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緊張作文600字

時(shí)間:2022-05-21 10:04:31 600字 我要投稿

【精品】緊張作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的緊張作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】緊張作文600字9篇

緊張作文600字 篇1

  時(shí)間老人可走得真快,一轉(zhuǎn)眼到了秋天。這多姿多彩的十月可少不了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)更是豐富多彩,精彩的接力賽、讓人興奮的拔河比賽都比不上那最讓人刺激的跳長(zhǎng)繩了!

  輪到我們上場(chǎng)時(shí),總一遍一遍回想著朱老師說的跳繩的要點(diǎn)。但抑制不住心中的激動(dòng),準(zhǔn)備躍躍欲試。

  隨著哨聲震耳欲聾的“尖叫”,比賽開始了!霎時(shí)間,操場(chǎng)上由靜的出奇變成了熱鬧的“集市”,像“炸開了鍋”!好不熱鬧!

  我們班的同學(xué)像靈巧的小燕子一樣在荊棘林般的長(zhǎng)繩中飛躍。忽然,在那一瞬間,死繩了!這突如其來的“災(zāi)難”然同學(xué)們有些發(fā)愣的感覺。幸好朱老師反應(yīng)速度快,嚷嚷道:"快跑出去,別耽誤時(shí)間!"從那一刻起,我心里有一塊石頭總壓著,放不下......

  我偷偷看了下其他同學(xué)的臉,眉頭皺緊,眼睛瞪得大大的,生怕死繩了,嘴里似乎打著拍子:“一二,一二,一二......”

  又隨著哨聲的“尖叫”這場(chǎng)既刺激,又扣人心弦的跳長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。宣布成績(jī)時(shí),我心里捏了一把汗......怎么?竟然是第二名?我沒聽錯(cuò)吧?我心里暗暗在想。同時(shí),四、四班的同學(xué)一下子欣喜若狂,我們班同學(xué)驚訝的表情帶著一絲遺憾,只好接受了這份讓人有些奇怪、眩暈的第二名。

  但我又相信,雖然只是第二名,但卻是我們用

  心血構(gòu)筑起來的!我們不能放棄,不能放棄下一次跳長(zhǎng)繩比賽,四、二加油!我也不能忘記歌德說地話:只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑慮。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。但為什么天上太陽(yáng)怎么這么靜?是在回想那精彩的畫面嗎?

緊張作文600字 篇2

  星期二中午,雨漸漸停下,今天是我們班的球賽,五(6)班對(duì)五(2)班。這是一場(chǎng)晉級(jí)賽,大家都很重視,不敢有半點(diǎn)馬虎。

  比賽開始了,對(duì)方發(fā)球,我方盡力搶斷給前鋒,誰知,他們后衛(wèi)也不是一盞省油的燈,他的腳力很大,一個(gè)起腳讓我害怕,直接踢到我們半場(chǎng)。前鋒想射門,我連忙拷住他不讓他起腳。結(jié)果飛出了門框,真是有驚無險(xiǎn)!

  該我們發(fā)球,班長(zhǎng)手臂力氣大,發(fā)到了我方前鋒的腳下,往前帶,天啊,又是那個(gè)可怕的后衛(wèi),一個(gè)鏟球,再次把球鏟出界。又是我們球權(quán),畢竟,我不是經(jīng)常練左腳,但前鋒接住了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨,地滑,他們的后衛(wèi)摔了個(gè)四腳朝天,這是個(gè)好機(jī)會(huì),只有門將防守,臨門一腳,球進(jìn)了!上半場(chǎng)結(jié)束,我們1:0領(lǐng)先對(duì)手。

  中場(chǎng)休息,我們喝了點(diǎn)水,修整了一下,隨著裁判一聲哨響,下半場(chǎng)開始,對(duì)方明顯的被我們打急了,各個(gè)都是表情嚴(yán)肅,臉氣的通紅,手握成拳頭,瞪得我不自在。我們球權(quán),我傳給前鋒,前鋒又傳給我,忽然后衛(wèi)也前插變成前鋒,中衛(wèi)也迅速插入中路,這樣四人都過來?yè)屒,然后傳到前鋒的腳下,自己就若無其事的回到自己的位置。他們拼命的往前場(chǎng)傳球,我們的后衛(wèi)怎么可能讓他們的球過來。他們大腳傳來,可惜越著急越出錯(cuò),又傳出了界外。

