精選耳朵作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的耳朵作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
耳朵作文600字 篇1
一個人成功之時,從來不會缺少掌聲、贊美和鮮花,可卻很少會有人會迎頭潑“冷水”,提出自己的意見和建議,“成功人士”也大都不會聽得進(jìn)去,這時的成功就容易助長得意忘形,使得事情朝著不好的方向發(fā)展。
中國有句古語說得好:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!比魏螘r候我們都應(yīng)該留只耳朵!
我們都知道,唐朝著名的皇帝唐玄宗就是很好的反面例子,年輕時的他,積極向上,每天努力地學(xué)習(xí),因此他不僅儀表雄偉俊麗而且英明果斷,多才多藝,知曉音律,擅長書法。在他的執(zhí)政前期注意撥亂反正,任用姚崇、宋璟等賢相,勵精圖治。在他前期的勵精圖治下唐朝變成了一個極盛之世?蓾u漸地,越來越多的人在他取得成功后緊貼了上來,阿諛奉承、專講好話,他慢慢地沉浸在了大片的夸贊聲中,不思進(jìn)取。于是,在為政的后期,他寵愛楊貴妃,怠慢朝政,寵信奸臣李林甫、楊國忠等人,加上政策的失誤和重用安祿山等不安好心之人,妄圖以此來穩(wěn)定唐王朝的邊疆,結(jié)果導(dǎo)致了后來長達(dá)八年的安史之亂,為唐朝的衰敗埋下了伏筆。正是這樣的一位皇帝,本該在歷史的書卷上添上精彩的一筆,卻因?yàn)樵诳滟澛曋忻允Я俗约,結(jié)果導(dǎo)致了唐朝衰敗。如果當(dāng)時他能留只耳朵聽各位賢臣君子的提醒和對他的忠告、建議,我想最后的結(jié)局也許會大不相同。
與之相反的是北周的周武帝宇文邕,他在位期間,整頓吏治,也做了不少為國為民的大事,享譽(yù)盛名,但他執(zhí)政期間特別難得的是在他輝煌時并沒有被奸臣的花言巧語蒙蔽,他聽得進(jìn)身邊忠臣的建議,做到親賢臣,遠(yuǎn)小人,在不斷地吸取大臣的`經(jīng)驗(yàn)、思想中使北周政治清明,使百姓生活安定,使國力強(qiáng)盛于他國。
歷史告訴我們,當(dāng)你春風(fēng)得意時,請留只耳朵聽聽身邊朋友的建議,當(dāng)你失落失意時,請留只耳朵聽聽朋友的鼓勵。
耳朵作文600字 篇2
我的耳朵是一間房,里面住著許許多多美妙的聲音,有嘩嘩的雨聲,呼呼的風(fēng)聲,喳喳的鳥聲……
聽,遠(yuǎn)處的山林里,有許多鳥聲此起彼伏。其中夜鶯悠閑地站在樹上,用嘴梳理自己那鮮艷高麗的羽毛,然后婉轉(zhuǎn)地唱起歌來。花兒聽了,情不自禁地舒展開了花瓣,隨著歌聲在風(fēng)中搖曳,散發(fā)著迷人的香氣,好一副鳥語花香的景象。翠鳥在湖面上盤旋著,等待著獵物。一只小魚從水中探出頭來,呼吸著早晨第一口空氣。翠鳥似一顆導(dǎo)彈,垂直向魚兒撲去,未等魚兒反應(yīng)過來,便已經(jīng)成了翠鳥的腹中之食。它吃了東西,甚是愉悅,清脆的鳴叫聲蕩得湖面皺起一臉,驚得幾只青蛙從水邊跳走。風(fēng)呼呼地吹著,拂過水面,打破了鏡面般平靜的湖水,它仿佛是一個調(diào)皮的孩子,吹散了柳樹姐姐的辮子,卷起幾根掉落的樹枝,甚至卷起了行人的帽子。它越吹越歡,越吹越大,最后,竟不受控制了。它十分焦躁,經(jīng)過大樹林,葉子沙沙作響,紛紛掉落下來,被人踩得“咔嚓咔嚓”。小樹竟被殘酷地連根拔起,最后它難受極了,便找雨哥哥來幫忙。
天黑得像一口火鍋,烏云密布,先是看到一道閃電劈向大地,再聽到“轟隆隆”的雷聲,猶如無數(shù)匹馬掠過,震耳欲聾。隨后雨“嘩啦啦”地下了,落在水中,漾起一絲波紋。滴落在地上,“啪啪”濺起一陣水花。雨不知下了多久慢慢地停了。只有遠(yuǎn)處池塘邊的蛙鳴,還有屋檐下的水在滴滴答答……
大自然的聲音是美妙無比的,是沒有一絲瑕疵的。它就在我們身邊,只要你用心去聆聽,你會真真切切地感受到大自然與生俱來的美感。
耳朵作文600字 篇3
看著眼前那一盤晶瑩的炒木耳,我不禁又想起了你——母親,謝謝你對我的關(guān)愛。
小時候我是很不喜吃木耳的,感覺那東西黑黑的卷卷的,賣相那么不好,肯定沒有什么好味道,于是一日三餐我碰都不碰。但母親喜歡吃,而且經(jīng)常鼓勵我試一試。我是不敢試的,但每次看到母親“吱吱”的嚼得那么香,還是忍不住的咽了下口水。
“媽,有那么好吃嗎?”那次,我終于問了母親,心里有點(diǎn)小期待。誰知母親好像沒聽到,又夾起一塊黑黑的木耳美美地吃了起來,“吱吱”聲不絕于耳,貌似比前幾次的都要大。我有點(diǎn)急了。
“媽,什么味什么味?香不香?”我晃晃母親的手問道。母親咽下木耳,一臉誘惑的看著我,“香!可香了,你要不要吃。俊
“媽,你騙我呢?”我撇撇嘴,“這東西長得那么丑,怎么可能會香啊。”
母親沒有回答,重新夾起一塊木耳放在我的面前,笑著問道:“你看,兒子,它像什么?”
