機遇的作文600字八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的機遇的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
機遇的作文600字 篇1
機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影，然而走的時候卻會讓你損失慘重，只有認真仔細的人才能夠發(fā)現它。是的，只有抓住機遇，才能有機會改變我們的人生，使自己有一個更光明的未來。
俗話說：“機不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創(chuàng)作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。
現在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師�？梢姡晒Φ刈プ×艘粋�機遇對一個人一生的影響是多么的大！成功地抓住了機遇，就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。
然而，機遇對每個人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不��；有些人發(fā)現了，有些人茫然無知；有些人在不斷創(chuàng)造機會，有些人在苦苦等待機會。對此，我更欣賞前者。
其實，機遇是可以創(chuàng)造的。在經過一段艱苦卓絕的奮斗后。良機便會赫然出現，這也是能力到了一定的積累后質的飛躍。機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。所以，讓我們做一個機遇的創(chuàng)造者，并抓住機遇，扼住自己命運的喉嚨，開創(chuàng)屬于自己的人生。
機遇的作文600字 篇2
生活中常常有人抱怨生不逢時，做什么事都沒有機會�？峙逻@些人永遠也無法了解，機遇寵愛有準備的人。
袁隆平是中國工程院院士，被譽為“雜交水稻之父”20xx年6月10日，中央電視臺《面對面》欄目的“袁隆平，誰將養(yǎng)活中國”為題對他進行了采訪。他說：“機會寵愛有準備的人”這句話我很喜歡。
的確如此，袁隆平培育的成果，既不是天上飛來的，也不是家里睡出來的，更不是與朋友閑侃出來的，而是在他不懈的努力，不懈的研究，不懈的探索出來的。人們只看到了他身前的光環(huán)、名譽、權威，誰又曾體驗過他實驗失敗時的失望，他的成功，他的機遇的確是經過辛辛苦苦準備的。
相信我，人們缺乏的不是機遇，而是機遇來臨前的準備，莎士比亞如是說。
又想起美國的一位杰出音樂指揮家，當時他只是一位名不見經傳的副手，雖然無緣走上指揮臺，拿起指揮棒，可他一直沒有放棄。在劇場里的人***時，他嚴肅而鄭重地拿起指揮棒不斷的練習，直到有一天，主指揮因事不能參加演出，讓他代替，他在別人擔心的目光注視下，從容走上演臺，熟練的拿起指揮演出十分成功，他也一夜成名。
別以為拿起指揮棒都能指揮樂團，那需要平時的演練與準備，需要無數次的游弋與汗水的流淌，音樂家以他的成名告訴我們――機遇只寵愛有準備的人。
星星能夠閃耀于夜空，是因為它能爆發(fā)準備了億萬年的光芒，花朵能夠綻放，是因為它在地下積蓄了一冬的力量，許多名人的成功，都得益于在成功前無數個日日夜夜的準備。
相信我，人們缺乏的不是機遇，而是機遇來臨前的準備。
機遇的作文600字 篇3
對于機遇，有人會說：“機遇就是你碰到了。別人碰不到的那種運氣�！币灿腥藭v：“機遇就是別人對自己的關照。”還有人會說：“機遇是你平時經營的種種關系。”
而我要說：“機遇是自己爭取，創(chuàng)造來的。別人給不了，也等不到。”
小時候，爺爺給我講過一個故事，叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到處找水喝，這時它走到了一片大沙漠，這里荒無人煙，太陽照得它又累有渴，這時，它發(fā)現身邊有一塊大石頭，就想，水源會不會藏在石頭下呢？于是它開始搬石頭，可石頭又重又大。就是原地不動，小青蛙想：這或許是上帝對我的考驗吧！只要我堅持到底不放棄，絕望就會變成希望，我一定行！”終于在一番努力后，石頭被移走了，源源不斷的水從石頭下流出來，小青蛙喝了個飽，它又躺在小水池里沖沖涼，心想：如果我剛才就這么放棄了，一定會被渴死在沙漠里的。
這就告訴我們，有時機遇看似遙遠，其實它就在身邊，只要努力，創(chuàng)造機遇，就會成功。但是如果放棄不干了，就會錯失一切，原來屬于你的，也會離你而去。
還有，機遇是萬萬等不得的，有的人總想大好機遇自己找上門來，那決不可能！你不找它，它也不會來找你的，不要做白日夢了，夢再美好，醒來終究是場空，畢竟這世上沒有神仙，別人幫不了你，只有靠自己努力，營造美好生活，機遇也是如此。
人的一生有千千萬萬個機遇，把握每個機遇就是登上你成功的階梯，不要讓它從你的指縫里溜掉，或許下個路口，就通往你成功的明天！
機遇的作文600字 篇4
一個人走在路上，看著這個不是很大的城市，似乎蕩漾在天空里。
眼前是來來往往的車輛和人群。冬天的氣息——我原以為是很沉靜的，以為就像夢一樣的模糊，然而，如果是夢就沒有這樣真實，每一個臉孔，每一座山，每一種聲音，都是如此的清晰。
諾大的世界，弱小的心靈，讓我有一種遐想。再走向前，就是我喜歡的地方——網吧。不知道人生的真諦還有多遠，不知道是不是就像前面的熟悉而又陌生的地點，離我很近。所有的朋友都已經走光了，剩下我孤獨的身影，依然徘徊，徘徊究竟是為了什么呢?
