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關(guān)于禮貌作文600字(精選27篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的禮貌作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮貌作文600字 1
“講文明,樹(shù)新風(fēng)”已成為了現(xiàn)在社會(huì)的一種風(fēng)氣!作為新時(shí)代的青少年的我們,在祖國(guó)母親的孕育下,我們應(yīng)該展現(xiàn)新少年的青春風(fēng)采——講文明,懂禮貌!讓祖國(guó)大地上彰顯出一片生機(jī)勃勃的美好景象!現(xiàn)在讓我來(lái)講一下我的.文明故事!
有一次,我和媽媽去日照百貨大樓買(mǎi)衣服和一些生活用品。我和媽媽高高興興的在車(chē)站等車(chē),等了差不多半個(gè)小時(shí)公交車(chē)才來(lái),我和媽媽上了車(chē),我們太幸運(yùn)了,車(chē)上正好有兩個(gè)空座位。我們坐下,車(chē)子向前慢慢行駛著,我和媽媽在車(chē)上講笑話。漸漸地,車(chē)上人越來(lái)越多。這時(shí)上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我主動(dòng)的站起來(lái)說(shuō):老爺爺,您請(qǐng)坐!”老爺爺笑著說(shuō):“小朋友,謝謝你啦!”我說(shuō):“老爺爺,您客氣了,這是我應(yīng)該做的!”過(guò)了二十多分鐘我們終于到站了!然后我和媽媽去了百貨大樓。當(dāng)我回到家的時(shí)候,回想今天所發(fā)生的事情,我干了一件好事。
在家里吃飯時(shí),我主動(dòng)為爸爸媽媽加菜,因?yàn)槲抑浪麄冏钚量啵刻鞛榻o我和姐姐一個(gè)更好的生活環(huán)境,而辛苦的工作著;在學(xué)校里我看見(jiàn)校園路面上有垃圾,就主動(dòng)撿起來(lái)。這些雖然都是平凡的小事,卻會(huì)影響我的一生!
我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”聞名于世界,所以我們更應(yīng)注重自身的文明素養(yǎng)!為了做文明小標(biāo)兵,我們應(yīng)做些什么呢?比如別人不小心踩了我們一下,跟我們道歉時(shí),我們應(yīng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”;別人幫我們做事,應(yīng)主動(dòng)的說(shuō)聲“謝謝”等等。這些是最起碼的文明要求,所以應(yīng)從小事做起。讓我們一起讓文明成為禮貌,讓文明之花開(kāi)的絢爛多彩。
禮貌作文600字 2
講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的共識(shí)。
講文明講禮貌,需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的.道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺(jué),也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理,是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,無(wú)論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。
禮貌作文600字 3
文明,這個(gè)詞包含了很多意思,比如說(shuō):行為的文明,道德的文明,語(yǔ)言的文明很多很多,每個(gè)人都會(huì)整天把文明掛在嘴邊,但是,真正做到文明的人又有多少呢?真正能夠做到文明的人又有多少呢?
文明說(shuō)小也小,說(shuō)大也大,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處處都能體現(xiàn)出每個(gè)人的文明舉止,文明禮儀,小了說(shuō),一個(gè)人好的文明舉止會(huì)讓人們對(duì)你有一個(gè)好的印象,好的記憶,大了說(shuō),一個(gè)人文明舉止的好壞,會(huì)直接關(guān)系到這個(gè)人的國(guó)家,像古時(shí)候的`一位大臣李鴻章去外國(guó)訪問(wèn),隨意的往地上的吐了一口痰,就被外國(guó)記者大肆宣揚(yáng),把整個(gè)國(guó)家的人都給貶低的一文不值。由此可見(jiàn),一個(gè)人的文明舉止,是很重要的。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,深受文化熏陶的我們,都應(yīng)該注意自己的文明禮儀,穿著,言行,特別是我們學(xué)生,從小養(yǎng)成文明禮儀是最重要的,“冠必正,鈕必結(jié),襪與履,俱緊切”都是我們要遵守的。見(jiàn)到果皮紙屑撿起來(lái),不說(shuō)臟話,這些都是老師從小就教育我們的,使我們成為一個(gè)合格的學(xué)生,合格的社會(huì)公民。
文明不僅僅是代表自己,還代表著家庭,親人,以及朋友,中國(guó)有句古話叫做:近朱者赤,近墨者黑。旁人從你的一舉一動(dòng)中,就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個(gè)人。你的家教,教養(yǎng)和自身的修養(yǎng)如何。
文明,是人與人,人與社會(huì),人與自然之間的一個(gè)重要聯(lián)系,重要的橋梁,設(shè)想一下,如果我們?nèi)伺c人之間溝通,都不注重文明,張口是臟話,閉口是臟話,那我們這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套?這個(gè)社會(huì)的文明也就徹底的消亡了!
所以,讓文明伴我成長(zhǎng) ,讓文明時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的身邊,使我成為一個(gè)合格的社會(huì)公民,讓文明伴隨著整個(gè)世界,使整個(gè)世界都美麗起來(lái)吧!
