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精選書香作文600字(通用26篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的書香作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
書香作文600字 篇1
書,就像一盞啟明燈,在茫茫云霧中為你帶來光明;又像一把利刃,斬?cái)嗲G棘叢生的無知和膚淺;亦像一雙翅膀,帶你飛往夢(mèng)想的彼岸。
青春是一支娓娓動(dòng)聽的歌,是一幅典雅秀美的畫,是一首婉約纏綿的詩。然而,如此美好的青蔥歲月如果少了書香的陪伴,那么剩下的只有空虛和遺憾。
依稀記得,初一時(shí)癡迷于《草房子》中的天真童趣和《俗世奇人》的“三百六十行,行行出狀元”,驚異于《海底兩萬里》中海洋的奇趣奧秘;初二則是為《德伯家的苔絲》中苔絲的悲慘命運(yùn)而悕噓,感動(dòng)于《暮光之城》中貝拉和愛德華的纏綿愛情,悶頭研究《紅樓夢(mèng)》中的詩句詞賦;初三時(shí)則沉浸于《浮士德》、《少年維特之煩惱》中不可自拔,糾結(jié)于《資本論》中一個(gè)個(gè)晦澀難懂的名詞,鐘情于高羅佩情節(jié)跌宕起伏的《狄公案》……一路走來,所閱之書真可謂是包羅萬象,這也讓我在捧腹大笑的同時(shí)感受著主人公的機(jī)智幽默,在潸然淚下之時(shí)感受著世態(tài)炎涼,感動(dòng)于主人公對(duì)正義、夢(mèng)想、愛情、親情的'執(zhí)著,鄙視、憎惡著那些跳梁小丑的丑態(tài)百出……
青春一路,是書籍讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)繽紛多彩的世界,它就如同春日雪色櫻花的芳菲爛漫;夏日驕陽下樹陰的清涼舒爽;秋日如火楓葉的絢麗繽紛;冬日晶瑩雪花的空靈奇妙。
書香,融入了生命,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”;書香,帶來了動(dòng)力,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”;書香,給人增添文采,“讀書破萬卷,下筆如有神”;書香,使人明智,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;書香,提高人的涵養(yǎng),“腹有讀書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。
只有書香,才能讓生命的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),使我們的青春富有意義!皶x百遍,其義自見”,讓我們從現(xiàn)在開始,好讀書,讀好書吧!
書香作文600字 篇2
一個(gè)晴朗的午后,一杯升起縷縷輕霧的清茗,一卷娟秀而優(yōu)美的墨香,微風(fēng)習(xí)習(xí),云卷云舒,我曾想,這大概就是極大的愜意了吧!
總是禁不住沉溺于那奇幻而美妙的文字,不顧時(shí)間那無聲無息的流逝。塵世的聯(lián)系已斷,心早已與另一端連接。
甘守一份清靜恬淡,忘卻所有塵世喧囂,用心靈譜寫人世最美的篇章——這就是沈從文,是醉心于人性之美的`閑人,是將“人性”供奉于廟宇的使者,是“人性”的浪漫理想的追求者!
“我行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人!边@是沈從文先生對(duì)妻子張兆和書寫的散文,亦是我對(duì)沈從文先生內(nèi)心的欽慕。
是!沈從文先生就是這樣一個(gè)人呀。從不吝嗇于將自己的情思揮霍,只為追尋內(nèi)心的夢(mèng)。
“一個(gè)女子在詩人的詩中,永遠(yuǎn)不會(huì)老去,但詩人自己卻老了!鄙驈奈南壬葆鍏s義無反顧,詩人老了,女子卻不老,擔(dān)心著自己會(huì)被年歲消磨,越來越靠近不了心中的夢(mèng),但仍然要將最美的一面展現(xiàn),即使觸摸不到,卻依然展望。
《邊城》是我和沈從文先生的初次交流。
翻開書頁,心中的圣地便開始展現(xiàn):“小溪流下去,繞山鰨既銼慊慍閃瞬栳嫉拇蠛印“平凡的語句在沈從文先生的筆下化為了山清水秀,天人合一的畫卷。
在川湘交接的茶峒里,特有的民俗風(fēng)情,淳樸善良的人性人情在這里生根,發(fā)芽,與自然的神力交織,長(zhǎng)成了了參天大樹,藏匿于沈從文先生心中,也藏匿于我們心中。
有了沈從文先生,那心田的陽光便更燦爛一分,塵世的浮躁便減弱一份,存在于內(nèi)心的純凈便永不會(huì)被玷污。
去尋夢(mèng)吧,不要畏懼前方。當(dāng)你迷失于花紅酒綠,渴望掙脫時(shí),請(qǐng)回頭,那名叫“初心”的燈塔還在原處,照亮你走過的路。
“我知道你會(huì)來,所以我等。”
書香作文600字 篇3
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長(zhǎng)。
或許是年少無知,亦或是不懂人情。
小時(shí)候的我總喜歡刨拫問底,對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長(zhǎng),見解加深,我愛上了中國(guó)的古史詩詞。
看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的'心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤(rùn),同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。
到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木;再悟《?fù)活》中的種種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤(rùn)著我,更陪伴了我的成長(zhǎng)。
書香作文600字 篇4
或一個(gè)慵懶的午后,或一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨,淺酌一盞香茗,細(xì)細(xì)品味,不止茶香,還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感,輕柔祥和,這樣令人淡雅的迷醉的時(shí)光都是它給我的——書。
已記不清,書的.影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長(zhǎng)的時(shí)代,陪伴我的總是陣陣書香。
觀三國(guó)朝代沉浮!靶圩擞l(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,好一個(gè)英姿颯爽的周郎,時(shí)勢(shì)造英雄,卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,論兵扶社稷,一番豪言壯志;玄德三顧茅廬,請(qǐng)出孔明先生,臥龍鳳雛齊在為何不得天下,嘆,天作祟……鬼才司馬懿“修身,齊家,治國(guó),平天下”,苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)十年,終,得天下!
覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主,揭竿而起,大口吃肉大碗喝酒,論稱分金銀,劫富濟(jì)貧,快哉!人生自當(dāng)如此痛快!
品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆,曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
當(dāng)然,不僅文學(xué)名著,自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典,怎能不閱?
