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挑戰(zhàn)作文600字

時(shí)間:2022-09-29 20:03:35 600字 我要投稿

精選挑戰(zhàn)作文600字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選挑戰(zhàn)作文600字四篇

挑戰(zhàn)作文600字 篇1

  周五下午第二節(jié)課,我們籃球隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下去昌化二小打友誼賽,到了昌化二小,我們才發(fā)現(xiàn)環(huán)境完全不一樣,有些不適應(yīng)——他們的籃板是玻璃的,而我們學(xué)校是鐵的,兩者比之,玻璃的彈性遠(yuǎn)大于鐵。

  開(kāi)戰(zhàn)前,我們開(kāi)始練練手,結(jié)果感覺(jué)大受傷:平;@下投籃輕而易舉的滕能烽竟如此落魄,五投二中;平時(shí)的中射手江兆飛竟連連失手;而三分射手胡彬濤則用在學(xué)校投三分用的力用于此處,球竟被籃板無(wú)情的彈飛。

  大家在比賽之前就軍心動(dòng)搖,認(rèn)為此戰(zhàn)必輸,因?yàn)槲覀儫o(wú)法適應(yīng)那種籃板。再看看對(duì)手,他們?cè)谧约旱膱?chǎng)地上百發(fā)百中,更讓我們的心涼了半截。

  比賽快開(kāi)始了,昌化二小全體學(xué)生都來(lái)觀看比賽。開(kāi)始,我方和對(duì)方分?jǐn)?shù)交替上升。后來(lái)因?yàn)槲覀冸芊檫@個(gè)籃板王包攬了所有籃板,我們分?jǐn)?shù)開(kāi)始直線上升。對(duì)手們每進(jìn)一只球就有同學(xué)們?yōu)樗麄儦g呼,而這將我們心中的自信心完全激發(fā),我們個(gè)個(gè)像沉睡的獅子被喚醒了,沖鋒陷陣、步步為營(yíng),沒(méi)爭(zhēng)得一分,就仿佛在我們身上注上了一份油,大家越打越猛。

  對(duì)手第一節(jié)過(guò)后,已被我們拉開(kāi)了12分,第2——4節(jié),對(duì)手手感欠佳,而我們卻把這場(chǎng)地變換為自個(gè)兒的,進(jìn)了,進(jìn)了,又進(jìn)了,半場(chǎng)結(jié)束,我方42分,對(duì)方才13分。后半場(chǎng),我們集體發(fā)威,對(duì)方主力被我防得密不透風(fēng),還被我搶斷了3次快攻。

  這次比賽結(jié)束后,大家握手交友,他們對(duì)我們也有了些尊敬。

  這次比賽,讓我認(rèn)識(shí)到,在不同的環(huán)境,我們要努力克服,不退縮,才能反客為主,百戰(zhàn)不殆。

挑戰(zhàn)作文600字 篇2

  你知不知道,在星期六上午,我一個(gè)一級(jí)班作文的學(xué)生,去挑戰(zhàn)二級(jí)班,去二級(jí)班上課。

  一開(kāi)始上課,老師給我們講了很多關(guān)于“孝心”的事情和故事,我十分認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),就像一根堅(jiān)韌的竹子,不管風(fēng)吹雨打,都改變不了那個(gè)要認(rèn)真的心。老師讓我們用“孝心”這個(gè)詞來(lái)做思維鍛煉,我認(rèn)為還挺容易的,就是來(lái)做思維鍛煉的詞難了一些。

  當(dāng)我在寫作文題目的時(shí)候,我聽(tīng)老師講了三遍還是摸不著頭腦,還是很迷茫。在座位上苦想,我那認(rèn)為二級(jí)班還挺容易的想法,一瞬間就沒(méi)有了。我認(rèn)為我就像一只雄鷹,飛到世界最高處的時(shí)候,就不知下一次應(yīng)該去哪里?

  老師看我如此摸不著頭腦,就過(guò)來(lái)再跟我講了一遍,用最容易理解的方法再講了一遍,這一次我不僅聽(tīng)懂了,還承認(rèn)了自己的理解能力比較差。聽(tīng)完老師的講解之后,我立即茅塞頓開(kāi)。

  接著又在老師的耐心講解下,我很快寫完了第一個(gè)寫作文時(shí)候需要的一個(gè)要素。個(gè)人認(rèn)為,你的理解能力一定要強(qiáng),不然聽(tīng)?zhēng)妆,老師講都是聽(tīng)不懂的。再寫點(diǎn)卡修的時(shí)候,我運(yùn)用了我那天馬行空的想象,另外我也寫完了作文所需的,在一級(jí)班就學(xué)過(guò)的幾個(gè)要素。

  在寫作文的時(shí)候我十分輕松,因?yàn)槲铱梢园凑瘴覍懽魑念}目時(shí)就寫好的幾個(gè)要素來(lái)寫作文,所以我很輕松,就好像一只老虎可以很輕松的淌過(guò)小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。

