生活故事作文600字九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活故事作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活故事作文600字 篇1

　　“一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山……”改革開放近40年，中國在經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　奶奶的時代：饑荒中的餐桌

　　“奶奶，您那時候吃什么呢？”

　　“吃什么？”奶奶慢慢地帶上老花鏡，慈祥地看著我，“那時候鬧饑荒，土地貧瘠，農(nóng)民很難種好菜，所以有的吃就不錯了�！�

　　“那您對餐桌有什么印象呢？”

　　“我們那時候的餐桌幾乎不能叫餐桌，因為生活貧困，人們都是用幾塊木板拼湊起來的。很不結(jié)實，一推就倒，還是現(xiàn)在的生活好呀�！�

　　媽媽的時代：發(fā)展中的餐桌

　　“孩子他媽，今天吃什么？”爸爸問道。

　　“有炒土豆絲、燒茄子、空心菜。雖然不多，但是也很可口了。”

　　“是呀，”爸爸一邊吃一邊說，“改革開放以來，老百姓的生活水平提高，貧困人口也減少了，這可真是一大喜事�！�

　　“我們的餐桌也換成了大木桌子，相比以前，是很結(jié)實了，現(xiàn)在的生活真好�！眿寢屝χ�說道。

　　我的時代：小康中的餐桌

　　“媽，我都餓了，今天吃什么呀？"

　　“今天做的可豐盛了，有水煮活魚，大龍蝦，西紅柿炒雞蛋還有美味的地瓜粥。要不要先來一碗？”

　　“好好好，先來一碗�！�

　　喝著清涼可口的地瓜粥，我心里舒服極了。這時媽媽又開始嘮叼起來：“還是現(xiàn)在的生活好，想吃什么有什么，你可要好好珍惜��！”

　　“知道了，我會的�！�

　　現(xiàn)在，我們家的餐桌也換成了明凈的玻璃桌，不僅比原來的木頭桌結(jié)實耐用，也更加美觀大方。

　　餐桌，是歷史發(fā)展的一種見證，也是一種表現(xiàn)。餐桌的故事，訴說著一代代中國人的家國情感。生活一天天美好，人們一天天開心，這一切都是因為改革開放，我們的祖國在一天天強(qiáng)大��！

生活故事作文600字 篇2

　　喜，怒，哀，樂是我生活的常客。

　　喜

　　聽媽媽說，這個周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過，呵呵，難得��！能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點到這一刻。

　　怒

　　這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰看哪，存心氣我是吧！

　　哀

　　唉，我在一旁坐著，時刻查看著天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著報紙，“媽，你看這天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦��！你也別宅在家啊�！蔽覔�(dān)憂的看著媽媽，卻看不出她臉上微微的一點擔(dān)憂�！芭率裁�，不去更好啰，倒是省了我的錢，你也不看現(xiàn)在才幾點？”媽媽邊看報紙邊說，我看了看鐘，一點二十五分��！這也還早嗎？唉······

　　嘆息中，時間悄然流逝。

　　樂

　　十四點十五分，雨點小了，我又興奮起來，大驚小怪的說：“媽，你看雨小了，我們走吧，喂，還看，不早了吧。”只聽媽媽說：“早，還早著呢。”我無語，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準(zhǔn)備走了，“哎······你去哪�。　眿寢尳凶×宋�，問道：“又想去哪��？”“自己跟自己玩！”我有點不耐煩了�！暗鹊妊�，好好好，我這就帶你去唄，真沒耐心哎，你若是多等會，我就準(zhǔn)備帶你去了列！”媽媽說道。呵呵，聽到這句話，我又樂了······

　　故事到這里，我相信大家也又對自己的生活有了點感覺了吧，生活如此，人生也如此。

　　生活就是一本故事書，有始無終，更多的精彩在明天，請大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······

生活故事作文600字 篇3

　　看，老師來發(fā)周記本了，我和胡一鳴都露出了不易察覺的微笑�！昂脩颉瘪R上就要上演了。聽，老師開始繪聲繪色地說了起來：“今天啊，我一早來到辦公室，我一眼就看到了一張小紙條……”哈哈，這可是我和胡一鳴的杰作哦，想知道是怎么一回事嗎？那我就來說給你聽聽吧！

　　事情是這樣的。昨天，放學(xué)了，胡一鳴神神秘秘地把我拽到一邊，說：“邵老師肯定把周記本都改好了，只是沒有發(fā)下來而已，要不我們?nèi)マk公室把周記本拿來再寫一篇？”嘿！胡一鳴鬼點子還真多，可是這個點子我覺得也不賴，于是說：“好呀！”“嘿！你們在干什么呢？”鄭辰雨忽地湊了過來，“這是我們的秘密，不能讓她知道！”胡一鳴對我耳語道。于是我們盡量躲著鄭辰雨，可鄭辰雨真是太難擺脫了，我們只好用盡各種雕蟲小技，終于，我們擺脫了她，順利來到了辦公室。