禮貌作文600字 4
俗話說(shuō):“聲譽(yù)比金子更可貴!毕胂胛覀?nèi)粘I钪校行┤藚s寧愿為了錢(qián)而不要聲譽(yù)。一個(gè)人在社會(huì)上總是要生存的,如果一個(gè)人不善于交際,待人沒(méi)有禮貌 ,人們就會(huì)把他看成一個(gè)“小人”,從而避開(kāi)他。正如俗語(yǔ)所說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!钡敲鎸(duì)別人的沒(méi)禮貌,你該怎么對(duì)待他呢?讓我們來(lái)看這樣一則小故事吧!
一天,幾個(gè)人沖進(jìn)美國(guó)副總統(tǒng)馬琴力的辦公室,針對(duì)他的一項(xiàng)決策提出抗議。為首的`是一位議員,一貫善于挑撥離間。他脾氣很大,一開(kāi)口就狠狠咒罵,試圖激怒馬琴力。其他人受了挑撥,也一同高聲怒罵,唾沫星都濺到了馬琴力的臉上。
馬琴力一言不發(fā),默默地聽(tīng)這些人叫嚷,任他們發(fā)泄自己的怒氣,等到他們都筋疲力盡了,才用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)道:“現(xiàn)在你們覺(jué)得好受多了嗎?”
那個(gè)議員的臉立刻紅了,對(duì)方平和而略帶譏諷的態(tài)度,使他覺(jué)得自己好像矮了一截。馬琴力和顏悅色在向他們解釋為什么要做出那項(xiàng)決定,而又為什么不能更改。最終,議員們?cè)谒钠綒夂、?jù)理力爭(zhēng)的話語(yǔ)中意識(shí)到了自己的魯莽而灰溜溜地離開(kāi)了。
馬琴力不跟小人較勁,讓議員上演“獨(dú)角戲”,使其攻擊通通落穿,收到了不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。
所以,我們平時(shí)一方面要禮貌待人,另一方面,當(dāng)別人不禮貌時(shí),不要跟他(她)較勁。
禮貌作文600字 5
講禮貌,講禮儀,需要的就是人人從我做起,從小事做起。我們就是國(guó)家的小主人,這天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神禮貌,這樣,我們的國(guó)家才能成為發(fā)達(dá)禮貌的強(qiáng)國(guó)。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí),老師就教我們要當(dāng)一名懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了禮貌與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿(mǎn),高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮貌古城”,“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
我從不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和理解值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫忙,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫猓瑢捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的.協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
我作為一名學(xué)姐,看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這微不足道的事情都就是我們就應(yīng)做的。
我作為班上的一名宣傳委員,我會(huì)盡力出好每一塊板報(bào),把禮貌之風(fēng),禮儀之花畫(huà)在黑板上,讓同學(xué)們時(shí)刻記住了“禮貌禮儀在我心中!弊屔鷻C(jī)勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
禮貌作文600字 6
所謂,君子不失色與人,有禮貌的人會(huì)讓人尊重,沒(méi)有禮貌的人會(huì)讓人感到嫌棄。禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的`外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。一所文明的學(xué)校有一幫文明的學(xué)生,要做文明的學(xué)生就要做到以下幾點(diǎn):
第一、不要隨地扔垃圾,不能隨地吐痰。
第二、不說(shuō)臟話,不在走廊打鬧。
第三、不在公共場(chǎng)合吸煙。
第四、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不許亂扔垃圾。
第五、要禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好。
還記得一天清晨,我去院外買(mǎi)方便面,因?yàn)榇蠹叶急容^喜歡吃方便面,大街上到處都有方便面包裝袋。突然,有一個(gè)中年男子把包裝袋拿起放到垃圾箱里,我看到這種行為,我很感動(dòng),讓我至今不忘。
看!世界上還有許多人熱愛(ài)我們的地球媽媽?zhuān)厍驄寢屢欢〞?huì)感到高興。
我讀過(guò)一篇文章叫《談禮貌》講的是,一個(gè)粗暴的人向老者問(wèn)路,因?yàn)樗欢Y貌,所以沒(méi)有人給他讓路。
學(xué)會(huì)文明禮貌待人是中國(guó)的傳統(tǒng),讓文明傳統(tǒng)走進(jìn)我們的心中,讓我們的生活更美好,更和諧,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),走向文明。
禮貌作文600字 7
一個(gè)文明禮貌的城市能給人帶來(lái)快樂(lè)和自信。設(shè)施再好,一個(gè)城市也很難井然有序,賞心悅目。文明禮貌不僅表現(xiàn)個(gè)人形象、城市形象和公民素質(zhì),而且在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識(shí)。
文明禮貌需要廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育和自我教育應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以增強(qiáng)人們的文明禮貌意識(shí),培養(yǎng)和提高公民的道德人格,形成能夠在家庭、學(xué)校、單位和社會(huì)中主動(dòng)講文明禮貌的習(xí)慣。
文明禮貌需要有意識(shí)的行動(dòng)。有些人在談?wù)摬晃拿骱筒欢Y貌的.現(xiàn)象時(shí)很擔(dān)心,所以輪到他們不禮貌了。要改變這種狀況,每個(gè)人都要從言行做起,不能光說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做榜樣。家庭要從大人做起,給孩子做榜樣,孩子要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要注重文明禮貌的教育和道德修養(yǎng)。成年人尤其應(yīng)該為自己的孩子樹(shù)立榜樣。
要做到文明禮貌,就要加強(qiáng)管理。文明和禮貌都依賴(lài)于自我意識(shí)和規(guī)則。完善的社會(huì)管理是文明禮貌社會(huì)的保證。領(lǐng)導(dǎo)和群眾,大人和小孩都要遵守規(guī)則。規(guī)則不能是靈活的、特殊的或例外的。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明、講禮貌”才能成為大家的好習(xí)慣,成為全社會(huì)的新風(fēng)尚。
禮貌作文600字 8