嘆岳飛“莫等閑,白了少年頭”的無限無奈;喜陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的返璞歸真;羨李太白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”的灑脫;而同是李姓的李清照卻大不相同,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉;辛棄疾“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無數(shù)山!庇衷跏且粋(gè)愁字了得;納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點(diǎn)鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。
淡淡的書香,沁人心腑,總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋,在其中淡開,淡開……
書香作文600字 篇5
莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候中秋坐在院中,抬著頭看著皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上,聽著外婆和我說嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的第一個(gè)中國(guó)古典故事。外婆和我說嫦娥是為了不讓壞人成仙而自己吃了,離開了深愛的丈夫?墒峭夤珔s說嫦娥是想成仙長(zhǎng)生不老,所以偷拿了西王母給后羿的長(zhǎng)生不老—成仙的藥,結(jié)果被后羿的徒弟發(fā)現(xiàn)了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了,一個(gè)是凄美的,一個(gè)是充滿著丑惡的。這種巨大的反差對(duì)比十分鮮明。
那么哪個(gè)是真的?問了好多人,都有偏差,那么也只有查書了。根據(jù)《淮南子》的.記載是,后羿覺得對(duì)不起受他連累而謫居下凡的妻子,便到西王母那里去求來了長(zhǎng)生不死之藥,好讓他們夫妻二人在世間永遠(yuǎn)和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活,乘后羿不在家的時(shí)候,偷吃了全部的長(zhǎng)生不死藥,奔逃到月亮里去了。另一種說法是屈原(約前340年)《天問》的記載,說后羿后來對(duì)嫦娥有不忠行為,和河伯的妻子發(fā)生暖昧關(guān)系,因而引起嫦娥極大的不滿,便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后,很快就后悔了,她想起了丈夫平日對(duì)她的好處和人世間的溫情,對(duì)比月亮里的孤獨(dú),倍覺凄涼。唐代詩人李商隱的《嫦娥》詩深刻表現(xiàn)了她的寂寞和悔恨:
云母屏風(fēng)燭影深,
長(zhǎng)河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,
碧海青天夜夜心。
未果,說法都有各有千秋。那只能說明語文這一項(xiàng)科目已經(jīng)深入生活之間,我們生活中處處飄著書香。
書香作文600字 篇6
書,是一杯茶,經(jīng)久彌香;書,是通往知識(shí)殿堂的捷徑;書,是魔術(shù)師,總令人驚訝。
我愛書,愛在書海里尋找快樂。
唐詩宋詞,給人眼前一亮。遙看詩中,有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!钡氖孢m心情,有陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!钡膱(jiān)定信念。詩的世界里,句句有道理,使我心曠神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶,靜坐窗前,沉醉于那心神寧靜的世界。夜,聞著那春水流淌,聽《春江花月夜》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲不經(jīng)意間的奏響,我的身心融入了那片詩的海洋。那一瞬間,我讀懂了“無言獨(dú)上西樓”的委婉,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)!钡拿烂,我也讀懂了“泉眼無聲惜細(xì)流”的輕快。一切樂趣盡在其中。
古典名著更是我的所好。細(xì)讀《西游記》,被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節(jié)逗得開懷大笑,也讓孫悟空懲惡揚(yáng)善的精神作風(fēng)感染,決心向他學(xué)習(xí),做一個(gè)正直的人。再看《三國(guó)演義》,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一一展現(xiàn)。張飛的勇猛魯莽,孔明的神機(jī)妙算,劉備的心胸寬廣,幕幕情節(jié)都讓人回味無窮、記憶猶新。
我在書中領(lǐng)略到了世界各地的風(fēng)土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院,賞識(shí)到了價(jià)值連城的`瑰寶;好像去了回日本巴學(xué)園,感受了小豆豆無拘無束的學(xué)習(xí)生活;又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……
我開始與魯濱遜一起漂流,在孤魂野島上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;我暢游于埃斯梅拉達(dá)的廣場(chǎng),去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾·柯察金的堅(jiān)韌,羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游,同加俐略一起仰望星空,和《簡(jiǎn)愛》一起走向坎坷。
書中自有千古栗,書中自有黃金屋!
書香作文600字 篇7
書香裊裊,你我共分享。分享書香,樂在其中;分享書香,妙不可言。
愛易安,與她分享書香。
她是千古第一才女,她是杰出女詞人!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過江東”是她的氣節(jié);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂郁的心情;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安,愛她的才華,愛她的詩心,與她分享書香,學(xué)會(huì)了去愛、去想。分享書香,滋味悠長(zhǎng)。
愛青蓮,與他分享書香。
他是開在盛唐的一朵青蓮,他那繡口一吐就是半個(gè)盛唐,他是風(fēng)流飄逸的詩仙!岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌笔巧倌觌x鄉(xiāng)不舍的情懷;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是樂觀豁達(dá)的胸懷;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是游子思鄉(xiāng)的惆悵……愛青蓮,愛他的`狂放,愛他的灑脫,與他分享書香,學(xué)會(huì)了去思、去詠。分享書香,滋味悠長(zhǎng)。
愛雪芹,與他分享書香。
他是清代傳奇作家,他是四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的作者,他才華無盡,紅樓一夢(mèng),驚鴻一瞥,亦真亦幻,沁我心扉。你是否記得,閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚,無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息?水中月與鏡中花的浪漫,是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡?淚漬已盡,惟有空勞牽掛,苦絳珠是否還記得那無瑕美玉?紅樓讓我深思,讓我流淚,讓我嘆惋……愛雪芹,愛他的才華橫溢,愛他的紅樓一夢(mèng),與他分享書香,滋味悠長(zhǎng)。
與名人分享書香,名人與我分享思想。
書香,清清雅雅,沁入心扉,引人去讀、去思、去想,去走近文學(xué)巨匠,讀懂他們,就是與他們分享書香。
分享書香,滋味悠長(zhǎng)!