  我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個(gè)十分寶貴的品質(zhì),如果沒(méi)有這一個(gè)品質(zhì),我們可能就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并保持自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn),就讓這個(gè)挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。

挑戰(zhàn)作文600字 篇3

  生活,我們要去敢于挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)讓我們成長(zhǎng),讓我們?cè)谌松飞细昧松目少F,現(xiàn)實(shí)的意義與價(jià)值,但挑戰(zhàn)絕不等同于冒險(xiǎn),我們可以挑戰(zhàn)生活,但不能去拿我們的人生冒險(xiǎn)。

  對(duì)于生命我們要敬畏,對(duì)于我們的人生,我們要用心而對(duì)。我們擁抱夢(mèng)想,向著夢(mèng)想奔去,但我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么,于是我們一邊摸索一邊成長(zhǎng);倘若有一天我們能看到光亮,我們可以更賣力的向前,但我們永遠(yuǎn)不能超脫于我們之外,我們永遠(yuǎn)不能把我們的人生全部壓在前方的未知數(shù)上,沒(méi)有把握的事情是不做的。

  挑戰(zhàn),是我們與自然、與生命的抗衡,是我們可以在我們有一定把握的基礎(chǔ)上去進(jìn)行的事情,我們相對(duì)于世界來(lái)比,我們很渺小,但倘若我們挑戰(zhàn)出人類的新高度,我們也可以站在世界的頂峰,俯瞰眾生;冒險(xiǎn),卻是我們將生命置之度外的全然不顧的行進(jìn),進(jìn)則有所收獲,退則人生重來(lái),我們努力到快要接近成功,只能放手一搏,但絕對(duì)不是盲目的胡亂摸索方向,而是有規(guī)劃的.向前沖,生命本就是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的基礎(chǔ),倘若連生命都可以不管不顧,又能做成何等的大事呢?

  我們從來(lái)都只說(shuō)“人生是充滿挑戰(zhàn)的”,我們從來(lái)不會(huì)把冒險(xiǎn)與人生掛鉤;當(dāng)我們看輕自己的生命,生活也會(huì)看輕于我們,身而為人,生命只有一次,沒(méi)有游戲世界里復(fù)活的機(jī)會(huì),更是用錢買不到所有的一切,當(dāng)然要做自己有把握的事情,不要讓我們做的事情成為我們一生的遺憾。

  挑戰(zhàn),是人生的輝煌;冒險(xiǎn),卻是人生的不理智。去挑戰(zhàn)人生,而不是拿人生冒險(xiǎn)。

挑戰(zhàn)作文600字 篇4

  只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能有煉就天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  ——題記

  生活的路,風(fēng)雨兼程,生活的路,曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂,也許有天會(huì)風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然去面對(duì),去承受,去挑戰(zhàn)!

  記得那是兩年前的夏天,我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校,那時(shí)的我,情緒很低落,因?yàn)槲腋静幌肴プx書,我認(rèn)為我天生就不是讀書那塊料,來(lái)這兒讀書只是浪費(fèi)時(shí)間而已。但是,為了父母不再次因我而傷心、難過(guò)。我決定這次踏踏實(shí)實(shí)的讀下去,也將這次學(xué)校生活當(dāng)做我人生的一個(gè)挑戰(zhàn),看我到底能不能行。

  新學(xué)期開(kāi)始了,時(shí)間也在不斷的流逝,在這期間,我哭過(guò),也笑過(guò)。當(dāng)我面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)時(shí),當(dāng)我面對(duì)背后尖銳刺耳的人言時(shí),面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己時(shí),面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)時(shí),我憤怒了,我骨子里那種血性也被激發(fā)出來(lái)。于是,我開(kāi)始努力,開(kāi)始認(rèn)真,開(kāi)始用比別人多一倍甚至多幾倍的時(shí)間來(lái)做同樣一件事。雖然,結(jié)果有時(shí)不盡人意,但是,我暗暗告訴我自己:“也許付出與回報(bào)并不是一架天平,付出了并不一定有回報(bào),但要想得到回報(bào)就必定付出,也許我會(huì)失敗,但這是我的選擇,我不會(huì)放棄,不會(huì)屈服!

  終于,仿佛上帝聽(tīng)到了我那聲嘶力竭的吶喊,在一次期末考試中,我考入了年級(jí)前十名,那一刻,我真的瘋狂了,啊,那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的喜悅,多少時(shí)間,多少精力,多少汗水,在這一刻終于得到了收獲,是的,我成功了,我終于將自己挑戰(zhàn)成功了。

  是的,也許我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前進(jìn)的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能尋到光明……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)持而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次”,再試一次,你就有可能挑戰(zhàn)成功,再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

  挑戰(zhàn),其實(shí)很快樂(lè)!

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