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【精選】笑的作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的笑的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
笑的作文600字 篇1
她,一個(gè)短短的馬尾,濃密的眉毛,可愛的眼睛;她有著一顆豁達(dá)樂觀的心,困難來臨時(shí)毫不畏懼;她有著一小作者種奮發(fā)向上的品質(zhì),總是樂觀向前看;她就是我無話不說的摯友——張亞君。
還記得有一次,我和她聊天時(shí)提到她的家庭——話剛出口,我就后悔了。
我們大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況都很好,過著吃穿無憂的幸福生活。而她家主要靠她媽媽在飯店打工賺取微薄的生活費(fèi),家庭并不富裕,還沒有在縣城買房,臨時(shí)租用的住所也很簡陋,生活較為艱苦。老師曾經(jīng)多次想幫助她申請(qǐng)貧困生資助,但她微笑地拒絕了。而在學(xué)校組織的幾次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,她毫不吝嗇地把自己平時(shí)省下的零花錢捐給了比自己更加貧困的孩子。
我知道,雖然她平時(shí)看上去活潑開朗,樂觀積極,但如此拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件和艱辛的生活環(huán)境,一定會(huì)多多少少給她留下心理負(fù)擔(dān)……
“唉,張!”我在心里默默地念叨著:“真的很抱歉,我下次一定會(huì)注意的,你會(huì)生我的氣么?”
……
在這一兩秒的沉默過后,她的櫻桃小嘴如百合花一般輕輕地綻放,微微上揚(yáng),露出那潔白的牙齒;她動(dòng)人的眼睛眨了一眨,那長長的睫毛更襯出了她的迷人。
她笑了,沒有自卑,也沒有沮喪。
從她這可愛的笑容中,我讀出了她笑對(duì)生活的樂觀態(tài)度,讀出了她積極向上的可貴精神,讀出了她不向困難屈服的美好品質(zhì)……
啊,她的這一笑,飽含了多少堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,吞滅了多少辛酸與淚水!
在這0。5秒之間,我的心如干裂的泥土受到雨露的滋潤,又似迷失的小鳥重回藍(lán)天的懷抱,更像初生的嫩芽享受陽光的普照!
她的這一笑,似耀眼的陽光,讓我心房暖暖的,給了我巨大的鼓舞;又似皎潔的月光,那么令人難忘,定格在我心中!
她這一笑,是在說:“潘,沒關(guān)系么?”
我想,是的。
笑的作文600字 篇2
她沒有說什么,但是她那一抹燦爛溫暖的微笑,永遠(yuǎn)烙在了我的心底……
閑來無事,和妹妹約好一同去超市買棉花糖,可是那個(gè)市場(chǎng)的那條老街,總是彌漫著一股濃濃的腐臭的氣息,每每路過那條街,總是避而遠(yuǎn)之,可是這次為了買這棉花糖只能犧牲自己一次了。
我們倆急匆匆地走著,剛踏入店門,那濃郁的棉花糖的甜甜味道順著我手指的縫隙鉆進(jìn)了我的味蕾,深呼一口氣,和妹妹不約而同地說了一句“真香啊!熟悉的味道又回來了!”老板娘聽到這聲音,拿了兩只大棉花糖從廚房里款款地微笑著走了出來,今天的阿姨穿著一件粉紅色的襯衫,戴著一頂廚師帽,在陽光的照耀下,她那依舊動(dòng)人的微笑像是一縷春風(fēng)融進(jìn)人的心里,溫暖的感覺頓時(shí)彌漫心頭。
我倆是這店的?,只不過由于近期學(xué)習(xí)緊張有一段時(shí)間沒有來,阿姨的嘴角掛著甜甜的微笑,伸手把棉花糖遞給了我們。妹妹接過兩只棉花糖,伸出她那早已在口腔里呆不住的饞舌頭,閉著眼睛舔了一口,一撩舌頭,一大塊棉花糖就被她攏在了嘴里。看到妹妹陶醉的樣子,我的口水開始泛濫,剛要拿過棉花糖來舔一口,忽然聞到一股奇怪的味道,這促使我的胃腸扭在了一起,嘔吐物伴隨著眩暈的感覺剎那間翻涌了上來,我俯下身的那一刻粉紅色的地板上也增添了幾筆混亂的色彩。
阿姨輕拍著我的后背,妹妹扶著我,我抬起頭不好意思地說道:“對(duì)不起,阿姨,又給您添麻煩了!”她沒有說什么,回給我的只是搖了搖頭和那一抹燦爛的微笑,我剛要起身去拿掃帚打掃我的“遺留物”,阿姨卻一把按下了我,輕聲地說道:“你坐下休息休息吧!這里我很快就弄好了!”話音剛落,她就微笑著走開了
回家的路上,那一抹燦爛溫暖的微笑始終縈繞在我的腦海中,永遠(yuǎn)烙在了我的心中,就像是她做的棉花糖一樣,味道永遠(yuǎn)那么令人回味無窮……
笑的作文600字 篇3
“咣”的一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門.
