- 相關(guān)推薦
【精華】我和字的故事作文600字28篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我和字的故事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文600字 1
當(dāng)夏天的黎明初到時，當(dāng)人們還在熟熟酣睡時，卻不知一個小男孩已從床上爬起來，正抱著一本厚厚的大書如饑似渴的“啃”著，光芒照耀著那本書，印出四個金光大字：《三國演義》。
這本書是我在四年級的時候買的，小時候總聽老人們談三國。那時我十分好奇，“三國”到底是什么？直到一位老人告訴我：“三國全名叫三國演義，是很著名。很有趣的一本書�！蹦菚r我還太小，不明白，可是“三國”已在我心中播下了種子。
上了四年級，再次聽到“三國”二字時，再次回憶起童年時，我心中的種子萌發(fā)了出來�；氐郊�，我纏著媽媽給我買《三國演義》。當(dāng)媽媽答應(yīng)那一刻，我興奮不已，歡呼雀躍。傍晚，落日的余暉火紅火紅的，印在我的身體上，如果那滿腔的熱血 滿身的激情！晚上，我懷著那激動不已的心入睡了。
“呼呼！”圖書館里，我正四處飛奔，到處尋覓著深愛著的`三國，可找了半天，我滿身的激情都已飛到九霄云外去了，都未尋覓到，正當(dāng)我心灰意冷時，突然，我眼前一亮，一道光閃了起來，我眼前書架上擺的不正是《三國演義》嗎？我干勁十足，啥也別說，直接包裝帶回家！
撫摸著書皮，看著栩栩如生的一行文字，如清澈的泉水，汩汩流進(jìn)我的心田，滋潤著那已萌發(fā)的種子。講義氣的關(guān)羽，聰明絕頂?shù)目酌�，個個英雄形象，已在我心中牢牢扎根，個個有趣，生動的形象，時時讓我哈哈大笑。特別是司馬炎說的一句話：“天下大勢，分久必合，合久必分�！笨芍^是一語精通��！《三國演義》，你告訴我了許多道理，在硝煙的戰(zhàn)場，我認(rèn)識了眾多英雄豪杰，你讓我學(xué)習(xí)知識，讓我學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)道理。三國，我愛你！
如今我已長大，可三國還未丟下，童年的那段時光還未忘卻，俗話說：“好書不厭百回讀”我一定要把你讀的滾瓜爛熟，琢磨透砌，我相信我，一定能行！
我和字的故事作文600字 2
感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個春夏秋冬，編織著我和書的故事。
春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地，一串串細(xì)雨滋潤萬物�；ㄩ_了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》：“于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也�！闭菍Υ核^贊；“山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔；“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼簾，一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照，烤炙大地，風(fēng)是熱的，雨是狂的，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車，受烈日侵蝕的他是那么難過，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動人民的'疾苦和不容易。
秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演著一場變更之景�！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號”是秋風(fēng)在展示它的威武；：“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻；“明月松間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機(jī)，動物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景；“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解
��！多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
我和字的故事作文600字 3
“喔喔喔……”這是誰在叫呢？是公雞叫我們快快起床！同學(xué)們，告訴你們一個秘密：我這人特別害怕雞，想知道原因嗎？跟著我進(jìn)入時空隧道，回到我七、八歲的時候吧！
記得那時候，我去阿姨家做客，在他們家旁邊有一個養(yǎng)雞場，我在那里討了一只剛出殼的小雞，那小雞毛茸茸的，使我忍不住去摸摸它。小雞嘴里發(fā)出“唧唧唧”的叫聲，簡直太可愛了！我把小雞抱回家，放在一個紙板箱里，里面墊上一點細(xì)小的柴，為了讓小雞更暖和一些，我又在里面墊上一塊布，讓小雞住在里面盡量的舒服。白天我把小雞放出來，讓它在諾大的地方盡情的游戲，晚上，我把玩了一天的雞放在箱子里，再放上一些青菜，作為它的夜宵吧，讓它在那里好好地度上一夜。一天又一天，一夜又下不為例和，我和小雞在一起快樂地成長著，小雞慢慢地長成公雞，紅紅的冠子，長長的.彩虹尾巴，一身油光發(fā)亮的確良衣服，很是美麗�？稍谝惶煳矣忠淮伟阉鼜南渥永锓懦鰜頃r，它好像很生氣，一個勁地啄我，我害怕得一直逃到門外，可那雞仍是追著我不放。正好奶奶在洗菜，我躲到了奶奶背后。奶奶還以為發(fā)生了什么事，也嚇了一跳。往日對我挺好的雞，怎么對我像仇人似的呀？一見我就追我，一見我就啄我，當(dāng)時我怎么也弄不明白。只是從那天開始，我看見雞就害怕了。那天開始我再也不理那雞了。
后來，我長大了許多，看了一些書才知道，原來雞看到紅色就特別興奮，因為那天我正是穿了一件火紅的衣服的。
“喔喔喔……”雞又在叫我們起床了。當(dāng)我看到大公雞時，我小時候與雞的故事也就又歷歷在目了。