我盯著那塊滿是皺紋的東西看了好久,黑色的紋身外加混亂的形狀,我始終沒敢說出來它像一朵花。我搖了搖頭,表示這超出了自己的想象范疇。
母親得意一笑,晃了晃木耳。“這是大地的耳朵!”
大地的耳朵?聽到這個奇異的比喻,我又重新看向那塊木耳:彎曲的形狀,不平的凹痕,嘿!還真像是一個耳朵!
“大地有千千萬萬個小耳朵,它們散布在各個地方,它們聽著自然萬物的祈盼,所以大地能知道哪邊地方需要雨水,哪些地方需要陽光,所以吃了它們,就能聽到大地在說話呢!”
母親把木耳放進(jìn)嘴里,“吱吱”聲傳了出來。“你聽!”母親說“大地在告訴我,你是個乖孩子!”
我被吸引住了,拿起筷子夾向那些黑黑的“小耳朵”……
我夾起眼前的木耳,放到嘴里。
“吱”,聲音響起,我笑了笑。
母親啊,我聽到了大地在說話,一直聽到他在說,親愛的你。
謝謝你,我最最親愛的母親。
耳朵作文600字 篇4
今天我要去歐尚超市,所以我早早起來了,由于時間還有很多,我便和媽媽一起到B1車庫里發(fā)動汽車,就在這時,我看見媽媽打開了汽車兩邊的兩個“耳朵”。
這個“耳朵”是長方形的,黑色的邊框里面鑲嵌著一個大鏡子。這對我來說是個新奇的東西。于是我十分好奇地問媽媽:“那個鏡子是什么?”媽媽心不在焉地說:“哦,是反光鏡!蔽冶鞠朐賳枂枊寢尫垂忡R的用處,可是媽媽要開車回家了。我決定回家去問“度娘”。
回家后,我打開電腦,在搜索條中輸入了“反光鏡是干什么的?”點(diǎn)擊搜索,下面便出了一大片黑壓壓的“小螞蟻”當(dāng)我點(diǎn)開一個詞條,上面寫著;反光鏡是轉(zhuǎn)彎和變道時看后面行駛的車輛,左邊是左轉(zhuǎn)彎和向左側(cè)變道的時候用的,而右邊正好相反。我覺得沒看懂,那可是坐在駕駛座上的人用的東西。想到這兒,我便有了一個大膽的主意—到駕駛座和副駕駛座,分別體驗(yàn)觀察一下。晚上我要出去散步,便和媽媽交流了這個想法,她竟然同意了。我飛快地跑到車庫。運(yùn)氣很好,左、右、后三方位全有車。首先我坐到駕駛座觀看左邊的反光鏡,我看到了左側(cè)的車輛,它離開我媽的車好近呀!相比之下,左后側(cè)的車子就顯得遠(yuǎn)了一些!芭叮@反光鏡不僅可以看到別人的車,還可以知道它和我們車的距離呢!”我自言自語,接下來,我又去副駕駛觀察了一會,結(jié)果也是如此。通過體驗(yàn),我終于知道反光鏡有什么用處了。
我很興奮地把發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,她夸獎了我又給我補(bǔ)充道;“你看反光鏡是不是很重要,它能為我們的生命安全做保障!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“是呀,我現(xiàn)在知道汽車為啥要有兩個‘耳朵’了。”說完,我們都笑了。
今天的發(fā)現(xiàn)真是有趣,我通過了自己的努力,知道反光鏡和它的用處。真心期待我下次能解開更多的“未解之謎”!
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