在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會(huì)兒,我試圖對(duì)每個(gè)人微笑,可每當(dāng)我跟別人的眼神相撞,嘴角還沒有來得及揚(yáng)起,對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓近一年,除了一樓看守的大爺,我誰都不認(rèn)識(shí)。
熱鬧的片刻
“嘟——”門開了。
出來的人爭(zhēng)先恐后,進(jìn)去的更是不甘示弱,我擠在了電梯最里的角落,如平日安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候,我聽到了一個(gè)年輕男孩的聲音:“等一下,等我一下!”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕小大哥,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來,而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來。
“大嬸,幫我拿一下,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐請(qǐng)幫拿一下!”等到他把包裹逐個(gè)“安頓”好,自己又背著把吉他的時(shí)候,他又笑容燦爛地說話了:“大家好,我是新搬來的,住五樓,音樂學(xué)校的吉他老師,請(qǐng)大家多多關(guān)照。”電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這小大哥的熱情逗笑了──笑在心里。五樓很快就到了,小大哥謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包,走的時(shí)候,還無限朝氣地說了句“再見”。
快樂的片刻
“大家早上好!”“早上好!”
背著吉他的小大哥一進(jìn)電梯又照舊問候大家,大家也相互問候著。不知道從什么時(shí)候起,電梯間里有了談話和笑聲。有小大哥的,也有我的鄰居們的。我常常在電梯里聽到這樣的話語:“等一下吧,張大爺就在后面!”“小伙子,音樂學(xué)校的新鮮事說來聽聽吧!”……
這小小的電梯間里,每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡一笑微不足道,卻令我每天都心情舒暢地含笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。
笑的作文600字 篇4
一個(gè)寧靜的夜晚,萬籟俱寂。呼呼的風(fēng)聲,吹過了我家吵鬧的客廳,在客廳的正中央,我和媽媽正在吵架,我敢肯定,媽媽的`罵聲快要掀翻房頂了。我也不甘示弱,也和媽媽叫罵著,講道理。
事情是這樣的:那晚我在桌子旁做著媽媽布置的習(xí)題,可是有一題好像在和我玩兒似的,我無論怎么想,連思路也想不出來,急得我抓耳撓腮。這時(shí),媽媽便湊上來跟我說:“怎么?有不會(huì)做的題?慢慢思考才能解決。再說這題這么簡單,你個(gè)堂堂正正的學(xué)霸都不會(huì)!看好!”經(jīng)過媽媽的推敲,一張A4草稿紙都堆滿了密密麻麻的算式。我看了媽媽的答案,又看了看參考答案,沒想到媽媽算錯(cuò)了!這時(shí),我一肚子的火氣有地兒撒了。我一拍桌子,大聲嚷嚷:“看!你都不會(huì)!還說我!你以前不全校第一么?喏,這是全校第一。 北晃疫@么一說,媽媽的火氣也上升到極點(diǎn)。于是……你懂的!