我和字的故事作文600字 4
教師節(jié)來到了，相信同學(xué)們都有和某一個老師發(fā)生過的某一個令自己難忘的故事。下面來說說，我和我的舞蹈老師梁靜靜梁老師發(fā)生的令我最難忘的一件事。
這件事發(fā)生在我2年級的.某一天下午，我有一個步子“定點轉(zhuǎn)”沒做好，梁老師說：“這兒應(yīng)該這樣做。”邊說邊給我示范。梁老師讓我重新做一遍，我看了老師做的，照著做�？墒橇豪蠋熯�是不滿意，拿起小棍在我腿上敲了敲，說：“腿伸直，別打彎�！蔽蚁耄汉伪剡@么較真呢？梁老師仿佛看穿了我的小心思：“軍官們訓(xùn)練是為了戰(zhàn)場上少流血，而我們訓(xùn)練是為了將來比賽、演出的時候告訴別人，我是最棒的。所以，我們要認(rèn)真的訓(xùn)練，不丟臉，不是嗎？”我點了點頭，沒說話。
然后我又繼續(xù)做起了剛才的動作，盡量每一個動作都做到最好。轉(zhuǎn)身的時候，我一不小心扭到了腳：“��！好疼�。 绷豪蠋煾┫律韥砻业哪_脖，說：“扭到腳了嗎？”我點了點頭。然后，老師扶我到沙發(fā)上坐著，一臉心疼的表情：“我去給你拿藥膏，稍等一下�！边^了一會，老師手里拿著藥膏，蹲下來擦在我的腳脖上，然后一圈一圈的轉(zhuǎn)�！袄蠋熚液命c了�！蔽艺f。老師拿起電話轉(zhuǎn)身就走，我以為老師要見什么人呢。結(jié)果不一會，媽媽來了，說了一句： “怎么這么不小心！”然后媽媽就把我接走了。
梁老師就是這樣有時候嚴(yán)厲，有時候溫柔，是我心目中的好老師。梁老師的這句“軍官們訓(xùn)練是為了戰(zhàn)場上少流血，而我們訓(xùn)練是為了將來比賽、演出的時候告訴別人，我是最棒的�！敝两褡屛矣洃洩q新。
我和字的故事作文600字 5
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小，我就與這“階梯”結(jié)下了不解之緣，踏著它一步一步往上爬。 在我六個月大的時候，媽媽就拿著一本書為我講故事了。每當(dāng)我大吵大鬧時，媽媽只要一講故事，我就立馬安靜下來。 上了幼兒園，我便看一些幼兒園中的看圖識字、帶拼音的圖話書等等。那時的我，只是看著書中的圖畫，至于字，我認(rèn)得到就認(rèn)，認(rèn)不到也不去管它。 到了小學(xué)一二年級，我便開始閱讀一些帶拼音的童話書，書中的情節(jié)常常是我浮想聯(lián)翩。讀了《七色花》后，我曾經(jīng)幻想過某一天一位老婆婆也會送給我一朵神奇的七色花，幫助我實現(xiàn)許多愿望;讀了《月亮船》后，我又想像會不會真的有一艘美麗的月亮船將我接上天，帶我遨游太空…… 現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，也不再滿足于看童話了。名著、名人傳記與作文書走進(jìn)了我的生活，成為我朝夕相處的好伙伴。有一次，當(dāng)我讀到《冰心兒童文學(xué)全集》中的《陶奇的暑假日記》時，外婆讓我去睡午覺， 我很想將這篇文章看完，可時間又不早，該睡午覺了，怎么辦呢?思索片刻，我決定將書帶入房間里。于是，我看看旁邊，沒人注意，趕緊迅速將書塞入衣服中，然后捂住衣服，飛快地竄進(jìn)房間，將房門虛掩上，取出書，長長地舒了口氣。啊!
總算把書帶進(jìn)來啦!
關(guān)上了門，我又如饑似渴地讀了起來。讀完了這一篇，又忍不住讀下一篇。就這樣一篇，兩篇，三篇……我一篇篇讀著，竟忘了午睡。 莎士比亞說過，書籍是全世界的'營養(yǎng)品。這些精神食糧，讓我懂得了許多做人、做事的道理。書真是我的良師益友啊!
我和字的故事作文600字 6
小時候的我，對字充滿了好奇，總覺得它們隱藏著許多秘密�！白帧边@個小小的存在，卻承載著整個人類的思想、情感和文化。它們像是一座通向未知世界的橋梁，那里有無限的奇跡等待著我去探索。
進(jìn)入學(xué)校后，我開始學(xué)習(xí)認(rèn)字。剛開始的時候，我覺得字是那么的陌生和難懂，就像一道高墻讓我無法逾越。然而，我并沒有放棄，每天都抱著筆和紙，認(rèn)真地寫下一個個字形。漸漸地，我與字的距離越來越近，它們變得親切起來。
在閱讀中，字為我打開了一扇大門，帶我進(jìn)入一個新的世界。我與文字相伴度過了無數(shù)個傍晚，他們陪我經(jīng)歷了許多冒險、感受了各種情感。文字中的人物和故事感動著我，我仿佛置身其中，與他們一同快樂、難過、成長。字的力量讓我相信：文字可以讓思想飛翔，感受世界的美好。
隨著時間的推移，我開始嘗試用文字表達(dá)自己的想法和情感。寫作成為我的一種習(xí)慣，我喜歡用句子串聯(lián)起自己的思緒，在紙上留下一個個美麗的故事。每當(dāng)我面對一張白紙和一支筆，我就感到內(nèi)心的平靜和自由。
通過與字的相處，我懂得了如何把握每一個字的力量。每一個字都有它獨(dú)特的'意義和感覺，它們可以點燃我的創(chuàng)造力和激勵我的思考。我明白了字的背后是人類智慧的結(jié)晶，是我們文化的重要組成部分。
如今，我成長為一個熱愛寫作的人。字陪伴著我的成長，見證著我的收獲和成就。我相信，通過字的力量，我可以繼續(xù)傳遞自己的思想、表達(dá)內(nèi)心的情感，與世界更緊密地連接在一起。
我和字的故事作文600字 7
水是生命之源，一旦失去了水，萬物將無法生存，水是人類最需要的資源，沒有了它，人類也將會面臨滅絕。
現(xiàn)在，地球污染嚴(yán)重，隨著污染，地球上的清水越來越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來的.地球人生活更是雪上加霜。我有一個節(jié)約水的小故事，我來告訴大家。
以前，我的襪子都是扔給媽媽，讓媽媽幫我洗。現(xiàn)在，我已經(jīng)會洗自己的襪子了，可是媽媽總是不讓我洗。
終于有一次，我忍不住問媽媽：“媽媽，你為什么不讓我自己洗呢？”媽媽說：“你是會洗，可是你每次都把水龍頭開到最大，洗了一遍又一遍，要是我不讓你停住，你就無休止的洗下去，這樣洗，是很干凈，可浪費(fèi)多少水��！如果未來地球上沒有水，人類還怎么存活呢？”
聽了媽媽的話，我頓時覺悟，低下了頭。媽媽拉著我的手說：“我來教你節(jié)約水的好方法！”我眼睛一亮：“快點教我！”“這很簡單，你在洗熱水澡前，有一些涼水，用一個盆接著，可以接兩盆，我們可以用這些水洗菜、拖地�！�
現(xiàn)在，我知道洗襪子怎樣節(jié)約水，先把水龍頭開小，把襪子打濕，然后關(guān)上水龍頭。涂上肥皂用手搓洗一會兒，再打開水龍頭沖洗，將襪子沖干凈，襪子很快就洗好了。
其實，節(jié)約水的方法很多，就要靠平時仔細(xì)觀察生活，你說是不是？
我和字的故事作文600字 8
5月20日國家郵政局、中國郵政集團(tuán)公司特別發(fā)行了一套一枚《抗震救災(zāi)眾志成城》附捐郵票，共發(fā)行1300萬套。表現(xiàn)了全國各族人民在嚴(yán)重的地震災(zāi)害面前手拉手、心連心，眾志成城的堅定意志和無私奉獻(xiàn)精神。
郵票采用主、附票形式，其中主票面值為1.20元，主票左邊表現(xiàn)的是地震。用黑白色表示地震給我們生活帶來的殘酷傷害和對地震遇難者的哀悼，一條深深的地裂縫撕扯著我們的心，一圈圈地震震撼著我們的'心；右邊手牽手的三顆紅心，代表萬眾一心、眾志成城抗震救災(zāi)的信心，紅色如箭頭帶領(lǐng)著所有的紅心很有氣勢地直插左邊的圖案，與左邊的圖案組成字母K,表示我們不懼災(zāi)害，眾志成城抗震救災(zāi)的堅定決心。
與普通郵票不同的是，它帶有一枚附捐郵票。附捐郵票也叫慈善郵票，面值1元。票面通過緊握的手、紅絲帶同地震場面相抵抗，體現(xiàn)出全國人民在災(zāi)難面前齊心協(xié)力、堅守希望、絕不放棄的主題。這也是新中國郵政發(fā)行的第七套向社會捐贈的郵票。
這枚郵票從設(shè)計到發(fā)行，僅僅用了5天，創(chuàng)造了一個郵票誕生時間最短的紀(jì)錄。盡管5月20日發(fā)行的那天，天空下著密密的細(xì)雨，但在小寨郵局排起了長長的兩條隊伍，一直從售票柜臺排到營業(yè)廳門外，一位購票的老大爺說，早晨7點多我就來等，郵政局發(fā)行這套郵票很有意義，哪怕就是捐1塊錢，這也代表我們對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心呀！
涓涓細(xì)流，匯成江河，濃濃情意，共渡難關(guān)！
我和字的故事作文600字 9
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。在我還不認(rèn)識一個字的時候，就與書已結(jié)下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才與書結(jié)下了不解之緣。
知識改變命運(yùn)。隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，每當(dāng)我房間時，總會鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是一種不可缺少的精神食糧。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么才是我們打開知識大門的`金鑰匙。
還有一種書，也是批注最多的一本書——語文課本。它從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢呢。
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！
我和字的故事作文600字 10
每張照片都會記錄我們快樂的時光，精彩的瞬間，難忘的故事……今天，我要介紹的這張照片，每當(dāng)我看到它，就會想起去年暑假我和媽媽快樂的“浙江之旅�！�
“浙江之旅”我們一共去了：五龍?zhí)�，象山影視城和石浦漁港這三個地方。這張照片就是在象山影視城拍的。聽導(dǎo)游叔叔介紹，象山影視城是著名大導(dǎo)演張紀(jì)中拍攝大型武俠片《神雕俠侶》的基地。聽了介紹，我便向往著去看一看傳說中小龍女的“活死人墓�！钡搅擞耙暢情T口，一眼就看到一只展翅欲飛的大雕的石像，高高地豎立在那里，像是在歡迎我們。我顧不得這些了，拉著導(dǎo)游叔叔帶我去找“活死人墓。”唉！真可惜！張導(dǎo)演現(xiàn)在在拍新片《西游記》�！盎钏廊四埂闭诟脑斐伞八煻础！睂�(dǎo)游叔叔看出了我的失望，對我說：“別失望，我?guī)闳タ疵谰埃憧隙〞矚g�！辈灰粫䞍�，我們就來到了拍照片的地方-荷湖迷城。我立刻被眼前的'景色迷住了。滿湖的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，一眼望不到邊。讓人立刻感到神清氣爽。走上迂回曲折的小橋，我們的左邊，右邊，前邊都被碧綠的荷葉包圍了。一彎腰，一伸手就能觸摸到它。細(xì)看之下，荷葉上，那一顆顆宛如珍珠的水珠滾來滾去。真是太美了！
面對這么美的景色，誰能不拍照留念呢？我拉著媽媽拍了一張又一張，留下了這美好的回憶！
我和字的故事作文600字 11
晚上，我找去哥哥玩，下了幾盤象棋后，哥哥覺的無聊就提議道:“去找我媽要電腦室的鑰匙吧，行不行”反正不是壞事我就答應(yīng)了。
路上，我騎電動車，哥哥騎山地車。哥哥的眼近視，遇到強(qiáng)光就看不見東西，要緩好一會，我騎著車在哥哥的旁邊不緊不慢的跟著他，一有強(qiáng)光我就替他擋下，這倒不是因為哥哥的眼近視，而是我對有哥哥很愧疚，希望我能讓他滿意。
小時候我對哥哥不好，只要我一不高興就會打他罵他，不管我怎樣打他罵他，他好像永遠(yuǎn)不會生氣似的，我不高興他也不高興，我開心他也開心，有人欺負(fù)我的時候哥哥幫我出氣，被批評的時候哥哥在一旁為我分擔(dān)。長大了才發(fā)現(xiàn)他對我的好
現(xiàn)在只有好好的他支持他，幫助他。表面上他不是我的親哥，可我已經(jīng)把他當(dāng)做親哥哥了。
又為哥哥擋下了一道強(qiáng)光，目的地已經(jīng)到了。哥哥去拿鑰匙，而我則在門口等他。而等回來的`不是鑰匙，而是一個壞消息:鑰匙在家，當(dāng)時我就懵了，這是第一關(guān)。
第二關(guān)對我和哥哥來說是個沉痛的打擊，回到家門口了，才發(fā)現(xiàn)爺爺不在，哥哥沒拿鑰匙，我們只好四處尋找爺爺，正在著急的時候爺爺優(yōu)哉游哉地回來了。
爺爺?shù)脑捵尩谌P(guān)來到了，爺爺對哥哥說:“我也沒鑰匙，去找你媽要吧”爺爺話音剛落，我就倒下了。