禮貌,是人與人之間溝通的橋梁。在日常生活中,言行舉止間,都表現(xiàn)出有禮貌的態(tài)度,易獲得別人的好感;反之,不禮貌的行為態(tài)度,會(huì)令人厭惡,而別人會(huì)想疏遠(yuǎn)他,若需要幫忙時(shí),也容易遭到拒絕。
有一次,我們?nèi)业揭患也蛷d吃飯,當(dāng)服務(wù)生為我們點(diǎn)餐時(shí),我們向他說(shuō)聲 “謝謝!”而他也都面帶微笑并親切的為我們服務(wù),當(dāng)然,我們也主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起。又有一 次,媽媽和我要搭計(jì)程車(chē)去某個(gè)地方,由于路程不是很熟悉,一不小心,媽媽指錯(cuò)了方向。媽媽馬上向司機(jī)說(shuō):“抱歉,我路不熟,請(qǐng)你告訴我怎么走比較好!彼 機(jī)先生便幫我們規(guī)劃了更好的路線,下車(chē)時(shí),媽媽特地和司機(jī)先生道謝,結(jié)果,他把車(chē)費(fèi)的零頭扣掉,我們的車(chē)費(fèi)也便宜了些,我也看見(jiàn)司機(jī)先生的臉上堆滿(mǎn)了笑 容。
“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等有禮貌的語(yǔ)言,若能妥善的運(yùn)用在日常生活中,就會(huì)得到別人的信任,我們對(duì)認(rèn)識(shí)的.或不認(rèn)識(shí)的人,若能真心誠(chéng)意,以禮相待,就能贏得別 人的尊重與好感;相反的,如果做出一些無(wú)理的行為,例如:在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、或者沒(méi)經(jīng)過(guò)他人同意,就任意翻看或拿走別人物品,這些都是無(wú)理而不尊重別人 的行為,不但會(huì)被討厭、還會(huì)被覺(jué)得沒(méi)教養(yǎng)、更不用說(shuō)會(huì)有好人緣的。
俗話說(shuō):”良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!泵系滤锅F也說(shuō)過(guò):”禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人喜悅!睆慕裉炱,我們要自身做起,當(dāng)一個(gè)有禮貌的好孩子,一同創(chuàng)造一個(gè)有禮貌及充滿(mǎn)喜悅的社會(huì)。
禮貌作文600字 9
有這樣一幅漫畫(huà):兩個(gè)小學(xué)生走在一條很干凈的街道上。突然,其中一個(gè)小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō):“這就是誰(shuí)干的壞事,真不講公德!毙∨牙傲似饋(lái),讓小男孩想想辦法,別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出紙和筆,刷刷地寫(xiě)了:“禮貌――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了,向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的.小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究禮貌,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
在我們身邊,有些同學(xué)還有一些不禮貌的行為。例如,在樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見(jiàn),甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上就是沒(méi)有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣就是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也就是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)注重自我在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行我們就應(yīng)遵守的禮貌禮儀。禮貌就是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得友愛(ài),變得親密,變得和諧,讓這個(gè)社會(huì)更加完美。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓禮貌之花常開(kāi)不!
禮貌作文600字 10
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既良好素養(yǎng)的表現(xiàn),又是文明的表現(xiàn),它可以令人類(lèi)彼此之間相處得更加融洽,所以,“禮貌”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有“禮貌”,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的.感覺(jué),長(zhǎng)此下來(lái),別人就會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng),不愿和你深交;重者別人則會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn),或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成怨恨,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的害處是很多的。
反過(guò)來(lái),如果你對(duì)別人有“禮貌”,別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教養(yǎng),有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大以后,這對(duì)你從事社會(huì)工作也會(huì)有很大的幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小就養(yǎng)成講禮貌的良好習(xí)慣。
“禮貌”該怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí),“禮貌”問(wèn)題我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常碰到。如:得到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌又講文明的環(huán)境里生活,人才可能愉快,人與人之間的相處才會(huì)更加融洽,世界上很多不愉快的事情也就可能不會(huì)發(fā)生了。因此,我們對(duì)“禮貌”必須十分重視。
禮貌作文600字 11
"哪位乘客請(qǐng)讓座."星期六,我和媽媽去了張青姐姐家。你必須坐747路公共汽車(chē)去她家。一位老婦人走了過(guò)來(lái),但是公共汽車(chē)上沒(méi)有空座位。售貨員幾乎失聲,但沒(méi)有人讓座。這時(shí),我媽抱著我站起來(lái),抱著奶奶說(shuō):“坐下!”奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,你是個(gè)好人!”
我看著這一切,吐了口口香糖,不以為然地說(shuō):“為什么?我沒(méi)有座位!”我媽轉(zhuǎn)身盯著我。我不敢回復(fù),但還是不服氣。
"這里是終點(diǎn)站,請(qǐng)下車(chē)."
