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有關(guān)捷徑作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的捷徑作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捷徑作文600字 篇1
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
成長(zhǎng)的路,彌漫著春的氣息;成長(zhǎng)的路,演奏著夏的音符;成長(zhǎng)的路,透露著秋的喜悅;成長(zhǎng)的路,歌頌著冬的深沉。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程。我們只能跌到了再爬起,而不能想著飛過(guò)荊棘叢,只能一路披荊斬棘。
“天才就是1%的靈感,加上99%的汗水!睈鄣仙l(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到適合做電燈燈絲的材料,有人嘲笑他說(shuō):“愛迪生先生,你已經(jīng)失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說(shuō):“不,我沒有失敗,我的`成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲!
“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):“我已經(jīng)做了我能做的事!本永锓蛉撕退恼煞?yàn)榱税l(fā)現(xiàn)鐳,身體上都受了很大的傷害,但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地努力,最后終于提取成功了鐳并造福了世界。
“命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中,而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力、考驗(yàn)和默默無(wú)聞的工作基礎(chǔ)上!崩顣r(shí)珍為編寫《本草綱目》而跋山涉水,不辭勞苦。一次,他帶著他的徒弟尋找一種草藥,找到時(shí)已是半夜,于是他讓徒弟拿出紙筆,在月光的照耀下,記載下了這種草藥的特征。就是這樣,李時(shí)珍終于編寫出了《本草綱目》。
成長(zhǎng)是—條曲折的山路,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸。這,才叫成長(zhǎng)。
捷徑作文600字 篇2
成長(zhǎng)的道路上無(wú)捷徑,難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。成長(zhǎng)不在于成功或失敗,而是要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的。
拔苗助長(zhǎng)里的農(nóng)夫因?yàn)橛X得秧苗長(zhǎng)得太慢了,于是,便把秧苗一顆一顆地往上拔。原以為禾苗會(huì)長(zhǎng)得特別的好,但在第二天的時(shí)候,田里的所有的禾苗都枯死了。這個(gè)故事告訴我:如果人生道路上一味地追求捷徑,終將一事無(wú)成。
她不僅是我最親愛的姐姐,還是我最崇拜的人。她小時(shí)候,既調(diào)皮,又貪玩。但成績(jī)卻異常的優(yōu)秀。直到初中時(shí),她還是無(wú)心學(xué)習(xí),只顧著玩。早已把學(xué)習(xí)拋于腦后。記得有一次,姐姐的班主任來(lái)到了我們家,跟爸爸媽媽說(shuō)了什么。雖然那時(shí)候我才七八歲,但是到現(xiàn)在我還清楚地記得。當(dāng)媽媽送走老師后,爸爸從門角那里,隨手拿了一根木棍。朝姐姐打去,我不知所措的站在一旁。姐姐被木棍打得嚎啕大哭。我晃過(guò)神來(lái),連忙哭著扯著爸爸的衣角。經(jīng)過(guò)那次痛打之后,姐姐就像換了一個(gè)人。每天也不到處去玩了。在平常的晚上,她經(jīng)常和我看電視看到很晚。現(xiàn)在,她經(jīng)常做作業(yè)做到很晚。每當(dāng)我去睡覺時(shí),書房里總是亮著燈。后來(lái),她不負(fù)眾望地考上了一所優(yōu)秀的大學(xué)!敖,你怎么那么會(huì)讀書?忌弦凰@么好的大學(xué)。是不是有什么小妙招。俊蔽覍(duì)姐姐說(shuō)。姐姐摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒有什么捷徑,就是一步一個(gè)腳印,慢慢來(lái)!彼步(jīng)常對(duì)我說(shuō):做任何事情都不能投機(jī)取巧,也不能半途而廢。要堅(jiān)持不懈,努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。即使失敗,也不要灰心。因?yàn)槟阍^(guò)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)都不會(huì)是一帆風(fēng)順,而遇到驚濤駭浪時(shí),不能退縮,也不能妄想著走捷徑。我們只能勇敢地克服它。只因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。也因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,人生才更加精彩!