第四關(guān)還好沒來，我和哥哥順利的拿到了鑰匙，說說笑笑的“消失”在了夜幕中。
我和字的故事作文600字 12
我和班主任齊老師已經(jīng)相處三年了，我們之間的故事還真不少。
起初齊老師給我的印象是一個美麗、和藹的好老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我，懵懂無知。在一次數(shù)學(xué)考試上有一道題是用彩筆畫統(tǒng)計圖，而酷愛畫畫的我卻把那次考試當(dāng)成了畫畫課。當(dāng)下課的鈴聲響起時，我才猛地想起這是在考試。可是事情已晚，考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳，眼淚也像斷了線的珠子。怎樣向老師交代，怎么面對媽媽……當(dāng)老師把卷子放到我面前時，她并沒有大嚷大叫的批評我，而是耐心細(xì)致的教導(dǎo)我。當(dāng)時我并沒有理解老師對我的用心良苦，而是心存僥幸，逃此一劫。
接下來發(fā)生的事情卻讓我感到齊老師嚴(yán)厲的一面。那是我當(dāng)上班長不久。下課了，當(dāng)時老師不在，我并沒有組織紀(jì)律，反倒和同學(xué)一起聊起來。就在我聊得正起勁時，被老師看到了這一幕。她沉著臉把我叫到她跟前狠狠地批評了我。那只“兔子”再一次跳進(jìn)我的`心里。從此我明白了做好班干部，不僅要管好自己，還要起到帶頭作用。做一個老師的好幫手。讓自己和班級共同進(jìn)步。
時光荏苒，在老師的教導(dǎo)下，我這個班長當(dāng)?shù)眠�挺“火”，同學(xué)們還挺擁護(hù)我。此時我才真正的感到老師對我的良苦用心。
敬愛的齊老師，我想對您說，是您培養(yǎng)我一步步長大，您的教誨我會牢記心間，我要用優(yōu)異的成績來報答您!
我和字的故事作文600字 13
我的爸爸是個“棋迷”，小時候經(jīng)常聽他與人下棋時豪邁地大叫“將軍”，很有男子漢的氣魄。于是，我暗自下決心也要學(xué)會下棋，也威風(fēng)一回 。
上一年級的時候，我與象棋成為相知相識的知己。老爸聽說我喜歡象棋，高興壞了，便給我報了個象棋興趣班。在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了棋盤、棋子，也逐漸學(xué)會了下棋。在興趣班里，學(xué)友們總互相對弈，來鍛煉能力。也許是憑著對象棋的熱愛和一股子韌勁兒，我的“棋藝”越來越高，心中好不得意。
一天，我做完了作業(yè)，正逢爸爸與爺爺在下棋。我便坐在一旁觀看。
雙方廝殺的很順利，下著下著，突然爸爸不動了，望著棋盤思考著。我一看爸爸那絞盡腦汁的模樣，心中暗暗想到：老爸，遇到困難了吧！還是我來救你吧！我看了一下棋盤，便不耐煩地說：“笨老爸，你把‘炮’挪過來逮他的‘車’啊！”爸爸搖了搖頭說：“哪能啊！我把‘炮’挪過去，他就用‘馬’把我堵在里面了，這樣他就可以借我的‘炮’吃我的`‘車’了。我的馬只能往左跳，他再把‘車’拉過來‘將軍’，我不就輸了嗎？”聽了爸爸的話，我一下呆了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的輸贏。真是“一著不慎，滿盤皆輸”啊！此時，我才恍然大悟，下棋不是那么簡單的事，它還包含著太多深刻的道理……
后來，每逢爸爸與人下棋時，我都在一旁認(rèn)真地觀看。漸漸地，我的棋藝提升了許多。
象棋教會了我許多，愿我與象棋的故事永不停止……
我和字的故事作文600字 14
“竹子”是我的鄰居。也是我的小伙伴。我們倆從小就是同學(xué)，特別的要好。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，是一起長大的。以前，不認(rèn)識的同學(xué)以為我們是雙胞胎呢！
小時候，不是竹子到我家，就是我到她家去。有一次，她的媽媽帶著她來我家和我一起寫字貼。我們比賽：看誰寫得又快又好。可一會她快一點兒，一會又是我快一點。我們不分上下，都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時暼暼對方的字帖。如果快了，就稍微松口氣，安心地繼續(xù)寫；如果慢了呢？就屏氣凝神，加快速度，爭分奪秒地追趕著，生怕自己輸了……
過了約莫半個小時后，竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽說：“媽媽，我要上廁所，就快憋不住了！”她媽媽回答：“那就快去啊，還等什么？”只聽見她回答：“不行，我一走上廁所，小蓉蓉肯定快過我了，我上廁所的時候，她也不能寫！”“不行，你上廁所，我為什么要停！現(xiàn)在是比賽！”我一邊揮筆寫著，一邊不服氣地嚷道�！皫且欢ㄒ系难剑 �，兩位媽媽被我們弄得哭笑不得�！斑@樣吧，過了這么久了，也該休息一會兒了，你們一起去吧！”不懂事的`我們終于答應(yīng)……哎！現(xiàn)在想起來，還是覺得挺好玩的！
在成長過程中，我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力，不斷進(jìn)取……不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都獲得對方的力量，我的優(yōu)秀有她的努力，她的成功也有我的汗水！
竹子，來，讓我們共同努力，爭取做得更好，飛得更高！
我和字的故事作文600字 15
我喜歡妞妞，但它是一只狗,一只與我同名的狗。（此處添加上小狗的樣子，對為啥喜歡它更有幫助）
或許是因為同名吧，我非常喜歡它，比喜歡其它狗還甚。雖然很喜歡，但我天生怕狗，所以一直以來也就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看，一直沒敢近距離接觸它，終于，在一個雨天，我按捺不住心中的喜歡，沖破害怕的'心理，勇敢地?fù)崦o它撓癢，破天荒地抱了抱它。
之后沒幾天，我倆便熟悉了。有時它看見我，或者聽見我叫它，即使它的主人就在身邊，也會沖我奔來，跳入我的懷抱。每當(dāng)這是地，我總會看看主人，再抱著它回到主人身邊。但它總是像一塊貼紙一樣，跟在我后面。