　　還好，辦公室里還有幾位老師在辦公，可惜沒有邵老師。當(dāng)我們拿走了我們各自的周記本，正準(zhǔn)備走人的時候，胡一鳴拉住了我：“我們就這么走不太好吧？我們怎么得給邵老師說一聲吧！”是啊，是應(yīng)該說一聲，但是，怎么說呢？“對了，我們可以寫紙條！”我提議。很快，胡一鳴拿出便利貼，我拿出水筆，我們很快寫了起來：

　　邵老師：

　　我們拿走了兩本周記本，相信您不會懲罰愛寫作的人吧？

　　修羽恒胡一鳴

　　望著我們的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起來，胡一鳴打了個響指：“明天看好戲吧！”

　　老師說完了，教室里起先是一片驚嘆聲，接著在老師的帶動下是一片掌聲。嘿嘿，我們就知道，老師肯定是不會懲罰我們的。

生活故事作文600字 篇4

　　夏夜，夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，忙碌了一天的人們漸漸地停息下來。屋里只有外婆陪我看電視。

　　看著，看著，我突發(fā)奇想，要外婆給我講她小時候的故事。外婆嘆口氣，“好吧，我就給你講講講吧……”我問外婆，“為什么嘆氣呀？”“我們小時候的生活，可不像現(xiàn)在這么好過喲�！� 外婆接著講，“當(dāng)時，科技落后，生產(chǎn)能力低下，什么東西都是憑票計劃供應(yīng)，有的即使有計劃票，也因無錢而不能購買。那年月，不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉(xiāng)……”外婆似乎不想回首這段往事，停了一會，繼續(xù)講道�！拔覀兗依锬昴陱纳�產(chǎn)隊里分不到多少東西不說，還倒補(bǔ)生產(chǎn)隊錢……一年到頭，難得吃上一頓白米飯，更談不上添置新衣了……”我插嘴道：“那后來又是怎么變好的呢？”“后來呀，”外婆似乎來勁了，提高嗓門繼續(xù)往下講，“由于黨的政策發(fā)生了改變，人們勞動積極性提高，加上科技的發(fā)展，那日子可謂是‘芝麻開花——節(jié)節(jié)高’。你看哈，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，經(jīng)過推廣，一下子把幾億人的吃飯問題給解決了；化纖的應(yīng)用與推廣，解決了人們的穿衣問題；工業(yè)的發(fā)展，日用品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票，一去不復(fù)返。”外婆停頓了一下，“給你說個最簡單的，以前，一個公社才有一部電話，而且一般人都用不上。如今連小學(xué)生都擁有了手機(jī)，既方便又輕巧，這都是科技發(fā)展給人們帶來的好處……”我打斷外婆的話，“我們學(xué)校如今也享受到科技發(fā)展的好處。

　　我們每間教室都安裝上了電腦，配上了觸摸屏的大液晶電視，老師上課時直接用手在電視上指來指去，就出現(xiàn)了內(nèi)容豐富的文字、圖片、音樂、英語等。我們上課也更有趣了。學(xué)校多功能室更霸道，除電腦外，還有投影機(jī)、實物展臺……”外婆接過話題，“你看到的都是小事，還有許多有關(guān)國計民生的大事，比如神舟飛船上天，核電站……”我聽著聽著，不覺已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，夢見自己進(jìn)入了一個科技無比發(fā)達(dá)的世界，人們的一切生產(chǎn)生活都有機(jī)器人的協(xié)助，都過上了幸福的生活。

生活故事作文600字 篇5

　　8月4日，我想和好朋友毛毛一起去看電影，由于擔(dān)心8月4日與上輔導(dǎo)班沖突，就想看看日歷，可是，新家沒有日歷，就讓媽媽翻看手機(jī)上的日歷，沒想到旁邊爸爸插話了：“根據(jù)你所學(xué)的知識，爸爸相信你能算出8月4日是星期幾�！蔽宜伎计�刻，答：“今天是7月17日，星期天，7月共有31天，31-17=14，14÷7=2，剛好兩星期，8月1日就是星期1，那么8月四號自然就是星期四嘍�！眿寢屆Τ脽岽蜩F都問：“那明年的8月4號會是星期幾呢？”我脫口而出：“當(dāng)然是星期五啦！”

　　“為什么？”

　　“因為明年閏年，二月多一天唄�！�

　　“回答錯誤！手機(jī)顯示，明年的8月4日是星！期！六——”

