精選比賽的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的比賽的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
比賽的作文600字 篇1
周日下午，我們在時代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始”!同學(xué)們快速地剝開糖紙，將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進(jìn)嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應(yīng)過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進(jìn)入半決賽，我心里何止是激動，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現(xiàn)場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進(jìn)入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學(xué)們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個個的大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強大的對手，想進(jìn)入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的'總決賽更精彩，劉璐語從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習(xí)吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
比賽的作文600字 篇2
今天下午，在我們學(xué)校的操場上舉行了一場乒乓球比賽。
“嘟一嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場.“呀!這不是我的手下敗將張紅嗎?’’看到對方，我不由得松了口氣。心里想:這次冠軍是穩(wěn)拿了!剛開始交戰(zhàn)，我就抓住了對方的弱點，左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調(diào)幾個近網(wǎng)球，張紅被我打得難以招架.第一局我就這樣輕松地威了。
休息的時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱膽?zhàn)績。第二局開始了，我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網(wǎng)了，我也沒有想過是什么原因.輪到對方發(fā)球了，只見她將球高高地拋起，然后身子向下一蹲，來了一個高拋城.我一個箭步跨上去，用拍去接.誰知道球卻突然來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，掉在了地上.我撲了一個空。接著她又連發(fā)四個高拋球，我不是打出界，就是打落網(wǎng)，對方一下子就領(lǐng)先了三個球。換發(fā)球了。我急于奪回失掉的分，就做了一個假動作，發(fā)過去一個不轉(zhuǎn)的球，準(zhǔn)備等對方接過來，當(dāng)球很高的時候，我好一板將它“打死”。哪里知道，對方識破了我這個戰(zhàn)術(shù)，突然一個急側(cè)身，將球準(zhǔn)確地打到臺子的右角，我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环帧Ｒ贿B發(fā)了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學(xué)們一張張失望的面孔。我急得頭上直冒汗，很快精了這一局。
第三局是決定勝負(fù)的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打。我猶豫著:是攻，還是不攻?手也好像不聽使喚.心里老在想:要是輸給自己的手下敗將，那該多丟人啊!怎么向全班同學(xué)交代呀!我越輸越多，對方卻越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。這一局，又稀里糊涂地輸?shù)袅恕?/p>
比賽結(jié)束了，我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發(fā)燒，頭轟轟轟地亂響，心里好像有無數(shù)條小蟲在咬……
比賽的作文600字 篇3
“啪啪啪”的聲音一直在響著，邊上還有不少的同學(xué)在默數(shù)著個數(shù)，參加跳繩比賽的同學(xué)一個個的跳起、落地，速度越來越快。
在這個跳繩比賽的場地里，一側(cè)坐著的是老師，其他地方則是圍滿著同學(xué)。這一場校園的跳繩比賽，有很多的人都報名參加了，此時正處在終極的比賽階段。也因為如此，在場的同學(xué)們，無一不將心提得老高，將視線緊緊的注視在跳繩的成員身上。
“一百�！庇腥溯p呼出聲，不過說出這個激動的數(shù)字后，又立馬在心里朝著一位跳繩的成員默數(shù)了起來。
我們的這一場比賽，將時間定在兩分鐘。一場定輸贏，誰在這兩分鐘的時間里跳繩的次數(shù)最多，那么誰就是此次比賽的冠軍。
兩分鐘的時間不長，這些跳繩的成員們每個人的臉上都是緊張的，恨不能自己跳繩的速度再快些的好。也因此有人在跳繩的過程中，因為過于心急，手腳沒有達(dá)到一個統(tǒng)一。于是中途的時候斷了好幾次，然后又立馬重新跳起。有好幾位同學(xué)，可能是太緊張了，每跳幾下，就得停一次，這樣斷斷續(xù)續(xù)的讓我們這些圍觀的人都為那位同學(xué)捏了一把汗。
“時間到！”老師的聲音一響起來，所有的跳繩的賽員也都停了下來。跳繩比賽中，算每一位跳繩成員跳的次數(shù)就是每一位成員手上的那根跳繩一端的記數(shù)表。比賽終止了后，老師就到每一位賽員的眼前，將他手上跳繩記數(shù)表上的數(shù)字記錄下來。
最后，我們所有人都等到了屏息的時刻，最終的比賽成績就要公布了！
一段時間過后，老師的手上就出現(xiàn)了統(tǒng)計數(shù)據(jù)，也就是在這個時候，老師朝著我們說話了，“這一次跳繩比賽的冠軍是……想要知道冠軍是誰，等明天的頒獎儀式。”
“啊~”不少同學(xué)都發(fā)出了遺憾的聲音，不管怎么樣，這一場跳繩比賽是緊張的，也是充滿著期待的。
【比賽的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于比賽的作文《歌詠比賽》01-03
比賽作文04-01
作文比賽01-02
比賽的作文12-18
關(guān)于比賽的作文：朗讀比賽01-03
關(guān)于比賽的作文激烈的斗雞比賽01-02
寫比賽的作文：穿針引線比賽12-31