- 相關(guān)推薦
泥人作文600字（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的泥人作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
泥人作文600字 1
一天，在一個(gè)藝術(shù)家的家里，第28屆泥人選美大賽開(kāi)始了。全城的泥人都來(lái)了，男的站在電視機(jī)上，女的站在桌子上，個(gè)個(gè)躍躍欲試。在離比賽十分鐘時(shí)，每位出賽的泥人都打扮得花枝招展，等待觀眾評(píng)判。
可是，人漂亮不等于身手好，進(jìn)行了十五分鐘，已經(jīng)有十多個(gè)泥人摔到了桌子下，粉身碎骨，最終只有十個(gè)泥人進(jìn)入決賽。有兩個(gè)泥人妮妮小姐，晶晶小姐為了贏得冠軍，竟然雇來(lái)殺手把七個(gè)泥人全都打碎了，只有一位真真小姐逃過(guò)了一劫。
之后，妮妮小姐來(lái)到面包店，用刀不斷往身上削，把肥胖的腰部削得很細(xì)很細(xì)。而晶晶小姐來(lái)到橡膠店，拿了一根很寬又很緊的橡皮筋往腰上一套，套得她氣都喘不過(guò)來(lái)了，不過(guò)這又有什么辦法呢？她是選美小姐。最后一位真真小姐來(lái)到了破舊的削泥廠(chǎng)，用機(jī)器把腰磨細(xì)，她每磨一下都非常細(xì)心，生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)節(jié)。
總決賽開(kāi)始了，活靈活現(xiàn)的猿猴泥人，憨厚老實(shí)的熊貓泥人，默默無(wú)聞的蜜蜂泥人，和陰險(xiǎn)狡猾的狐貍泥人擔(dān)任評(píng)委。第一位出場(chǎng)的是妮妮小姐，扭著苗條的腰上來(lái)了，只見(jiàn)她穿了一件黃色的上衣，配著一條藍(lán)色褲子，觀眾大為驚嘆。第二位是晶晶小姐，她頭上插著一朵帶露水的.鮮花，還沖著觀眾拋媚眼。最后出場(chǎng)的是真真小姐，她手中拎著兩個(gè)籃子，一只裝花，一只裝糖果，只見(jiàn)她一邊撒花和糖果，一邊給觀眾飛吻。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐之后，結(jié)果出來(lái)了，真真小姐奪得了冠軍。另兩位小姐竟然跟真真小姐吵了起來(lái)，在一陣爭(zhēng)吵聲中，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到天邊的雷聲。過(guò)了一會(huì)兒，傾盆大雨瓢潑而下，而她們之間為了誰(shuí)最美的爭(zhēng)論，還在繼續(xù)，最后，幾乎所有的泥人都化為烏有。
雨停了，街上留下了一灘灘棕色的污泥……
泥人作文600字 2
昨晚睡覺(jué)前，我聽(tīng)到了窗外滴滴答答的雨聲，心里非常高興，躺在小床上盤(pán)算著第二天要怎么過(guò)才有意思。
今天早上一醒來(lái)，陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋里，暖洋洋的，外面也是風(fēng)和日麗。這樣的好天氣，在室外玩耍再合適不過(guò)了。
我急匆匆地穿好衣服，剛跑到門(mén)口就驚喜地發(fā)現(xiàn)，門(mén)前小樹(shù)下的泥土濕漉漉的，路上還有一汪汪的小水洼�？粗鴺�(shù)下的水和泥，我心血來(lái)潮想要捏泥人。
我說(shuō)干就干。首先我要找一些合適的泥。別看只是找一些泥巴，也不太好找哇，這邊找到的稀了，那邊找到的稠了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于找到一些比較合適的泥。就要開(kāi)始制作了，可是要捏什么好呢？捏老人？捏阿姨？還是捏公主？經(jīng)過(guò)一番思考，最后我決定還是捏一個(gè)機(jī)器人吧。
我先拿起一塊泥巴像媽媽揉面一樣，把它按在光滑的水泥地面上揉一揉，再把它捏成光滑的長(zhǎng)方體，然后輕輕摔一摔，讓它變結(jié)實(shí)。這個(gè)長(zhǎng)方體就是泥人的身體。我還得做一個(gè)小一點(diǎn)的正方體，當(dāng)泥人的頭。跟剛才一樣，我又揉一揉，捏一捏，再摔一摔，泥人的頭就做好了。接著，我又給它做了胳膊和腿，照著我心中那個(gè)機(jī)器人的樣子把它們依次安裝好。最后我給它捏出了鼻子、眼睛和耳朵，這樣我的.泥人作品就算完成了。我端詳著我的泥巴機(jī)器人，還挺不錯(cuò)呢！
泥人是中國(guó)彩塑藝術(shù)中的一顆明珠，捏泥人便是一門(mén)高超的技藝。我突然想到，我可以經(jīng)常捏泥人，說(shuō)不定，以后還可以成為捏泥人的藝術(shù)大師呢！
看著捏好的這個(gè)小泥人，我很開(kāi)心，我也明白了：如果對(duì)一件事很感興趣，又肯鉆研，就一定能把事情做好。
泥人作文600字 3
每天上學(xué)、放學(xué)，我都能見(jiàn)到一位捏泥人的老爺爺。他大概60多歲了，頭上有些白頭發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋從眼角一直爬到整個(gè)面部。他穿衣非常簡(jiǎn)樸，兩手捧著一個(gè)大鐵盒，里面裝著一些泥人。他總是滿(mǎn)臉汗水，嘴里喊道：“賣(mài)泥人呀，快來(lái)買(mǎi)呀……”吆喝聲傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)、大街小巷。他走路時(shí)一顛一顛，我總覺(jué)得他很可憐，靠著賣(mài)泥人過(guò)生活。每次看見(jiàn)他，我總會(huì)約上小伙伴們，找爸爸媽媽要幾塊錢(qián)去買(mǎi)泥人。我們有時(shí)幫忙他喊幾聲，他都會(huì)笑容滿(mǎn)面地看著我們。
泥人老人捏的泥人花樣可多了！有：孫悟空拿著如意棒左看右看，好像發(fā)現(xiàn)了鬼怪；挺著大肚子的豬八戒；手拿大長(zhǎng)刀的關(guān)羽揮舞著大刀；什么稀奇東西都有的機(jī)器貓?jiān)谀切δ�；可�?ài)的丑小鴨搖搖擺擺地走路；搞笑的蠟筆小新在和小朋友玩游戲；還有東張西望的螞蟻在尋找食物。
捏泥人的老人技術(shù)可高了，瞧！他把那些泥東捏捏、西按按，成了一個(gè)雞蛋似的圓球。我想：什么東西這么圓？然后見(jiàn)他又捏捏按按成了一個(gè)小球，安在了大球上面。哦！這是機(jī)器貓的肚子和頭。他又捏捏拉拉了機(jī)器貓的兩條小腿，又拉呀拉成了兩只小手，把腿、手安在了肚子上。這時(shí)，機(jī)器貓的形狀出來(lái)了。又用小刀刻出身上的線(xiàn)條，這樣，機(jī)器貓就做好了，在那兒笑瞇瞇地看著我們。四周?chē)系囊蝗盒『⒍寄贸鲥X(qián)來(lái)買(mǎi)，老人笑呵呵地說(shuō)：“別擠，都有都有�！蔽乙操I(mǎi)了一個(gè)，我站在一邊拿在手上東瞧瞧西看看，我玩玩摸摸，可真有意思！
