伴著我們,讓我們的童年充滿了幸福和歡樂(lè)。 老師您辛苦了。我想送您一首歌,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝……”
可敬的作文600字 篇3
說(shuō)起可敬的'人,當(dāng)數(shù)我的班主任陳老師。-陳老師高挑的身材,白皙的皮膚,娟秀的五官,新潮的短發(fā),精致的眼鏡片擋不住陳老師慈愛(ài)的目光。上陳老師的課那真是一種享受,她的聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
陳老師每天帶著甜甜的微笑來(lái)給我們上課,那悅耳的聲音繪聲繪色地講解每個(gè)詞語(yǔ),每篇課文。只要有同學(xué)不懂,她總是不厭其煩地解釋,直到我們每個(gè)同學(xué)都真正掌握。因?yàn)殛惱蠋熯@樣的辛苦付出,所以才有我們班每次考試很高的優(yōu)秀率。-人們常用辛勤的園丁來(lái)贊美老師,我覺(jué)得太貼切了,我們的陳老師就是這樣一位好園丁。我們班可是年年先進(jìn)班哦,這是非常不容易的。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,班里就像一個(gè)“調(diào)皮搗蛋窩”,不說(shuō)別人,就說(shuō)我自己吧——一個(gè)看上去文靜懂事的小女孩,居然會(huì)在上課時(shí)候無(wú)視課堂紀(jì)律走動(dòng),還時(shí)不時(shí)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……陳老師看在眼里,但卻從不嚴(yán)厲批評(píng)我。我還清晰地記得這樣一次談話。陳老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“李嶺,你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,老師很喜歡你。你現(xiàn)在可是個(gè)小學(xué)生了,不再是幼兒園不懂事的小朋友,要明確學(xué)習(xí)的目的性。你是來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的,怎么可以浪費(fèi)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間呢?老師希望看到一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言 ,成績(jī)優(yōu)秀的李嶺,你能按老師的要求做嗎?”
就這樣在老師的關(guān)愛(ài)下,我漸漸明白了好多道理,成為了一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。我們班的好多同學(xué)都因?yàn)殛惱蠋熂?xì)心及時(shí)教導(dǎo),改正了缺點(diǎn)。我們這些調(diào)皮搗蛋王現(xiàn)在都是先進(jìn)班級(jí)的一份子了。而我們的陳老師在那個(gè)最艱難的時(shí)間瘦了一圈。-這就是我們的班主任陳老師,一個(gè)可敬可畏的好老師!-
可敬的作文600字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)一直到了第三天,可我們班仍在跑步上沒(méi)得到名次,我們的期望就寄托在800米跑步上。800米——對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不可跨越的數(shù)字,是一道難關(guān),那我們一直期望的他們能否幫助我們班取得加分的機(jī)會(huì)呢?
首先,女子組的娣彤賽跑,他已經(jīng)做好了完全的準(zhǔn)備,等待著比賽的到來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們好似離玄的箭一樣,飛跑出去,但哨響的那一刻,娣彤的右鞋立馬飛了出去,我們的心都揪了起來(lái),心想:她會(huì)不會(huì)去穿鞋呀?可是,她并沒(méi)有,她只穿了一雙絲襪,踩在跑道上。她跑了幾步,又出師不利,娣彤的左鞋又飛了出去,我們的心又懸了起來(lái),她右鞋沒(méi)穿,左鞋肯定要穿?涉吠呐e動(dòng)又超出我們的預(yù)料,她赤著腳在跑道上跑,那跑道在三十幾度的高溫下,難以忍受赤腳跑步,那跑道凹凸不平,有一部分甚至踩下去像在刀尖上那樣疼,但她堅(jiān)持了下去。有些人在捂著嘴笑,有些人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛,但她都沒(méi)有顧及,一圈過(guò)去了,兩圈過(guò)去了······娣彤的眼睛里透露出一絲虛弱,娣彤的手腳活動(dòng)的頻率也越來(lái)越低了,她慢慢地不行了,但她還在堅(jiān)持,正應(yīng)了我們的口號(hào),因?yàn)樗澜K點(diǎn)正等著她。她剛到終點(diǎn)就嘔吐了。雖然她沒(méi)有取得好成績(jī),但她頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到男子800米了,哨聲剛響,我們班的王子羿就沖了出去,可還沒(méi)過(guò)三圈,王子羿的胸口就疼了起來(lái),他們以為王子羿堅(jiān)持不下去了,就想超過(guò)他,但王子羿看了下后面,就立刻加速,想為班級(jí)得到榮譽(yù)。他堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)!
下午,就是接力賽。一上場(chǎng),我們的“前鋒”,就流起鼻血,染紅了一張餐巾紙,可他仍堅(jiān)持下去。
我們班雖然沒(méi)有名次,但我們有了頑強(qiáng)拼搏的精神?删吹乃麄兪俏覀儼嗟尿湴。
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