我拉著媽媽的手走下車(chē)!鞍!”我突然覺(jué)得腳下有東西卡住了。很緊。我把它推出去,但它仍然粘在我的腳上。
“怎么了?”母親關(guān)切地問(wèn)。“我只是說(shuō)座位不好,它不讓我下車(chē)!避(chē)?yán)飩鱽?lái)一陣笑聲,但是嗖的`一下就沒(méi)了。我問(wèn)我媽?zhuān)骸八麄冊(cè)趺床恍Γ俊眿寢屨f(shuō):“因?yàn)樗麄儾蛔屪,想了一下,笑聲就沒(méi)了!彼粗业哪_底。“是口香糖!”媽媽拿出餐巾紙,把口香糖扔進(jìn)垃圾桶。
“誰(shuí)這么缺德?”我生氣地說(shuō),但我以為我剛吐了口香糖,臉就紅了。媽媽問(wèn)我怎么了,我轉(zhuǎn)到一個(gè)話題:“媽媽?zhuān)銥槭裁唇o奶奶讓座?”媽媽笑了:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘孔融做梨’嗎?孔融會(huì)做梨,我們呢?”聽(tīng)到這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)文明禮貌點(diǎn),不然下一個(gè)遭殃的就是你了!
禮貌作文600字 12
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說(shuō):我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有“禮貌”,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn),或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的影響是很?chē)?yán)重的。
反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有“禮貌”,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干,和聰慧,在事業(yè)上便不難有成功的.一日。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣!岸Y貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí),“禮貌”問(wèn)題在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到。如:受到別人幫助要道謝,不小心撞倒別人要道歉,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì)里生活才可能愉快,人與人之間的相處才可以更加融洽,那么,世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對(duì)“禮貌”必須要十分重視。
禮貌作文600字 13
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有“禮貌”,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng),不愿與你深交:重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn),或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很?chē)?yán)重的。
反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有“禮貌”,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的.一日。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí),“禮貌”問(wèn)題在我們l=]常生活中經(jīng)常碰到。如:受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮馬落育文明的社會(huì)里生活才可能愉快,人與人之間的相處才可以更加融洽。因此,我們對(duì)“禮貌”必須要十分重視。
禮貌作文600字 14
禮貌是每個(gè)人都需要的,它會(huì)使個(gè)人和社會(huì)都有秩序,而禮貌又分為很多種,見(jiàn)面的禮貌、語(yǔ)言的禮貌、穿著的禮貌…等,這些動(dòng)作和語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單容易,但如果你做了,就會(huì)讓人覺(jué)得你很有教養(yǎng),也會(huì)讓你因此得到別人對(duì)你的尊重。
如果你有禮貌,就會(huì)得到別人的信任。就算是在自己家里,家人早上起床就要相互說(shuō)早安,若你去餐廳與人吃飯,也要遵守人家的規(guī)矩,且要常常說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”。你在做這些事情時(shí),要讓人家覺(jué)得你誠(chéng)懇有心,不是表面上做做,而是真心去做,就算遇到不認(rèn)識(shí)的人,也得微笑的點(diǎn)頭,若是認(rèn)識(shí)的人,就要開(kāi)口叫人,在公共場(chǎng)合要保持安靜,不要大聲喧嘩,在講電話時(shí),盡量小聲說(shuō),以免影響別人的.權(quán)益。當(dāng)然還有在和長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí),不可沒(méi)大沒(méi)小向長(zhǎng)輩頂嘴。
前段舉了很多有禮貌的例子,現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)沒(méi)禮貌的結(jié)果吧!像是在課堂上喧嘩,或是沒(méi)經(jīng)過(guò)他人的同意,就隨意翻看別人的東西或者偷看別人的日記,侵犯別人的隱私權(quán),這些都是不禮貌的舉動(dòng),不但會(huì)被人討厭,還會(huì)讓人覺(jué)得你很沒(méi)教養(yǎng),也因此會(huì)讓你失去友誼。
舉了那么多禮貌的正反例子,由此可知,禮貌與我們的生活息息相關(guān),如果我們每個(gè)人都能善用禮貌,那么這個(gè)世界上就能夠少一些紛爭(zhēng),人與人之間關(guān)西也會(huì)更融洽,那么世界也會(huì)越安詳和樂(lè),生活也會(huì)變得簡(jiǎn)單、快樂(lè),所以從這一刻起讓我們變成一個(gè)有禮貌的小孩吧!
