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綻放作文600字

時(shí)間:2022-10-05 17:28:15 600字 我要投稿

精選綻放作文600字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的綻放作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選綻放作文600字八篇

綻放作文600字 篇1

  誠(chéng)信,果一般甜美;誠(chéng)信,葉一般生輝;誠(chéng)信,花一般燦爛。

  ——題記

  我原以為撿錢這樣的事自己八輩子也不會(huì)遇到,沒(méi)想到那一次,我竟面臨著誠(chéng)信的抉擇……

  那一日,我和幾位要好的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地玩耍。忽然,我眼前一亮——十元錢!呀!天上掉餡餅了!我難以置信地走到那十元錢旁,揉了揉眼睛,不會(huì)吧?映入我眼簾的真是一張十元的錢耶!這下又可以買一本書了,好棒呀!這可是我第一次撿到錢,我從來(lái)都沒(méi)有碰到過(guò)這么好的運(yùn)氣。

  興奮之余,我急忙東張西望,確定沒(méi)人看見(jiàn)后,一腳就將它踩在腳下。

  “欣,你在干什么?那么神秘!”正和我玩鬧的瑩突然問(wèn)道。

  我像遭到了突然襲擊,頓感措手不及,慌慌張張地回答:“啊,不……沒(méi)……沒(méi)什么!

  “哦,那我們回教室吧!快上課了!”

  “好……好啊!”我趁機(jī)彎下腰,假裝系鞋帶,悄悄地把錢撿起來(lái),握在手中。

  “快走哇!”瑩再一次催我了。

  我不自然地笑了笑,感覺(jué)從未有過(guò)的僵硬,心里“撲通、撲通”跳個(gè)不停,總覺(jué)得別人在盯著我,在背后指手劃腳地說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。那一刻,在我的心里,誠(chéng)實(shí)和貪念在斗爭(zhēng)。時(shí)而貪念占了上風(fēng),時(shí)而誠(chéng)實(shí)又變得那么強(qiáng)大。

  唉,這可怎么辦才好!好不容易撿到一次錢,就這么充公了,未免也太可惜了吧!我仿佛看見(jiàn)《非常老師》《漂亮女孩夏林果》《開(kāi)甲殼蟲的女校長(zhǎng)》等精彩的書從我眼前撲棱著翅膀飛走了!心疼啊,到嘴的肥肉!我滿腦子都是楊紅櫻、曹文軒、金波的模樣?墒寝D(zhuǎn)念一想,我內(nèi)心又掀起了波瀾:不行,堅(jiān)決不能占有!媽媽常教育我要做實(shí)實(shí)在在的人!

  經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我下定決心:將這十元錢投進(jìn)班級(jí)的“積善箱”!

  這一次,我沒(méi)有買到楊紅櫻的《漂亮女孩夏林果》,沒(méi)有買到曹文軒的《草房子》,但我的心里美滋滋的。此刻,天更藍(lán)了;此刻,云更白了:此刻,一朵誠(chéng)信之花在我心底悄然綻放、綻放……

綻放作文600字 篇2

  那雪中堅(jiān)毅的風(fēng)姿,一直在我心中綻放。

  ——題記

  又逢臘月,又是寒冬。屋外,北風(fēng)無(wú)情地嘶吼著,雪沒(méi)完沒(méi)了地下著,飄飄灑灑。我決定珍惜這難得的走出校園的機(jī)會(huì),去公園里走走。

  外面可不是一般地冷啊,吸一口氣,寒風(fēng)便把我從頭到腳涼了個(gè)徹底。公園里,我放眼望去,白雪皚皚的一片。樹木脫去了它原本橙紅的外衣,湖里碧綠的水藻也不見(jiàn)了蹤跡,被一層厚厚的冰覆蓋著。除了我,這里沒(méi)有一個(gè)人,多么冷清,多么寂靜?墒俏乙粋(gè)人在這里閑游,沒(méi)有學(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有課后繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),我的心里卻異常舒暢,享受著掙脫課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松。看著身后那兩列深深淺淺的腳印,冷到皺起的眉頭也舒展開(kāi)了。