  我們發(fā)球,中鋒迅速的把球傳到前鋒腳下,兩人配合默契,球又進(jìn)了,比分變成2:0!我們所有的隊(duì)員高興極了。

  對(duì)方更是著急,球一發(fā)出去,他們的球員個(gè)個(gè)很努力,連守門員都過半場(chǎng)幫忙,可是他們?cè)绞侵痹匠鲥e(cuò),時(shí)間慢慢的接近尾聲,我們也是加強(qiáng)防守,鞏固我們的成績(jī),終于隨著裁判的一聲哨音,全場(chǎng)結(jié)束,比分最終為2:0,我們獲勝。

  我們又向勝利前進(jìn)了一步,對(duì)方雖然輸了,但他們?cè)谫悎?chǎng)上的那種不放棄的精神值得大家學(xué)習(xí)。

緊張作文600字 篇3

  “讓一讓好嗎?”“嘿!你別擠我!”“走吧走吧!太擠了!”這是在干什麼呀?怎麼這么吵呀? 哦!原來街上的人太多了,非常擁擠。這是五一過節(jié)大家都到大街上逛街了。

  五一放了三天假,媽媽也決定帶我去街上逛逛。還沒走到最熱鬧的商貿(mào),我就已經(jīng)感受到了過節(jié)的氣氛。要不你聽聽,“咚咚咚嗆!咚咚咚嗆……”這是熱鬧的大街小巷在敲鑼打鼓呢!我們繼續(xù)往前走,慢慢地看見了大舞臺(tái),也隱隱聽到了舞臺(tái)上的人唱歌的聲音。我和媽媽過去湊熱鬧,看見舞臺(tái)后的廣告牌上寫著:格力空調(diào)慶祝五一勞動(dòng)節(jié)!接著出現(xiàn)了三個(gè)小姐姐,她們跳了一段舞蹈,讓人感到青春活力。我沒呆多一會(huì)兒,拉著媽媽到前面玩去了。我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)賣各種文具、玩具和花花綠綠小掛飾的攤兒販們也瞅準(zhǔn)這個(gè)賺錢的時(shí)機(jī),紛紛在最熱鬧的商貿(mào)附近開了張。每有人經(jīng)過,他們就趕緊吆喝著,吸引著你的眼球。你瞧!吸引了好多人,他們都在討價(jià)還價(jià),不信的話,就自己聽聽“好了好了!便宜點(diǎn)吧!若不是我孩子喜歡這個(gè)玩具我才不會(huì)買呢!我是誠(chéng)心要買!如果便宜些的話你還可以賺點(diǎn)錢呀!”一個(gè)阿姨說!熬褪蔷褪!便宜點(diǎn)薄利多銷!”站在旁邊的阿姨說。聽到了吧。我還發(fā)現(xiàn)好多商店搞特價(jià),偶爾幾家還有拱形門。過了一會(huì)我和媽媽走到了華龍,看見華龍也跟別的商店一樣,門前有一個(gè)充氣的拱形門,拱形門上貼著一個(gè)橫幅:祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂,幾個(gè)字。拱形門旁邊還有兩個(gè)金獅子,金獅子前后左右都站著充氣人,充氣人身上都寫著“搜學(xué)王”幾個(gè)字。可能這是給“搜學(xué)王”點(diǎn)讀機(jī)做廣告的吧!我和媽媽到華龍里面轉(zhuǎn)了一圈,但很快又出來了,是太悶的緣故,還是到外面逛好一些。

  我們后來又去了商貿(mào)中心里面,真是人山人海,附近的小吃店也火爆起來,我也去買了些小吃,和媽媽一邊走一邊吃,我慢慢地感受著這過節(jié)的氣氛。

緊張作文600字 篇4

  9月29日的下午大概兩點(diǎn)半或三點(diǎn)半的時(shí)候,因?yàn)榭煲獓?guó)慶節(jié)了,所以老師給我們布置了摘抄贊美祖國(guó)的詩(shī)歌(明天在思想課上交流)在老師布置作業(yè)時(shí),我恍然聽見老師說,思想課上可以朗讀,所以我做完作業(yè)我就去網(wǎng)上找關(guān)于贊美祖國(guó)的詩(shī)歌。