禮貌作文600字 15
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此,做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
首先,我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,要做到遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)花草。還要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在學(xué)校也不要玩危險(xiǎn)游戲,更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為:講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的`約束。這種看法是錯(cuò)誤的,自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉;人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。
其次,要遵守社會(huì)公德。要我們講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場(chǎng)所不能大喊大叫,最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息,更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
禮貌作文600字 16
俗話說(shuō)“禮貌走遍天下,無(wú)禮寸步難行”。禮貌能拉近人與人的距離,解決矛盾和糾紛,更能突出自己的氣質(zhì),使我們和別人打成一片,結(jié)交新朋友。
去年夏天去野營(yíng)的時(shí)候,我玩游戲的.時(shí)候不注意前方,不小心撞到叔叔,他手里湯溢出來(lái)了,我迅速?gòu)澭驅(qū)Ψ劫r罪,抬頭的時(shí)候看到對(duì)方臉上充滿(mǎn)了笑容。沒(méi)有任何憤怒地對(duì)我說(shuō)!跋麓涡⌒狞c(diǎn)!”“說(shuō)完就走了,用禮貌的道歉緩解了當(dāng)時(shí)的尷尬。
暑假期間,爸爸反復(fù)無(wú)常地帶我去看電影,回來(lái)的路上,后面的車(chē)為了超過(guò)車(chē),和我們的車(chē)相撞,爸爸趕緊下車(chē)看,看到對(duì)方車(chē)主下車(chē)看了一眼,上了車(chē),爸爸上車(chē)后對(duì)我說(shuō)!叭瞬欢Y貌只會(huì)更討厭,最沒(méi)修養(yǎng)的人就是這樣的人,兒子。你長(zhǎng)大了,絕對(duì)不能做一個(gè)不懂禮貌,沒(méi)有修養(yǎng)的人!”
前幾天,我一個(gè)人把球扔在校園墻壁上,結(jié)果不小心力量太大,球還沒(méi)撞墻就彈了出去,我很苦惱球會(huì)飛向哪里。正好遇到同班同學(xué),所以我禮貌地請(qǐng)他一起找我。他二話不說(shuō),立即幫忙。果然沒(méi)過(guò)多久,他就在草叢中找到了球。我非常感謝他的幫助否則一個(gè)人在這么大的校園里找球,也不知道找不到球。
自古以來(lái),中國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之國(guó)”,我們多么重視禮儀,不僅禮貌地提升我們的氣質(zhì),還讓別人更加尊敬我們,所以我們都要成為有禮貌的人,才能創(chuàng)造一個(gè)溫暖和平的未來(lái)!
禮貌作文600字 17
中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家、我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人民稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的`理發(fā)師給他刮臉,剛刮了一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!是我咳嗽沒(méi)和你打招呼,還幸虧你刀躲的快!笔潞,總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài),無(wú)論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓?zhuān)约翰粚?duì),要勇于自我批評(píng),別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn),則應(yīng)先敲門(mén)、報(bào)告,經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出聲音,影響別人。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
禮貌作文600字 18
俗話說(shuō):“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行”,禮貌能拉近人與人的距離,能化解沖突與糾紛,更能突顯出自己本身的氣質(zhì),使我們更容易和別人打成一片,結(jié)交新朋友。
去年夏天去露營(yíng)的時(shí)候,我在玩游戲時(shí),沒(méi)注意前方,一不小心撞到一位叔叔,使他手上的湯溢了出來(lái),我趕緊彎腰向?qū)Ψ劫r不是,把頭抬起來(lái)時(shí),只見(jiàn)對(duì)方臉上堆滿(mǎn)笑容,絲毫沒(méi)有任何怒氣的對(duì)我說(shuō):“下次小心一點(diǎn)!”說(shuō)完就走了,因禮貌的道歉,化解了當(dāng)時(shí)的尷尬。
在暑假期間,爸爸心血來(lái)潮的`帶我去看電影,回程的路途中,后方的車(chē)子為了超車(chē),便和我們的車(chē)擦撞,爸爸趕緊下車(chē)察看,只見(jiàn)對(duì)方車(chē)主下車(chē)瞪了一眼后,就上車(chē)了,爸爸上車(chē)便和我說(shuō):“人如果沒(méi)有禮貌只會(huì)讓人更討厭,最沒(méi)有修養(yǎng)的人就是這種人,兒子!你長(zhǎng)大后絕對(duì)不能成為那種不懂禮貌又沒(méi)有修養(yǎng)的人呀!”
前幾天,我自己一個(gè)人對(duì)著校園的墻壁投球,結(jié)果一不小心力道太大,球還沒(méi)打到墻壁,就彈射出去了,我苦惱著球飛到哪里了?正好撞見(jiàn)同班同學(xué),于是我很有禮貌的請(qǐng)他一同幫忙尋找,他二話不說(shuō)馬上幫忙,果然沒(méi)多久他就在草叢里找到了球,我十分感謝他的幫忙,不然一個(gè)人在如此廣闊的校園里找球,也不知道球找不找的到呢!
自古以來(lái),中國(guó)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”可見(jiàn)我們多么重視禮儀,有禮貌不但提升了我們的氣質(zhì),也使別人更尊敬我們,因此,我們都應(yīng)該成為有禮貌的人,才能共創(chuàng)一個(gè)溫馨又祥和的未來(lái)!