書香作文600字 篇8
讀書,是一個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的話題,無論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國(guó)平天下”,不為“學(xué)而優(yōu)則仕”,有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話語,同學(xué)羨慕的一個(gè)眼神,都可以成為我們讀書的動(dòng)力。慢慢長(zhǎng)大了些,懂事了,知道讀書是為自己而讀,“萬般皆下品,唯有讀書高”,此話雖然含有一些偏激與歧視,但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí),古今皆同!笆旰盁o人問,一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧;昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈“,即便如此,還是會(huì)有人皓首窮經(jīng),布衣終身,大嘆曰“大道如青天,我獨(dú)不得出”,“才子詞人,自是白衣卿相”。可憐宋代的晁沖之,一生苦讀卻終一事無成,老年尤為慘淡,一日見眼前燈火闌珊,想到自己一生大幕將落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意轉(zhuǎn)疏,獨(dú)騎瘦馬取長(zhǎng)途;孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書。”這樣的書讀得好累!怕也讀不出多少趣味來。于是又有人嘆曰:“春天不是讀書天,夏日初長(zhǎng)正好眠,秋又凄涼冬又冷,收書又待過新年”。
讀書的樂趣真是不勝枚舉,“讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮, 撥琴一弄來熏風(fēng);讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋? 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受,而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的'境界。且不管這香是來自紅袖,還是書卷,就讓我們?cè)谶@四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧,在竹露松風(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書聲的閑適中,坐擁書城,紅袖添香。
書香作文600字 篇9
一本書卷,被墨色渲染;幾枝春色,被清泉沖蕩。我自岸邊過,持書,拾春色。靜閱手中書卷,暗聞春色浮香。花香亦書香?答曰:其花香香于外,然則書香香于內(nèi)。
小時(shí)候讀書,大多看的是花哨的封皮,因?yàn)橥獗砻利悾艜?huì)如饑似渴的閱讀。至于書中的內(nèi)容,也只是囫圇吞棗的帶過。就像聞花香,聞得見外在,卻找不到內(nèi)心。
這樣的花香,持續(xù)了一段時(shí)間,直到我強(qiáng)迫自己看完了《簡(jiǎn)·愛》,才煙消云散。
《簡(jiǎn)·愛》對(duì)于當(dāng)時(shí)的一個(gè)小孩子來說,枯燥了些許。于是當(dāng)時(shí)的我,本以為會(huì)將這份枯燥一直延續(xù)下去,終身不去觸碰這一類書,可是我錯(cuò)了,也慶幸我錯(cuò)了。內(nèi)心的欲望使我一次又一次的.重新閱讀了這本書,并在這一次又一次當(dāng)中感觸,收獲:從簡(jiǎn)·愛的只身一人、遭人唾棄,到一步步靠自己的堅(jiān)貞不屈,收獲友情,親情,愛情……我漸漸明白了,這一類書與我之前所讀的書的不同之處。
這是真正的書香,才美不外見,只有深深品析才能夠探透內(nèi)心,聞到書卷之香。
我一直認(rèn)為書是有生命的,在我看來,這兩種香也就意味著兩種人,一種注重外表,一種留意內(nèi)心。所以,當(dāng)一個(gè)人喜歡聞“花香”時(shí),他看代人的眼光,也只停留在外表;反之,當(dāng)一個(gè)人喜歡聞“書香”時(shí),他想探尋的就是一個(gè)人的內(nèi)心世界。
繼《簡(jiǎn)·愛》之后,《小婦人》、《撒哈拉的故事》、《解憂雜貨店》……這一類作品,又被我如饑似渴的閱讀。在閱讀中探尋一個(gè)人的內(nèi)心,感受作者筆下的絲縷情感中,然后不斷的升華自己。
春色花香,墨色書香。亦美亦香,何也?答曰:墨香也。
書香作文600字 篇10
我有一夢(mèng)嫩如芽,萌發(fā)在童稚;我有一夢(mèng)香如花,含苞在少年;我有一夢(mèng)綿如云,卷舒在今朝。書路漫漫,上下求索。守望書香,情誼深邃。
那年花未開,書聲已然瑯瑯,與窗外泉水叮咚相和。平仄之韻,叩開春之門。一粒草種被書韻喚醒,新綠初探,似一位亭亭少女,回眸一笑百媚生。自那時(shí),讀書的夢(mèng)便偷偷地生根于心。
仍未忘從哪兒讀過,讀書是一次不限于時(shí)間的旅行,帶你穿越古今領(lǐng)略名勝,趕赴無法錯(cuò)過的約定。穿梭于其中,我閱盡世間萬物!对娊(jīng)》中,我看見一位薄衣女子倚在江邊,默念“燕燕于飛,差池其羽,瞻望弗已,涕泣如雨。”《春秋》中,聞得孔夫子呼“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!逼肺短圃,或高傲,或悲傷,或豁達(dá),或喜悅,雖已流逝千年,仍能感到詩人的喜怒哀樂。體驗(yàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的'繁盛或蒼涼。書香滿溢,心隨書動(dòng),擷一夢(mèng)清花,伴月夜清輝,尋覓守望中的幸福。
多想徜徉書海。與瀟灑不羈的李白相識(shí),一同高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同多愁善感的李清照作友,一同感受“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁”的一簾幽怨。多想細(xì)讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,一同追憶“那只已然飛過,卻不留痕跡的鳥兒”。多想重看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,一同致敬“保爾·柯察金的堅(jiān)毅”。書香中漫步,同時(shí)生長(zhǎng)著多愁善感和剛毅堅(jiān)強(qiáng)的心,更滋長(zhǎng)一種不羈與豪邁。
夢(mèng)思,夢(mèng)歸,夢(mèng)醒,書香守望一生,情采于眉梢間流動(dòng)。
今日,繁雜之事紛擾,落日沉沉西垂,車流滾滾,人聲攘攘。然我仍愛沉醉于書香,無所謂于世間紛擾,初心不變,守望一生。
世界太亂,唯情愫如故,唯書香如故。在紛紛擾擾的世間角落,體會(huì)守望書香的安寧。
書香作文600字 篇11
我有一曲美妙音樂,奏響在童年;我有一場(chǎng)白雪飛揚(yáng),灑落在少年;我有一簇桃花嫣紅,盛開在今朝。捧起書,輕翻書頁,縷縷書香撲面而來。
還記那年秋方遲,眾童幼聲,與檐下飛燕作伴,起起伏伏,綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚(yáng)在這秋色間,碩果累累,如一位教師的諄諄教導(dǎo)。幼時(shí)心底埋夢(mèng)想,只愿書香隨行。從那時(shí),守望書香之夢(mèng),悄然臨于心中。
書,可以跨越古今,思接千載,去完成一場(chǎng)前世所約的宴席。我漫游其中,品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰,提筆為刀,民主戰(zhàn)士,字字穿心,語言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖,釘在紙上,一筆一臘梅,寒梅映雪開。書香盈溢,情為書迷,滿腹經(jīng)綸,采一捧山花,就月色朗潤(rùn),追尋守望中的夢(mèng)想。
