精選真實的作文600字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的真實的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
真實的作文600字 篇1
我身邊形形色色的人，性格迥異，他們或爭強好勝，或隨波逐流，或囂張跋扈，或溫和嫻靜。總之，這些人與我形成了格外鮮明的對比。
他們緊緊把握著內(nèi)心，而我，卻因膽小，害怕周圍人對我露出不懷好意的目光，而斂住了自己的內(nèi)心，開始戴上一個善于偽裝的面具。久而久之，我在面具下丟掉了自己的心。
我多么羨慕別人口吐蓮花，妙語連珠語驚四座的語言天賦。我也極力把自己偽裝得侃侃而談，可是我錯了！大錯特錯。我并沒有豐富的人生經(jīng)驗，去進行所謂的“社交”。隨著年齡的增長，我裝出來的成熟就顯得異�？尚�，待我發(fā)覺朋友們都離我遠去的時候，一切都來不及了。
是啊，來不及了。早已將自己精心隱藏在面具下的我，想要去發(fā)現(xiàn)自我，又談何容易！
我惆悵地行走在雨后濕潤的小路上，花的芳香，夾帶著雨后清新的氣息撲面而來，蟬鳴聲不絕于耳，紛擾著我的思緒。我迷茫地看向前方，卻發(fā)現(xiàn)雨后的草葉更加鮮嫩，花朵更加飽滿，地上鋪滿了被雨拍打下來的落葉，化作落紅為新生的生命提供養(yǎng)料。剎那間，我的腦海中靈光乍現(xiàn)，而后抬起腳步飛快地向家奔去，連踩到地上的水洼時濺起的水珠打濕了褲子也不在意了。
回到家，我翻箱倒柜，硬是把幾年前我畫的第一幅畫給尋找到了。紙張已經(jīng)皺得不成樣子，但紙上的內(nèi)容仍清晰可見。畫上的內(nèi)容很奇特：淺紫的天空，金色的云朵，五彩繽紛的草葉和各種碧綠色的花，還有那遍地幽深的黑色落葉�？删褪沁@幅畫，讓捧著它的我激動得熱淚盈眶！
我終于發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心、我的自我！它天真、絢爛、單純、可愛，又有些小任性，經(jīng)常會幻想一些不切實際的事情，這才是最真實的我呀！
真實的作文600字 篇2
我叫李伊，今年8歲，我在夏都學校三年級一班上學。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一匹柔滑的錦緞；一對可愛的眉毛，像小船一樣；鼻子不高也不低，嘴巴有點大。我愛穿白色的短袖上衣和牛仔短褲，看起來干凈清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。
我的性格很膽小。我記得有一次晚上我在別人家里玩，回家拿東西的時候發(fā)現(xiàn)了一只小貓非常可愛，我就想把它抱回家玩。誰知道我剛要抱那只小貓一只大貓突然沖了過來，把我嚇得半死，趕快松開了小貓跑回了家。我懷疑那只大貓是小貓的媽媽。從那天晚上開始，我每天晚上要人陪我，不然我會很害怕。
我的愛好是唱歌，每次上音樂課我都認真聽講。有次上音樂課學的歌曲很難，我怎么唱都會唱跑調(diào)，我回家以后一直跟著音樂唱，每天晚上我都會練習半個小時，我練了三個星期終于會唱那首歌，這讓我明白了一個道理，只要努力就會有收獲。
我的特長是繪畫。有一次學校舉辦了一場繪畫比賽，我代表我們班去比賽。我一直在想應該畫什么好，結果比賽當天我畫了一幅住在深海的美人魚：蔚藍的大海，長長的海草，漂亮的美人魚。結果，這場繪畫我的第一名，我們班每一個人都在為這場比賽高興。
我的優(yōu)點是拾金不昧。有一次放學，我在回家的路上拾到了一個錢包，我就在那里一直等失主。等了好長時間可失主還沒有來，我就跑回家讓媽媽把錢包交到警察局去，媽媽說我是個好孩子。