第二天,我背著書包去上學(xué),總覺得悶悶不樂,總感覺有些心事。老師講課的時(shí)候,我一個(gè)字也聽不進(jìn)去。我感覺我的大腦正壓著一塊石頭,認(rèn)真聽課的腦細(xì)胞全死絕了;谢秀便蔽医K于熬到了放學(xué),我推開家門,咦?媽媽不是每次比我先到家的嗎?咋連人影都看不見。我嘆了口氣,默默地寫起了作業(yè)。許久,“哐啷”一聲門開了,媽媽踏門而入。我仍默默地寫作業(yè),對(duì)媽媽的回家視而不見!瓣杻海 眿寢屨驹谖冶澈蠼形业拿。我本不想回頭,卻感到一種力量把我的頭轉(zhuǎn)到后面。媽媽笑著說:“陽兒!我給你買了你最愛吃的蛋糕。”她把一塊很大的蛋糕小心翼翼地遞給我。我接過蛋糕,小聲地說:“謝謝!”媽媽又用她龜裂的手摸著我的頭,用她那飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉蹭了蹭我的臉,還微笑著給了我一個(gè)大大的擁抱。
這時(shí),我不知怎么的,眼角有些濕潤,媽媽那美麗的微笑,讓我想起了她為我做的一幕幕,這些場(chǎng)景像放電影一樣在我腦中播放著。突然,我立刻明白了是什么力量使我的頭不由自主地向后轉(zhuǎn),是什么力量使我眼角濕潤了。那種力量是—母愛!
笑的作文600字 篇5
沒有人喜歡香笑來著。
人們總說:“吶,別和他在一起,他心靈不干凈!
也許是不干凈,這個(gè)人從小就充滿野心,他沒有知足過。
人們知道他的理想,他的理想非常庸俗,讓大家打心眼里看不起他。
他的理想是什么來著?
哦,對(duì)了,那天老師上課,問了他個(gè)問題來著:“我說,你有什么理想?“
這個(gè)平時(shí)不怎么正經(jīng)的人,竟一下子嚴(yán)肅起來,他興致勃勃地談起自己的理想:“我要賺很多很多的錢!“
老師皺起了眉頭:“你沒有遠(yuǎn)大點(diǎn)的理想嗎?”
“我的理想不遠(yuǎn)大嗎?”他似乎生氣了。
“哦不,孩子,我不是這意思……”老師為自己辯解,“很多偉人都是清貧的……”
他似乎不耐煩了:“那他們呢?”
“呃……有些病死了,有些餓死了……比如朱自清……”老師思索了一會(huì)。
“沒錢治病吧?沒錢買東西吧?晤,老師,我不是貶低他們的意思,你要知道,朱自清是我所敬佩的。只是我認(rèn)為,沒有錢,不能干的事很多……”
老師覺得有點(diǎn)頭痛了,他覺得應(yīng)該換個(gè)話題:“那么,香笑,你如果有了錢,要干什么?”老師是個(gè)基督教,他認(rèn)為錢應(yīng)該拿來做善事,他常捐款來著。
香笑思索了會(huì):“買房,買車……”
“不做善事嗎?”老師補(bǔ)充道。
“為什么?”他覺得很疑惑。
“有些人很可憐呀……”
“他們有手有腳,為什么不自己干活?”他反駁了老師。
“可有些是孩子和老人呢!”老師堅(jiān)持著說,他認(rèn)為一定要有愛心。
香笑考慮了一會(huì):“這樣的話,我還是會(huì)給老人們一些的,年輕人不可憐,哪怕是殘廢,也有福利院,不是么?”
老師的頭又痛了,不再問他理想的事。
于是,從那以后,人們見到香笑,都會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn):“吶,別和他在一起……”
可憐的人們呵,善心是不應(yīng)該盲目的,正如理想是不應(yīng)該保守的。
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