  不知走了多久,那蜿蜒曲折的小路旁,樹上隱隱約約閃著或紅或粉的光,在四周蒼茫的雪白映襯下,那點(diǎn)鮮艷的顏色顯得格外耀眼奪目。我走近一看,呀,是幾朵梅花,寒風(fēng)中傲立在枝頭,開(kāi)得正爛漫。這花香,沁人心脾。我端詳著這小小的花朵,玲瓏剔透,嫩嫩的花瓣上,還殘留著一些雪花,像仙子一樣點(diǎn)綴這冬日。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁為她嬌弱的身姿擔(dān)憂,可抬眼看她,似是毫不在意。我思索著,是什么讓這嬌小的梅花在這樣百花凋零的時(shí)節(jié)綻放?或許,是它們的毅力;或許,是它們的堅(jiān)強(qiáng);又或許,是它們不甘心被風(fēng)雪打敗吧!

  我怔住了,連這較小的花兒都能蘊(yùn)含著如此強(qiáng)大的力量,捫心自問(wèn),那你呢?面對(duì)困難,一次次畏縮不前,一天天沉醉于安逸,一聲聲埋怨辛勞?你為何不像那寒冬傲立枝頭的梅花一樣,讓自己堅(jiān)強(qiáng)地綻放光彩……

綻放作文600字 篇3

  每天早上,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,就能看到臥室外小花園里的藍(lán)雪花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。那一簇簇藍(lán)色的小花,就像風(fēng)中的精靈,是那樣的快樂(lè),嫩綠的枝葉像揮動(dòng)的小手,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,快起床了!”這時(shí),我就會(huì)起身穿好衣服,走到它們面前,仔細(xì)的觀察起來(lái)。

  藍(lán)雪花的顏色非常明媚,淺淺的藍(lán),給人非常清爽的感覺(jué)。藍(lán)雪花的枝條像藤本植物一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以沿著支架向上攀爬!八{(lán)哥哥”的花蕊有五個(gè)花柱,帶有花粉,“藍(lán)妹妹”的花蕊像一個(gè)小爪子,只有一個(gè)花柱。雖然雌雄有別,但它們都有五個(gè)柔嫩的花瓣,讓我總是忍不住用手去撫摸。藍(lán)雪花既沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍(lán)。

  有一段時(shí)間我特別忙碌,大約半個(gè)月沒(méi)有給花澆水。直到某個(gè)清晨,我吃驚地發(fā)現(xiàn)小花園里雜草叢生,藍(lán)雪花的花蕊發(fā)黑,花瓣全掉光了,枝葉也枯萎變黃,由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有修理,枝條顯得凌亂不堪,花盆里的土也干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽(tīng)到了它緩慢而低沉的呼吸聲,像是無(wú)聲地乞求:“好渴啊,快澆點(diǎn)水吧!”我趕緊牽起水管,給它們里里外外澆了個(gè)透。我又找出花肥,撒在花叢里,順手拔掉了那些悄悄生長(zhǎng)起來(lái)的野草,還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。

  經(jīng)過(guò)一番救治,本已奄奄一息的藍(lán)雪花好似精神了一點(diǎn)兒。過(guò)了幾天,新的綠葉又出現(xiàn)在枝條上,它們的根緊緊地咬著地面,仿佛劫后重生,竟變得更加強(qiáng)壯了。它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我,我想,當(dāng)我遇到困難時(shí),也不應(yīng)該輕易退縮,要有堅(jiān)忍不拔的精神,生命才會(huì)綻放出最美的姿態(tài)。

  如今我的藍(lán)雪花越長(zhǎng)越長(zhǎng),有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們?cè)陉?yáng)光下一朵接著一朵綻放,向每一個(gè)路過(guò)的行人傳遞著一份清涼。

綻放作文600字 篇4

  “叮鈴鈴……”,收卷的鈴聲如驚雷一般劃破空氣,敲在我的心里。我放下已沾滿汗液的筆,用滿是墨水的手擦了擦額頭。終于,可以靜靜地等待了。

  那是一次全北京范圍內(nèi)的物理知識(shí)競(jìng)賽。全北京的物理精英們?cè)萍诖耍θ琳,?zhǔn)備為一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)奮力拼搏。我自然也是這群人中的一員,為此,我放棄了數(shù)個(gè)周末的游戲時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)各種公式、技巧,甚至給老師打電話問(wèn)題。折騰得幾周提心吊膽,但我卻絲毫也不感到厭煩,絲毫不懷疑自己對(duì)物理的熱情和付出。不在等待中努力,怎么可能精彩地綻放呢?