有一天，我像往常一樣和朋友出去散步，它突然從旁邊竄出，在我腳旁友好地?fù)u尾巴。我朋友看見了，也喜歡上了它，我抱起妞妞，輕輕地?fù)崦�，軟軟的卷毛，怪舒服的。朋友問：“它叫什么名字呀？”并伸手來摸。妞妞可能嚇到了，咬了我朋友一口跳下去，跑遠(yuǎn)了。
望著朋友滴血的手，妞妞在我心里，就像一下跌入深淵，變成……惡魔了，從此以后我也不愿和它玩了，畢竟我也怕得狂犬��！所以它再向我跑來時，我便躲開。
沒幾天，它便知趣的不再與我嬉戲，也不會在我身邊歡搖尾巴。
現(xiàn)在，它隨主人搬走了后，再也看不到它了，但我的心里，不知怎的卻總是感到空落落的……
我和字的故事作文600字 16
教師是蠟燭，是春蠶，是最值得我們尊重和感恩的人。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級了，教過我的老師有很多，在課堂上聆聽他們的諄諄教導(dǎo)，就如和老師零距離接觸。但給我印象最深的是我在輔導(dǎo)班教我英語的老師——湯老師。
她有一頭長而卷的披肩發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼中閃爍著智慧的光芒。別看她年齡雖然不大，英語講得可流利了，最愛在笑聲中教育我們，讓我們在不知不覺中學(xué)到知識，可她嚴(yán)厲起來的樣子讓我有種懼怕感。
記得有一次，我上課的時候，竟然在上課時畫畫，我的一舉一動被老師看的一清二楚，她非常生氣，好像對我很失望，走過來嚴(yán)肅地對我說：“你沒覺得你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行呢？”聽到了老師的批評，我立刻緊張起來，心里咚咚地打起小鼓。從那以后我都會提醒自己，上課時不能開小差，要認(rèn)真聽講，我的成績也提高了不少。也懂得了老師的`苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任感讓我敬佩。
還有一次在口語練習(xí)課上，老師參與到我們當(dāng)中來，她帶我們跳舞，雙手舞動，與大家有說有笑，仿佛是我們的好朋友。突然讓我發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲的湯老師原來也有平易近人的一面呀。
湯老師，您付出了汗水和辛勞，讓我們學(xué)習(xí)知識，您無怨無悔。我為曾經(jīng)是湯老師的學(xué)生而驕傲。
這就是我和湯老師地零距離接觸，讓我印象最深。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師對我們的期望。
我和字的故事作文600字 17
記得那個時候，我還是一個二年級的小學(xué)生，便和龐老師發(fā)生了一件真實感人的故事。
那個時候，我正在走樓梯，準(zhǔn)備到操場上去做操，眼看離平地只有幾格了，就在這個時候，不知是誰在我背后伸出了一雙邪惡的手，狠狠地推了我一下，只聽“撲通”一聲，我倒在了地上，手撐在了光滑而又潔白的地面上，而雙腿卻還在樓梯上，從第五格滑到了第三格，我“哇”地一聲哭了出來。不一會兒，我的旁邊圍滿了“觀眾”，我難為情極了，竟然在這么多同學(xué)面前哭了起來，我恨不得馬上讓它停下來�？墒�，眼淚就像掉了線的`珍珠，怎么也停不下來，“啪啪啪啪”地落在了地上，過了一會兒，我不哭了，堅強(qiáng)地站了起來，勉強(qiáng)地向前走了幾步，但每走一步，就好像有一根針，刺進(jìn)我的膝蓋里一樣，我掀開褲子，啊血！我的膝蓋正不斷地往外摻出鮮血。后來，龐老師知道了，慌慌張張地跑過來，彎下腰，小心翼翼地掀開褲角，仔細(xì)地看了又看，她讓我早操不用做了，帶我去了校醫(yī)室，用酒精消毒了一下我的傷口，擦了紅藥水。這天上午，龐老師狠狠的批評了那個推我的同學(xué)——茅燁超，而且每節(jié)下課都來關(guān)心我，我感動了，龐老師真不愧是一個好老師。
我愛龐老師！愛關(guān)心著我們的每一位老師！在一年一度的教師節(jié)里，我衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”
我和字的故事作文600字 18
我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系，那便是對手。我們在日常生活中，經(jīng)常會有一些激烈的競爭。爭電視“7點30了！”我心中一陣激動，疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了，當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時，不顧一切趕往目的地，我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前，踮著左腮，昂著頭說：“今天我工作了一天，沒有功勞也有苦勞，電視歸我 �！蔽也蛔鐾俗�，扯著嗓子反駁：“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下，電視歸我！”此時，我已叫得面紅耳赤了。
父親雙手松了下來，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，我毫不退讓，也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。我倆對視了很久，雖然都不愿認(rèn)輸，但心中卻很焦急，怕電視放完了。所以雙方妥協(xié)，一個看15分鐘。拿水果 最近天氣有些炎熱，今天格外熱�；氐郊曳畔聲肽盟�，怎料只剩一個橘子了，家中也沒事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時，一聲粗獷的.聲音定住了我：“放下！”頓了一會兒，我回頭一看便是父親�！拔覟槭裁匆畔拢课铱仕懒�！”我將橘子緊握在手中不肯放下。
“我也很渴��！孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母，所以橘子應(yīng)讓給我。”父親理所當(dāng)然地說。“父母應(yīng)當(dāng)關(guān)愛孩子，所以橘子應(yīng)該讓給我�！蔽业闪怂谎郏疽鈱�(zhàn)斗到最后。 就這樣，我倆爭論了一大堆，最終耐不住口渴，雙方再次妥協(xié)：一人一半。 我與父親就是這樣的競爭對手，再別人看似無聊的爭斗過程中，卻充滿了無限的樂趣。
