【熱門】陀螺作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的陀螺作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
陀螺作文600字 篇1
今天,我去老師家學(xué)習(xí)。走進(jìn)門,我就看見桌子上面擺著許多紙杯?吹轿疫M(jìn)去,老師笑著對(duì)我說:“今天我們來玩陀螺比賽!薄昂醚!”我高興地說。我先拿過一只紙杯子剪去上面的部分,只剩下一個(gè)底。這時(shí),我看到那紙杯剩下的是一個(gè)圓形的底面。然后,我用牙簽在那個(gè)底面穿了一個(gè)孔,將牙簽插在孔里。我看到那洞大了,牙簽晃動(dòng),怎么轉(zhuǎn)它都沒有轉(zhuǎn)動(dòng),因此不能做成陀螺。于是,我拿來雙面膠帶,在牙簽上面裹了幾圈,再將裹著膠帶的牙簽插到那個(gè)孔里。唉呀,還是不行,我只得另外想辦法了?滋罅,有了,裹一些紙上去不就好了。于是,我用紙裹在牙簽上面,再將它插到孔里。做好以后,我拿起陀螺轉(zhuǎn)了起來。我用力旋轉(zhuǎn),“嘩、嘩、嘩……”陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來。這時(shí),我再看那陀螺,已經(jīng)快得看不到它的影子了。我拍手笑著對(duì)旁邊的同學(xué)說:“你們看我做的陀螺轉(zhuǎn)得多快!”他們羨慕地看著我的陀螺一聲不吭。為了美化陀螺,我在陀螺的上面裝上兩張平行四邊形的紙片。
開始比賽了,“三、二、一”,隨著“一”的到來,我們飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺。由于大家在陀螺上涂上了許多顏色,所以轉(zhuǎn)動(dòng)著的陀螺更加好看了。我越來越興奮,陀螺似乎懂得我的心思也轉(zhuǎn)得越來越快。別人的陀螺一個(gè)個(gè)倒下來停止了。然而,我的陀螺還在轉(zhuǎn)動(dòng)。第一局,我得到了勝利。
第二局,我又靠著頑強(qiáng)的毅力,取得了勝利。最后一局了,我怕會(huì)在最后一局輸?shù)簟T绞呛ε,越是倒霉,我拿起陀螺剛要旋轉(zhuǎn),可是那陀螺竟然從我手里脫落下來。陀螺沒有受到強(qiáng)有力的作用,所以它到了桌子上面只是像一個(gè)醉漢一樣搖擺了兩圈就停了下來。啊,我輸了!因?yàn)槿种形亿A了兩局,所以最后裁判還是宣布我贏了。好,我是冠軍!
啊,這旋轉(zhuǎn)陀螺真是好玩!回家以后我還要再玩這種陀螺!
陀螺作文600字 篇2
往日如杪秋的枝葉,被秋風(fēng)吹落;往日如快樂的童年,被歲月?lián)焓;往日如朝日的水露,被陽光蒸融?尚┰S快樂卻似青松翠竹,四時(shí)具備。
昔時(shí)的記憶細(xì)細(xì)碎碎,可斗陀螺卻記憶猶新。陀螺的制作分為簡(jiǎn)易版和復(fù)雜版。簡(jiǎn)易版是先取來用完的三十米修正帶,將其核心部位——齒輪取出,在下方裝入中性筆的筆帽,簡(jiǎn)易實(shí)用的小陀螺誕生了。復(fù)雜板是用普通修正帶前部齒輪兩個(gè)合并一起,再將按壓筆的筆芯截取一部分放入洞中,用膠布固定在中間留些許空隙,以減弱對(duì)方陀螺的攻擊,但要適宜,否則會(huì)缺乏持久性。注意一定要堅(jiān)固,不然沒幾個(gè)回合便會(huì)“粉身碎骨”。
斗陀螺的玩法也各式各樣,有在地上PK,有在一定范圍內(nèi)“廝殺”,不過最為刺激的便是桌上對(duì)戰(zhàn)。桌子中有放筆區(qū)是凹下去的,而且沿邊有高起一部分,一到這兩個(gè)區(qū)域便必死無疑。