多想流連于字里行間,在美妙溫婉的唐詩宋詞中徘徊,在豪情壯志的金庸小說里,去具有深刻意義的世界名著,與古今中外巨作掌燈相守,與文天祥一起吶喊:“人生自古誰無私,留取丹心照汗青!”與魯迅一起演講:“有一分熱,發(fā)一分光!”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。書香中漫步,歸攏著心如刀割的`痛心,也收獲著妙不可言的閑情。
心喜,心悲,心迷,心醉。書香守望一世,清風(fēng)徐來,心頭掛牽此世念。
如今,日子煩擾冗雜,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉,漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒于書香,所謂世間雜亂,只留的一夢(mèng)未改,手沾書香,守望一生,
繁花似錦,燈火闌珊,世間太亂。留得一卷書香,醒于夙,夢(mèng)于書,情未改,花謝花飛間,守望書香的清凈。
書香作文600字 篇12
書,他既是我的好朋友,也是我的先師!這周六,我一如既往的去看望我的朋友——書,我走進(jìn)書店,四周都溢滿了芬芳的書香,我的手指尖在不同的書上劃過,最終在這本停了下來——《昆蟲記》,剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來。這一刻沒有了街上的.喧鬧,有的只是心中的寧靜。仿佛走進(jìn)了書的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過去,生怕不注意就錯(cuò)過了精彩部分。
這篇講的是蜘蛛,他們總能織好又大又整潔的網(wǎng),在夏天的時(shí)候,當(dāng)其他昆蟲玩的不亦樂乎時(shí),但是蜘蛛?yún)s在忙著。“睡覺”,我心想他們難道不用吃飯嗎?很快,我就看見了。原來蜘蛛都有一根“通話線”當(dāng)有昆蟲不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,那邊是他的不幸了。這時(shí)蜘蛛就會(huì)不慌不忙的走出來。毫不吝惜自己的絲,把獵物一層一層的捆起來,直到像級(jí)了一個(gè)“木乃伊”,才開始享用他的午餐。
看到這,我心想:要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個(gè)覺就有食物,多么幸福!原來。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時(shí)候,他卻在專心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費(fèi)的午餐啊。只不過靠自己勞動(dòng)換來的而已!
看完這篇,我不禁低頭思考。這也許就像人吧,每天為自己的生活而忙碌奔波,再累,也不能停啊,因?yàn)槟闵砗蟮牟恢挥心,還有,你肩膀上的那份責(zé)任!
以后,每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時(shí),學(xué)會(huì)在心里默默的對(duì)自己說,累的人不只是你一個(gè),而不累的人,早晚會(huì)為自己的行為付出代價(jià)的!
小故事,卻告訴了我一個(gè)大道理,我曾聽過這樣一句話叫:努力到無能為力!加油吧。
書香作文600字 篇13
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。通過讀書,能提高我們自己的寫作水平。
我是一個(gè)頑皮的男孩子,我一直不喜歡讀書,我覺得看電視來的更簡(jiǎn)單。有一次媽媽要帶我去圖書館,出于無奈,只好跟著媽媽來到少兒圖書館。走進(jìn)圖書館,一排排的書架,就像一排排疊得齊齊的.磚瓦,看得我眼花繚亂。每個(gè)架子側(cè)面貼的分類就夠讀幾分鐘的了,有歷史、地理、科學(xué)、科幻、小說、名著、文學(xué)、軍事等等。每個(gè)書架前有站著的,有蹲著的,有坐地上的,有大哥哥、大姐姐們,還有小弟弟、小妹妹們,他們看書的眼神好像著了魔一樣,難道書真的有這么好看嗎?
我來到名著這排書架前,看到了彩色封面版的《三國(guó)演義》,是我最喜歡的,光電視我就看了好幾遍。翻開里面,一幅幅插圖配上文字,那么多的好詞、好句、諺語等,我還第一次地記起了筆記,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”……這些是我在電視里無法看到的。這次圖書館之旅足足兩個(gè)小時(shí),從此,我愛上了讀書。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,我的寫作水平得到了很大的提高,通過讀書,我也明白了很多的道理,學(xué)到了很多的歷史知識(shí),記得有一天同學(xué)們問起了一個(gè)歷史問題,我很快就回答了,讓大家刮目相看,夸我是個(gè)“歷史小能手”。
我愛讀書,喜歡這縷縷書香。讀書不僅能夠提高自我們的寫作水平,還可以讓我們收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開闊視野。讀書可以讓我們無拘無束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海,畢竟“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛!
書香作文600字 篇14
世上的一切,都是相遇,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒。對(duì)于喜歡讀書的我來說,讀一本心愛的書,就像與一位人生導(dǎo)師相遇,若能得之,必以金屋藏之。我雖沒有金屋,卻擁有一個(gè)屬于自己的書屋。
從會(huì)識(shí)字起,每一個(gè)漢字豐富的含義都使我著迷。細(xì)細(xì)品讀,那些巧妙排序的文字,竟可以編繪出一幅幅令人無法忘懷的`風(fēng)景:小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花,萬紫千紅的春,生機(jī)盎然的夏,碩果累累的秋,銀裝素裏的冬。
書本里的文字還能將細(xì)膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露:閑靜時(shí),“坐看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”;歡聚時(shí),“小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花”;驚駭時(shí),“泰山崩于前而色不變”。書籍仿佛擁有神奇的魔力,將我的任督二脈打通,讓我可以在知識(shí)的海洋中馳騁遨游。
科技時(shí)代,一切都在求新求快。機(jī)械操作替代了手工作業(yè),瞬時(shí)即通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系替代了溫情脈脈的書信往來,而浸潤(rùn)在書本里幽遠(yuǎn)深邃的美好,漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中,人們習(xí)慣了坐在電腦面前,在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。
“歲月本長(zhǎng),而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風(fēng)花雪月本閑,而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書本里,讓它帶我領(lǐng)略世間的萬物風(fēng)景,領(lǐng)會(huì)作者字里行間的款款情愫:悲時(shí),一起感時(shí)惜花;憤時(shí),共述家國(guó)離愁;戰(zhàn)時(shí),共赴疆場(chǎng)金戈鐵馬,哪怕馬革裹尸。
閱讀帶給我萬千感觸,書本里的奇妙也只有自己能體會(huì)。未來,愿我初心不改,繼續(xù)在書本里“看”露水凝結(jié),花蕊綻放,清風(fēng)吹皺池水,蚯蚓翻地;“聽”促織寒鳴,洋流“觥籌交錯(cuò)”。
這是何等的幸福!