禮貌作文600字 19
奧運(yùn)會(huì)到了,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人,要做一個(gè)有道德的人就先得學(xué)會(huì)講禮貌,不講禮貌的人不會(huì)就是一個(gè)有道德的人,更不就是一名四年級(jí)小學(xué)生。
講禮貌,需要的就是人人從我做起,從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹(shù)木和一切設(shè)施,課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講,用心回答問(wèn)題,考試中不發(fā)生作弊行為等等都就是十分基本的禮貌,連這些都不會(huì)的人就是十分不講禮貌的。這一件件小事,都就是禮貌之舉。雖然都就是小事,可如果每個(gè)人都做到了,這個(gè)世界將會(huì)多完美。禮貌像一盞燈,一經(jīng)點(diǎn)燃,照亮四方;禮貌像一滴水,聚集起來(lái)就是一片海。這一盞燈,一滴水,需要我們來(lái)創(chuàng)造。當(dāng)我第一天踏進(jìn)校園的`大門(mén)時(shí),老師就教我們要當(dāng)一名懂禮貌的好學(xué)生。每個(gè)星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了禮貌的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的每一個(gè)人都要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮貌古城”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓生機(jī)勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。不斷提高素質(zhì)禮貌,樹(shù)立良好的精神面貌,就是我們每個(gè)同學(xué)就應(yīng)做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)就是我們的使命。
修德不就是為了別人,而就是為了自我,做一個(gè)有道德的人不僅僅就是榮耀的,更就是幸福的!讓我們攜起手來(lái),在道德春風(fēng)的吹下,懷揣一顆道德之心,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
禮貌作文600字 20
我們要懂得講文明,講禮貌,不亂丟果皮紙屑。
一天,我在放學(xué)的路上看到了一位小男孩在路上走著,看到了一地的紙屑,卻瞧也不瞧一眼,大搖大擺地走了。隨后,又來(lái)一個(gè)小妹妹,她一看到地上的紙屑,趕緊蹲下身,把地上的果皮紙屑撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾箱。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了這個(gè)場(chǎng)面,臉羞得通紅,回頭來(lái)對(duì)小妹妹說(shuō):“對(duì)不起!毙∶妹谜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!笨粗@兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟,小妹妹,我心想:“我也要做個(gè)講文明,講禮貌的'好孩子!
有一天,我看見(jiàn)了一位大爺爺大搖大擺地拿著一把掃把走了過(guò)來(lái),一看原來(lái)是鄰居李大爺。他的聲音特大,他看到我就大聲地對(duì)我說(shuō)“坤立呀,你看你還是少先隊(duì)員嗎 ?回頭看看你的身后有這么一大堆垃圾你都不知道。我說(shuō)你是怎么當(dāng)?shù)倪@個(gè)少先隊(duì)員。俊蔽疫B忙說(shuō):“這兒又不是歸我管,我為什么還要清理呀。”只聽(tīng)見(jiàn)李大伯說(shuō):“少先隊(duì)員要講文明講禮儀,你連這些都做不好還是少先隊(duì)員嗎?”我想起了那天放學(xué)回家我想的話,臉漲得比蘋(píng)果還紅呢?我立下了決心,拿了掃把,準(zhǔn)備清理已經(jīng)堆了兩三個(gè)星期的垃圾。
開(kāi)始清理了,突然從遠(yuǎn)處傳了一聲叫聲。哦!原來(lái)是三樓的張大媽也來(lái)打掃啊!大家一起熱火朝天地干了起來(lái)。
作為一個(gè)講文明,講禮儀的少先隊(duì)員,無(wú)論在哪里,我們都要做好自己應(yīng)該做的每一件事情。我想:只要人人講文明,講禮貌,這個(gè)世界就是充滿(mǎn)溫情的人間。
禮貌作文600字 21
當(dāng)每天清晨,你走進(jìn)教室們時(shí),見(jiàn)到干干凈凈的地板,可有想過(guò)值日生的辛苦;當(dāng)每天傍晚,你走在馬路上時(shí),望著纖塵不染的道路,是否考慮掃地工的汗水?
你隨口的一口口水,讓一位值日生多一分鐘來(lái)清理;你隨手的一個(gè)垃圾,讓一名“城市美容師”多添一份負(fù)擔(dān)。
假如讓你去打掃一日,你說(shuō)不定會(huì)立刻丟下掃把拖把;如果讓你去清掃一條馬路,你指不準(zhǔn)會(huì)大汗淋漓。
當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),可有考慮過(guò)值日生、清潔工的辛苦?
請(qǐng)隨手撿起一個(gè)垃圾吧,你用不了一分鐘,但卻可以為環(huán)保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾,那么世間該多么美好。想一想:你每天清晨和傍晚,上學(xué)和放學(xué),看到地上纖塵不染,是否會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分愉悅?
再想一想:假如你是環(huán)衛(wèi)工人,一天你上班,準(zhǔn)備清掃,卻看到地上纖塵不染,甚至沒(méi)有一片落葉,你的心里將多么歡樂(lè)?
懂得禮貌吧,不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾,隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣,世界將會(huì)多么美好!