這個(gè)普普通通的賣(mài)泥人的老爺爺，不管是溫暖的春天，火熱的夏天，美麗的秋天還是寒冷的冬天，把他的笑聲傳遍了城市的`每個(gè)角落，把他的歡樂(lè)帶給了無(wú)數(shù)的孩子。也許有人認(rèn)為這么大的年紀(jì)，還做這些小事。也許有人認(rèn)為這點(diǎn)小生意，還搞這么累。他從不在乎，還是在賣(mài)他的泥人。
他把笑聲帶給大家，把歡樂(lè)留給了孩子們，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，在我的心中也留下美好的回憶。
泥人作文600字 4
一天小木偶琦琦打扮得漂漂亮亮，把頭抬得高高的，在大街上散步。突然遇到了一個(gè)全身都是黑乎乎的東西，琦琦有些害怕，但是他還是鼓起勇氣，對(duì)“黑乎乎”說(shuō)：“你，你是誰(shuí)��？”“黑乎乎”對(duì)琦琦開(kāi)心地說(shuō)：“我叫樂(lè)樂(lè)，是個(gè)小泥人。能跟你交個(gè)朋友嗎？”琦琦說(shuō)：“不行，你太難看了。不過(guò)我們可以進(jìn)行一場(chǎng)才藝比賽，如果你贏的話(huà)，我就和你交朋友�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)旁邊有個(gè)火爐子，就跳了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，火爐子里突然發(fā)出一陣笑聲，樂(lè)樂(lè)跳了出來(lái)。只見(jiàn)，“黑乎乎”的小泥人一下子變成了潔白美麗的小瓷人，眼睛大大的，炯炯有神，鼻子小小的，但挺而尖，再加上全身上下油光锃亮，真是一個(gè)華麗的大變身。琦琦看得簡(jiǎn)直目瞪口呆了。這時(shí)樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“琦琦，我的才藝怎么樣？”
琦琦過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，雖然覺(jué)得樂(lè)樂(lè)的'才藝很棒，但又不服氣，覺(jué)得自己本來(lái)就比小泥人漂亮，如果再經(jīng)過(guò)大火的熔煉那就肯定會(huì)變得更漂亮。琦琦帶著自己的幻想，毫不猶豫地跳進(jìn)了火爐�？墒晴睦镏�，自己是木頭做的，如果跳進(jìn)火里，就會(huì)變燒成木炭。不一會(huì)兒，琦琦就在爐子里大喊：“救命啊！救命��！”這時(shí)，樂(lè)樂(lè)一下子跳進(jìn)火爐子，把琦琦救了出來(lái)。這時(shí)的琦琦哪還是原來(lái)漂漂亮亮的琦琦，全身都被燒得黑乎乎的。
琦琦昏迷了好久才蘇醒過(guò)來(lái)，看到自己不但沒(méi)有變美麗，反而變成了“黑乎乎”，傷心地哭了起來(lái)，對(duì)身旁的樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我現(xiàn)在變成這樣了，你還愿意做我的朋友嗎？”樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“那當(dāng)然了。其實(shí)你本身就很漂亮，為什么還要和我比美呢？盲目攀比可是要吃大虧的呀！”琦琦聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話(huà)，羞愧地低下了頭。
泥人作文600字 5
“哇！”“捏得真好，很像誒！”幾個(gè)同學(xué)圍在一張桌子前，對(duì)著一些泥人嘖嘖贊嘆；泥人的主人，則站在一邊驕傲地笑著。笑著笑著，她又像想起了什么似的，收斂了笑容，露出悵然若失的神色——
我的泥人捏得出神入化：踢足球的人、彈古箏的`人，我捏起來(lái)都不在話(huà)下；就連花草樹(shù)木、房屋廟宇我都能捏得像模像樣。
這天，我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大的“太白醉酒”。
材料都準(zhǔn)備好了，我先把肉色的泥分成一大一小兩塊，小的用手心搓成橢圓做臉；大的捏出一只舉杯的手和一只撐地的手；至于腿嘛，我要做成仰臥在地的姿態(tài)，兩腿盤(pán)起：一個(gè)酒過(guò)三巡的人立刻呈現(xiàn)在眼前。
我再用白色的泥做衣服，壓成一大片薄片，輕輕地包在做好的身體上，按一 按，讓它更貼合身體曲線(xiàn)。哎呀，糟糕！衣服壓塌了盤(pán)起的雙腿，同學(xué)們紛紛喝起了倒彩�！皳Q一個(gè)捏吧!”一些平日里較好的同學(xué)說(shuō)。
只有她對(duì)我笑，說(shuō)：“不要緊，你能行!”我吸了一口氣，重新開(kāi)始捏。到了這一步時(shí)，我小心翼翼，屏氣凝神，總算讓李太白穿上了衣服。
青色的泥做發(fā)帶，黑色的泥用于五官和頭發(fā)，最后用一點(diǎn)點(diǎn)陶泥，揉成一個(gè)小球，用手指甲在中間戳一個(gè)洞，嘿，一個(gè)酒碗拿在了太白舉杯的手中。哦，對(duì) 了，揪一點(diǎn)淡藍(lán)色的泥，讓食指與大拇指搓成小條，稍微捏得扁一點(diǎn)，搭在太白 嘴邊。我這才長(zhǎng)舒了一口氣，起身讓同學(xué)們看看我剛完成的作品�！把�！”他們都發(fā)出了贊嘆聲。隨后在我手上又誕生了“七品芝麻官”“武松打虎”等泥人，一個(gè)個(gè)看上去馬上會(huì)動(dòng)起來(lái)一樣。
“你成功了嗎？嗯，真好看！”
她歡喜地叫著，捧起先前捏的太白醉酒欣賞了一番，“這個(gè)泥人送我行嗎？”我爽快地答應(yīng)了，盡管那時(shí)候的我還不明白她為什么想要這個(gè)泥人。
沒(méi)想到，這個(gè)學(xué)期她竟轉(zhuǎn)學(xué)走了。我是多么地慶幸自己送了她那個(gè)泥人啊；但今后再遇上失敗，那個(gè)聲音卻再不會(huì)響起。我還在為同學(xué)們捏著泥人……
泥人作文600字 6
歲月總是悄然走過(guò)，當(dāng)你不經(jīng)意間驀然回首時(shí)，它已消失在燈火闌珊處。往事如水，從我們的世界潺潺流過(guò)，總會(huì)喚醒我們?cè)械拿篮谩?/p>
小時(shí)候，最盼望的就是去姥姥家了，她總能給我變出一些新奇的東西�！袄牙选�，我下了車(chē)飛快地沖進(jìn)姥姥家，“我來(lái)了”。此時(shí)姥姥的眼睛早已瞇成了月牙，她站起身顫顫巍巍地遞給我一個(gè)泡沫盒，我打開(kāi)蓋子，里面靜靜的躺著五個(gè)人――沙悟凈、孫悟空、豬八戒、白龍馬、和唐三藏�？纯茨菍O悟空，身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬……再看看那豬八戒，黑臉短毛，長(zhǎng)喙大耳，獠牙鋒利……一個(gè)個(gè)栩栩如生，這是我第一次接觸泥人。
由于我過(guò)度興奮，帶著一盒泥人東躥西跑，惹得小伙伴們紅眼，一個(gè)個(gè)都這碰一下，那戳一下，我怕他們弄壞了，獨(dú)自一人跑到小河邊，望著那清澈的河水，像一面明鏡，我在水中望見(jiàn)了那棱角分明的泥人和活潑好動(dòng)的小魚(yú)，就把泥人插進(jìn)了水中，讓它和泥人有一個(gè)親密的接觸。一束陽(yáng)光照射進(jìn)水中，在小魚(yú)和泥人之間的.縫隙中，發(fā)生了一些微妙的變化……