下課鈴聲在耳畔響起,教室里人頭攢動(dòng),喊殺聲、加油助威聲、激動(dòng)喊叫聲此起彼伏,旋蕩在教室上空。有的人手持陀螺,四處約戰(zhàn);有的人在圍觀叫好,有的.人則在趕制陀螺。我則拿著取名為“臥龍”的陀螺與同學(xué)交上手。我將陀螺放于居中上方十厘米左右,手握底部,兩指交錯(cuò)放,再手上一較勁,掛著風(fēng)聲便落在桌上。對(duì)方干脆利索,清脆的“嗒”一聲穩(wěn)當(dāng)著陸。兩方陀螺如兄弟不和,爭(zhēng)執(zhí)著便像凹槽處逼近。我們兩幾乎異口同聲地叫了起來,還不停為陀螺加油,祈禱勝利,又是一場(chǎng)大戰(zhàn),我的陀螺重心較低,使勁蹭著對(duì)方根部,沒幾個(gè)碰撞便取得勝利。
激烈之時(shí),老師走了進(jìn)來,同學(xué)們一哄而散,貓著腰逃回座位。這玩陀螺的意興卻不減,或偷偷制作,或輕輕在桌內(nèi)試斗,或在竊竊私語。下課后經(jīng)老師一番整治,這個(gè)風(fēng)頭也銳減不少,只是適當(dāng)?shù)赝嬉欢螘r(shí)間,不過那份樂趣卻在我們心中久久難逝……
斗陀螺在我們成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中蕩漾著一個(gè)個(gè)笑容,定格在我們記憶的相冊(cè)中。
陀螺作文600字 篇3
前幾天的一個(gè)晚上,我和老婆去了一趟超市回到家,女兒突然想起明天上課要用陀螺,一個(gè)勁地央求我們?nèi)ソo他買陀螺,這東西有時(shí)在景區(qū)看到過有賣,城市去哪買還沒了主意,女兒不理會(huì)我們的解釋又哭又鬧,最后還是跟同學(xué)借了一個(gè)才肯罷休。
后來想想有些納悶,印象中女兒學(xué)校除了對(duì)文化課抓得比較緊之外,對(duì)體育也很重視,另外還開設(shè)了一些社團(tuán)課,每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛好選擇,這些內(nèi)容已經(jīng)很有趣了,難道上課還教玩陀螺,據(jù)說這堂課還是數(shù)學(xué)老師上的,那現(xiàn)在城市里孩子在學(xué)校的生活可真是比我們那時(shí)有趣多了。不過我們小時(shí)候上學(xué)作業(yè)不多,比如打陀螺、滾鐵環(huán)、捏泥人……都是我們自己跟小伙伴們?cè)诩彝娴,如今這些項(xiàng)目都搬進(jìn)教室了。
老婆特意去網(wǎng)上買來一大一小兩個(gè)陀螺,收到貨之后女兒迫不及待地拆出來玩,還像模像樣的來教我,好在我“基本功”比較扎實(shí),輸過幾次后找到了感覺,陀螺在我手里轉(zhuǎn)得風(fēng)聲水起,女兒跟老婆都羨慕起來,一個(gè)勁像我討教秘訣,對(duì)于這兩個(gè)好學(xué)的學(xué)生,我自然是傾囊相授。
第二天,我們帶著陀螺到戶外玩,兩人兩人輪流比賽,老婆學(xué)得很快,居然還練成了“起死回生”大法,陀螺已經(jīng)死了,結(jié)果她幾鞭子又把它救活了;我還學(xué)會(huì)了逆轉(zhuǎn)法,逆時(shí)鐘方向轉(zhuǎn),右手反抽,效果很好。我們的比賽還吸引了很多小粉絲,精彩的比賽及解說贏得了陣陣喝彩……
不知不覺我們玩了一個(gè)多小時(shí),玩得出了一身大汗。如此全身心地和孩子一起玩,大人和孩子都開心不已,自己仿佛也回到了童年,身心得到了徹底的放松。
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