隨口問(wèn)好,隨手幫助,一句謝謝,一言抱歉……
換位想想,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人的.幫助,可能讓你心暖?當(dāng)你盡力幫人時(shí),他的一句感謝,可是覺(jué)得無(wú)憾?當(dāng)別人不小心傷害到你時(shí),一言對(duì)不起,可否換的原諒?是吶,會(huì)吶。
講禮貌,便是從謝謝,對(duì)不起開(kāi)始,也是從換位思考開(kāi)始。
禮貌作文600字 22
小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌,我一直沒(méi)有完全明白是什么意思。后來(lái),有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義:禮貌就是親切和氣地待人,文雅謙遜地說(shuō)話和做事。
上小學(xué)后的某一天早上,在路上遇見(jiàn)了我幼兒園時(shí)的石老師。我一低頭,裝做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼:“石老師早上好!”。石老師高興地說(shuō):“小明真懂禮貌!痹谂赃叺奈倚呃⒌脽o(wú)地自容,想打招呼,石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影,我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家的班車(chē)上,我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶(hù)的位子上正和小倩有說(shuō)有笑,突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩,在我還沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí),我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車(chē)窗玻璃上。頓時(shí)我的`左耳火辣辣地疼。我騰地站起來(lái)捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時(shí),我放下了拳頭,平靜地說(shuō):“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全!毙(qiáng)不好意思地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起!”。說(shuō)完他低下了頭。我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了許多。
以后,在外邊和人打交道的時(shí)候,我都正確禮貌地招呼,大方得體地交談;在家里我會(huì)禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌的好孩子。
禮貌作文600字 23
俗話說(shuō):“有禮走遍天下,寸步難行”,禮貌能拉近人與人的距離,能化解沖突與,更能突顯出自己本身的氣質(zhì),使我們更容易和別人打成一片,結(jié)交新朋友。去年夏天去露營(yíng)的時(shí)候,我在玩游戲時(shí),沒(méi)注意前方,一不小心撞到一位叔叔,使他手上的湯溢了出來(lái),我趕緊彎腰向?qū)Ψ劫r不是,把頭抬起來(lái)時(shí),只見(jiàn)對(duì)方臉上堆滿(mǎn)笑容,絲毫沒(méi)有任何怒氣的對(duì)我說(shuō):“下次小心一點(diǎn)!”說(shuō)完就走了,因禮貌的道歉,化解了當(dāng)時(shí)的尷尬。在暑假期間,爸爸心血來(lái)潮的帶我去看電影,回程的途中,后方的'車(chē)子為了超車(chē),便和我們的車(chē)擦撞,爸爸趕緊下車(chē)察看,只見(jiàn)對(duì)方車(chē)主下車(chē)瞪了一眼后,就上車(chē)了,爸爸上車(chē)便和我說(shuō):“人如果沒(méi)有禮貌只會(huì)讓人更討厭,最沒(méi)有的人就是這種人,兒子。∧汩L(zhǎng)大后絕對(duì)不能成為那種不懂禮貌又沒(méi)有的人呀!”前幾天,我自己一個(gè)人對(duì)著校園的墻壁投球,結(jié)果一不小心力道太大,球還沒(méi)打到墻壁,就彈射出去了,我苦惱著球飛到哪里了?正好撞見(jiàn)同班同學(xué),于是我很有禮貌的請(qǐng)他一同幫忙尋找,他二話不說(shuō)馬上幫忙,果然沒(méi)多久他就在草叢里找到了球,我十分感謝他的幫忙,不然一個(gè)人在如此廣闊的校園里找球,也不知道球找不找的到呢!自古以來(lái),中國(guó)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”可見(jiàn)我們多么重視禮儀,有禮貌不但提升了我們的氣質(zhì),也使別人更尊敬我們,因此,我們都應(yīng)該成為有禮貌的人,才能共創(chuàng)一個(gè)溫馨又的未來(lái)!
禮貌作文600字 24
那天晚上的夢(mèng)真美呀!我躺在床上睡覺(jué),睡著睡著我就做了那個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿彩霞一樣的衣裳,有著一雙透明的翅膀的小天使,正在我的夢(mèng)里玩游戲呢。這時(shí),我覺(jué)得我的后背怪怪的,我馬上回頭看了一看,哇!我發(fā)現(xiàn)我也長(zhǎng)了一雙翅膀!我的翅膀竟然是粉紅色的。
旁邊的小天使說(shuō):“你是新來(lái)的吧?你叫什么?”我說(shuō):“我叫李明展,你叫什么?”小天使就微笑著說(shuō):“我叫禮貌!蔽艺f(shuō):“這個(gè)名字好奇怪!”她說(shuō):“你知道,我為什么叫禮貌嗎?是因?yàn)槲沂且粋(gè)很有禮貌的小天使,大家都管我叫禮貌。”我說(shuō):“我也是一個(gè)有禮貌的孩子,你能跟我玩嗎?我會(huì)給你看我的小秘密。”她說(shuō):“你還是先看看我給你的小秘密吧!
