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粉筆的作文600字

時(shí)間:2022-06-26 12:09:28 600字 我要投稿

【精選】粉筆的作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的粉筆的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】粉筆的作文600字3篇

粉筆的作文600字 篇1

  我身著一襲白衣,身高約8厘米,身形瘦削,體型勻稱,近似于一個(gè)圓柱體。我這魔鬼般的身材不知令多少美少女羨慕不已。

  其實(shí),在我們粉筆家族中,我只是最為普通的一員。我們跟人類社會(huì)一樣,有著各種不同的膚色。人類的膚色只有白、黃、黑、棕四種,我們的膚色更為多樣,還有紅、藍(lán)、綠、粉等等;蛟S是基因遺傳的緣故吧,我們眾多的兄弟姐妹身材幾乎一樣,十分高挑,若不是身著顏色各異的服裝,那簡(jiǎn)直就是一模一樣。

  每逢星期一到星期五,那是我們最為快樂(lè)的日子。在課堂上,我們盡情地在黑板上書(shū)寫(xiě)。一行行精美的文字,一道道工整的算式,一幅幅美麗的圖畫(huà),我們盡自己所能,將老師講授的知識(shí)展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,用自己的身軀搭起了一座又一座知識(shí)的橋梁。雖然我們的身材日漸矮小,但是,每當(dāng)我們看到同學(xué)們那一雙雙求知若渴的眼睛,看到老師那舒心的笑臉,我們的心中總有一種難以言表的滿足。為了傳承中華文化,為了增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)識(shí),為了繪制出祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖,即便是粉身碎骨,我們也心甘情愿。

  老師和同學(xué)們也都知道我們粉筆家族體質(zhì)脆弱,因此,每當(dāng)下課之后,他們就小心翼翼地將我們放回家中。在小小的方形空間里,我們兄弟姐妹一起緊緊相依。然而,有時(shí)我們也會(huì)突糟橫禍。在課間的時(shí)候,有幾位頑皮的學(xué)生將我的兄弟姐妹們抓了起來(lái),殘忍地將他們的身子弄成幾截,當(dāng)作子彈來(lái)相互攻擊。頃刻之間,尸橫遍野。雖然那幾位頑皮的學(xué)生最終受到了嚴(yán)厲的處罰,但是,一條條逝去的生命再也無(wú)法挽回。

  每每想起這一幕,我的心就陣陣揪痛。為了傳授知識(shí),即便是我們被挫骨揚(yáng)灰也無(wú)怨無(wú)悔,可是如此這般被當(dāng)作玩物肆意地糟踐,實(shí)在令我們心寒。親愛(ài)的人類朋友們,我們也有自己的生命,也需要你們的珍惜與呵護(hù)!

粉筆的作文600字 篇2

  提起我,大家并不陌生。只要你走進(jìn)教室,就會(huì)看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)正方體的小盒子,里面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫,但是豐富多彩。

  我的主要工作,就是幫助老師將課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容在黑板上板書(shū),以方便學(xué)生記憶和理解。不過(guò)隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種多媒體教學(xué)輔助設(shè)備不斷問(wèn)世,我充分感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。所以,我時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真細(xì)致地再現(xiàn)老師的講課,而且還要做到字跡清晰。一節(jié)課下來(lái),我的同胞們有的已經(jīng)獻(xiàn)出了自己的生命,有的也香消玉損,但是看見(jiàn)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的樣子,我們雖然受苦受累,卻也心甘情愿。

  制造和生產(chǎn)我并不需要非常高精的工藝,但是一些不法商人為了謀取暴利,摻假造假,使我的質(zhì)量大打折扣。于是,有時(shí)我弱不禁風(fēng),老師寫(xiě)字時(shí)稍一用力,我便斷為幾節(jié);有時(shí)我又硬的像根鐵棍,在黑板劃出一條深痕。更有一些調(diào)皮的.學(xué)生拿我當(dāng)武俠小說(shuō)里面的暗器,讓我們未能奉獻(xiàn)在黑板上,卻損耗在追逐嬉戲中。唉,無(wú)辜的我啊,空有滿腔熱情,卻無(wú)“報(bào)國(guó)”之路。

  當(dāng)然,我并不是十全十美的,對(duì)于這一點(diǎn),我非常有自知之明。我能夠在黑板,是因?yàn)槲业姆勰└街诤诎迳。然而擦黑板時(shí),粉末四處飛揚(yáng),實(shí)在污染空氣。老師們拿我寫(xiě)字時(shí),手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業(yè)病——咽喉炎,雖說(shuō)很大程度上是由于講課過(guò)多,但與我們也不無(wú)關(guān)系。;

  科技在不斷地進(jìn)步,也許在不久的將來(lái),更為清潔方便的電子粉筆將會(huì)代替我在課堂上的地位。那時(shí),雖然我就要失業(yè)下崗,但我依然會(huì)默默地為我曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的老師和同學(xué)們祝福。

粉筆的作文600字 篇3

  Hello!我是一只人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小粉筆。我有一個(gè)高挑的身材,穿著一件樸素的白襯衫。我們家族的富人,都穿的非常華麗。有的穿著粉紅的連衣裙,有的穿著藍(lán)色的小襯衫,還有的戴著橙色的帽子。

  雖然我很普通,但我非常受老師的重用。

  “叮鈴鈴”上課了,我的工作也開(kāi)始了,我昂首挺胸的走上我的舞臺(tái)----黑板。老師從我的24個(gè)兄弟中,一眼就看中了我,他把我從家里揪出來(lái),我黑板上翩翩起舞。漸漸的,我變得矮小了,不過(guò)我不在乎。黑板上寫(xiě)著優(yōu)美的文字,現(xiàn)在我就像“導(dǎo)游”一樣,帶著大家欣賞知識(shí)的風(fēng)景。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)公式,我像偵探一樣帶著同化學(xué)們?nèi)ふ掖鸢。英語(yǔ)課上,我在舞臺(tái)上寫(xiě)著許多字母寶寶,我如同一位翻譯家,讓大家了解各種各樣的語(yǔ)言。

  雖然我很受歡迎,但我的噩夢(mèng)終于來(lái)了。

  記得有一天,全校來(lái)了一個(gè)很恐怖的語(yǔ)文老師。他可是出了名的嚴(yán)厲。老師殺氣重重地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師目光轉(zhuǎn)向了我,我嚇得縮在角落里,心想:謝天謝地,希望不要抽中我。老師拿著我在黑板上手舞足蹈地講了起來(lái)正當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí),淘氣包流域峰正在跟同桌竊竊私語(yǔ)。老師瞬間使出絕招----奪命追魂釘,以一個(gè)完美的弧線把我拋了出去,我被摔得粉身碎骨。

  雖然我很普通,但是我對(duì)大家非常有幫助,請(qǐng)大家珍惜我。

  指導(dǎo)老師 王老師

  評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用擬人化的手法來(lái)寫(xiě)粉筆,將粉筆寫(xiě)得栩栩如生,并通過(guò)距離描寫(xiě)了粉筆的作用和芬必得最后命運(yùn),呼吁人們要珍惜愛(ài)護(hù)粉筆。寫(xiě)得很棒!

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