  時(shí)間的大鐘走到了考試那一天,坐在考場(chǎng)外的我,手中拿著一本厚厚的復(fù)習(xí)資料,腦袋里好像要伸出無(wú)數(shù)的鉗子來(lái),拼盡全力地要抓住那些易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易漏點(diǎn);眼睛仿佛要變成兩個(gè)照相機(jī),竭盡全力想要把公式、定理等拍成照片留在腦海里。不知不覺(jué)地,離進(jìn)場(chǎng)考試只有五分鐘了。我放下書本,剛準(zhǔn)備放松一下心情,活動(dòng)一下手指,才發(fā)現(xiàn)我無(wú)意識(shí)地把書握得太緊,手指都僵硬了。我的脊背也感到隱隱作痛,但我并不在乎,先放松下來(lái),然后才能以更好的狀態(tài)迎接綻放時(shí)最重要的時(shí)刻,綻放得才會(huì)更加從容不迫。

  坐在考場(chǎng)中,我和其他的對(duì)手正奮筆疾書,除了筆與紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲急促的咳嗽外,什么也聽(tīng)不見(jiàn);除了伏案疾書的考生們和一張張寫滿字跡的試卷以及閑庭信步般游動(dòng)的監(jiān)考老師外什么也看不見(jiàn);除了紙的清香、墨水的暗香外,什么也聞不見(jiàn)。我正坐在這樣一個(gè)考場(chǎng)中一個(gè)毫不起眼的位置,緊張地時(shí)而在稿紙上奮筆疾書,時(shí)而在試卷上工整地寫著答案,時(shí)而盯著一道題久久地思索……到了考試結(jié)束的時(shí)候,雖然考場(chǎng)中有空調(diào),我竟累得滿頭大汗,很干凈的手掌竟然被墨水染成了黑色,兩大張干干凈凈的A3稿紙竟不知不覺(jué)地寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  走出考場(chǎng),我的內(nèi)心充滿自信和平靜。雖然我未必是最聰明的,但我耗費(fèi)的大量心血和汗水終究不會(huì)白費(fèi),我一定能等到精彩綻放的時(shí)刻!

  我一定會(huì)綻放,我堅(jiān)信。

綻放作文600字 篇5

  在冬日里綻放的綠,那么養(yǎng)眼,那么令人心情平靜,有時(shí)甚至是感動(dòng),完全忘了外界的繁華和嘈雜,溫室里的花沒(méi)法和室外的樹木花草相比,但絕對(duì)有自己的特色。

  每到冬天樹葉凋落,野草荒蕪,室外的花草都枯萎了。想看綠色就是自己在陽(yáng)臺(tái)上種的花草了。我喜歡花,就像有的人喜歡動(dòng)物一樣。我喜歡花的安靜,只要澆好水,使好肥,花草就會(huì)靜靜的生長(zhǎng),開(kāi)花。

  我平時(shí)雖然茫茫碌碌,但只要有時(shí)間就靜下心來(lái)欣賞這些花草,我最喜歡在冬日里泡上一杯紅茶,坐在椅子里,靜靜地觀賞這些花草了,看著那些不同形狀的枝條,不同形狀的葉子,不同顏色,不同形狀的花朵,想著花也如人,每個(gè)人都有自己的一方天地,就像雪小禪說(shuō)的;“每朵花都有自己開(kāi)花的樣子!

  文竹哪細(xì)如發(fā)絲的小葉,有時(shí)上面還開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)白花,文靜如少女,看了讓人心生愛(ài)憐。仙客來(lái)那心型的葉子,那猶如天外飛仙般的花朵,花朵清新,花期又長(zhǎng),是室內(nèi)很好的觀賞花。彩椒色彩繽紛,時(shí)間越長(zhǎng)顏色越紅,在冬日里是那么醒目,一個(gè)個(gè)像小火炬,向上直立。桑葉牡丹哪紅艷艷的花朵令人心醉。

  最值得一提的是那盆石榴,在室內(nèi)忘了季節(jié)的更替,一年四季開(kāi)花,花型雖小,卻紅的像火。

  我還種了月季,君子蘭,蘆薈,金邊令箭,龍骨,常青樹,綠蘿,大大小小有有二十多盆。

  我從外邊還移了兩顆美人蕉。一盆黃色的,一盆紅色的,雖然沒(méi)有室外長(zhǎng)的高大,茂盛,但也開(kāi)了花,帶給我不少欣喜。我親自給這些花草澆水,施肥,看到它們長(zhǎng)的好,我的心情也好,多少有點(diǎn)成就感。

  我喜歡在冬日里綻放的綠,因?yàn)樗拿,更因(yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)!