　　這回輪到我犯迷了，明明二月多一天又不是多兩天，這剩下的一天是哪兒來的呢？一家人想了半天也沒想出準(zhǔn)確答案，我左思右想，寫了滿滿一張稿紙但就是算不出準(zhǔn)確答案，正在我愁眉不展時，突然，媽媽的一句話，改變了我的思路和想法。只見媽媽皺著眉頭，嘴里嘟囔著“一年有三百六十五天，一星期有七天�！卑。∥业乃悸肥菍α�，但一周有七天這事我怎么忘了呢，今年的8月4日到明年的8月4日剛剛好是366天（因為明年是閏年），就讓366除以七，恰好余兩天，不是剛剛好在星期六嗎？我將想法告訴媽媽，媽媽非常是高興，我又開心的算出了我的生日和爸爸媽媽的生日在明年是星期幾，連明年大年初一是星期幾都算出來了呢！

　　對呀，數(shù)學(xué)在生活中無處不在，只要你學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究這些生活中的數(shù)學(xué)，你一定會發(fā)現(xiàn)許多數(shù)學(xué)中的奧妙，刻苦鉆研，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一定提高非�？�，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的奧妙吧！

　　爸爸打趣兒道：“晨晨，咱家日歷不用買了，你就當(dāng)咱家的日歷吧！”暈！

生活故事作文600字 篇6

　　一個周末的下午，我和媽媽去西緣浴室洗澡，當(dāng)洗完澡時我們在照鏡子媽媽突然對我說：“女兒，我來考你一個數(shù)學(xué)問題，看看你會不會？”我張口就說：“好的，沒問題�！眿寢屨f：“你看到鏡子里面有一面時鐘嗎？現(xiàn)在鏡子里面的時鐘是7：15，你能想像一下現(xiàn)在是下午幾時幾分嗎？”

　　我想了一會兒沒做出來，時間一分一秒的過去了，我實在想不出來，只得不好意思地說：“我做不出來�！碑�(dāng)我回頭看一下掛在墻上的.時鐘，現(xiàn)在是下午4：45。媽媽問我現(xiàn)在能分析一下怎么研究這個問題了嗎？媽媽提醒了我一下，鏡子里的鐘面時針與分針和掛在墻上鐘面時針與分針有什么關(guān)系呢？這個時候我立即反應(yīng)過來了，它們是呈左右軸對稱，這正是我最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　洗完澡回到家后，我要求媽媽再出幾個給我做一下。第一道是鏡子中鐘面時間為3：30，第二道是鏡子中鐘面時間為9：40。我立即動手在紙上采用對稱法的方法做出了這兩道題目的答案：8：30和2：20。這時候媽媽又問我每次這樣做題是不是有點麻煩，有沒有更好的方法呢？我想了一會兒，沒有想出來。媽媽這時說：“再提醒一下小朋友，將鏡子里鐘面時間和實際時間加起來你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？”我趕緊動手算了起來，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，發(fā)現(xiàn)鏡子里鐘面時間與實際時間加起來都等于12，此時我興奮的跳了起來。我知道了我知道了，只要將鏡子里鐘面時間與實際時間加起來等于12。

　　我說：“原來這么簡單！我怎么沒想到呢？”媽媽笑著說“簡單嘛？這說明你遇到問題要有考慮的思路。在現(xiàn)實生活中，我們要善于去發(fā)現(xiàn)事物，找出它們的規(guī)律，那你就會覺得生活中的數(shù)學(xué)比課堂上講有意思多了�！�

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)確實是無處不在，生活中、學(xué)習(xí)中到處都有。從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了！

生活故事作文600字 篇7

　　暑假，大多數(shù)人會選擇出去游玩，雖然我沒有出去，但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時候，媽媽買菜回家后，我對媽媽說了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意，說我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽見她叫我過去。我進(jìn)去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說：“這些菜都洗好了，你來切吧，小心手！”

　　我拿起刀，這刀有點沉呀，而且肉好像也不聽話，到處亂跳。切了一會，肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉，并承諾一會兒土豆自己來切。

　　沒一會，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現(xiàn)在到我切了，手一點也不聽話，切的一片薄，一片厚，有的還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的土豆，我心里很難過。媽媽見狀，拍了拍我的頭，說：“沒關(guān)系第一次都是這樣的，多練幾次就好了�！�

　　菜切完以后，就要開始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙，就準(zhǔn)備“開工”了。

　　我先把鍋洗好，放在灶臺上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進(jìn)去，只聽“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進(jìn)去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著炒的差不多了，準(zhǔn)備裝盤。媽媽問：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點鹽，這會差不多了！

　　今天，通過我自己完成的這一盤菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤菜，就很累了，而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。