她的手輕輕一動(dòng),我就看見(jiàn)了一個(gè)布滿(mǎn)謊言的小天使島,那里面黑乎乎的`,非常讓人害怕。我問(wèn)她:“這里太嚇人了,為什么你要讓我看這些呀?”她說(shuō):“我們的國(guó)王,會(huì)預(yù)測(cè)誰(shuí)是禮貌的孩子,誰(shuí)是說(shuō)謊的孩子?雌饋(lái)你不是說(shuō)謊的孩子,說(shuō)謊的孩子是看不里面的黑暗的!蔽衣(tīng)了快樂(lè)極了,我就說(shuō):“ 那我往后永遠(yuǎn)都不說(shuō)謊!彼f(shuō):“好的!”接著我們就玩耍了起來(lái),我們玩得可快樂(lè)了。
我知道了,有禮貌的孩子,上帝是會(huì)預(yù)測(cè)的,他會(huì)給好孩子帶來(lái)更多的快樂(lè),就像那個(gè)叫“禮貌”的小天使。
禮貌作文600字 25
寒假里的一天,我和爸爸媽媽一起乘車(chē)去走親訪友。
到站了,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),這時(shí),車(chē)上來(lái)了一位大嫂。她,彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,在人群中擠來(lái)擠去,好不容易找到兩個(gè)窄窄的座位,她把手中的`禮品放在一個(gè)座位上,自己在另外一個(gè)座位上坐了下來(lái)。又過(guò)了一站,從下面上來(lái)一位大姐姐,她身穿一件黃色羊毛衫,肩上背一個(gè)白色小背包,感覺(jué)挺時(shí)髦的。她在車(chē)上左顧右盼地看著。突然,她看見(jiàn)那位大嫂的禮品占了個(gè)座位。她就走到大嫂旁邊等了一會(huì)兒。以為那位大嫂會(huì)把禮品拿開(kāi),可是那位大嫂一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。
大姐姐終于忍不住了,對(duì)大嫂說(shuō):“這位大嫂,你的禮品占了個(gè)座位,能把禮品拿開(kāi),位子讓給我嗎?”“你怎么說(shuō)話的,你叫我把東西拿開(kāi),那東西放哪?難道放在地上,被人踩壞了怎么辦?”大嫂怒氣沖沖地說(shuō)!翱墒俏蛔邮侨俗模皇欠艝|西的!薄拔艺f(shuō),凡事都有先來(lái)后到吧,這東西比你先到,怎么說(shuō)。”“好,就照你這么說(shuō),那你有沒(méi)有給東西買(mǎi)票?”“那好,我現(xiàn)在就再買(mǎi)一張票!薄瓦@樣,她們互相爭(zhēng)執(zhí)著。
車(chē)上的那位大嫂,她為了禮品而忘了禮貌是非常不應(yīng)該的,我國(guó)是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦,可是卻發(fā)生在汽車(chē)上人給禮物讓座的怪事,這實(shí)在是令人汗顏!
禮貌作文600字 26
一晃十二年過(guò)去,我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里,發(fā)生了許多事情:當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí),到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書(shū);當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌,叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí),到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章;當(dāng)我蹣跚學(xué)步,艱難地邁出第一步之時(shí),到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間,發(fā)生了許許多多的事情。其中,有一件事使我刻骨銘心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們一家人懷著滿(mǎn)懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車(chē)行在車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí),我們的汽車(chē)駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里,我們分頭尋找超市,到超市先買(mǎi)些東西吃,再到杭州品嘗美食。于是,我們找到了超市舊址,詢(xún)問(wèn)在那里的工作人員,問(wèn):“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我,我沒(méi)發(fā)覺(jué)我在哪個(gè)方面做得不對(duì),便再問(wèn):“超市在哪兒?”那位工作人員心平氣和地說(shuō):“你到底叫誰(shuí)?”聽(tīng)了這句話之后,我改變了以往的態(tài)度,恭恭敬敬地問(wèn):“阿姨,超市在哪兒?”阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講:“超市在對(duì)面,我用手指指著的地方。做人要講禮貌,講文明,要是不講禮貌,別人就會(huì)把你視為沒(méi)有教養(yǎng)的'孩子!边@句話讓我垂下了頭,十分羞愧,我便連忙說(shuō)了一聲:“謝謝!”再向超市奔去。
就這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ),讓我受益匪淺,還悟出了一個(gè)道理:做人需要講禮貌、講文明,才能成為一個(gè)由公德心和社會(huì)責(zé)任心的人。
禮貌作文600字 27
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失禮于人。”的良訓(xùn),而如今新一代的我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)這中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一天,原本陽(yáng)光明媚的天空突變傾盆大雨,路上的行人紛紛趕回家。一位母親摟著孩子在屋檐下避雨,孩子渾身發(fā)冷,似乎是生病了,不停的冒著冷汗。雨越下越大,母親也越發(fā)焦急,她不停望著街上的行人,渴望能得到幫助,可來(lái)來(lái)往往的行人卻視而不見(jiàn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,雨還不停地下。母親抱起孩子,想沖出去,可她望了望冒著冷汗的孩子,又慢慢退了回去。孩子不停打著噴嚏,哭著叫:“媽媽……我……我冷……”母親下意識(shí)的摟了摟孩子。就這樣,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),孩子早已在母親的懷里入睡。一位慈祥的老奶奶手里拿著一把傘和一件外套,笑了笑,說(shuō):“來(lái),給孩子穿上。”老奶奶伸了伸手里的衣服和傘,“著涼了可就麻煩了?炷蒙蟼銕Ш⒆踊厝グ!”
那位母親接過(guò)衣服和傘,輕輕地說(shuō):“謝謝!”隱約可以看到她的眼眶里閃著淚花。老奶奶扶了扶孩子的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的'!快帶孩子回去吧!”說(shuō)完便帶著緩慢的腳步離開(kāi)了。望著老奶奶那慈祥的背影,我心中不由得漾起了陣陣暖流。
同學(xué)們,用我們的心去改變這個(gè)世界,用我們的雙手讓處處充滿(mǎn)溫暖,處處充滿(mǎn)和諧。
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