我的缺點事粗心。有一次數(shù)學考試，試卷發(fā)了下來，我看著很簡單，很快就寫完了，我東看看，西望望，期盼著趕快下課，等啊等，終于下課了。我沖上講桌第一個八試卷交上去，發(fā)試卷了我才考90分，我覺得是老師看錯了。我認認真真的看了一遍，發(fā)現(xiàn)是最后一道題10分，但是我沒有寫。我覺得很后悔，我暗暗地下定決心，要改掉這個毛病。
我的理想事當一名醫(yī)生，因為可以為別人治病，還可以為別人服務。
這就是一個真實的我。
真實的作文600字 篇3
媽媽說，我是一個聰明乖巧的女孩；大隊輔導員老師說，我是一個做事穩(wěn)妥的女孩；我的班主任老師說，我是一個聽話細心的女孩。但我覺得，她們說的都只沾了一點兒邊，真實的我，可不止是這樣。
其實，我自己也知道，我那一點兒小小的虛榮心。每次聽到這些表揚時會趾高氣揚，但現(xiàn)在可不一樣，現(xiàn)在，我一聽到這些話，心里就會想：你們不了解我！我最大的特點你們還沒有說出來呢！悄悄告訴你，連我自己也是偶然發(fā)現(xiàn)的哩。
記得那一天，班主任老師宣布下一個月我們班級要舉辦一次“夢想舞臺”才藝展示，頓時，全班沸騰了，我身為班干部，當然要起帶頭作用啦！下課鈴一響，我立馬與好閨蜜“橙子”和“冬瓜”湊在一起商量，終于決定三人演一個小品。于是，開始了緊張的排練。
表演的日子一天天逼近，小品也越來越出彩，更加妙趣橫生了。
表演那天，小品開始了。一句接一句的臺詞把觀眾們逗笑了，小品看似十分成功。然而，小品快結束時，出現(xiàn)了“突發(fā)狀況”——“橙子”忘詞了！這句臺詞乃這小品之精華，沒有了它，整個節(jié)目將失去光彩，就像登山者將要登上山頂時，攀登繩斷了一樣。我不斷地給出提示，但“橙子”就是想不起來，滿臉通紅僵在那里。就這樣定了十幾秒，“冬瓜”也手足無措，臺下的觀眾有些已感到莫名其妙。
于是，我心生一計：不如將錯就錯！我對著話筒，咧嘴一笑：“喲，你怎么不說話了？是不是被我的聰明美貌折服了？”然后，代替她說出了那句臺詞，贏得了比想象中更熱烈的掌聲。
這就是真實的我。一個臨危不亂的我。你們說，我是不是很有當演員的潛質(zhì)呢？
真實的作文600字 篇4
親愛的爸爸：
您好！
每當夜深人靜時，我總會抬頭望向窗外，在漆黑漆黑的夜里，您最喜愛的黃百合總在靜靜的訴說著那一段鮮為人知的故事：
在那已逝的時光里，燈光就像在黑暗中獨自飛翔的螢火蟲，它一開始努力的朝自己的目標飛去，漸漸的它迷失了方向，然后它毫無方向的穿梭在黑暗里，最后它就一直待在了那兒，任別人怎樣鼓舞它，它就是無動于衷。那亮光從原來的明亮漸漸地忽明忽暗，最后就連那僅剩的一點微光，也被黑暗吞噬了。大地已經(jīng)沉睡，黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰，是它自己？還是別人？也不知它是向誰訴說，是我？還是沒有想讓誰聽，只是自己茫然的在講？看著那早已凋落的黃百合，我總會想一個問題——人，到底應該怎樣去生活？有位哲人說過：世界上有兩種人，一種是活著的人，一種是生活的人。有許多的人是活著的人，他們有哭有笑，有喜有憂，可沒有生活的目標；有勞作，有呼吸，可沒有人生的追求。他們只是有了物質(zhì)的形體，卻沒有精神的內(nèi)涵，他們的生命是沒有質(zhì)量的。而生活的人卻不同，他們有思想，有理念，有奮斗，有拼搏，他們肯為正義的事業(yè)而獻身，肯為和平和幸福而流血，肯為人類的進步而貢獻自己的一生。這樣的人生才有價值，這樣的生活才是真實的，美麗的！爸爸，其實您就屬于前者，是活著的人。每個人都有自己的生活方式，我并不反對您的生活方式，我只是覺得做一個人應該有更高的追求。爸爸，我已經(jīng)長大了，不是小孩子了，我有自己的追求和想法，我有自己的答案：我要做一個生活的人！祝您身體健康！