生活故事作文600字 篇8

　　學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實際生活中應(yīng)用，數(shù)學(xué)是人們用來解決實際問題的，其實數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。比如說，上街買東西自然要用到加減法，修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù)，這些知識就從生活中產(chǎn)生，最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識，解決了更多的實際問題。

　　我曾看見過這樣的一個報道：一個教授問一群外國學(xué)生：“12點到1點之間，分針和時針會重合幾次？”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表，開始撥表針；而這位教授在給中國學(xué)生講到同樣一個問題時，學(xué)生們就會套用數(shù)學(xué)公式來計算。評論說，由此可見，中國學(xué)生的數(shù)學(xué)知識都是從書本上搬到腦子中，不能靈活運用，非常少想到在實際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識。

　　從這以后，我開始有意識的把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。有一次，媽媽烙餅，鍋里能放兩張餅。我就想，這不是一個數(shù)學(xué)問題嗎？烙一張餅用兩分鐘，烙正、反面各用一分鐘，鍋里最多同時放兩張餅，那么烙三張餅最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結(jié)論：要用3分鐘：先把第一、第二張餅同時放進(jìn)鍋內(nèi)，1分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面；再烙1分鐘，這樣第一張餅就好了，取出來。然后放第二張餅的反面，同時把第三張餅翻過來，這樣3分鐘就全部搞定。

　　我把這個想法告訴了媽媽，她說，實際上不會這么巧，總得有一些誤差，不過算法是正確的。看來，我們必須學(xué)以致用，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。

　　數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說，現(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大。這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學(xué)了不能夠非常好的理解、運用于日常生活中，才使得非常多人對數(shù)學(xué)不重視。希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與生活密不可分，學(xué)深了，學(xué)透了，自然會發(fā)現(xiàn)，其實數(shù)學(xué)非常有用處。

生活故事作文600字 篇9

　　——生活中的數(shù)學(xué)故事

　　“動物聯(lián)歡會開始了！”

　　“動物聯(lián)歡會開始了！”

　　森林舞臺劇院里吵吵囔囔，動物們都亂哄哄的擠做一團(tuán)，有的爸媽們都找到了自己的座位，而那些找不到座位的爸媽們的怒氣也越升越高。

　　看，一向文靜的兔子媽媽此時也有些瘋狂，噔噔噔跳著，眼珠子都紅了；戴著眼鏡很斯文的猴子爸爸，眼鏡都被擠掉了，只剩一根線連著眼鏡在胸前擺來擺去；優(yōu)雅的貓媽媽還特地穿了一身禮服，結(jié)果低低的裙擺被人踩上了幾個黑腳印，不斷地在心里埋怨孩子怎么不說清楚。

　　如果你在此時上前一問，就笑了：這些孩子說的都是什么座位��！

　　小兔子：我坐在第三列的第五豎。

　　小貓咪：我坐在（3，4）

　　小猴子：我坐在第二列，第六行的位置。

　　小兔子說的位置肯定不對，豎和列的意思是一樣的，她到底坐在那個位置？小貓咪也不對——她說的位置已經(jīng)有人坐了。而小猴子呢？他描述的座位正有一位刺猬大媽在上頭坐著呢！

　　先別笑！其實他們只是把列，行的意思，還有數(shù)字描述的順序搞錯了。先說說小兔子的：她說她在第三列的第五豎，列和豎都是表示豎著同一個意思——列，而她卻把豎和行的意思搞混了，應(yīng)該說她的座位在第三列第五行。列是豎著的，行才是一排的。

　　再來看看小貓咪犯的錯誤——（3，4），而她的真實座位是在（4，3）——第四列，第三行。小貓咪把數(shù)字表示的順序理解錯了：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。

　　而“小猴子”的呢？他認(rèn)為兩列并成一列，就自作聰明的認(rèn)為就是一列，所以他說他坐在第二列，第六行。無論是兩列并在一起，還是不并在一起，它們都是兩個列，而不是變成一列。要是變成一列，座位就沒辦法說了，所以“小猴子”他的座位是在第四列，第六行。

　　貓頭鷹博士聽說了這件事，為這些小迷糊們編了一個口訣：

　　找準(zhǔn)位置很重要，豎排為列橫排行。

　　數(shù)字表示用括號，先是列來后為行。

　　前后順序別搞混，否則鬧出大玩笑。

【生活故事作文600字】相關(guān)文章：

生活故事作文05-15

生活成長的故事作文10-05

生活中的故事作文06-05

生活屋的故事作文06-18

生活需要故事作文09-17

生活小故事作文11-21

我的生活故事作文09-24

經(jīng)典生活哲理故事11-02

生活哲理故事01-09

生活小故事-作文范文03-03