“啊”，隨著我的一聲尖叫，泥人壞了，當(dāng)我可憐兮兮地把五個(gè)泥人拉出來(lái)的時(shí)候，它早已變了副模樣，不是頭掉了就是胳膊化了，總之，一團(tuán)糟。等我哭哭啼啼地回到家后，飯菜已做好了，我立馬忘記了泥人。
童年，是尤其值得回憶的時(shí)光�；貞浲�，我們的嘴角會(huì)不由得翹起；回憶童年，我們心底總會(huì)涌起一分神往……
時(shí)隔多年，每當(dāng)看到水和小魚(yú)就想起了我的泥人。如今，我又從姥姥那兒得到了一份泥人，它依然是沙悟凈、孫悟空、豬八戒、白龍馬、唐三藏，我凝望著，觸摸著，愛(ài)惜著……
日歷被時(shí)光一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，歲月循環(huán)著它的軌跡，在我們的生命中刻下印跡。我們不能挽留時(shí)光，但藏在心底的那份醇香，依然瀲滟著童年的泥人，回味悠長(zhǎng)。
泥人作文600字 7
我去過(guò)很多地方，也從各地搜羅了許多的土特產(chǎn)。工藝品等，其中我最喜歡的還是從江蘇無(wú)錫帶來(lái)的惠山泥人。
它們是一對(duì)大阿福。在民間流傳著有關(guān)它的一個(gè)美麗的傳說(shuō)，在深山里，不知何時(shí)開(kāi)始，住來(lái)了兩個(gè)人形巨獸，名叫_沙孩兒_，它們力大無(wú)比，山中各種猛獸長(zhǎng)蟲(chóng)，只要見(jiàn)到它們微微一笑，就會(huì)俯首貼耳地投入它們的懷抱，任其吞食。自從出現(xiàn)了_沙孩兒_之后，附近的百姓從此都安居樂(lè)業(yè)了。有一年冬天來(lái)臨，上山伐木的農(nóng)民紛紛下山。雄的_沙孩兒_出于好奇，就在未伐下的大樹(shù)下玩耍。這時(shí)，這棵大樹(shù)突然倒下，把它壓死了。雌_沙孩兒_尋蹤到此，見(jiàn)此慘狀，傷心不已。為了殉情，也就一頭撞死在這棵樹(shù)下，后來(lái)，人們?yōu)榱藨涯钏鼈�，便根�?jù)它們的形象捏制了一男一女兩個(gè)泥人，取名為_(kāi)大阿福_。從此，這一對(duì)大阿福就作為鎮(zhèn)山驅(qū)獸、避災(zāi)辟邪的.吉祥物流傳于民間。
多么美的故事啊！
我看著我?guī)?lái)的大阿福，它們一男一女，男的叫阿喜，女的叫阿福。阿喜一撮烏黑的頭發(fā)，那粉嘟嘟的小臉蛋即像個(gè)火紅的燈籠，又像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。他的胸前點(diǎn)綴著幾朵花兒，粉的、藍(lán)的、黃的，讓泥人顯得更加栩栩如生了。底色是深藍(lán)色，像浩瀚無(wú)比的大海，上面的花紋，像是海里的生物。綠的像是水里飄動(dòng)的海藻，粉的像是美麗的珊瑚。那五顏六色的，是海里色彩斑斕、形態(tài)各異的小魚(yú)兒。底下是個(gè)精致的小花籃，好像是姑娘用她那雙靈巧而纖細(xì)的手編制而成的。阿福盤(pán)腿坐著，頭發(fā)盤(pán)成包子狀，上面戴著兩朵花，在耳朵上方，穿著一個(gè)紅色的小肚兜，其他地方都白白的。大阿福，摸上去涼涼的，滑滑的，手感極好，我也特別喜歡它們。它們身上的顏色也是五彩繽紛的，它們沒(méi)有一條一條的頭發(fā)，只有在頭頂上涂上黑色的顏料，它們的衣服有粉色、黃色等等，但最多的還是紅色。
我真喜歡這兩個(gè)泥人。因?yàn)樗麄儙е鴸|方的神韻，滲透了既古老右現(xiàn)代的文明，向世界傳遞著祥和和喜慶。
泥人作文600字 8
暑假的一個(gè)午后，我和媽媽來(lái)到集市上，隱隱約約看到前面有一個(gè)老奶奶蹲坐在一個(gè)小凳子上。離膝錢(qián)不到五分米的前方有一個(gè)小攤子，攤子上面擺著許多類(lèi)似小球的黑不溜秋的東西。我好奇的向前跑去，原來(lái)是小泥人！我隨即將一個(gè)小泥人拿在手上，細(xì)細(xì)端詳：這個(gè)小泥人皺著緊緊的眉頭，小小的嘴緊閉著，嘴角向兩邊往下撇著，無(wú)辜的'小眼神兒，欲哭無(wú)淚。小小的泥人，蜷曲著小腿兒，蹲在我的手掌心上，兩手放在膝蓋上，頭上還翹著一個(gè)微微向后耷拉著的小辮兒，見(jiàn)他那表情，好像很委屈的樣子。
忽然，我又注意到了一個(gè)小泥人，這個(gè)小泥人可見(jiàn)一定是一個(gè)女娃娃。因?yàn)樗哪X袋上有兩個(gè)小辮子，不過(guò)，好像還是一個(gè)挺彪悍的女漢子哦！看她那分別向左上角和右上角翹起的眉毛，還有那掙得大大的眼睛，嘴還長(zhǎng)著，右腳踏在一個(gè)小石墩上，兩手叉腰，短短的衣服還遮不住她的肚子，因?yàn)樗芘�，肥嘟嘟的肚子向前翹著。不過(guò)看她那架子，好像是在訓(xùn)人。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，將這兩個(gè)小泥人放在一起，原來(lái)是一對(duì)��！看來(lái)應(yīng)該是一對(duì)好朋友發(fā)生了一丁點(diǎn)矛盾，女娃娃正在訓(xùn)斥這這個(gè)男娃娃，而男娃娃呢，為了不讓女娃娃再次生氣，選擇了沉默，但還是很委屈，因?yàn)樗火埲肆�。而且兩個(gè)都是胖娃娃，肥嘟嘟的，超可愛(ài)。當(dāng)時(shí)我很想將這對(duì)娃娃買(mǎi)下，可又不知道該怎樣跟媽媽說(shuō)，真是萬(wàn)般無(wú)奈。老奶奶好像知道了我的想法，連忙笑著對(duì)我說(shuō)：‘’小姑娘，喜歡嗎，喜歡就拿去吧，送給你了，但一定要保護(hù)好他們哦�！冶绿岫喔吲d了，連忙答謝道：‘’謝謝奶奶，可是，這個(gè)不是你拿來(lái)賣(mài)的嗎�！前�，可是現(xiàn)在的人都注重高科技，那還有心思來(lái)注意這些小玩意兒呀！能送就送了吧�！夏棠虈@息道。
回到家仔細(xì)想想老奶奶說(shuō)的話(huà)，也是頗有道理，難道我們的民間藝術(shù)就這樣消失了嗎�！�
泥人作文600字 9
國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)臨了，恰巧媽媽的一個(gè)同事從天津回來(lái)了，還給我?guī)Я艘粋�(gè)禮物——塑古齋的泥人張。
一看見(jiàn)阿姨送我的禮物后，我的心中就十分高興，在說(shuō)了“謝謝”之后便迫不及待地接過(guò)阿姨送的泥人張。我打開(kāi)放泥人的盒子，把包著好幾層保護(hù)紙的小泥人拿了出來(lái)，再小心翼翼地剝?nèi)ツ菐讖埍Ｗo(hù)泥人的紙，這個(gè)小泥人的廬山真面目就露了出來(lái)。這個(gè)小泥塑捏的是兩個(gè)小孩子在搶糖葫蘆的情景;這兩個(gè)孩子都穿著新棉襖，好像是在過(guò)年一樣，這兩個(gè)孩子其中的一個(gè)手中拿著兩個(gè)糖葫蘆，而另一個(gè)孩子手中卻光禿禿的，什么也沒(méi)有。于是他去搶那個(gè)孩子手中的糖葫蘆，他爬在那個(gè)小孩子的背上，胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像動(dòng)物園里的長(zhǎng)臂猿似的，而那個(gè)拿糖葫蘆的小孩子卻將手伸到另一邊，再用另一只手頂住，不讓他搶去。這兩個(gè)小孩子一個(gè)去搶?zhuān)粋�(gè)去躲，一個(gè)心花怒放，喜上眉梢;一個(gè)愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]，雙眉緊鎖，十分好玩。從他們那俏皮樣中，我們又可以看到一個(gè)小孩子對(duì)零食的那種無(wú)法抗拒的表現(xiàn)。這個(gè)泥塑中的兩個(gè)孩子最大的`特點(diǎn)就是額頭上有一小股頭發(fā)，讓人們看起來(lái)顯得更加天真、頑皮、可愛(ài)了。