我和字的故事作文600字 19
有一對幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很高興，為了讓寶寶有一個智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂碟子，放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動聽的音樂聲中醒來，晚上，寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學(xué)鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂的熏陶，悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
孩子在漸漸長大，爸爸帶她去聽音樂會，看舞蹈劇，接觸中外的音樂文化，感受音樂的多彩。9歲的時候，爸爸送孩子MP3，讓她在網(wǎng)上下載喜歡的.音樂和歌曲，聆聽音樂世界傳來的聲音。
是的，很幸運(yùn)，那個孩子就是我。但是，我對音樂的了解并不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感動了我。之前，大舞臺的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句，還是爸爸幫我寫的，后來，我匆匆地看了一眼，也沒太在意，就急匆匆地交上去了。
今天，我再次把“音樂的名句”拿出來看，對音樂的理解加深了一層。原來，音樂無處不在，它無時無刻不陪伴著我，給我歡樂，讓我感動，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海說的一樣：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。
我和字的故事作文600字 20
記得第一次接觸電腦是在我5、6歲的時候。幼小的心靈里充滿了好奇，看著爸爸媽媽玩得那么淋漓盡致，心中充滿憧憬，翹首以待，期待有一天也能像爸爸媽媽一樣坐上電腦，來一次豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)之旅。
在我七歲時，終于經(jīng)過父母的允許，用微微顫抖的手指小心翼翼地把電腦打開，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)，又稱網(wǎng)絡(luò)，它可是個“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。
一年的網(wǎng)購狂歡節(jié)雙十一，許多網(wǎng)絡(luò)商家進(jìn)行了大規(guī)模促銷活動，大家都興致沖沖地用網(wǎng)購買了許多生活用品、用具。我和爸爸媽媽也不例外。于是，媽媽給了我一張網(wǎng)上銀行卡，叫我自己上網(wǎng)買東西，我迫不及待地打開電腦，點入淘寶網(wǎng)站，五彩繽紛的圖片映入我的眼簾：鞋帽、服裝、新奇的小玩意兒……我還真是劉姥姥進(jìn)了大觀園——眼花繚亂，過了好久才確定了最終目標(biāo)——多肉種子。一查找，多多少少、價格不一的多肉種子網(wǎng)店出現(xiàn)在我眼前，我點開一個網(wǎng)店，一看價格：3.5元，賣家也包郵，我欣喜若狂，但又轉(zhuǎn)念一想：天下沒有免費(fèi)的午餐。為了讓自己不吃虧，我查看了一下這家網(wǎng)店的`信譽(yù)度：賣家信譽(yù)度有兩鉆！我心里一塊石頭終于落了地，就在這時，媽媽回來了，我立即把整件事講給了媽媽聽，媽媽夸我仔細(xì)，又問我會網(wǎng)上付款嗎？我不明白，只好讓媽媽教我網(wǎng)上付款。隨著一次又一次的操作，我網(wǎng)購物品也變得十分熟練了。
網(wǎng)絡(luò)，與我的生活息息相關(guān)．我會永遠(yuǎn)合理地利用它，使它發(fā)揮出不可替代的作用。
我和字的故事作文600字 21
一天，我在游樂園碰見了穿著紅色服裝的卡通福娃，我快步走上去問到：“你是歡歡嗎？”他點點頭說：“是�。∥铱梢院湍阕雠笥褑�？”我爽快地說“好�。】墒俏覍δ悴皇呛芰私�，你能做個自我介紹嗎？”“行�。∥沂歉Ｍ拗械拇蟾绺�，是個火娃娃，象征奧林匹克生圣火。我是奧林匹克的化身，我將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。我的'頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。我性格外向奔放，熟悉各項球類運(yùn)動，代表奧林匹克五環(huán)中的紅色一環(huán)。你了解我了嗎？”“嗯，原來你的身上有這么多故事�。 蔽遗d致勃勃地說。
我們拉著手繼續(xù)往前走，不一會又碰到了一位像大熊貓的福娃，歡歡介紹說：“他就是晶晶。”“你好”“你好，我是晶晶，我來自廣袤的森林，象征著自然的和諧共存。我的頭飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。我憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中的黑色一環(huán)。你了解我了？”“嗯�！蔽疑斐鍪秩ダ鴼g歡和晶晶向前走。
突然一只“小燕子”飛到了我們的面前“大家好！”“妮妮”我脫口而出。“你好，我是妮妮。我來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，我把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒‘祝您好運(yùn)’的美好祝福。我代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)�！蔽液退麄冏隽撕门笥�，但是還少“迎迎和貝貝”。我們相約一起去找，我相信一定能找到他們，一定會組成中國人對世界的邀請“北京歡迎您”！……
