【精選】小小作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小小作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小作文600字 篇1
在我們家最顯眼的地方，掛著一幅畫，畫上畫著三棵樹：爸爸樹、媽媽樹，另外一棵小小樹當(dāng)然就是我了，我站他們的中間！樹上還長出手，我們的手牽著手。每當(dāng)看著這幅畫，我們都會情不自禁地笑起來，這不就像我們一家人相親相愛嗎？
爸爸樹是一棵會分擔(dān)的樹，他全身心地愛著我們！由于工作原因，爸爸只有周末才回家和我們團(tuán)聚。他一來到家里，就開始忙碌起來：對照著媽媽給的購物清單跑超市里購買生活必需品；收拾被我和媽媽弄得有些亂糟糟的房間；負(fù)責(zé)接送我去興趣班學(xué)習(xí)，而讓媽媽在家休息……他總是對媽媽說：“平時都是你辛苦，現(xiàn)在我在家了，我來做吧。”
媽媽樹是一棵細(xì)膩的樹，她全身心地愛著我們！媽媽很熱愛她的這份教師職業(yè)，經(jīng)常看到她在書房里批改作業(yè)、寫教案到深夜。盡管如此，她對我的飲食卻一點也不馬虎。每天早晨，她一定會給我熬好香噴噴的粥、準(zhǔn)備好可口的早點；每天傍晚，她一定會在廚房里搗鼓出我愛吃的菜。她總是對我說：“你長個子，多吃些。”周末的時候，她會變著花樣做更多好吃的�？粗液桶职职炎郎系牟恕耙粧叨狻�，媽媽說這是她最有成就感的時刻！
小小樹呢？是一棵什么樹呢？我也全身心地愛著爸爸和媽媽嗎？是的，答案是肯定的！我在完成作業(yè)的時候，會給家里的花兒澆澆水；我在媽媽累的時候，會給她捶捶背；我在爸爸口渴的時候，會給他遞上一杯水……告訴你們吧，我總會在屬于爸爸和媽媽的節(jié)日里，送上我的祝福！在祝福中總會加上一句：爸爸、媽媽，我愛你們！
抬頭又看到了這幅畫，看到了中間的小小樹。哦，我想到了，我是一棵愿意為別人付出、懂得感恩的樹。不光是我，我們一家人都懂得感恩！在感恩中才有了這份濃濃的親情，才有了我們相親相愛的一家人！
小小作文600字 篇2
我們家的屬相各不相同，爸爸是聰明機(jī)智的“美猴王”，媽媽是美麗如花的“雞皇后”，姐姐呢是一只想吃遍全世界美食的“小萌豬”，而我卻是一頭甘愿吃苦耐勞的“小黃牛”。我們家每個人都個性十足，簡直就是一個“小型動物園”。
說爸爸是聰明的“美猴王”一點也不假。有時候，我在聚精會神寫作業(yè)的時候，無意間“猴王”就會跳到我的身邊，仔細(xì)檢查我寫的對不對。有時，他也懶的過來，告訴我只要遇到攔路虎就叫他，他會第一時間跳過來幫我解決�！昂锿酢本饕彩敲逼鋵嵉模瑳]有他不會的題。一次，有一道我解決不了的數(shù)學(xué)題，可他剛一讀完題，就胸有成竹地給我講解起來。他的解題思路如此清晰，我一聽就明白了，問題迎刃而解。
媽媽這只“雞皇后”，每一次出門，總把自己打扮的美美噠，先來到化妝臺前，畫個眉，涂個口紅，打個粉；再來到衣柜旁，拿出衣服在鏡子前比試來比試去，最后選好衣服，穿上高跟鞋，比孔雀還要美麗的“皇后”就飄然走出家門了。
姐姐是一只“小萌豬”，一見到吃的就要死要活的吃。記得有一次我們?nèi)コ啥迹粤顺啥嫉奶厣疱�，“豬姐”吃的津津有味，眼看都要把飛機(jī)給耽誤了，她還穩(wěn)如泰山地說：“再來點吧！”唉，不折不扣的“吃貨”一枚。
我覺得我就是家里的一頭“小黃�！�，我的房間從來都是我來收拾，當(dāng)然爸爸媽媽的房間我也會幫著收拾，客廳就更不用說了。有一次聽說家里要來客人，我連忙把陽臺衣服收放好；再把地板拖得可以照出人影兒來；然后收拾干凈茶幾，最后洗好水果。客人一來，不由贊嘆說：“呀，好漂亮啊，真干凈”。我聽了，心里美美噠。
我們這個動物之家其樂融融，你一定喜歡吧？歡迎你來我們的小小“動物園”。
小小作文600字 篇3
你知道北管嗎？
北管呢，是廣泛流傳于泉州市泉港區(qū)的一種傳統(tǒng)民間音樂，與“古音樂活化石”“御前清曲”的南音結(jié)為姐妹花，素有“天子傳音”的美譽(yù)。它呀，還是文化遺產(chǎn)呢，它雖然比不上長城這由古代勞動人民，費(fèi)盡移山心力，修筑的“世界文化遺產(chǎn)”，但它也是“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。
我從小對音樂方面就比較感興趣。因為一次意外，我遇到了一位北管傳承人。在交談中，得知老師是教北管的，便試用了一下北管中的一種樂器“提弦”，感覺很不錯，希望能深入學(xué)習(xí)。熱情的老師便與我定了上課的地點，以及時間。于是，就這么簡單的一次偶遇，北管便走進(jìn)了我的生活。
老師見我有學(xué)鋼琴，便建議我來試試“提弦”，我欣然接受。我有扎實的音樂素養(yǎng)基礎(chǔ)，北管老師從聲樂老師那了解到我的.情況后，提出希望我嘗試唱唱北管的曲子。
北管分為曲和譜兩大類，曲，即聲樂譜；譜，即器樂曲。演唱采用“官話”，也就是現(xiàn)代的普通話，音樂風(fēng)格既保留了江淮一帶民間音樂的明朗、幽雅，又容入了閩南、莆仙音樂的柔婉、秀麗，并有遒勁、樸實個性。我自然是愿意一試。我的聲線較高，唱北管高音的曲子意外的合適。
老師一開始上課就告訴我，學(xué)習(xí)北管不簡單，要能吃苦，不要半途而廢。那時，我堅定的回答老師，我想學(xué)北管，我不怕苦！但真正接觸北管一段時間以后，我才知道學(xué)習(xí)北管的人之所以少，就是因為堅持學(xué)習(xí)北管真不是件容易的事——老師的手練了幾十年的北管，早已起了一層厚厚的老繭，我的手尚不適應(yīng)提弦上鋒利的弦，竟練得破皮流血；而少數(shù)彈月琴的姐姐們，在初學(xué)時，最嚴(yán)重的甚至把指甲彈斷了……能唱北管的人更是少之又少，有的音連老師都唱不上去。
北管老師，為了讓北管能傳承下去，煞費(fèi)了苦心。老師對北管的熱愛，感染到了我，我希望北管能像流行歌一樣，每人都會一兩首，這是屬于我們?nèi)莸奶厣剑?/p>
邁入新時代，我愿做小小傳承人，保護(hù)文化遺產(chǎn)！
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