接著，阿姨還告訴我很多關(guān)于泥人張彩塑的知識(shí)。
天津泥人張彩塑的創(chuàng)始人是張明山，是19世紀(jì)創(chuàng)造的彩繪泥塑藝術(shù)品，起于道光年間，至今已有六代傳人，距今已有180年的歷史了�！澳嗳藦垺痹谧瞿嗳藭r(shí)講究精益求精，用的是無(wú)雜質(zhì)的純凈膠泥，還要經(jīng)過(guò)好幾道工序變?yōu)椤笆炷唷敝蟛拍苡脕?lái)塑造泥人，并且塑造好的作品也不可以讓陽(yáng)光直射或置于火爐周?chē)�，而是要把作品自然風(fēng)干。泥人干了之后還不算做好了，還要放到溫度達(dá)700度的窯中烘燒，出窯后還要通過(guò)打磨、整理、著色等步驟才能做好，通常一件作品需要三十天左右才能做好。
聽(tīng)了阿姨的介紹，我覺(jué)得做一件泥塑工藝品太不容易了，我一定要好好保管這個(gè)小泥塑。
泥人作文600字 10
上帝給泥人國(guó)宣布了一張圣旨：誰(shuí)要是能過(guò)我指定的那條河，誰(shuí)就能獲得一顆永遠(yuǎn)不會(huì)消失的金子一般的心。
可是，泥人國(guó)卻一直沒(méi)有任何的回應(yīng)。終于有一天，一個(gè)小泥人勇敢地站了出來(lái)，還說(shuō)要到上帝的'住所去。霎時(shí)，泥人國(guó)里議論紛紛，大家都嘲笑小泥人：
“你這個(gè)小泥人真笨呀，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)泥菩薩過(guò)河——自身難保嗎？”
“再說(shuō)，我們一碰到水就化了，你連到都到不了！”
也有人勸他：“別去了，我們是過(guò)不去的�！钡�，小泥人還是堅(jiān)持自己的想法。
小泥人來(lái)到河邊，剛把自己的腳放進(jìn)去就感覺(jué)到泥土從他的腳上飛快地融化著，他感到一陣撕心裂肺的疼痛，但是他還是咬著牙往前走。
這時(shí)。河水大聲咆哮到：“哈哈，你趕快回頭吧，再往前走就會(huì)毀壞的！你一定走不到對(duì)岸的！”
小泥人聽(tīng)了堅(jiān)定地說(shuō)道：“我決不會(huì)放棄的，我要一直走過(guò)去，要不然我會(huì)被伙伴們笑話(huà)的！”他明白，如果回去就會(huì)殘廢，還不如堅(jiān)持走過(guò)去呢！再說(shuō)，我也要實(shí)現(xiàn)我的愿望，于是便不再理會(huì)河水。
小泥人一寸一寸地往前挪動(dòng)，終于來(lái)到了河中間。他感到腿已經(jīng)又細(xì)又短，而且還被小魚(yú)啄食，身子也開(kāi)始變小。他難過(guò)地哭了，又發(fā)現(xiàn)臉上也開(kāi)始融化。于是止住了眼淚，讓淚水往心里流。這時(shí)他看到了對(duì)岸的美景，花兒多姿多彩、姹紫嫣紅，草地綠茵茵的，非常柔軟，就像是綠色的地毯，花蝴蝶還把自己裝飾地漂漂亮亮的，和小蜜蜂一起在花兒上采蜜。那參天大樹(shù)把陽(yáng)光都遮掩住了，上帝好像在樹(shù)蔭下喝著茶。一副生機(jī)勃勃的景象�？匆�(jiàn)這些小泥人心動(dòng)了，于是又堅(jiān)持往對(duì)岸走去。
就在小泥人快要絕望的時(shí)候，忽然他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了河對(duì)岸。他如釋重負(fù)，欣喜若狂，他想走上去，又怕把草地碰臟了。他低頭一看，自己的身子已經(jīng)變成了一顆金燦燦的心。小泥人明白了一個(gè)道理，天堂不是幸運(yùn)的，草兒要經(jīng)過(guò)黑暗的泥土才能發(fā)芽，鳥(niǎo)兒要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹落羽毛才能飛翔，上帝也要經(jīng)過(guò)地獄才能變成上帝……
泥人作文600字 11
午后，太陽(yáng)像火一般炙烤著大地。歡歡寫(xiě)完作業(yè)后，坐在桌前，雙手托著下巴，凝望著院子里的葡萄藤，那嫩綠的小葉子在舞蹈，十分可愛(ài)；一串串長(zhǎng)滿(mǎn)“珍珠”的葡萄紫里透紅，仿佛是一顆顆珍貴的寶石，非常漂亮。
她微微抬起頭，看著四周。當(dāng)她的眼睛落在院子里一堆泥土上時(shí)，立刻從椅子上蹦了起來(lái)，一把將院門(mén)推開(kāi)，歡奔出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她帶來(lái)了軍軍和甜甜兩個(gè)小伙伴。他們要玩兒些什么呢？對(duì)了，當(dāng)然是“捏泥人”。
只見(jiàn)幾人急匆匆地拎著一桶泥過(guò)來(lái)，歡歡跑上三樓找到了顏色豐富的涂料，她可喜歡了。又“咚咚咚”跑下樓，分配好大家的小工作。歡歡負(fù)責(zé)涂顏料，軍軍捏形狀，心靈手巧的甜甜負(fù)責(zé)捏細(xì)節(jié)。
手工活兒開(kāi)始了。只見(jiàn)軍軍蹲在地上，拿了些泥土，沾了點(diǎn)水，開(kāi)始捏出想象中的大公雞形狀。一會(huì)兒功夫，一只大公雞捏好了。他還捏了小貓、小馬、還有一只騎老虎的大兔子。這只可愛(ài)的兔子捏好細(xì)節(jié)后，歡歡馬上抓起它，興致勃勃地給小兔的眼睛點(diǎn)亮，就像紅寶石般璀璨。甜甜說(shuō)真漂亮，歡歡說(shuō)要不是她才沒(méi)有那么好看，甜甜立刻說(shuō)這都是軍軍的功勞，這么多形狀都他想象的，軍軍在大家的夸贊下很不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量嘛”。大家你望著我，我望著你，開(kāi)懷大笑起來(lái)。
在小伙伴們的共同努力下，捏出了許多形態(tài)各異的小泥人。其中那個(gè)小灰驢最有特點(diǎn)，瞧那小灰驢手腳短短的`，脖子上還掛了串小鈴鐺，特別可愛(ài)，像是對(duì)我們說(shuō)“你們辛苦了”。還有國(guó)寶大熊貓，那個(gè)憨憨的小家伙抱著一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹子，吃得津津有味……還有獅子、小老頭、小鵝，許許多多，數(shù)不勝數(shù)。
大家肩并肩站在一起，幸福地看著小泥人們，臉上掛著甜甜的笑容。幾個(gè)人小心翼翼地把泥人一個(gè)個(gè)放在陽(yáng)臺(tái)上，等待風(fēng)干。他們的笑聲像銀鈴一般，在珍珠似的紫葡萄下拉著小手，唱起歌來(lái)。
泥人作文600字 12