我和字的故事作文600字 22
天，逐漸轉(zhuǎn)涼了，入秋了。風(fēng)，吹在身上，微涼。然，我卻像木偶一般，沒有感到絲毫寒冷，麻木地朝著家的方向走去。
冷不丁，刮起了一陣大風(fēng)，以至于把我手中的紙給吹走了。我只好彎下腰，撿起那張紙，準(zhǔn)確地說，那不是一張普通的紙，而是一張考卷。
若是以往，我定會笑靨如花。但，今日，我低下頭看了看考卷上的大紅叉叉，眼淚止不住地落下。
我在我們班級成績可謂是名列前茅，故而沾沾自喜。興許是上天看不慣吧，給我使了個腳絆子，讓我摔在了最為基礎(chǔ)的題目上。
到了家里，我機(jī)械地將考卷遞給母親。母親看了，非但沒有斥責(zé)我，反而還柔聲安慰我�？晌倚母邭獍�，再加上心情不佳，不但沒有理解母親，反而還誤會母親是來諷刺我的。
煩，煩，煩！真煩！我把自己獨(dú)自反鎖在房間里，帶著耳機(jī)聽起音樂。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動，和心愛的`朋友熱情相擁……”當(dāng)我聽到這首歌時，我頓時豁然開朗。
我雖然考砸了，但，這只是一個小小的失誤，沒什么大不了的，摔倒了，再站起來。母親是真心待我，而我卻……
想到這兒，我沖出房門，抱住了母親，對她耳語道：“母親，謝謝您！”……
想到這兒，我沖出房門，抱住了母親，對她耳語道：“謝謝！”
我和字的故事作文600字 23
其實說起我和作文之間，是一種緣分。而我真正愛上作文，卻是在今年。
今年我的表姐來我家，她是一個文學(xué)社的社長。她看過我的作文后，說我有作家天賦，想培養(yǎng)我的寫作能力，并把一堆她的社員寫的'文章給我看。哈！不知怎么的，我看過這些作文后，竟一發(fā)不可收拾地愛上了作文。
我的處女作是她幫我投的稿，竟得了全國青少年作文大賽三等獎。而這時學(xué)校正在舉行“春游”作文比賽，市里也在舉行“讀書有獎?wù)魑摹�，表姐鼓勵我去參加，我便洋洋灑灑地寫了兩大篇交了上去。沒想到竟然都得了一等獎！我喜出望外地把這個消息告訴表姐。表姐繼續(xù)鼓勵我在網(wǎng)上投稿。
可就在這時，父母見我已經(jīng)六年級了，不能再上網(wǎng)了，于是整整一個學(xué)期都不讓我碰電腦。可我沒有氣餒，我想，既然不讓我在網(wǎng)上投稿，那我就繼續(xù)用筆投稿。
表姐鼓勵我寫小說，我挺有興趣的，試著寫了一篇。可表姐看了之后，感覺不太滿意，缺少了幾分生動。我又陸陸續(xù)續(xù)地寫了幾篇文章，表姐都說不夠細(xì)膩，她又不肯幫我修改，說是讓我學(xué)著自己修改文章。我有點泄氣了，而且我也沒什么時間了——因為快要期末考試了。表姐說：“那就讓你先用心考完期末考試后再繼續(xù)寫了�！�
值得喜慶的是，我的期末考得出人意料的好。父母同意我上網(wǎng)了，我便在網(wǎng)上進(jìn)行投稿。同時我也在構(gòu)思一篇小說，準(zhǔn)備投稿。
瞧！這就是我和作文之間的故事，我們的緣分使我們相識、相知，還讓我萌生了一個作家夢！
我和字的故事作文600字 24
咦？這是誰？這么可愛的小倉鼠：雪白的毛，兩顆黑珍珠似的眼睛，紅紅的`小鼻子……這么惹人喜愛！噢，原來它叫晨曦啊！哈哈，我還知道它的別名落雪，小名糯米呢！
它呀，特別的貪吃，食物是吃了一碗又一碗，吃了一盤又一盤……不過，它有時候不急著咽，而是把食物儲存到腮里，把腮裝得鼓鼓的，怪不得叫“倉鼠”呢！別看它才三個月不到，就已經(jīng)會了很多絕技呢：攀爬、縮骨功，這些絕技對它來說是易如反掌！所以給它籠子鉆出來，換成箱子也會爬出來。真是拿晨曦沒辦法！
最近，晨曦總是吃東西，你看，胖了吧！不行，我要給它減肥。于是，我讓晨曦在輪子里跑上了一個半小時，才把它拿出來，呀，怎么一股汗臭味？不行，我得給它洗個澡。
我小心翼翼地把它放在鋪好的倉鼠浴沙里，它一只腳剛踏進(jìn)去，就立馬一骨碌翻進(jìn)去，開始摸爬滾打、手足并用，直到把身上“洗”地一干二凈，氣味清新?lián)浔�，才肯往外爬。我把它捧在手里給它做“浴后按摩”。它舒服的瞇起眼睛，那樣子真叫人羨慕。按摩完了，它在我手上卷成一個“毛球”，只有湯圓那么大，真想一口吞了它，我輕輕撫摸著它，它很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了……
它現(xiàn)在死了將近一個星期了，我真的好想它，那么討人喜歡的小動物、小生靈，就這么沒了，誰也可能會覺得惋惜。那天我大哭了一場，我真心祝愿它在天堂會過的好！我的小晨曦！
我和字的故事作文600字 25
我家的貓雖然很會搗蛋，但它也是我最忠實的好玩伴。它有一身黃白相間的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只小虎仔，所以我給它取了一個可愛的名字——虎喵�；⑦髂菆A圓的腦袋，像一個皮球，“皮球”上長了兩只尖尖的耳朵。晶瑩剔透的眼睛，像兩顆閃亮的寶石�；⑦饔幸恍⌒〉谋亲�，鼻子下面有長長的胡須，這可是測量鼠洞的好工具�；⑦鏖L著一張三瓣嘴，肉嘟嘟的，可愛極了。它的身子圓圓的，像一個大西瓜。我家的虎喵走起路來可神氣了，它的腳下有厚厚的肉墊，前爪有五個指頭，后爪有四個指頭。走路的`時候尾巴翹得高高的，還真把自己當(dāng)作小老虎了。
每當(dāng)媽媽買回來一大袋好吃的東西的時候，它就會激動地跑出來，對著袋子左瞧瞧右看看。終于發(fā)現(xiàn)是自己的食物時，它就坐在媽媽的腳旁“喵~喵~”叫。好像在說：“主人，謝謝你給我買了這么大一袋好吃的�！�
虎喵不但是一個“美食家”，而且還是一個“藝術(shù)家”。
為什么叫它“藝術(shù)家”呢？原來，有一次媽媽叫我去幫她洗菜，回到房間，我發(fā)現(xiàn)我畫的畫上多了兩朵“花”，地上也是這樣的“花”，原來是頑皮的虎喵把爪子浸在了顏料里，在我的畫紙上和地板上作起了畫。地上的“花”被我要用拖把拖干凈了，可是紙上的怎么辦呢？我盯著這兩朵“花”看了很長時間，最后，我拎起虎喵，又在紙上加了幾朵“花”，我再畫了一棵樹。通過我與虎喵的精心合作，這些“花”成了真正的梅花了。
我的虎喵是不是很可愛呢？
我和字的故事作文600字 26
水是很奇妙的，它蘊(yùn)藏的許多奧秘引起了人們的興趣：人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構(gòu)成的?我發(fā)現(xiàn)，人體與水有著非常密切的關(guān)系。