我不喜歡喧囂，于是，我總是把自己關在寂寞里面。
網吧，也許就是一個很虛幻的世界，從高二起，我就開始迷上了它，因為這個“世界”可以給我一種釋懷，給我一種滿足，一種虛偽。是啊，我是一個虛偽的人，更是一個喜歡欺騙別人的人。我欺騙了一個又一個對我深信不移的人，包括我的母親，也正是她對我的深信不移，一次又一次地進如我的騙局。那又如何。
很多人說：“你是一個讓人難以讀懂的人�！蔽倚ΓB我自己都不清楚自己是個什么樣的人，但是如果給我一個不能逃避的堅決要回答的堅決，那么我只有說，我很孤獨，而且我愛孤獨。假如愛上孤獨是一種錯，我寧愿錯的徹底一些。孤獨就像秋，一切都靜默在藍天下，一切都靜默在泥土里面，有時候夢就似落葉，輕輕地飄了下來。
其實，我不想騙我身邊的人，我也不想在這樣的世界里沉淪，我總盼望有一輛屬于自己的航班，真正屬于自己的田地。
是的，我需要的，說遠不遠，說近不近。一個人對我說，那需要很大的付出和努力。就像面前這個網吧，如果我猶豫著猶豫著，它也就和我擦肩而過了。機遇也是這樣，人生的真諦也是這樣，無論愛情、親情、友情也是這樣。
不過，每一種東西，只要把握，就一定會屬于自己。
只要把握機遇，就會懂得人生的真諦。
機遇的作文600字 篇5
我相信每個人都會錯失良機，當然，有時也會抓住機會，我也不例外。有一次，我抓住了機會。 四年級時，老師發(fā)給我們一張紙，紙上面寫著第一志愿、第二志愿，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋老師要求我們把自已感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴，第二志愿填的是小提琴。因為三年級暑假我報了小提琴，可是我媽怕我到了襟江小學后學習跟不上，所以又改為英語班，小提琴沒學成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫的在小提琴旁邊打了個大勾。當老師把紙發(fā)下來時我看見老
師在第二志愿上面批了個大勾，意思是以后我的.特長班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。 第一次去上特長班有些不習慣，老師讓我們每人準備一架小提琴，放學后我迫不及待的和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學起，練拿小提琴的姿勢，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時，腦海里總出現：好不容易有了個好機會學小提琴應該好好把握才行。于是我更加勤奮練習，每天對著鏡子練習，一邊練一邊糾正自已的錯誤，一練就練一個小時，功夫不負有心人，我的成績超過了班上的老生，老師經常表揚我，并把我升為班長，讓我專門幫助老師糾正一些低年級小朋友的錯誤。 幾個星期過后，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個星期，一些低年級的學生跟不上，老師只好換了一首簡單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎得不得了，然后又小聲而惋惜的說，要是早學兩年的話就好了。還說以后她不在的時候，要我?guī)椭切┯欣щy的學生，我興奮的點點頭。 我連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學員，五年級的時候因為泰興出了殺人犯，所以特長班就取消了，我留了潘老師的電話號碼，可以每個星期去老師家練習了。 我抓住了這個好機會，完成了我的心愿。
機遇的作文600字 篇6
生活對每個人來說都是平等的。她給每個人的機遇都是一樣的，而有的人抓住機遇，有的人卻放過了，于是人世間便有了高低貴賤之分。
有一些人，當他們看到別人成功時，他們不屑地說：“如果是我的話，我也會……”。其實，他們是最被人瞧不起的，因為他們只會這樣說。
為什么有的人能摘取成功的桂冠，而有的人卻只能在一邊怨天憂人呢？那是因為他們對待機遇的態(tài)度不同。
有位哲人曾說過：“機遇只光顧有準備的頭腦�！碑斘覀儽е粋�積極的態(tài)度對待機遇時，機遇往往會降鄰我們身邊。