我，一個(gè)綠樹(shù)村邊合，金江山外瀉的鄉(xiāng)下野丫頭，葆有曾屬于我的那份淘氣與天真。
總喜歡和小伙伴在田野里追逐打鬧，總喜歡在寧?kù)o的山林里放聲歌唱，總喜歡細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然那奇妙的語(yǔ)言，總喜歡在那屬于我們的潺潺溪流旁，打著水仗。打鬧聲，歡笑聲，在新雨后的山谷中久久回蕩… …
每當(dāng)回憶起童年在“希望的田野上”玩泥巴的一幕幕，我嘴角便不自覺(jué)地輕輕上揚(yáng)。在那片稻麥田野，我們喜歡追逐著，嬉戲著，歡聲笑語(yǔ)跳躍在稻麥青青葉上，幸福也像花兒一樣在我們身邊圍繞。捏泥人，甭提多高興了。早上穿著潔白的“公主服”出門(mén)，晚上回來(lái)就是本色的“灰姑娘”。捏泥人，可是我的“拿手菜”，從田里摳起一團(tuán)稀泥，在小手上輕輕的捏一捏，揉一揉，這樣就簡(jiǎn)單做出一個(gè)圓圓的小腦袋，又捏起兩塊小小的泥團(tuán)，搓出一對(duì)大大的眼睛，用小草梗畫(huà)上一張彎彎的小嘴，隨手摘下一朵小小的野花花，插在泥人頭上，乖巧可愛(ài)的腦袋就成型了。接著，又在手心上揉捏出一個(gè)秀頎的身子，兩條細(xì)細(xì)的小腿，配上一條漂亮的“泥巴裙”，一個(gè)羨煞西施的“白雪公主”便亭亭玉立在眼前。我站在田間，倒背著兩只小手，學(xué)著大人的樣子，一本正經(jīng)凝神欣賞我傾力完成的杰作�？戳丝磩e人的，又望了望自己的，得意的神色飛上眉梢，“恩，還是我的公主最漂亮！”小伙伴聽(tīng)了可不樂(lè)意了，紛紛拿出自己的.“大作”，非要比過(guò)你高我低，“我的好我的好……”我們一路奔跑，便一路爭(zhēng)吵著……
而今，揮手告別孩童的淘氣與天真，我招手迎來(lái)了或青澀或幸福的少年�，F(xiàn)在的我，少了幾分莽撞，多了幾分冷靜；少了幾分活潑，多了幾分深沉；少了幾分開(kāi)朗，多了幾分羞澀。每天，我的時(shí)間總是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，學(xué)習(xí)讓我感到筋疲力盡，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，喘不過(guò)氣來(lái)，再也沒(méi)有時(shí)間玩。就讓往事隨風(fēng)，隨風(fēng)，誰(shuí)還記得那個(gè)捏泥人的野丫頭？誰(shuí)把她丟在風(fēng)里，漸漸淡忘......
泥人作文600字 13
“手藝道上，捏泥人的泥人張排第一，而且有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。”
今年暑假，我看了“泥人張”的故事，又去了天津“泥人張美術(shù)館”參觀。從此，我就愛(ài)上了捏泥人。我首先用市場(chǎng)上賣(mài)的橡皮泥捏，可是太軟了，難塑性。我又用網(wǎng)上提供的信息和方法自制面團(tuán)捏，沒(méi)奏效。我失望地想要放棄時(shí)，不知不覺(jué)，迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。
“孩子，我是泥人張，現(xiàn)在由我教你怎么捏泥人吧！”泥人張一邊說(shuō)著一邊把我?guī)У搅艘蛔⊥辽较抡f(shuō)：“捏泥人的第一道工序就是‘選泥’，你看這山上的泥，水份不多，又沒(méi)有太多沙粒，摸起來(lái)細(xì)膩，滑潤(rùn)，是捏泥人的最好原材料。”聽(tīng)后，我在泥人張的指揮下，馬上用鏟子開(kāi)始鏟泥，鏟了好久，一塊塊土坯被開(kāi)采出來(lái)。然后，把泥摔制成泥胚。經(jīng)過(guò)反復(fù)摔打，直到泥胚變得有韌性。
這時(shí)，泥人張發(fā)話(huà)了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那么接下來(lái)就是一拌二攪三晾曬了。”“怎么個(gè)一拌二攪三晾曬呢？”我迫不及待地問(wèn)道�！笆沁@樣的，一拌就是往泥土里面添加棉、麻、絲、綢等物品，二攪就是用棒子在泥土里反復(fù)攪拌，最后進(jìn)行晾曬。”泥人張?zhí)咸喜唤^地說(shuō)著。聽(tīng)完，我就努力的`干了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼十二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做完了這一切。
就在這時(shí)，泥人張又開(kāi)口了：“孩子，你看，所謂‘玉不琢，不成器’這就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的樣子，接著調(diào)色涂色，最后把上了色的泥人放入火爐里烤，就完成了�！闭f(shuō)著話(huà)呢，泥人張手里就多了一個(gè)關(guān)公，看著栩栩如生的關(guān)公，我還想再追問(wèn)幾句，可我被捅醒了。
“孩子，你在干嘛？”媽媽一邊捅我一邊關(guān)切地問(wèn)道。哈哈，原來(lái)這一切是個(gè)夢(mèng)呀！我真想做泥人張的孩子，把他的手藝一直傳承下去。
泥人作文600字 14
你知道嗎？今天是世界盲人日，今天的課上老師特意安排了一節(jié)有趣的活動(dòng)課：盲人雕塑家。
游戲需要三個(gè)人，一人當(dāng)“盲人雕塑家”，一人當(dāng)“模特”，最后一個(gè)當(dāng)“泥人”。游戲時(shí)三個(gè)人都被戴上眼罩，先由“模特”擺出一個(gè)造型，由“盲人”靠著觸覺(jué)來(lái)判斷出模特的造型，雕塑出作品“泥人”。評(píng)委根據(jù)“模特”和“泥人”的相似度來(lái)打分。
聽(tīng)了游戲規(guī)則，教室里頓時(shí)變的熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)信心慢慢，有的同學(xué)垂頭喪氣，還有的同學(xué)憂(yōu)心忡忡的說(shuō)，“我失敗了，怎么辦？”……
老師首先挑了三位同學(xué)上來(lái)，給他們分好角色，并戴上了眼罩，游戲開(kāi)始了，我一邊看著他們表演，一邊心想什么時(shí)候輪到我上去玩啊。這組的表演很快就過(guò)去了，很快就該輪到下一組了。謝天謝地，老師終于挑中我了，在這組中，我來(lái)做“泥人”，游戲開(kāi)始了，我的眼睛也戴上了眼罩，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，什么都看不見(jiàn)。