愿每一個(gè)人能重拾舊夢(mèng),重捧書稿,擁有自己的書屋。
書香作文600字 篇15
我喜歡看書,不是因?yàn)闀械那楣?jié)有多吸引人,不是因?yàn)闀陌b有多精美。而是它們引領(lǐng)我成長(zhǎng),像三月清晨的鳥鳴伴隨著暖陽,帶給我一天的好心情。
我佷喜歡林良爺爺?shù)哪潜尽稌?huì)走路的人》,原因是它教會(huì)了我許多,像如何合理安排時(shí)間與怎樣為人處世。
曾有一篇文章結(jié)尾這樣說“人生沒有捷,希望你你不用經(jīng)歷過失敗與痛就能知道!迸c其說是一本書,倒不如說是一位溫柔的前輩一句溫暖發(fā)祝愿。
看過幾本書,像是體驗(yàn)幾種不同的人生。有對(duì)讀者的祝愿,教訓(xùn),亦若是人生經(jīng)驗(yàn)。都那么有人情味兒,讓人感動(dòng),就像奶奶給你泡的姜茶,一樣溫暖。這就是書香,書的魅力。
看書,不是為了提高寫作技巧。是去體驗(yàn)主人公的經(jīng)歷和心情。
之前看到一篇文章,題目為洋蔥,作者父親早逝,她很奇怪母親在父親死后為何不哭。其實(shí)母親哪能不傷心,只是他要承擔(dān)這個(gè)家。結(jié)尾她寫到母親實(shí)在想父親了,就買幾個(gè)洋蔥,借著切洋蔥的時(shí)候,哭上一會(huì)兒。
看完這個(gè),眼淚在打轉(zhuǎn)兒,也不是淚點(diǎn)低,只是感動(dòng)。書能打動(dòng)人心,這,就是書香。
我的人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),路上有書籍相伴。我以書籍做舟,跨過人生苦海。我相信,書籍能教會(huì)我成長(zhǎng),成為我成長(zhǎng)的階梯,成為我的助力。
那么面前的讀者,我愿書香也會(huì)芬芳你,充實(shí)你的人生,讓你的.人生路上,充滿書香。
無聊的時(shí)候,看本好書,何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數(shù)人都很平凡,愿書籍能成為一束亮光,豐富的生活,綻放平凡中的精彩與光芒!
書香作文600字 篇16
聞一多先生曾說過:讀書解千愁書香沁人心。不錯(cuò),詩書暢快而以人心脾,散發(fā)的書香也永遠(yuǎn)盈在我們的心中。
書香伴我乘上時(shí)空傳送帶,重現(xiàn)歷史的滄澡,還記得,先天不之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹;還記得杜甫筆下的感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心的安史之痛,與李煜一起感嘆剪不斷理還亂,別是一番風(fēng)味在心頭。的萬般無殺。
書香是什么?書香是魯迅先生筆下的、碧綠的菜哇、高高的皂萊樹,光滑的石井欄,漫步鄉(xiāng)間的田園童年。
書香是什么?書香是崔顥的晴川歷歷漢陽樹、芳草萋萋鸚鵡洲的嫵媚美景。
書香是什么?書香是讓人動(dòng)情的`亂花漸欲迷人眼,淺單才能沒馬蹄。是天街雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無的朦朧,是流連在人閑桂花落、夜靜春山空的靜謐
風(fēng)兒吹過,書如芳草淡香,吹進(jìn)我的心世界。我的內(nèi)心為之寧靜。
林微因曾說:真止的平靜,不是遠(yuǎn)行車馬喧器,而是在內(nèi)心修籬種菊。平靜正是如此,而書便是那花種,唯有放棄雜念,才能讓內(nèi)心開出花朵,拋卻雜念,安然前行,唯有經(jīng)受明媚春光的誘惑,才能破繭成蝶。陶淵明甘愿粗衣荷鋤行于農(nóng)耕田畝,卻不正視官場(chǎng)一眼,那是書香盈滿心后的寧靜。李白敢于高唱天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙,仗劍走天涯,那是滿腹經(jīng)綸的霸氣。一代名臣楊震雖無閑士隱者之志,但卻有清官廉士之心,面對(duì)暗夜無知的誘惑,楊震頭頂天腳立地,嚴(yán)詞拒絕了以金錢來換取職位的行徑,并留下了天知地知你知我知,何為無知的千古鏗鏘。
靜水流深,不露不顯,卻滋潤(rùn)萬物,書如花香,不熏不急,卻墜入我心房。
書香作文600字 篇17
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的, 書正是讓我們一比一步通往成功的階梯。有了書,我們可以得到更多的知識(shí);有了知識(shí),我們才能一步步走向成功。在世界上我有兩個(gè)最愛的地方:書店和學(xué)校的圖書館。
一、書店
說起書店,我不禁兩眼放光,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的地方之一,每到周末,我寫完作業(yè),便整日泡在書店里,而且一泡就是兩三個(gè)小時(shí),為什么呢?因?yàn)槲乙灰姷綍拖耩囸I的人看見面包一樣不撒手了。
在書店里,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,有努力實(shí)現(xiàn)理想的駱駝祥子;有堅(jiān)持努力的貝多芬;有心地善良的簡(jiǎn);有喜歡昆蟲的'法布爾在書店里……他們與我相遇在書店,相伴在書店;他們教我知識(shí)以及做人的道理;他們?yōu)槲抑v述一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事,為我?guī)硪粔K塊香甜可口的面包,為我搭建一節(jié)節(jié)通往成功的階梯……
二、圖書館
以前在小學(xué)的時(shí)候,我沒有機(jī)會(huì)借書,不過現(xiàn)在每人都有一張借書卡,可以隨便借。要知道這圖書卡對(duì)于我這個(gè)愛書如命的人來說,可比金子還重要啊。一下課,我便向圖書館飛奔而去,卻又在距離圖書館門口大約兩米處的地方停下,因?yàn)榍懊媾帕撕枚嗳,而每次只能進(jìn)去三四個(gè)人,唉……對(duì)于我這種愛書的人,怎么能望書止步呢?還是認(rèn)真排好隊(duì),等著吧!
