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青春那作文600字

時(shí)間:2022-05-25 11:38:14 600字 我要投稿

青春那作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的青春那作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

青春那作文600字4篇

青春那作文600字 篇1

  光明似射,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已長大,回想幼時(shí)那一段時(shí)光。還真是極樂無窮,那時(shí)沒有煩惱無憂無慮,每天都面帶著笑容。這種情形,只要經(jīng)歷過的人都無法忘懷。

  在我小時(shí)候,村里有許多跟我一樣大的小孩,所以我幼兒時(shí)很樂觀。我們每天一起去上小學(xué),你跑我追打打鬧鬧,路上充滿了我們的歡笑聲,放學(xué)后也是形影不離。假期的時(shí)候,更是鬧個(gè)不停,村里的各個(gè)地方,都充滿了我們的腳步聲和歡笑聲。無處不完,無處不鬧,這就是我們小時(shí)候。但是讓我最難忘的是捅馬蜂窩事件,那一天我們來到一片樹林里,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩,于是我們決定把它捅下來,開始時(shí)有幾個(gè)小伙伴爭著上去。但是失敗了,于是我決定自己上去,開始時(shí)拿著棍子慢慢的往上爬,準(zhǔn)備接近馬蜂窩時(shí),突然有倆只馬蜂在我身邊飛來飛去。我怕它們扎我,立刻用棍子向他們甩了一下。于是它們就飛走了。我一反應(yīng)過來就用棍子朝馬蜂窩一扔。馬蜂窩掉了下來,我也下了樹。伙伴們看到此番情景,對我稱贊不已。我高傲的站在馬蜂窩旁邊,接受著他們的稱贊。突然那馬蜂連綿不斷的從蜂窩里出來。伙伴們看見了撒腿就跑,我反應(yīng)過來,也跟著他們跑。一邊飛快地跑著,一邊尖叫著。樹林里鬧了起來。跑著跑著突然看見一個(gè)淺水的池塘,我們立刻跳到池塘中,由于馬蜂怕水它們就不再跟著,我們也就嘆了—口氣,想到衣服都濕了,我們的玩性又起來了,于是在水中打起了水仗。 這就是我兒時(shí)的一部分,它充滿了快樂。也讓我感到了快樂,我將在我腦中保存這份快樂,讓它陪伴著我。

  雖然我們現(xiàn)已長大,但只要我們的心還是童心,我們就不會(huì)改變,將會(huì)永遠(yuǎn)停留在幼兒的時(shí)候。

青春那作文600字 篇2

  不知怎的,心情和態(tài)度很容易隨著時(shí)間的推移而變換,像極了那抹天邊的云朵,不知是飄向遠(yuǎn)處,還是化成雨水落下。感覺時(shí)間走過,所有的都將淹沒,總覺得躊躇在世界的角落,窮極一生無法掙脫?墒,每當(dāng)淚珠盈眶,晶瑩之中總有一縷光芒閃爍,告訴我,它來過。

  回憶起往事,已記不起太多,然而,母親的身影,不敢遺落。那次放假,我到老家陪奶奶,母親卻不知曉。在那個(gè)寂靜的夜里,母親的心里掀起了巨浪,她四處查問,都沒有我的下落。當(dāng)我第二天站在她面前時(shí),她只說:“以后不管到哪里,都要提前告訴我!敝笏D(zhuǎn)過身去。那時(shí)候,我的眼里有一絲光芒閃過,那是母親淚珠的折射。那一刻,我知道她的期待,我要努力去做。

  春夏天草木蓬勃生長,呈青蔥色,所以稱之為青春?稍谖疑砩,沒有嫩綠的枝葉,也沒有紅碩的花朵,我的青春不知所措,甚至消沉,甚至墮落,經(jīng)常抱怨,同時(shí)想要犯錯(cuò)。但我無疑是幸運(yùn)的,那些平凡細(xì)微的事件,在合適的時(shí)間給了我溫?zé)帷?/p>

  依稀記得那個(gè)早晨,我去上學(xué)的路上遇見了一個(gè)老爺子,他正蹬著一輛載滿白菜的三輪車去買菜,因?yàn)槭巧掀,他蹬?很吃力,我便前去幫了一把。事后,經(jīng)過一番婉拒,才沒讓他把那兩顆大白菜塞到我手上。當(dāng)聽見他的道謝,看到他熱切的目光時(shí),我感到了前所未有的快樂和成就感。他的樣子早已忘記,但每每想起他的目光,便會(huì)打消我想幫助別人時(shí)的猜疑和顧慮。

  人生是一條沒有盡頭的路,需要我們用一生去行走。在路上,有雨雪和風(fēng)霜,也一定有那一縷縷光芒的造訪,它們是陽光,是花香。那一個(gè)個(gè)人,一個(gè)個(gè)笑,一本本書,都帶給我關(guān)懷和溫暖,帶給我勇氣和力量。

  它們簡單,它們短暫,但是它們的一次次造訪,一次次流淌,一次次傳遞,都讓我感受到生活的美好,生命的希望。是它們,讓我認(rèn)識(shí)了自己,找到了方向,讓我心安,伴我成長。嘿,那縷光,謝謝你的照射,謝謝你在我心里劃上的那一筆濃墨重彩,謝謝你的盛裝來訪。謝謝啦!