老師首先挑了三位同學(xué)上來(lái)，給他們分好角色，并戴上了眼罩，游戲開(kāi)始了，我一邊看著他們表演，一邊心想什么時(shí)候輪到我上去玩啊。這組的表演很快就過(guò)去了，很快就該輪到下一組了。謝天謝地，老師終于挑中我了，在這組中，我來(lái)做“泥人”，游戲開(kāi)始了，我的眼睛也戴上了眼罩，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，什么都看不見(jiàn)，我一下子慌了神，我就這樣孤獨(dú)的站在一邊，終于“盲人”摸完了“模特”，老師把“盲人”帶到了我的前面。我的`心頓時(shí)緊張起來(lái)，盲人先是把手放在我頭的兩側(cè)，又把我左手的食指和中指分開(kāi)，同學(xué)們都大笑起來(lái)，我一下懵了：是我的樣子太丑了？還是我擺錯(cuò)了？這時(shí)候盲人的手離開(kāi)了我的身體，這時(shí)我的心才慢慢平靜下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)“盲人”：“你雕好了嗎？”，“盲人”堅(jiān)定的回答好了。當(dāng)我的眼罩被摘下的那一刻，我第一時(shí)間看了“模特”，又對(duì)比了一下自己，原來(lái)她的手指少伸了一只，看到“模特”搞笑的樣子我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲我意識(shí)到盲人什么都看不見(jiàn)，真是太可憐了，我一定要保護(hù)好自己的眼睛。
泥人作文600字 15
小“泥人”
“砰--------”又是一個(gè)牛奶盒爆炸了，那聲音把一個(gè)小鬼給樂(lè)壞了，只見(jiàn)他一邊捧著肚子哈哈大笑，一邊手舞足蹈。頭上的灰、臉上的汗，以致你看不清他的真面目。
這小鬼就是我那猴得出頂?shù)谋淼堋悵�。他今年�?歲，兩塊“洗衣板”管著一張大嘴，黑黝黝的皮膚讓你以為他很老實(shí)。其實(shí)，你瞧把鵝趕得滿(mǎn)世界跑，把正在下蛋的.母雞攆得滿(mǎn)院飛，大大小小的玩具五馬分尸等等壞事總少不了他的份。
就說(shuō)去年暑假吧，他來(lái)我家做客。我見(jiàn)到他又是高興又是擔(dān)憂(yōu)，樂(lè)的是多了一個(gè)玩伴，憂(yōu)的是我家的什么東東又該遭殃了。
果其不然，五分鐘后，廚房傳來(lái)小花貓的慘叫，“哥，小貓?zhí)萘耍詨K巧克力給他補(bǔ)補(bǔ)--------”只見(jiàn)他一手卡著小貓的脖子，一手往它嘴里塞巧克力�！靶辛�，它才不吃糖呢！”我劈手奪過(guò)那瘦骨伶仃的小家伙�！澳俏页蕴�，媽媽為啥叫我小饞貓呢？”他還自作聰明呢！“噯------要不我們?nèi)バ∠镒バ~(yú)蝦來(lái)給它補(bǔ)補(bǔ)？”見(jiàn)我很生氣，他倒會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵。
拿上淘米籮、一小撮米，還有一只空瓶子，我們來(lái)到小溪邊，開(kāi)始捉魚(yú)了。溪水很清，剛沒(méi)小腿。先撒下米，小魚(yú)成群地游了過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，悄悄地把淘米籮靠近魚(yú)群，想來(lái)個(gè)一網(wǎng)打荊他卻不懷好意地在邊上走來(lái)走去，那些魚(yú)兒見(jiàn)了人影匆忙四散，氣得我一把將他拉下河“你來(lái)抓！”。他正中下懷：“等會(huì)兒媽媽說(shuō)了可是你讓我下河的喲！”
他雙腳亂跺，溪水頓時(shí)渾濁起來(lái)。只見(jiàn)他淘米籮一按，又迅速往上一提，幾條活蹦亂跳的小魚(yú)網(wǎng)在籮中，嘿，這法子倒不錯(cuò)�！斑@叫昏頭昏腦捉魚(yú)法，魚(yú)多時(shí)這招靈，你那法子太慢！”這小鬼真會(huì)順竿往上溜！哥倆正忙得熱火朝天，“天哪，又下水了！”姑姑的尖叫聲剛到耳邊，弟弟早把頭朝水底躲去，“你以為頭藏起來(lái)我找不著你了？”姑姑用力抓起小鬼后背，“哇---哇---哇---”只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是河泥的小“泥人”出現(xiàn)在我們眼前，一雙大眼睛眨巴著，惡人先告狀地哭起來(lái)。
真拿他沒(méi)辦法！
泥人作文600字 16
時(shí)光像一口滾燙的茶，入口還未來(lái)得及品味，就已經(jīng)成了無(wú)盡的過(guò)去。留于心底的，是那杯茶里亙古不變的清香，是記憶的中一塊靜靜佇立的礁石。
童年時(shí)代，總是有幾件往事無(wú)法忘懷，比如那個(gè)有著秋千滑滑梯的小樂(lè)園，每晚6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的動(dòng)畫(huà)片，還有，那位捏泥人的老人。
老人身穿一件靛藍(lán)色的膠質(zhì)圍裙，戴著一雙看不出顏色的袖套，靜靜地倚在小區(qū)路邊的石椅上。老人的鋪?zhàn)�，也是神奇而有趣的，一口深灰色的陶罐里裝著濃濃的，有著些許濕潤(rùn)的紫砂泥。一旁的小臺(tái)子上臥著幾支畫(huà)筆與顏料，這是給曬干的泥人上色用的。捏泥人的小鐵板安靜地躺在小臺(tái)子上，反射出幾縷金燦燦的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑到老人臉上，勾勒出一張慈善而安祥的臉龐。雖然老人的`臉上已經(jīng)是皺紋密布，但他依舊在輕風(fēng)中安逸地微笑著。
老人的泥人鋪，對(duì)幼時(shí)的我來(lái)講，是哆啦A夢(mèng)的百寶箱，想要什么就有什么。我和小伙半們常常駐足泥人鋪前，一邊看著老人捏泥人一邊報(bào)出自己的要求：“，給我捏個(gè)孫悟空�！薄埃乙炫裨獛��！� ……“好，好�！崩先艘灰粦�(yīng)和著，本來(lái)就滿(mǎn)面笑容的臉上此時(shí)更是笑開(kāi)了花。偶有熟人路過(guò)，看見(jiàn)我們圍著老人，笑道：“你好福氣�！崩先艘矝_他笑笑。童年的陽(yáng)光下，我們象一群小麻雀圍著一只老麻雀，快樂(lè)地嘰嘰喳喳。
那老人捏泥人的手藝，自然也是沒(méi)話(huà)說(shuō)的。別看那雙布滿(mǎn)皺紋和斑點(diǎn)的手看上去不怎么樣，捏起泥人來(lái)可是如行水流水。抓一把泥，放到鐵板上，手前后翻動(dòng)幾下，一個(gè)泥人的基本結(jié)構(gòu)就出來(lái)了，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)15秒。接著先用小而細(xì)的勺子挖出一丁點(diǎn)兒紫砂呢，填在泥人身上有缺失的地方，然后用勺柄抹平。再用大小不一的小刮刀和筆狀的細(xì)針，勾出泥人的神態(tài)、外貌及衣著、動(dòng)作，后用刮刀刮去多余的泥，曬干就算完成了。要上色的便用細(xì)筆填上顏色，生動(dòng)可愛(ài)。大阿福笑意盈盈，小書(shū)生栩栩如生，招財(cái)貓憨態(tài)可掬……剛到手的泥人總要把玩一番，那種興奮與喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
時(shí)至今日，我的家中還保留著一個(gè)老人捏的泥人，我還時(shí)常用紙撫去泥人上的灰塵。每次看到這泥人，我便想到在陽(yáng)光下微笑的老人，和玩泥巴的那些時(shí)光。
泥人作文600字 17
學(xué)校附近來(lái)了一個(gè)捏泥人的，每天都有一圈人圍觀。
