實(shí)用的喝彩作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的喝彩作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喝彩作文600字 篇1
今天天氣溫和,春意盎然,鳥兒在空中掠過(guò),唱著婦女的贊歌,今天是“三八”婦女節(jié),各個(gè)學(xué)校和單位都舉行了很多活動(dòng)慶祝婦女的節(jié)日,為巾幗們慶祝節(jié)日。
拔河,爬山,投籃,一個(gè)個(gè)節(jié)目異彩紛呈?,那些女同志們爬山,在工作之余散散心,開(kāi)開(kāi)心,去大自然的懷抱中綻放女性的魅力,去散發(fā)女性的色彩。聽(tīng),“一二”“一二”,加油助威聲,使勁聲匯成一片,成了一首巾幗的贊歌。一聲哨響,雙方開(kāi)始了爭(zhēng)奪,左邊的那支隊(duì)信心特別大,不僅士氣高,而且力氣大,使右邊那只隊(duì)連連敗退。馬上就要輸了,右邊的“領(lǐng)頭羊”大喊一聲“一二”。!奇跡出現(xiàn)了,紅布的位置在一剎那間發(fā)生了變化,正在一霎那間離得左隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)!鞍!哈!”右隊(duì)歡欣鼓舞,正在享受著勝利的果實(shí)。女性之花瞬間綻放,巾幗英雄不屈服、不軟弱的精神在瞬間演繹的淋漓盡致,巾幗們是好樣的!瞧,“咚”進(jìn)了。那邊的婦女又進(jìn)行著一場(chǎng)投籃比賽,英姿颯爽,雷厲風(fēng)行。
在集體中感受節(jié)日的快樂(lè),在家中同樣也能感受到節(jié)日的氣氛,甚至更濃,更親切。
晚上回到家,妹妹說(shuō):“媽媽,明天就是婦女節(jié)了,我祝你節(jié)日快樂(lè)!你累了吧!我給你洗一下腳吧!”雖然媽媽再三推辭,但妹妹卻“執(zhí)迷不悟”,非要給媽媽洗一下腳。只見(jiàn)她給媽媽脫掉鞋襪,仔仔細(xì)細(xì)地給媽媽洗起了腳,說(shuō):“媽媽,我也給你講腳丫子的故事!”看著妹妹那懂事的樣子,我也替媽媽開(kāi)心,相信在每一個(gè)家庭中都發(fā)生著同樣的事情。一個(gè)六歲的孩子,展現(xiàn)出的不僅是對(duì)媽媽節(jié)日的祝賀,更表現(xiàn)了孩子的天真、活潑、純潔。
婦女節(jié)這一天,讓我們?yōu)榻韼絺兒炔!祝愿天下的所有媽媽?jié)日快樂(lè)!
喝彩作文600字 篇2
“謝謝大家!”我向大家一鞠躬,帶著微笑走下講臺(tái)。
這是六年級(jí)上半學(xué)期,我參加大隊(duì)委員競(jìng)選時(shí)發(fā)生的一幕。那一次,全班同學(xué)乃至老師都推舉我參選?墒,我并沒(méi)有演講的經(jīng)驗(yàn)呀!于是,我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備競(jìng)選。
懷著激動(dòng)和期待的心情,我有感而發(fā),完成了演講稿。許多段落都被我反復(fù)修改,生怕因用詞不準(zhǔn)確而使觀眾們產(chǎn)生理解偏差。在完稿之后,我也并未松懈,而是反復(fù)地高聲朗誦演講稿。每天早上起床,我總迎著晨光讀著我的演講稿;每天中午飯后,我總趁著沒(méi)人反復(fù)排練;每天完成作業(yè)后,我總面對(duì)著鏡子,練習(xí)足夠自信、標(biāo)準(zhǔn)的微笑……甚至連睡覺(jué)前,我也還要再回想幾遍競(jìng)選稿。我勤勤懇懇的地著、背著、講著,并且樂(lè)此不!獮榱税嗉(jí),為了我自己,這些都是值得的。
終于,競(jìng)選的日子到了。我站在后臺(tái),心中有些緊張,但更多的是激動(dòng)。就快到我了……就快到我了……加油呀!我望著明晃晃的聚光燈照耀著的舞臺(tái)中央,暗自鼓了鼓勁兒。
“請(qǐng)俞海越同學(xué)上臺(tái)演講……”季琴芬老師舉著話筒,提醒著選手上臺(tái)競(jìng)選。場(chǎng)內(nèi)靜悄悄的,所有的觀眾都安靜的坐在臺(tái)下,等待著選手上臺(tái)。已經(jīng)到我了嗎?我望著頭頂?shù)臒艄,忽然有些恍惚……已?jīng)到我了呀!回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)站在了舞臺(tái)中間,面對(duì)著數(shù)十雙眼睛,我深吸一口氣,自信地開(kāi)講了:“各位老師,各位同學(xué),大家下午好!……”
結(jié)果,比我預(yù)料的好,臺(tái)下不知何時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!我終于松了口氣,一面伴著掌聲走向臺(tái)下,一面在心中默默地為自己喝彩——為我的努力喝彩,為我的表現(xiàn)喝彩,為我的付出喝彩……
喝彩作文600字 篇3
為自己喝彩,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;為自己喝彩,展開(kāi)希望的`翅膀,自由飛翔;為自己喝彩,舉起勇氣的利劍,穿透絕望。在人生旅途中,總難免會(huì)遇到一些挫折或憂傷,總會(huì)體會(huì)到李白那“欲渡黃河冰塞川,將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己,沒(méi)人可以為你鼓掌,所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時(shí)候,我考了第十名,我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì)課上,老師極力表?yè)P(yáng)了我的同學(xué),號(hào)召同學(xué)都向他學(xué)習(xí),以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲,仿佛拍在我的心上,因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大,但老師確忽略了我,我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷,眼中微微有些濕潤(rùn)了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng),我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩,還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日愁”的放蕩。
回到家中,我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉的,我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“兒子,你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師,不是為了我們,也不是為了同學(xué)!北M管這句話聽(tīng)了數(shù)遍,但唯有這一次才真正的聽(tīng)明白了。我心想:成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P(yáng),但我為什么不為自己喝彩呢?于是我找了張紙寫下我的座右銘:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睂懲甑哪且豢,我信心澎湃因?yàn)槲抑缆裨故菬o(wú)用的,只有考的更好才行。
為自己喝彩,縱使無(wú)一人理彩;為自己喝彩,盡管僅一人聆聽(tīng);為自己喝彩,喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆,使喝彩成為翅膀;使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大,不怕困難,奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
【喝彩作文600字】相關(guān)文章:
關(guān)于喝彩的作文:為螞蟻喝彩04-12
為喝彩作文,為媽媽喝彩作文08-11
為自己喝彩為自己喝彩作文01-11
喝彩軍訓(xùn)作文05-26
難忘的喝彩作文06-03
青春的喝彩-作文04-02
青春喝彩作文05-27
喝彩小學(xué)作文05-07
自己喝彩作文05-29
老師的喝彩_作文09-06