“快了,快到我了”管理老師讓我進(jìn)去,我便輕飄飄的飛了進(jìn)去,在書架前流連忘返,可惜學(xué)校規(guī)定最多只能借兩本,要不然我把整個(gè)圖書館都搬回家,我拿起了這本,又放不下那本,咬了咬牙,大氣凜然的向門口走去,可是還沒走兩步呢,我又向書架跑去,舍不得啊……
四年,我都與書為伴,書是我的好朋友,還是我的好老師。書讓我獲得知識(shí)取得成功?|縷書香,我的最愛!
書香作文600字 篇18
不需沁脾的花香,因有淡的書香充實(shí)著我。
——題記
回憶那民國(guó)時(shí)代。
干凈,利落的短發(fā)戴著藍(lán)色的發(fā)來,身著短藍(lán)色的短袍,下桌藍(lán)色的長(zhǎng)裙,渾身似有一種死歲月的沉淀,又有疑似青春的味道,時(shí)常雙臂抱著一本范著歲月痕跡的書卷,站在窗前,披灑著陽光,安靜西子般靜靜地看著,時(shí)而微笑,時(shí)而蹙眉,由書而變化,民國(guó)時(shí)期的女性,在我心目中是一種淡淡書香帶著,安靜,溫柔的形象,就像書一樣的存在,有一種令人忍不住停下那匆忙的腳步去欣賞那沿途的風(fēng)景。
偶爾在窗臺(tái)上放一本好書,在夕陽閑暇時(shí)放松自我,領(lǐng)悟拿書的美真諦,安靜的領(lǐng)悟?qū)儆谧约旱拿篮谩?/p>
古代女子——琴棋書畫無所不精通,美人扇芊芊玉指盈盈一握,例如:《紅樓夢(mèng)》中才女“林黛玉”的`氣質(zhì),猶如痛西子勝三分,走路微風(fēng),衣角裙帶飄起,猶如遺落人間的仙女,身上一股才氣紛紛,淡淡的書香縈繞于一身,貌似看看一眼就是褻瀆,一盞油燈一攤墨,一塊玉塊,一支毛筆,把她那書香氣息,完美氣質(zhì)發(fā)揮到極致,就像一只精靈。
弱不禁風(fēng),多愁善感的她,微臥于美人榻,手芊芊玉指握著一卷竹簡(jiǎn),靜靜地看啊看,時(shí)而看看那翠綠的竹,在昏暗的燈光下,那縷纖瘦的嬌體,在燈的照耀下越拉越長(zhǎng),從而寫《秋窗風(fēng)雨夕》,因落花無語的傷悲,從而造就了《葬花吟》,就猶如她一樣純凈,美好,一生才女,書卷離她那么親近將那書香傳遞與“她”。
書。變幻神態(tài),凄美的故事,如它一般的人,都是美的,不落凡塵的美,不是庸俗的美,只是那淡淡書香的氣質(zhì)。
書香作文600字 篇19
夜久語聲絕,留得一人為書醉。題記
我有一泓清露甘甜,澆灌在童稚,我有一壺暖茶醇香,香飄在少年;我有一盅美酒綿長(zhǎng),微醉在今朝。書路漫漫遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。守望書香,情意深醉。
猶記那年,書聲瑯瑯,與窗外溪聲和伴。平平仄仄,稚語童音,叩開了新春書韻之門。點(diǎn)點(diǎn)嫩芽被書聲喚起,初綠露頭,如一位少女莞爾一笑,清純年華皆無色,只留書香相伴。從那時(shí),守望書香的夢(mèng)便悄然生根于心。
有人說,書香是一次從童稚起航的旅行,帶你去穿越古今,去周游世界,去趕赴一場(chǎng)前世未了的約定。我穿梭其中,品味世間萬物,古今中外,奇人異事。唐賢今人詩賦豪情,著筆謄抄;往圣鴻儒絕學(xué)遺風(fēng),掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流于筆尖,躍然紙上,落筆生花,一筆一世界,世事皆精彩。書香滿溢,心隨書動(dòng),滿事書香,擷一夢(mèng)清花,伴月夜書情,尋覓守望中的幸福。
多想遨游書海,去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯,在嫵媚風(fēng)騷的`楚詞詩賦,深刻厚重的明清小說,中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人與李煜共嘆剪不斷,理還亂,是離愁的憂傷;盡情感嘆項(xiàng)羽與他一生摯愛結(jié)束鳳凰涅槃的惋惜。書香中漫步,收割著搖曳嘆息的閑愁,也滋長(zhǎng)著妙不可言的閑情。
夢(mèng)思,夢(mèng)歸,夢(mèng)醉,夢(mèng)醒,書香一生守望,夜闌風(fēng)清,低眉間書情流動(dòng)。
如今,日子繁擾紛瑣,日落西山,人影散亂,滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香,無所謂世間紛擾,只留得初心不變,沉醉書中,守望一生。
繁花霓虹,燈紅酒綠,世間太亂。留得一縷書香,夢(mèng)醒間,醉于書,情如初,在花開間去守望書香的安寧。
書香作文600字 篇20
書是知識(shí)的源泉,是珍貴的精神財(cái)富。今天,我們就要把一本寶貴的書送給一( 4 )的小朋友。
但是,送給一年級(jí)小朋友的必須是注音的書。所以,昨天晚上,我頗費(fèi)了周折。我翻箱倒柜的找了起來,找了很久,還是沒有找到一本適合一年級(jí)的書。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)書柜角落有一本薄薄的書。一看,是注音的!我十分興奮,雖然有點(diǎn)舍不得,但一想到要送給一年級(jí)小朋友,有豁然開朗。
下午班隊(duì)課,我們來到了一( 4 )。一進(jìn)門,我第一眼就看到我的“繼承人”。她是一位男生。雖然個(gè)子不高,但他卻有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的。李易凌代表我們班致詞。他說了許多關(guān)于書籍的知識(shí),還問了許多問題,這些小朋友都熱情、響亮地回答了。開始送書了,我疾步走向那位小男孩,把書遞給了她。他如獲至寶,真誠(chéng)地說了一聲“謝謝”,隨后便翻到了第一個(gè)故事,認(rèn)真地讀了起來。當(dāng)讀完第一個(gè)故事時(shí),我笑著問他:“這個(gè)故事好看嗎?”“好看!彼钼醯男χf。我意味深長(zhǎng)地說:“這一個(gè)個(gè)故事雖小,但里面卻蘊(yùn)含著大道理,這些道理對(duì)你長(zhǎng)大都有很大的幫助。”他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又讀了起來。而我在教導(dǎo)他時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己竟變成得有些偉大。我覺得此時(shí)的我是一個(gè)領(lǐng)路人,是一個(gè)傳播者,心底情不自禁涌出了一絲神圣的`感覺。