一個假期里，我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛！Ｋ{(lán)藍(lán)的海水清澈見底，發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的`聲音，好像在唱著美麗的歌曲。
穿好泳裝，準(zhǔn)備下海了。我先把一只腳放進(jìn)海水里。啊，好涼啊!慢慢地，我越走越深，全身都浮了起來。海水輕輕地拍打著我的身體，四周起了小氣泡，蹦來蹦去，好象在跳著美麗的交響曲舞蹈。突然，一個大浪淹沒了所有高興的心情，還害得我喝了口海水。呸，可真咸!這大海到底是什么意思，我心想，這一會兒對我壞，什么嘛!不一會兒，又拍來了大浪，這回我可不怕你來，我雙腳一蹦，成功地躲過一次浪擊。等會兒，又來了一個浪，后面還沒躲過來又來了一個浪，我又喝了一口海水。我生氣地嘟著嘴，來到媽媽身邊，向媽媽抱怨說：“媽媽，海水好咸啊!”媽媽聽了對我說：“水對人體非常重要，有了水才可以潤滑皮膚，才可以讓生物成長�？茖W(xué)家說，人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……，沒有水，就沒有地球上的生物!”
水對我們是如此重要，我們更應(yīng)該珍惜水、節(jié)約水，你們說，對嗎?
當(dāng)我再次來到海邊，我就會感到無比親切，就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸著我!
我和字的故事作文600字 27
第一次接觸那一個個美妙的音符，是在我5歲時。當(dāng)時，媽媽用她那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉唱出一首首優(yōu)美的歌曲，令我身臨其境，仿佛置身于媽媽唱的歌曲中。
媽媽什么調(diào)的歌都會唱：《搖籃曲》緩慢而又柔和，伴我入睡；《逆戰(zhàn)》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然媽媽唱的歌這么好聽，那我肯定要找媽媽學(xué)學(xué)嘍！
于是，媽媽答應(yīng)我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！蔽业�'聲音像蚊子那么�。骸耙簧揭簧搅辆Ь�，滿天都是小星星�！眿寢屄牭胶�，馬上糾正我：“錯了哦寶貝，是‘一閃一閃亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了嗎？寶貝�！眿寢寙枴！班拧！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
經(jīng)過媽媽一次次的耐心教導(dǎo)，我終于可以一字不錯地將它唱出來，并且加上感情。我開心地對媽媽說了這件事，并唱給了她聽。
媽媽直夸我唱的好聽，我心里樂開了花，又大聲的唱了起來……
上了小學(xué)，我學(xué)會吹陶笛，我學(xué)會的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，發(fā)發(fā)咪咪嗦嗦哆。”教室里傳來一陣悅耳的陶笛，這是我在為大家吹《小星星》，因為這首歌曲我早爛熟于心，所以一學(xué)就會，贏得老師和同學(xué)的一致好評。
我愛《小星星》這首曲子，在我眼里它不僅僅是一曲歌，它還是我學(xué)習(xí)一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睜眼后聽到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度過生命的每一天。
我和字的故事作文600字 28
一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進(jìn)三味書屋啦！”老師的話音剛落，下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很喜歡這句格言，因為我也很愛看書，當(dāng)然我聽到這個好消息后跟同學(xué)們一樣，非常地開心和激動。
終于熬到了星期四，我們排好隊伍，迫不及待地向三味書屋出發(fā)！
到了三味書屋，同學(xué)們就像幾天沒吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂的小鳥在一片書的海洋里飛翔。我開始翻看的幾本書并沒有吸引我，放下手中的書后繼續(xù)尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個位置坐下，津津有味地看起來。故事的情節(jié)是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個調(diào)皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點就是能把每個孩子都描寫得栩栩如生，讓我完全沉迷于書中，他們調(diào)皮的樣子就像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。俗話說，快樂的時光總是很短暫的。是啊，確實是這樣，時光真短暫，很快就到了這次三味書屋閱讀的結(jié)束時間了，同學(xué)們都意猶未盡地互相交流著書中的`快樂，離開了三味書屋。
感謝學(xué)校建立了三味書屋，感謝三味書屋給我們帶來了這么多的樂趣和快樂。讓我們在這里泛起書海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，一起快樂地起航吧！
【我和字的故事作文600字】相關(guān)文章：
我和姐姐的故事作文750字08-21
我和表哥的故事作文500字08-24
我和狗狗的故事作文400字05-25
我和同桌的故事600字02-12
我和同學(xué)的故事作文11-11
我和水果的故事作文11-11
我和姐姐的故事作文11-11
我和老爸的故事作文11-21
我和兔子的故事作文11-16
我和朋友的故事作文08-02