精選蘋果作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蘋果作文600字4篇，歡迎大家分享。
蘋果作文600字 篇1
喬布斯的離世轟動(dòng)全球，我卻認(rèn)為他從未離開。每當(dāng)我打開那本厚重又簡(jiǎn)潔的《史蒂夫喬布斯傳》，總能感覺到封面上的喬布斯正注視著我，似乎在向我傳遞著什么信息。
如今，越來越多的人在使用“蘋果”手機(jī)，特別是在喬布斯去世后，“蘋果”越發(fā)受到追捧。公共場(chǎng)合，掏出“蘋果”，必能引來無數(shù)目光，虛榮心一下子就能得到滿足。而我們這些中學(xué)生，更是無法抵抗“蘋果”的魅力。
一天，我去輔導(dǎo)班上課，瞧見同桌帶來一支“蘋果”手機(jī)。他很得意，將手機(jī)高高舉起，揮了揮。那小小的機(jī)身，竟如一塊巨大的磁鐵，立刻吸引了周圍人的目光。同學(xué)們紛紛聚攏過來，將他圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他也挺知趣，怕影響了別人，抓起手機(jī)，招呼人群到教室外去“探個(gè)究竟”。
也不知過了多久，我正低頭做作業(yè)，一陣嘈雜聲涌進(jìn)門來。抬起頭，只見同桌朝我揮了揮手中的“蘋果”，說：“想看看嗎？”那驕傲的目光讓我不敢直視，于是我將目光停留在了他的手機(jī)上。這是我第一次近距離看到喬布斯的產(chǎn)品，確實(shí)輕薄至極，處處體現(xiàn)著喬布斯追求完美的性格。但是，我對(duì)他搖搖頭，說：“不想�！薄芭�？”他好奇地坐了下來，顯然對(duì)我的反應(yīng)很驚訝�！盀槭裁�？”“因?yàn)槲乙灿小！闭f著，我從書包里掏出了那本《喬布斯傳》，“這是我的‘蘋果’。”他疑惑不解地看了我一眼，然后搶過書去，用一種不屑的眼光快速翻看著。
而此時(shí)，封面上的喬布斯正在向我微笑，傳遞著“蘋果”之意此“蘋果”非彼“蘋果”，只有真正領(lǐng)悟他的成功真諦，把他當(dāng)做強(qiáng)大的對(duì)手，不斷創(chuàng)新，才能真正擁有可以受用一生的“蘋果”。
蘋果作文600字 篇2
一天，那一個(gè)陽光明媚的早晨，白云在天空中懶洋洋的漂浮，小鳥在大樹上唱著快樂的歌，忽然他看見了一個(gè)又紅又大還香噴噴的蘋果，小兔子剛要吃，忽然他想起來了媽媽說過“地上的東西不能吃！”，所以沒有吃掉蘋果，然后小兔子想啊想這是誰的蘋果呢？
小狐貍看見了小兔子手里的蘋果，小狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞主意，小狐貍就說：“這個(gè)蘋果是我的！”小兔子皺著眉頭說：“這是你的么？”小狐貍說：“這是我的！�。。 毙⊥米佑窒肫饗寢屨f過的那一句“狐貍的心眼是最多的！”所以小兔子大聲說：“不會(huì)給你的�。。�！”小狐貍發(fā)現(xiàn)被小兔子識(shí)破了，只好灰溜溜的逃走了。
小兔子走呀走，他看見了老虎，老虎看見小兔子手中的蘋果，老虎就威脅小白兔，小白兔又想起了媽媽說的一句話“如果老虎威脅你的話，你帶趕快跑”小白兔一想，老虎是追不到兔子的，小白兔就撒腿就跑，老虎在后頭緊追不舍，小白兔跑了好久才甩掉了老虎，而且小白兔泡得滿身大汗，就坐在樹旁邊休息，不料老虎又追過來了小兔子一看見老虎就快速的站起來飛奔而去，小兔子穿過了樹林、跳過了小溪，老虎還在追，小兔子回頭一看老胡馬上追上了他，小兔子大吃一驚，小兔子說：“什么老虎可以追上兔子！”眼看老虎的體力不行了，老虎減慢了速度，小兔子就一下快了起來，結(jié)果老虎被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小兔子走啊走，看見了大象阿姨正在找什么東西，小白兔就追上去問：“大象阿姨你有什么東西丟了嗎？”大象阿姨說：“我的大蘋果丟了，我正在找蘋果”小兔子說：“，這個(gè)是不是你的？”大象阿姨說：“是的�。。�！這是我的大蘋果�。。 毙⊥米泳瓦@樣做了一件好事！
蘋果作文600字 篇3
薄蟬爭(zhēng)先恐后在耳畔打鳴，夏日的聒噪怎么都使人靜不下來。熙風(fēng)惹得葉影萌動(dòng)翕翕作響，如同波紋起伏。風(fēng)鈴在歲月的滄桑里飄搖，輕輕地敲打著我的心。我的余光瞥見了案上紅透了的蘋果，那場(chǎng)景那背影，仿佛再次出現(xiàn)在眼前——