捷徑作文600字 篇3
一些人去山里玩,下山時(shí)出現(xiàn)一條小道,像是山民們常走的捷徑。于是他們就沿此道下山,可這條小路在離山下不遠(yuǎn)的斷崖前一拐,伸向了遠(yuǎn)方的小山村,最后他們彎彎曲曲繞了很久才下了山。最終這條“捷徑”變成了彎路,讓他們走了更遠(yuǎn)的路。
生活就是這樣,自以為聰明而選擇的“捷徑”往往是自己千方百計(jì)逃避的“彎路”。我不想嘲笑那些繞了彎路的游客,如果我是他們中的一員,我會(huì)很阿Q地說(shuō):“繞了彎路又怎樣?至少我已經(jīng)知道有一條山路是不能走的!”用當(dāng)年愛迪生的口氣:捷徑從何而來(lái)——經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)——彎路。套用某名人的話來(lái)說(shuō):彎路乃捷徑之母。
伯牙學(xué)琴歸來(lái),別的琴師聽了他的彈奏后都自愧不如。有人問(wèn)他,伯牙,你一個(gè)人練了這么多年的琴,是不是找到了通往藝術(shù)頂點(diǎn)的捷徑。伯牙看著自己傷痕累累的雙手,笑道:“是啊,我終生走過(guò)的捷徑!蔽也恢啦涝谡f(shuō)“捷徑”這二字時(shí)是怎樣一種心情。淡泊,沉重,抑或心滿意足。他就像一位旅人,走過(guò)歲月編織的巨大迷宮,走到人生的終點(diǎn),看著生命中那些彎彎曲曲的軌跡,對(duì)后人說(shuō),你看,我走出了一條捷徑。當(dāng)然,后輩之人是無(wú)法理解前輩的捷徑,正如處于迷宮中的人,分不清往前一步是終點(diǎn)越來(lái)越近還是越來(lái)越遠(yuǎn)。只有走出迷宮的人,才有資格說(shuō)哪是捷徑哪是彎路。伯牙將人生中唯一藝術(shù)走成了捷徑,他告訴我,在成功之前,一切捷徑是彎路,一切彎路是捷徑。
他是一個(gè)將彎路走成捷徑的人。一個(gè)證明了“彎路乃捷徑之母”的偉大藝術(shù)家。
有些人總是衰嘆人生不幸、命運(yùn)多艱,總是悲觀的說(shuō):“如果有一條通向成功的捷徑就好了,我就不用花時(shí)間去四處尋找,結(jié)果還是一無(wú)所獲了!彼麄儼l(fā)出這樣的感嘆是因?yàn)樗麄儾恢澜輳降恼嬲x:
捷徑,往往是由前人通過(guò)無(wú)數(shù)次不厭其煩的實(shí)踐,加上長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),才找到的一種解決方法的簡(jiǎn)便形式。
所以說(shuō)捷徑是由無(wú)數(shù)次走彎路的經(jīng)驗(yàn)累積而成的,彎路乃捷徑之母。
捷徑作文600字 篇4
在陽(yáng)光下,品一杯香茗,思緒如水汽般彌漫開來(lái)。
——題記
“丁零零……”隨著鈴聲的響起,老師們結(jié)束了一天的工作,同學(xué)們收獲了新的碩果。幾乎每個(gè)人的臉上都洋溢這無(wú)法抹去的笑容,而我卻愁眉不展:因?yàn)榻裉煸缟系叫r(shí),媽媽跟我說(shuō)“讓我自己回去。”可是,這對(duì)于一個(gè)打小就怕黑的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)難題。
邁著沉重的腳步,我跨出了學(xué)校的大門。
路上,路燈的影子被燈光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
走在空無(wú)一人的小路上,心中不免有一些畏懼。
突然,拐角處有一個(gè)黑影閃過(guò),我不禁想道:這人,不會(huì)是專門的吧?他不會(huì)把我給撕票了吧?人家都說(shuō)“拐角遇到愛”,怎么到我這兒,就變成“拐角遇到賊了呢”?
我躊躇了:我到底是該快跑呢?還是像原來(lái)一樣走呢?最后,在感性與理性之間,我選擇了理性。
……
不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影已經(jīng)消失了;仡^一看,原來(lái)只是一個(gè)路人而已啊。
轉(zhuǎn)身看看自己走過(guò)的路,已經(jīng)走過(guò)好長(zhǎng)的一條路了。
我不禁為自己感到自豪。
我抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng),像一只離弦的箭似的飛奔起來(lái)。
……
跑累了,蹲在地上,放下書包,躺在地上,休息休息。
……
站起來(lái),彎下腰拿起包,聳了聳肩,渾身好像都充滿了勇氣似的。振作精神,繼續(xù)走我未走完的路。
也許是為了我的偉大壯舉而自豪吧,我竟情不自禁地唱起了歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,一路走來(lái),我們收獲了多少,而又創(chuàng)造了多少奇跡?正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上沒有捷徑,才是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信……
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