女兒
4月1日
真實的作文600字 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
沒有經(jīng)歷風霜雨雪的考驗，何來來年春意盎然的景象;沒有雛鷹艱辛地試飛，哪有展翅天宇的矯健身影;沒有辛苦奮斗的汗水，何以成就歷史的代代驕子。
無疑——困難與磨礪是人生最好的大學。
世界間萬物，包括人在內(nèi)，沒有經(jīng)歷必要的歷練，沒有經(jīng)歷風雨的洗禮，是無法綻放生命的美麗的。
當一顆百合種子被“不小心”的命運遺落在了山野中，周圍貧瘠的土壤從此成為了她成長的環(huán)境。倘若她勇敢堅強地熬過一次次的風雨襲擊，她將收獲更強的力量，用這份力量在屬于她的春天竭盡全力綻放，她將艷壓群芳，用自己獨特的美為山野點綴，正因苦難成就了她。
一只鷹，倘若將它的成長放入雞群，每天“豐衣足食，飯來張口”，如此地日復一日，年復一年，生長在它的“溫室”中。它沒有經(jīng)過試飛的艱苦，將無法輕易圓那展翅高空的夢。它的翅膀?qū)⒊林夭豢�，亦或無力得無異于那些只能踱步于一床之地的雞鴨們，藍天從此便成了它可望而不可即的夢。而正因環(huán)境摧毀了它。
倘若鷹可以像百合主動迎接風雨的洗禮。它，依舊會是蔚藍高空的主宰者，擁有傲視萬物的`權力。若換了艱苦的環(huán)境，它就不必與雞群為伍，擺脫弱小無能。
自然萬物亦遵循“適者生存”。“適者”經(jīng)歷一番腥風血雨，仍能傲立不倒，收獲強大的力量，成就自我的輝煌。而這大都賴于那艱難的環(huán)境。
歷史的車輪輾轉(zhuǎn)，每一道轍痕無不記載著一朝又一朝、一代又一代何去何從的辛酸史與血汗史。
司馬遷的史記，蘇軾與他多次被貶“逼”出的詩詞精華，屈原和他的《離騷》，魯迅與他的驚人文筆，曹雪芹與他的《紅樓夢》，與新中國……每一份成就被成就在困境中，更是彌足偉大。
人類其實也一直在逆境中尋找真實的自己，那是自我超越的過程。
真實的作文600字 篇6
我心里一直有個疑惑：真實的我是什么樣的？我一直想解開這個疑惑，之后我開始尋找我真是的樣子。
我在別人眼中的樣子一直是個調(diào)皮，脾氣暴躁的小女孩。在老師的眼里我又是一個乖巧，聰明的孩子。唉！到底哪一個才是真實的我。
我問媽媽，媽媽說我是個孤僻，內(nèi)向的孩子，爸爸說我是個不懂事，難伺候的一個怪女孩，我問奶奶，奶奶說我是個聽話，乖巧聰明的孫女，幾乎每個人對我的看法都不一樣，而且那些看法都是虛假的，一點也不真實。
后來，我慢慢發(fā)現(xiàn) 真實的我是什么樣子的了。在學習中，我是一個熱心的女孩，樂于助人，如果同學在學習上遇到了困難，我會主動去幫助他，之后，臉上掛著甜蜜的笑容，在校園的日常生活中，我是個可愛而又魔鬼的人，我身辦兩個角色；天使和魔鬼，正常時的我是又安靜溫柔又可愛，讓人感受到天使揮撒潔凈的羽毛在空中落下的輕盈安適�？稍谖疑鷼獾臅r候，我又變了一個人，變成了一個小魔女，誰也不敢接近，當我生氣的時候，最好趕緊閃人，也不要再來煩我，否則將會“死”的很難看。在平常的生活中，我又不是一個不愛交流，獨來獨往，孤僻的怪女孩，我父母對我的評論總是冷漠，讓人難以接聽，無法溝通的樣子。其實，我也不知道怎么回事，只要一回家，我的快樂感立刻消失了，一點也高興不起來。也許是小時候的種種原因，讓我對這個失去了滿足感和幸福感，只會讓我感到這是一座寂寥而冰冷的冰城，之充滿了冷酷的無情，沒有一點愛的溫暖，導致我對這個家的態(tài)度。
從以上自我觀察中，我得出真實的我的樣子了，真實的我是樂于助人，性格誰變就變，一會兒陰一會兒晴，又有點孤僻，冷漠，總之是個怪女孩。
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