一日上學(xué)時(shí)分早起，我便感到身體不適，可能是昨日沒蓋好被子著涼了。我忍著這份不適挺到了晌午，后來才發(fā)覺自己發(fā)燒了，渾身發(fā)冷發(fā)顫�？晌铱傁胫裉焓侵芪澹鲀壕涂梢曰丶胰�，再忍一下午吧！
下午第一節(jié)課后我昏昏沉沉，完全不知道老師上課在講什么，就連上課都想打盹。用手摸了摸自己的頭，比早上燙了不少，于是我去了趟校醫(yī)室。校醫(yī)室的老師給我量了體溫，那體溫計(jì)觸碰到我的皮膚，拔涼拔涼的，我發(fā)了高燒。
我只好請(qǐng)假回家了。我拿著請(qǐng)假條往年段室去，映入眼簾的第一眼便是曾老師，室內(nèi)的.空調(diào)讓我打了個(gè)哆嗦。老師一看便知，問我是不是發(fā)燒了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師要了手機(jī)，撥通了父母的號(hào)碼。
因?yàn)榧依飳W(xué)校遠(yuǎn)，父母來接需要一些時(shí)間。老師起身示意我坐在他椅子上休息，又轉(zhuǎn)身為我倒了杯熱騰騰的開水，自己到隔壁桌備課。過了些時(shí)候，老師出去了，我以為他有事，可沒過多久他又回來了，只是手上多了個(gè)濕漉漉的大蘋果。老師遞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋果，我滿懷謝意地接過了。
須臾，父母到校了，老師又親自把我領(lǐng)下樓，一路上噓寒問暖叫我照顧好自己。那一刻一股暖流如海潮般涌上了我的心頭。到了樓下，我見到了父母，老師才離去。
回頭看時(shí)，夕陽拾起了散落在城市的點(diǎn)點(diǎn)金光，把老師的背影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，我硬生生地把眼眶里的眼淚逼了回去……
又是一年蘋果紅了。老師，您多珍重。
蘋果作文600字 篇4
小的時(shí)候，院子里有棵蘋果樹，那是爸爸為了讓老年的爺爺可以吃到新鮮水果而特意移栽過來的，誠(chéng)實(shí)的紅蘋果。家里人對(duì)這棵蘋果樹照料有加，施肥、捉蟲，終于，第二年的春天，蘋果樹上開了幾朵花，要結(jié)果了。我們對(duì)它的照顧更加細(xì)致，恨不能在刮風(fēng)下雨時(shí)都為它撐起雨傘，可是雨季過后，樹上的花還是只剩下了5朵。好在，這些花都結(jié)了果，而且越來越大了。 將近秋季的時(shí)候，5個(gè)蘋果由綠轉(zhuǎn)紅，慢慢散發(fā)出誘人的光澤。 其中有一個(gè)最大、最紅的蘋果，就結(jié)在較低的枝丫上，只要我踮下腳就能摘下來。我知道，自己不該想那個(gè)蘋果，那是給爺爺留著的。然而，我卻每時(shí)每刻都在想著它，想把它摘下來，狠狠地咬上一口，滿嘴都是清甜的滋味。但我始終都沒有那樣去做。 有一天，爸爸忽然把我叫到面前：“那個(gè)最大、最紅的蘋果是不是你摘下來偷吃了！”我連連搖頭，偷偷看看蘋果樹，發(fā)現(xiàn)那個(gè)大紅蘋果真的不見了�！罢娴牟皇悄銌�？”爸爸盯著我的眼睛，“那你有沒有想過偷摘下來吃掉？”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，這是個(gè)關(guān)鍵問題，如果我的回答是肯定的，那么我就有最大的嫌疑。 我不知該怎樣回答爸爸的問題，驚恐地看著他，終于忍不住哭出聲來。
“是的，”我哽咽著說，“爸爸，我想過好多次，把那個(gè)蘋果摘下來偷吃掉，可是，我的確沒有偷摘那個(gè)蘋果。” 爸爸看著我，目光漸漸柔和起來。他從口袋里掏出一個(gè)又紅又大的蘋果，遞到我手里：“爸爸知道不是你——因?yàn)�，是我把它摘下來了。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，爺爺和我都決定，把這個(gè)最大最紅的蘋果給你吃�！� 吃著蘋果，我第一次知道了誠(chéng)實(shí)的味道，原來竟是那么甜美。
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