綻放作文600字 篇6

  我家院子里,有一棵茶樹。

  等到那茶花一開(kāi),便是滿屋清香。

  今天我依然背著我的書包,點(diǎn)著花瓣,而后又輕輕邁過(guò)那狂風(fēng)吹下的茶花瓣。

  我怕將她那純凈的白,染臟。

  放學(xué)了,沒(méi)時(shí)間注意,我踩上了那凋落的花瓣,我并不在意,心里只想著,今天的數(shù)學(xué)考試,母親又會(huì)以怎樣的方式責(zé)怪我。無(wú)奈的眼神,急切的語(yǔ)氣嗎?我不敢想。明明數(shù)學(xué)老師夸我有進(jìn)步的啊。

  茶花開(kāi)的季節(jié)過(guò)了。

  母親并不愿意再糾結(jié)我的數(shù)學(xué),她將我數(shù)學(xué)的所有補(bǔ)習(xí)班全部退了,好好練習(xí)古箏。我實(shí)在是太久沒(méi)碰過(guò)那臺(tái)箏,琴弦上淡淡的銹跡,記得那時(shí),我最愛(ài)這琴。

  花了半個(gè)多小時(shí),只為將她擦拭干凈。

  從二年級(jí)到五年級(jí),考了級(jí),這箏,就算是沒(méi)用了,學(xué)業(yè)的繁忙,考試的壓力,每一項(xiàng)都是令我苦不堪言的。

  坐在琴凳上,我想了很久。

  每一個(gè)花指,每一個(gè)長(zhǎng)搖,都使我注入了新的力量,心上的灰塵漸漸被琴聲帶走。

  每當(dāng)周末,我都期盼著那下午的到來(lái),那是能讓我感到自豪的時(shí)間。

  樓下那棵樹,那些花,都變得可愛(ài)起來(lái);ū纫郧案铀貎,更具有一份獨(dú)有的魅力。

  又到了數(shù)學(xué)模擬考,我緊張起來(lái)了,原本已不再喜歡數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)所謂的我,心里有了一份憂慮,但更多,是胸有成竹。

  成績(jī)出來(lái)了。

  希望多半落空,我的也不例外。

  “84”那是個(gè)鮮紅的數(shù)字,我對(duì)自己懷疑著,我對(duì)老師懷疑著,我甚至對(duì)試卷懷疑著。那是我的試卷嗎?老師改錯(cuò)了吧。

  上課鈴響了,老師緩緩進(jìn)入班級(jí)。今天,他脫去了往常的嚴(yán)肅,取而代之的是笑容。

  “今天,我要表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué),她的努力是讓我看到了的!

  我羞愧的低下了頭,反正那個(gè)名字不會(huì)是我的。

  老師念出了我的名字。我緩緩抬起眼睛,仰起了臉,我看到了老師滿懷信任的眼神,那個(gè)眼神,我不能忘。

  茶樹,她又一次綻放了花朵,又一次給了我幸運(yùn),對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最美的綻放

綻放作文600字 篇7

  每到夏天或國(guó)慶、跨年時(shí),全臺(tái)總會(huì)有許許多多的煙火晚會(huì),全家大小或情侶們總是三五成群擠爆各大制高點(diǎn)。

  好容易到了賓江公園,可這里卻人山人海,叫賣聲,喧鬧聲,汽車?yán)嚷暯豢椩谝黄,譜出一支和諧、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們找了一個(gè)地方停下來(lái)休息,等著晚會(huì)開(kāi)始。七點(diǎn)半,七點(diǎn)四十,七點(diǎn)五十,八點(diǎn)隨著一顆綠色信號(hào)彈,晚會(huì)便漸漸拉開(kāi)了序幕。