時(shí)間不早了,我們要回教室了。我們兩個(gè)依依不舍地說了聲“再見”。當(dāng)我走到窗外時(shí),他還依依不舍地目送著我回教室。
這一次的送書活動(dòng),雖然失去了童年時(shí)一本心愛的書,但我覺得是值得的。因?yàn)槲野堰@珍貴的書香傳遞給了別人,讓知識(shí)之花永開不敗。
書香作文600字 篇21
“書籍是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥耳沒有翅膀!边記得這是誰說的嗎?這正是莎士比亞所說過的,書是開啟知識(shí)寶庫的鑰匙,而我也喜歡書,喜歡讓書香彌漫心房。
書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書,因?yàn)槟菢涌梢愿惺艿揭环N清凈,一種舒心,把你帶進(jìn)夢(mèng)幻般的'書海,我一會(huì)兒乘著冰心的《紙船》漂泊;一會(huì)兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游,或是在《靜夜》里徘徊;時(shí)不時(shí)也為高爾基的《童年》深表同情,為魯濱孫漂流孤島感到不幸;也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中,我讀出了意境深邃而幽遠(yuǎn);在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩人的淡淡哀愁,當(dāng)然我也忘不了《西游記》中的孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們,在法布爾的筆下活靈活現(xiàn),使我對(duì)《昆蟲記》情有獨(dú)鐘……
書仿佛是春天的和風(fēng),吹來陣陣書香;
書仿佛是夏天的細(xì)雨,帶來微微涼意;
書仿佛是秋天的落葉,落下深深濃意;
書仿佛是冬天的飄雪,飄下冬日的溫暖。
書是智慧的源泉,我們從中吸取養(yǎng)料,從中感受快樂。有時(shí)書中情節(jié)幽默,我也隨之入境,開懷大笑,也有時(shí)情節(jié)哀傷,我也為其傷感,也曾淚流不止。當(dāng)遇到自己心儀已久的書時(shí),更是愛不釋手,廢寢忘食,巴不得一下看完,如果沒有書,那才真是不舒服呢!
總之,我愛看書,不論是在溫馨的午后,還是陰雨連綿的深夜,只要有一卷好書在手,我的心便不再寂寞。
等到夜已深,茶已冷。只打開那一盞燈,靜靜思索,慢慢品味,任空氣彌漫那陣陣書香……
書香作文600字 篇22
父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。書讓我知道了許多知識(shí),許多課本上學(xué)不到的東西。書是一把鑰匙,打開了我們心靈的窗戶,書是一陣清風(fēng),帶給我夏日的涼爽,書是一杯紅茶,讓我們精神振作......
一本好書就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過的時(shí)候豁然開朗,一本好書就像一場(chǎng)大雨,讓我在迷茫的時(shí)候清醒;一本好書就像我的良師益友;讓我在寂寞的時(shí)候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨游!段饔斡洝 帶給我驚險(xiǎn),《 老人與海 》 堅(jiān)定了我的信念,《 美文選粹》提供了我優(yōu)美的句子,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情的歡樂,讀一本好書讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑 …… 書讓我告別了無知,走向成熟,讓我告別了幼稚,走向成功的道路。
我喜歡在寂寞是時(shí)候捧一本書,以安慰我心中的`孤獨(dú)。我喜歡在難過的時(shí)候捧一本書,和主人公一起促漆談心,我喜歡在無聊的時(shí)候捧一本書,和主人公一起為優(yōu)而優(yōu)為樂而樂,我也喜歡伴著晚霞讀書,讓這書香和這美景融在一起……
書讓我愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書讓我欣賞到:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的春天;“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅葉二月花”的秋天;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬天。
一本好書就像我的良師益友,每當(dāng)翻開書時(shí)就什么煩惱也沒有了,而是隨著主人公的優(yōu)而優(yōu)喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈照亮我人生的道路,引領(lǐng)我走向成功的道路,一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……
書香作文600字 篇23
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!币槐竞脮,就像一粒美好的種子,會(huì)伴隨我們的腳步,開出絢麗的心靈之花。因而讓我們的人生變得更為善良,自信!