一口舊木箱，一張小矮凳，坐著一位爺爺。小木箱跟只有膝蓋高，箱蓋子立著，蓋子的上邊站了一行泥人，仿佛一個(gè)小人國(guó)。那腳踏祥云，手握金棒的，不是孫大圣嗎？那臉蛋通紅，蘑菇頭黑黑的，不是超萌的櫻桃小丸子嗎？那手提，光著腦袋的，不是瘦小的光頭強(qiáng)嗎？……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，飄散出一股淡淡的甜香，吸引同學(xué)們的眼球，拽住同學(xué)們的腳步。
“生養(yǎng)”泥人的“爸爸”好像是從老電影里走出來(lái)的`。他頭發(fā)花白，面孔黝黑，戴一頂老式的鴨舌帽，穿一件深藍(lán)的中山裝，下巴飄著一撮胡子。
一天中午，上學(xué)時(shí)間還早，我終于擠到了泥人攤位的最前排。一群泥人似乎在齊步走，其中一個(gè)肥頭大耳，挺著大肚子——正是豬八戒！箱子里面一張木盤(pán)，木盤(pán)分成許多小格，一格一格裝的都是泥巴，五顏六色�！澳嗳税帧泵窖蚝�，從木格里分別挑出一點(diǎn)紅色和綠色的泥巴，幾根手指捏捏揉揉，呀，黃豆大的一瓣西瓜出現(xiàn)了！拿一把尖鑷子，左一蘸右一點(diǎn)，眨眼之間，“紅瓤”有了“黑籽”！瓜瓣塞進(jìn)豬八戒手里，嘿！饞嘴的豬八戒吃上了西瓜！
這“泥人爸”真是神了！捏貓像貓，捏狗像狗，捏個(gè)母雞能下蛋，捏個(gè)豬八戒能吃瓜。圍觀的孩子看呀，嗅呀，像傻子一樣。
“爺爺！豬八戒多少錢(qián)？”我趕緊下手，生怕被別人搶走。
“10塊！”“泥人爸”笑瞇瞇地說(shuō)。
我立即掏出零用錢(qián)，遞給“泥人爸”�！澳嗳税帧闭隆柏i八戒”，“孩子，拿好。”
嗅了一口豬八戒的香氣，我羨慕地問(wèn)：“爺爺，您的手藝從哪學(xué)來(lái)的？捏得真好！”
“呵呵，祖?zhèn)�。我爺爺教�?huì)我爸爸，我爸爸又教會(huì)我�！薄澳嗳税帧闭f(shuō)話(huà)時(shí)，手卻不閑著，一個(gè)“奧特曼”又在他手中誕生了。
“那您每天掙好多錢(qián)吧？”我好奇地問(wèn)。
“呵呵，混口飯吃，發(fā)不了大財(cái)?shù)��！边@時(shí)，幾只小手伸到“泥人爸爸”面前。
“買(mǎi)個(gè)孫悟空！”
“買(mǎi)個(gè)奧特曼！”
……
看著五彩繽紛的泥人，我想：要是我也有一手絕活，該多好啊！
泥人作文600字 18
“小泥人！媽媽快看小泥人。”初夏的一個(gè)午后，天空突然下起了大雨，蒙蒙中我這傘隱約看到一個(gè)老奶奶的地?cái)偵蠑[著好多可愛(ài)的小泥人，于是連忙對(duì)媽媽喊道�？墒牵谟晁臎_刷下，那些小泥人很快就被淋的黯然失色，一個(gè)個(gè)茫然無(wú)助的樣子。
“媽媽?zhuān)噘I(mǎi)一把雨傘，給小泥人分一把，可以嗎？”我用商量的口氣對(duì)媽媽講。
“當(dāng)然可以。我們走快一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)完后，我們急忙向一家傘店跑去�？烧�(dāng)我們買(mǎi)下兩把雨傘準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，卻看到老奶奶不知什么時(shí)候也來(lái)到了傘店門(mén)口。
“外……面……下著這么大……大的.雨，能……能不能給俺……一把小傘？”老奶奶怯怯地問(wèn)道。
老板看著老奶奶，微笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)老板很快就挑出一把傘給了老奶奶。然而，老奶奶撐開(kāi)一試時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是把大傘。我高興地想：是呀，怎么能買(mǎi)一把小傘呢？那么多小泥人怎么容得下？還是老板知我心呀！
然而，老奶奶卻大惑不解地看著老板，并有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“俺……俺不是要……要一把大傘。俺要一把小傘。”“噢，是這樣的，店里沒(méi)有小傘了，只有大傘了！”老板連忙應(yīng)道。
老奶奶只好為難地接過(guò)那把傘，并提心吊膽的：“這傘多少錢(qián)？”
“五元�！崩习搴吞@可親地說(shuō)。老奶奶一邊付錢(qián)，一邊仍在疑惑地問(wèn)：“真的是5元嗎？這傘這么便宜？”老板不住地點(diǎn)頭。老奶奶來(lái)不及過(guò)多的考慮，就撐起那把五元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的大傘向那堆泥人跑去。
突然，老板拍了一下腦門(mén)，“糟糕！我忘了，那是一把壞傘！”我一直擔(dān)心著那堆小泥人的命運(yùn)，于是對(duì)老板喊道：“我去幫你換回來(lái)吧。”老板實(shí)在太忙，也沒(méi)其他什么好辦法，只得答應(yīng)了我。
在街道的拐角，錢(qián)找到了那位老奶奶，說(shuō)明來(lái)意后就把兩把傘換了過(guò)來(lái)�！暗纫幌�，小朋友！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，老奶奶遞給我兩個(gè)精美的小泥人。老奶奶還對(duì)我說(shuō)：“你幫我給傘店老板帶一個(gè)，還有一個(gè)是送給你的�！蔽腋袆�(dòng)地從老奶奶手中接過(guò)那一對(duì)小泥人。原本被雨水淋得像落湯雞一樣的小泥人，因?yàn)橛辛藗愕谋茏o(hù)，因?yàn)橛辛巳碎g的真愛(ài)，這時(shí)卻慢慢恢復(fù)了它們?cè)械纳鷻C(jī)。
“謝謝你！奶奶�！蔽野研∧嗳宋以谑中睦�，親了親它，依依不舍地離開(kāi)了……
泥人作文600字 19
放寒假了，小區(qū)里除了幾株長(zhǎng)青樹(shù)，樹(shù)枝上、院墻外的樹(shù)葉都悄聲鉆入了泥土。寂寥的大地被陰冷籠罩，沒(méi)有了往日的生氣。唯獨(dú)，轉(zhuǎn)角的一株老臘梅凌寒傲放，滿(mǎn)枝頭的黃色小花朵散發(fā)出沁人心脾的香氣。它們那么小，卻那么頑強(qiáng)，不愿與繁華斗艷，也不忌憚嚴(yán)寒，獨(dú)留撲鼻香氣。
寫(xiě)完作業(yè)我和弟弟決定出門(mén)玩會(huì)，我們?cè)谠簤ο碌男〉郎狭镞_(dá)，離臘梅不遠(yuǎn)我們看到了一個(gè)店鋪，上面寫(xiě)著“泥人鋪”。店主是位老爺爺，說(shuō)來(lái)也奇怪，這過(guò)大年的誰(shuí)不去超市買(mǎi)年貨，為什么這里會(huì)出現(xiàn)這樣的一家店？會(huì)有生意嗎？好奇心驅(qū)使我們走了過(guò)去。