青春那作文600字 篇3

  懵懂的歲月,那段被遺忘的初戀,募然回首竟是這么的可笑,她像個(gè)丑小鴨似的喜歡著他,多么可笑。

  現(xiàn)在,回憶起來,卻不知道自己讀書的那些歲月里學(xué)到了什么,得到了什么。

  很冷,天氣冷得不像話,她算是個(gè)壞學(xué)生吧!,成績爛得不像話,還經(jīng)常逃課。唉連老師拿她也沒辦法。

  “XM,你給我把桌子搬進(jìn)分流班,”老師嚴(yán)厲地對她說。

  所謂的分流班也就是成績差的學(xué)生進(jìn)的,那時(shí)候她還不知道,若是進(jìn)了,一輩子就完了。

  她終究拗不過老師,桌子被搬走了,一起走的還有她的幾個(gè)好朋友,那個(gè)班,太亂了。

  她無力反抗什么,只希望能靜靜的過完初三,或許那時(shí)候的她還小,不懂得什么是喜歡,什么是愛,看到同齡人談男朋友,她也渴望,卻不知道這樣會(huì)影響她的以后。

  那一天,她見到了他,那時(shí)的他還未脫稚嫩的氣息,一身白色的運(yùn)動(dòng)裝,大冬天,她心里只覺得他不冷嗎?下雪了,他也只穿了兩件薄薄的衣服,更襯托出他身體的單薄,那時(shí)候的他多么像脫落凡間的精靈。

  她第一眼就喜歡上了他,說不上是什么感覺,只是好想知道他叫什么名字,那一次,她把他在心里偷偷地藏起來了,他是那么的耀眼,有那么多的女生圍繞著他,而她,卻只是一只丑小鴨。

  那時(shí)候的她不奢望什么,只要默默的看著他就好了,把這段青澀的戀情埋藏在心里那個(gè)最深的角落就夠了。

  很快,她進(jìn)分流班的事情被她爸爸知道了,找過老師后,她被帶回了原來的班級,初三2班,他還留在分流班。

  后來,他們兩個(gè)之間就像兩條不可能相交的平行線,到最她也沒有提起過他,中考后,大家各奔東西的時(shí)候到了,回想起四年前的那個(gè)她,曾經(jīng)那段最單純最潔白的單戀,F(xiàn)在想起來仍然對他有著淡淡的遺憾。

  現(xiàn)在她把這個(gè)故事寫下來,也只是單純的紀(jì)念他而已。

  直到現(xiàn)在,那個(gè)他在她心中都始終像一片潔白的紱花一樣,至始至終都是那么潔白,不曾被污染過。

青春那作文600字 篇4

  把幼稚和嬉頑留在童年,把五顏六色的童年留給昨天。如今的我們正如那晨曦時(shí)晶瑩的露珠,是人生最絢麗的扉頁,是用另一種音樂度成的曲子!

  聽,在熠熠生輝的青春舞臺(tái)上,正演奏著紙硯相親、雨打芭蕉、風(fēng)撫紅葉的天籟之音!

  古箏曲——多愁善感

  曾經(jīng)被我們遺忘的烈女子秋天,仿佛突然間被賦予脆弱的生命。面對飄零的落葉,我們懷有古人一般的愁情。有些女孩子會(huì)輕輕撿起葉兒,夾在書頁間,讓淡青與枯黃的脈絡(luò)帶走少女那懵懂的心。

  面對烈女子的愁淚,我們總是拒絕撐開那把精致的小傘,任自己的發(fā)絲凌亂如秋。

  青春的我們,如那渺遠(yuǎn)的古箏——多愁善感。

  鋼琴曲——典雅、夢幻

  曾幾何時(shí),媚娘子——春,逗樂了鳥兒,又洗紅了花兒的臉,偷偷地把夢幻吹進(jìn)少年的心扉。望著她動(dòng)人的花容,我挑一塊綠草地,獨(dú)自躺下,仰望蒼穹,夢著有一天自己的文章變成鉛字,夢著自己成為少女作家……

  有時(shí),尋得一條碎銀似的溪水,瀟灑地拋下夢想的魚竿,迫切地渴求釣上一大把驚喜與希望。也許,在綠意盎然的林中,會(huì)有一個(gè)俊俏的影兒,投在與時(shí)間賽跑的溪水上;或許那位情竇初開的姑娘會(huì)癡癡地想著:自己就是童話中的白雪公主,那么純潔,那么典雅……

  青春的我們,似那典雅與夢幻的鋼琴曲!

  搖滾樂——激情四射

  “熱死了!”“熱死了!”知了在聒個(gè)不停,金色的陽光炙得操場上的草兒長大嘴巴,正大口地喘著氣兒。陽光男孩把狹窄的操場當(dāng)成遼闊的草原縱橫馳騁!

  疾風(fēng)過處,綠地上躍動(dòng)著一顆激情四射的心!

  一顆心,一串腳印,勾勒出男孩放牧青春的風(fēng)景!

  剛進(jìn)行完籃球PK的陽光男孩,揮汗如雨。搶到礦泉水咕咕痛飲,那賽場上飛揚(yáng)著的歡呼和吶喊,仍久久縈繞在耳畔……

  青春的我們,像那激情四射的搖滾!

  …………

  即便集天下之樂器,有怎能演盡這多彩的青春?!

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