  首先是幾個(gè)紅黃焰火直插云天,在天空裂開(kāi),好似怒放的蓮花,有好似國(guó)色天香的牡丹。緊接著,幾十個(gè)燦爛的焰火又陸續(xù)在天空爆裂,這五彩的花兒墜滿山河、百花爭(zhēng)艷、不分高低,誰(shuí)也不輸給誰(shuí)。一對(duì)金光閃閃的焰火在天空散開(kāi)成無(wú)數(shù)的'小星星,劃破黑暗,宛如流星墜落,匯成一條金色的瀑布。那美麗的水上焰火也不干勢(shì)弱,她們?cè)谒咸鹆思ち业泥桁Z舞,在水上捉迷藏,嘻戲著天空中,焰火繼續(xù)在爆炸,我的眼睛應(yīng)接不暇,看見(jiàn)了這個(gè),就錯(cuò)過(guò)了那個(gè),那個(gè)看清了,這個(gè)又爆炸了。有的焰火好似一位神秘莫測(cè)的魔術(shù)師,一會(huì)兒是茂盛的椰子樹,一會(huì)兒成“ok”字樣,一會(huì)兒又變成紅五星了!焰火射出的金光照亮了黑暗,我隱隱約約看到幾片云,我猜想那一定是天上的仙人騰云駕霧,來(lái)到賓江公園上空看煙火晚會(huì),為衡東40歲生日慶祝來(lái)了呢!

  隨著焰火繼續(xù)綻放,觀眾們也時(shí)時(shí)發(fā)出贊嘆,有的學(xué)生們邊尖叫邊拍手叫好,孩子們被變化的焰火所陶醉,已沉浸在五光十色的燦爛的海洋里了。

  在焰火的歡送下,我和父母離開(kāi)了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。焰火漸漸消失在我的眼界,望著這美麗的焰火,我在心中堅(jiān)信,衡東一定會(huì)像這焰火一樣,奮力向上沖,變?yōu)橐粋(gè)美麗,科c技發(fā)達(dá)的縣城。等著吧!

綻放作文600字 篇8

  古往今來(lái),一朵朵姹紫嫣紅的執(zhí)著之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒,恍惚中,我似乎看到歷史的重視和現(xiàn)實(shí)的感動(dòng)。

  ——題記

  驕傲的執(zhí)著

  翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),望著微微泛黃的卷軸,思緒卻不自覺(jué)飄入古人的世界……我輕撫著這璀璨的歷史河流,一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。

  花木蘭柔中帶剛,也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng),狼煙四起的戰(zhàn)亂時(shí)代,她用柔弱的雙肩扛起一份執(zhí)著的信念,帶著止戰(zhàn)的夢(mèng)上前線……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭,英姿颯爽地在戰(zhàn)場(chǎng)上彎處一弧不屑的微笑!暗┺o爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執(zhí)著,夢(mèng)想,最終她向世人驕傲地宣告:醉臥沙場(chǎng)還有紅顏身影!漫漫千年中華,她為中華兒女展示了“女兒強(qiáng)”的不朽,執(zhí)著地閃閃耀眼。

  執(zhí)著的信念

  執(zhí)著上演了追求理想,捍衛(wèi)真理的燦爛一幕,在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。

  執(zhí)著閃爍起無(wú)私的奉獻(xiàn)光芒,綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個(gè)平凡普通的大學(xué)生,為了改善山區(qū)小孩的學(xué)習(xí)條件,他毅然放棄了考研的機(jī)會(huì),跋山涉水來(lái)到貴州一個(gè)偏僻窮苦的山區(qū)小學(xué)教學(xué)。他的執(zhí)著是天邊那最明亮的星星嗎?是的!他用無(wú)私的光彩點(diǎn)燃了一批熱血青年的心。這份感動(dòng)正在蔓延,這份執(zhí)著正在傳遞……

  仰望幽藍(lán)的星空,腦海不只是出現(xiàn)花木蘭、徐本禹的執(zhí)著光芒,昔日的執(zhí)著為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門銷煙的故事。在水木年華時(shí)期的我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)亮執(zhí)著之燈呢?就讓他綻放出迷人的光彩,用倔強(qiáng)勾畫出鍥而不舍的奮斗畫卷,點(diǎn)燃人生的熠熠光芒。

  ——后記

  評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者,語(yǔ)言清逸婉麗、由古到今,流暢連貫。小標(biāo)題醒目而有吸引力,后記緊扣文章內(nèi)容,照應(yīng)題記,深化主題!整篇文章體現(xiàn)了作者嚴(yán)密的構(gòu)思及較寬的知識(shí)面。(指導(dǎo)老師:z)

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