我定睛一瞧，竟還有不少人圍在那里呢。只見(jiàn)，這位老爺爺左手托著一個(gè)“太白醉酒”的半成品，右手捋著那撮花白的胡須，屏氣凝神，好似在構(gòu)思著什么令人意外的`作品。一會(huì)兒，他揪下一小團(tuán)黑泥和一小團(tuán)白泥。那些泥在他的手中仿佛有了生命，手落處泥型成，不一會(huì)兒就捏成一支迷你毛筆和一個(gè)小杯子。老爺爺把毛筆放在“李太白”的右手上，把酒杯放在他的旁邊，又用棕色泥兒做了個(gè)竹筒，放在“李太白”的左手上。“絕！”“真是神了！”大家嘖嘖贊嘆！“我出五塊賣(mài)給我吧�！比巳褐杏腥撕暗��！拔页鍪畨K！”“我出十五塊！”……老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“先到先得！”說(shuō)著，他微微笑著把泥人遞給了一個(gè)小女孩。
“20塊一個(gè)我全包了——”循聲望去是一個(gè)穿著很時(shí)尚的青年，一看就是個(gè)有錢(qián)人。話(huà)音未落他就要從包里掏錢(qián)，“不行！”老爺爺斬釘截鐵地說(shuō)道。那青年一愣，說(shuō)：“這么劃算的買(mǎi)賣(mài)，為什么不干？”老爺爺說(shuō):“你全包了，那這些人呢？他們也喜歡這些泥人呀，我捏泥人就是想大伙兒在新年里找點(diǎn)樂(lè)子，自私自利就圖錢(qián)，豈不是失掉了樂(lè)趣？”……大伙兒哈哈笑起來(lái)，笑聲飛過(guò)院墻跑向遠(yuǎn)處。
臨走，我用五元錢(qián)買(mǎi)了老爺爺捏的一個(gè)“農(nóng)民”模樣的泥人，這個(gè)老人，慈眉善目的。往回走的路上，我一邊撫摸著泥人一邊回味著老爺爺?shù)脑?huà)。一抬頭，又見(jiàn)到了那滿(mǎn)樹(shù)的寒梅。臘梅散發(fā)幽香溫暖路人，不正像極了那可愛(ài)的捏泥人的老爺爺……
泥人作文600字 20
“人物無(wú)古今，須臾出手中，衣冠千代異，肝膽一般同……”這幾句出自郭沫若先生之手的詩(shī)句形象地描繪了我們無(wú)錫的特產(chǎn)——惠山泥人。作為無(wú)錫人的我，對(duì)泥人自然很是喜愛(ài)，
傳說(shuō)：古時(shí)惠山有四只怪獸，即毒龍、惡虎、臭黿和刁馬，經(jīng)常傷害人畜，踐踏莊稼。后來(lái)有個(gè)天神“沙孩兒”化名阿福入山與四怪搏斗，四怪被除，阿福亦因流血過(guò)多，離開(kāi)人間。人們捏制了他倆生前形象，以作紀(jì)念。
惠山泥人中最具代表性的“阿�！�、“阿喜”。阿福的頭又圓又大，額頭上有一撮烏黑的桃形頭發(fā)，淡淡的眉毛下面是一雙瞇著的眼睛，一看就知道在朝我笑，他的衣服是五彩繽紛的，有紅、白、綠、藍(lán)……上面還繪著簡(jiǎn)單又耐看的花紋。阿福的手里還抱著一塊金色的牌子，上面寫(xiě)著“吉祥”。阿喜呢，則扎了兩個(gè)可愛(ài)的辮子，留了一些劉海，手里的牌子寫(xiě)著“如意”。人們通常把憨厚可愛(ài)的“阿福、阿喜”用來(lái)作為贈(zèng)客禮物，因?yàn)樗麄兪锹仿菲桨�、家家幸福的`吉祥象征呢！
惠山泥人造型飽滿(mǎn)、色彩鮮艷、情趣盎然、頗受各界人士的喜愛(ài)。這兒的泥人師傅手可巧了，輕輕巧巧地捏幾下，含情脈脈的少女；笑逐顏開(kāi)的劉海；慈祥和藹的壽星；饒有情趣的彌陀；白白胖胖的小子……都在工藝人的一雙雙巧手中誕生了。哪一個(gè)個(gè)個(gè)
性鮮明、惟妙惟肖的泥人寄托著民間氣球祥瑞、辟邪納福、豐衣惠山泥人給了我們美的享受�；萆降恼惩练浅＊�(dú)特，其顏色呈棕黑色或褐色，粘韌性好，不易開(kāi)裂，不易下塌，含沙量少，是制作惠山泥人的最佳原料用揉好的泥跌一小塊放在右手掌心，搓成陀螺狀，印時(shí)把尖尖處對(duì)準(zhǔn)頭模里的鼻尖，大拇指用力按下去，把頭的后腦勺添飽滿(mǎn)起來(lái)。根據(jù)所做戲文情節(jié)的需要，修改出人物的面部表情，再加上頭上的帽子或頭飾。就是捏腳、捏身段、捏手。，先捏出一雙腳，拍泥皮包衣袍，用篤板拍出三個(gè)面，然后捏出腰部，添出肚子。做手，先捏出手掌，用剪刀剪出手指，再用拍薄的泥皮包袖子。最后涂上顏色，加點(diǎn)花紋，使手捏泥人更精致，趣味性更強(qiáng)。
但在它們的后面，是工藝人們的一雙雙靈巧的手，是他們用智慧細(xì)致入微地捏制、雕刻、涂繪才有了這么多栩栩如生的泥人，所以，他們就是惠山泥人的“靈魂工程師”啊！
泥人作文600字 21
從前，有一個(gè)泥人，他住在一個(gè)六面都是白色的房子里。
他剛來(lái)的時(shí)候，剛踏入門(mén)檻，腳下潔白的地板上立馬就多出一個(gè)又黑又丑的大腳印。他每走一步，地板上就多出一個(gè)腳印，天生潔癖的他看著這地板上多出一個(gè)個(gè)“眼中釘”。他傷心的心都碎了，他多么渴望可以擁有一雙手套、一個(gè)手帕、一桶水呀！
這時(shí)，他身邊的墻壁上多出了一個(gè)格子。他走過(guò)去，一雙手套、一個(gè)手帕與一桶水出現(xiàn)在了那個(gè)格子里。他又驚又喜，連忙拿起來(lái)，開(kāi)始清掃之前所留下的腳印。不過(guò)，他怎么擦，他腳下的那一塊地永遠(yuǎn)有一個(gè)大腳印。他趕忙站在手帕上，挪動(dòng)著身體，手帕在腳下也跟著挪動(dòng)，終于，把那一塊地給擦干凈了。但是，他的行動(dòng)范圍卻被限制在了這一塊小小的手帕上了。
他又開(kāi)始渴望著可以得到一雙鞋子、一件衣服和一條褲子，這時(shí)，墻壁上又出現(xiàn)了一個(gè)格子。他站在手帕上，小心翼翼向前挪動(dòng)著�？墒�，他一個(gè)不留神，摔了一大跤。潔白的地面上頓時(shí)出現(xiàn)了一大塊泥巴。他又羞又惱，大步走向了那個(gè)格子，格子里正好有著他想要得到的東西。他穿上鞋子、衣服，可是，到了穿褲子的時(shí)候，他一個(gè)不小心，把兩條腿穿到一個(gè)褲腿上，又摔了一大跤，還打翻了一邊的水桶，水打濕了地板，地板上的水與那地板上的泥巴立馬混合在了一起，使整個(gè)地板立馬變得骯臟起來(lái)。
他氣急敗壞的從自己身上抓起一把泥巴，扔到了地上�？墒�，剛才身上那個(gè)凹下去的地方立馬愈合了起來(lái)——他本身就是一個(gè)泥人。還有從自己的脖子那兒抓了一把泥巴，扔向了一旁的墻壁，沒(méi)有想到，泥巴打穿了墻壁，他從那個(gè)洞口向你看，沒(méi)有想到，墻壁的另一邊也生活著一個(gè)泥人，不過(guò)，這里的地板全是泥人所踩的腳印，唯一不同的`是，這兒的墻壁上，卻全是那個(gè)泥人用顏料所畫(huà)的壁畫(huà)，壁畫(huà)上有夕陽(yáng)，有大雁，這個(gè)泥人沒(méi)有顧及自己是一個(gè)泥人，而是巧妙的用自己身上的泥巴，再配上一點(diǎn)點(diǎn)顏料，畫(huà)出了一幅幅令人敬佩的壁畫(huà)。那個(gè)泥人看了看自己的房子，再看看那個(gè)泥人的房子。羞澀的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)哲理：一個(gè)人，小心翼翼的活著，只會(huì)讓自己更加的痛苦。所以，與自己和解吧，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。
【泥人作文600字】相關(guān)文章：
惠山泥人作文09-27
捏泥人的趣事作文07-12
捏泥人作文600字05-24
泥人作文400字（精選43篇）04-23
【精選】泥人作文300字15篇04-10
泥人作文400字（精選45篇）11-21
泥人作文400字（通用39篇）06-12