我慶幸成長(zhǎng)在一個(gè)書香四溢的校園,腳下是一片教學(xué)育人的熱土,面對(duì)著富麗堂皇的文學(xué)殿堂,每一天,來到學(xué)校,聞著淡淡書香,從中學(xué)習(xí)到許多知識(shí),樂在其中。
早晨,一走進(jìn)校園,一陣陣書香就向我涌過來,書香的味道很重,腦海里都呈現(xiàn)出了書香的味道。我來到了自己的班上,也拿起書來讀。隨著到來的學(xué)生越來越多,書香也變得越來越濃。很快,整個(gè)校園變成書香的海洋。
中午,一走進(jìn)校園,就可以聽到同學(xué)們的讀書聲。仔細(xì)一聽,原來是我們?cè)诒彻旁,一陣陣(yán)世实穆曇簟N覀冊(cè)诒车耐瑫r(shí),也隨著詩人的詩詞走進(jìn)了他的世界,感受里面的風(fēng)土人情。
閱讀課上,每個(gè)同學(xué)手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的'音樂聲中,我可以隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗……讀小說,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲:當(dāng)我讀《童年》時(shí),我感受到高爾基童年時(shí)的悲慘命運(yùn),同時(shí)我也明白要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讀《海蒂》,我從她身上學(xué)到了善良,樂于助人的美好品質(zhì)……翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……每個(gè)同學(xué)都投人到書的世界中,從中聞到濃郁的書香。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊屛覀兣c書為友,讓淡淡的書香縈繞我們?nèi)松牡缆飞?縈繞在校園的每個(gè)角落,縈繞在每個(gè)人的心中。
書香作文600字 篇24
走進(jìn)校園的圖書館,雙目在書架上游走,仔細(xì)探詢著一本稱意的圖書。漸漸被吸引,那是一本有著清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。
這本書里的作品來自少女作家班的小作家們。也許因?yàn)樵谕瑯拥哪耆A,便也有了相同的契合罷。
《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去,不焦不躁。
是的,不焦不躁。啟程在黎明,棲宿于黃昏。平淡恬和,偶爾泛起絲絲漣漪。每個(gè)生命終有存在的價(jià)值,無論何時(shí)何地。女孩與馬的行走僅是為了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命,也證明了她們的存在。
旅途很美,陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過西行的道路。有過淚,有過害怕,有過孤單,應(yīng)也有過微笑、喜悅、祥和。也有過悲傷,分別,迷茫,應(yīng)也有過歡樂,相遇,明了。人生的旅途應(yīng)也如此這般。
沒有驚天動(dòng)地,平淡安定何妨不是一種美好?
記得終了的'那首歌:“即使害怕,即使孤單,請(qǐng)伸手觸摸天空,不在一起我們也可以手拉手。不怕長(zhǎng)大,不怕分別,旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時(shí)間的流逝中失去了你,我也會(huì)跟著你我曾相伴的方向追尋落日……”
生命有諸多無奈,沒有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗,我們終究要前行。慢慢壘下步伐,風(fēng)沙湮滅的只是腳印。我們?cè)谏穆猛局信,?zhēng)取著往心中的圣地而去……
漫步于圖書館,徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書,給予生活以詮釋,給予生命以啟示。
去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!書卷泛著墨香,悠悠輕旋。
書香作文600字 篇25
早上七點(diǎn)半,我們十幾個(gè)人來到三院門口,不是為了看病,而是為了一起集合去市圖書館寫作業(yè)。
早在上周,我們就已約定好要去圖書館,可是因?yàn)槿藛T名單一變?cè)僮,?jì)劃一直沒有實(shí)施。終于,在周五晚上建了一個(gè)微信群后,事情就順利的落實(shí)了。
我們13個(gè)人到了集合地點(diǎn)后,竟發(fā)現(xiàn)這是一只浩浩蕩蕩的車隊(duì)。我先擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),因?yàn)橹挥形艺J(rèn)點(diǎn)路。卞乙博爸爸護(hù)著我們一路騎行。
騎行途中,我的車速偏快,經(jīng)常過了一個(gè)紅綠燈后,別的人就被落下了。導(dǎo)致后面的人經(jīng)!霸孤曒d道”,我不得不壓著速度騎,甚至蹬兩圈就得停一會(huì)兒。同學(xué)們的“埋怨”雖然少了,但我也沒有了那種騎行的感覺。
值得一提的是,到了新區(qū),因?yàn)檐嚿佟⑷松伲愤寬,所以,我們的車速并沒有低于25,甚至有時(shí)候我的.車速竟達(dá)到了32!
到了圖書館,我們立刻拿出作業(yè),比著誰先寫完作業(yè)?蓪懙揭话,幾位“志同道合”的人就偷偷溜了號(hào),要么下棋,要么下去買幾瓶飲料、吃幾份甜品。不過,他們及時(shí)醒悟,接著把所有的卷子一掃而空。
寫完作業(yè),圖書館的三層樓便成了我們的天地:科幻類、歷史、人文類,語言類,各式各樣的書籍,充實(shí)了我們的大腦,我們?nèi)齼蓛蓢梢蛔,各自沉浸于自選的書目中。
再看看其他的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,他們或聽著網(wǎng)課、做著筆記,或是認(rèn)真地寫著習(xí)題,看到他們認(rèn)真的樣子,我們仿佛更有動(dòng)力了。
寫完所有作業(yè),又看了一些書后,我們也快該走了。這次經(jīng)歷,既鍛煉了身體,還陶冶了情操,真希望下周還能繼續(xù)!
書香作文600字 篇26
喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不順歸”;就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染,灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香,喜歡書中洋洋灑灑的文字,喜歡書教我做人的道理。
我把心寄于芬芳的書香中,陶冶、熏陶,書伴我成長(zhǎng)……
在小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報(bào)》《連環(huán)畫》……從此,白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先我的內(nèi)心,年少,稚嫩的心不懂得大道理,無法書的內(nèi)涵,體味書的.意境。白雪公主的善良,賣火柴的小女孩的悲摻,大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底,幼小的我認(rèn)識(shí)了丑與美,善與惡,真與假。
上中學(xué)的時(shí)候,我更地接觸到了唐詩,宋詞。爸爸說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”。起初,我只是漫不經(jīng)心地讀一讀,被一被,寫幾句不倫不類的詩。后來,我漸漸體會(huì)到了詩的意境,我會(huì)為“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!钡挠⑿蹥飧哦鳒I,也會(huì)為“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發(fā)出深深的嘆息,當(dāng)然我也會(huì)將“驀然回首,那人卻在燈火闌珊出”的確情感融于心中……
書伴我成長(zhǎng),使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,欣賞了高山流水人家;使我穿越時(shí)空的隧道,走馬塞上,看楚漢交兵,看火燒赤壁,惜關(guān)羽擺麥城;使我徜徉于想象的空間,和李百“舉杯遨明月”,和李商隱“共剪西窗燭”……
現(xiàn)在,我又讀了《愛的教育》《格列佛游記》等名著,我漸漸長(zhǎng)大。
書伴我成長(zhǎng),我把心語寄于書香,書香充滿我心中。
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