俗話說：“弱者放棄機遇，強者把握機遇，智者制造機遇。”把握機遇而成為生活的強者，這樣的例子舉不勝舉。
比爾·蓋茨上哈佛大一的時候，便夢想著與自己的好朋友創(chuàng)辦一家電腦公司。他的想法遭到父母的強烈反對。無奈之下，蓋茨只有一心撲在學業(yè)上。到了大二，世界上第一臺微型計算機問世。蓋茨覺得時機成熟，便不顧家人的反對，毅然輟學經商，于是便有了微軟的成立。蓋茨也被世人稱為“計算機革命的領導者”。
我們應該做生活的強者，就像比爾·蓋茨那樣，當機遇來臨時，死死地將他抓住。
弱者也罷，強者也好，他們都是在機遇降臨時，選擇了錯過或把握。只有智者，創(chuàng)造機遇，獲取成功；也只有智者，才能順應潮流，成為時代的弄潮兒。
隨著社會的競爭越來越激烈，如何創(chuàng)造機遇，把握機遇，走向成功，這是當代青年所考慮的重中之重。讓我們都在自己的心頭刻下那句話：“機遇只光顧有準備的頭腦！”
機遇的作文600字 篇7
“機會是留給有準備的人的�！边@句話一點也不假。但是，這句話還有一個前提：有準備的人要能抓住機會。而我，卻是一個有所準備卻沒能抓住機會的人。
那個機會是在小學四年級的時候出現的。
當時那個機會就在我眼前晃悠，我似乎一伸手就能碰到它。那時的我卻因為猶豫，與一個似乎合理的理由做出了一個愚蠢至極的決定，讓它白白溜走了。
差一點，就差一點。現在回想起來依然讓我后悔莫及。
四年級時，有一次，班主任汪老師臨時出差，數學老師便成為了臨時班主任。當天，他對我們班同學宣布：“下下個周一我們學校將舉辦一場畫展。會畫畫且想參加的同學本周末畫一幅畫，下周一交給我初選�！蔽乙宦�，心想：這么好的機會，我可不能錯過。只是日后我怎么也想不到，這機會會從我的手縫里溜走。
周末，我用了我的九牛二虎之力，畫出了一副我自己比較滿意的畫。我心里十分的緊張，但愿我的這張畫能得到孫老師的青睞。
時間在悄悄地流逝著。不久周一到了。我懷著一顆忐忑不安的心，端著我的畫來到了孫老師的辦公室，將畫放在了孫老師的辦公桌上。隨著孫老師目光的移動，我的心也提到了嗓子眼。良久，孫老師終于開了口：“嗯，畫的還不錯。今天下午兩點里可以到多媒體教室去�！�
我一邊走出辦公室，一遍琢磨孫老師的那句話。突然，我似乎恍然大悟：總不能要參加復選吧？我猶豫了。學校高手如云，我還是不去了吧，省的丟人現眼。我就這樣放棄了機會。
下午，我才聽其他參加的同學說，是有美術老師指導作畫，為比賽做準備的。我剎那間感覺到好似五雷轟頂，在座位上呆若木雞。大好的機會就這樣被我斷送了。
從這件事中我吸取了一個教訓：無論結果如何，把握住機會是成功的第一步！ 不是自己原創(chuàng)，不評分！
機遇的作文600字 篇8
今天朋友叫我去學習一個新的軟件，他表示這個現在很流行，如果不想太落伍，還是應該了解一下。
當然，不是為了玩。
經歷過這幾年的磨礪，心智也不再過于幼稚，懂得人要先養(yǎng)活自己，學會生存，再去談所謂的夢想。
夜晚降臨了，打開手機，在應用中下載了新軟件，全新的視角，全新的版本，還真有點兒劉姥姥進大觀園的感覺。
雖然有一兩個新手提示，但大部分工具與系統知識還是要自己一一去摸索，在初打開那一個主頁面的時候，我甚至還不知道具體有哪有工具可以幫到我。連最基本的新手教程都摸索了好一會。
以前了解新軟件，至少還有人帶一帶，再自己去摸索，學習的快一些。然而今天自己一步一個腳印地去揭開面紗，感覺很不一樣。
如果有人直接告訴了你哪個工具要用，哪些不需要，也許你很快就把直接只花在了那幾個工具上，也就無形中少了去摸索的動力與熱情。但是，如果是靠自己去一小步一步地學習的話，有時也許能有新的發(fā)現。
就如我才看了一會系統介紹，突然意識到，這是以前自己曾經比較熟悉并且還使用過的一個軟件的升級版本！
當我發(fā)現這一個事實的時候，真的差點拍下自己的大腿，因為我沒有想到，曾經自己認為有點困難就退縮就不再接觸的軟件，現在居然已經到了這種更火爆的高度，甚至那些比我還晚認識它后來者，因為對它的深入鉆研，居然都淘到了一桶桶金，成了其中的高手。
我們常常感慨自己沒有機遇，可是這個事實卻真切地告訴我，有時候機遇就在你的面前，只是你不夠努力而已！
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