  我找到了一首贊美祖國(guó)的詩(shī)歌,我深情的閱讀了幾遍,這首詩(shī)歌是這樣的:六十年前,伴隨著一個(gè)偉人的雄偉莊嚴(yán)的聲音;您誕生了,從此世界的東方有了您巍峨的身影;三十年前,伴隨著另一個(gè)偉人的頻頻招手;您開放了,從此多彩的世界有了您吶喊的聲音;二十年前,伴隨著第三代領(lǐng)導(dǎo)人的切夜思考;您飛翔了,從此強(qiáng)手如林的世界上您日新月異;十年前,伴隨著主席的親切微笑;您騰飛了,從此世界的東方為您譜寫了一首強(qiáng)國(guó)之歌。真是一首多么美妙的一首詩(shī)歌啊。那時(shí)我就覺得我準(zhǔn)備好了,所以那天我很早就睡覺了。

  第二天早上的思想課上,我很放松,直到老師說要把昨天摘抄的'那首詩(shī)背下來的時(shí)候,我愣住了,心跳一直在加速,我急急忙忙的讀了幾遍可是怎么也背不下來,我心了難受極了,直到老師說如果沒有人舉手我們就按學(xué)號(hào)來,我更緊張了,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是4號(hào)是一個(gè)不吉利的學(xué)號(hào),不管這么多了,最重要的是我那首詩(shī)還是不會(huì)背,老師開使叫學(xué)號(hào)了我的眼睛一絲不茍的看著那首詩(shī),老師又開口說,如果不上來演講就要抄200字的詩(shī),我可不想給自己添加麻煩,所以我更加努力了,老師開始報(bào)學(xué)號(hào)了,1號(hào)去抄了,2號(hào)卻很勇敢的上講臺(tái)上朗誦了,2號(hào)朗誦的很快,馬上就要3號(hào)了,3號(hào)也像前面幾號(hào)一樣去后面抄了,就要到我了,我的心跳的更快了,我來到了上面,我背著背著就下臺(tái)了,茅老師很奇怪就問我怎么了,我回答到,老師我不會(huì)背了。老師體諒我們說可以拿著書,但是只能看兩眼,所以這樣我就把一些實(shí)在背不下去時(shí)候我就會(huì)是用我的特權(quán),我終于背完了,心里的石頭終于落下來。

  這就是我緊張的體驗(yàn)。

緊張作文600字 篇5

  “走,去錄播室演講去咯,第三節(jié)不用上課,真爽啊!”我不停地跳來跳去,在同學(xué)面前得意地炫耀著。

  第二節(jié)下課的鈴聲響了,太陽(yáng)剛剛爬上山坡,我和我們班的“小科學(xué)家們”一起去演講,也就是去給評(píng)委講解自己的小發(fā)明。

  到了錄播室,看見評(píng)委們已經(jīng)都在位置上坐著了,學(xué)校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門關(guān)上,走了過去,老師讓我坐到第一排的第一個(gè),我也沒有緊張的感覺。直到主持的老師說“20xx年科技創(chuàng)新大賽沁陽(yáng)一小站科技小發(fā)明評(píng)選現(xiàn)在開始!”我的心跳開始迅速加速,立馬進(jìn)入了緊張狀態(tài)!

  我坐的很端正,第一個(gè)會(huì)是我嗎?我可是第一排的!“三年級(jí)的來這兒排隊(duì)”主任指著左側(cè)過道說,我的心終于放松了一半,幸好第一個(gè)不是我。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),看著其他同學(xué)的演講說明,腦海中則在不停地想著上臺(tái)時(shí)候該說的話。

  “六年級(jí)來這兒!”。∵@么快就輪到我們了,還沒想好呢!慘了,這次一定慘了,我是我們班第一個(gè)上臺(tái)的,這下可糟了!我的心跳一直在加速。

  我扭過頭低聲對(duì)身邊的同學(xué)說:“等一會(huì)兒幫我看一下老師給我打幾分!闭f完我就一本正經(jīng)地走上臺(tái)去,把我的小創(chuàng)新講了出來,講的時(shí)候,我感覺心跳也一直在加速,臉色紅了起來,手心里也是攥了一把汗。

  講完后,趁著下臺(tái)的機(jī)會(huì),我問那個(gè)同學(xué)我得了幾分,她說:“滿分10分,你9分!甭牭竭@個(gè)消息,我高興極了,但剛才緊張的那股勁兒還沒有消失,雙手還在不由自主的發(fā)抖

  全部學(xué)生演講結(jié)束后,老師公布結(jié)果,我得了第二名,雖然很高興,但也可以看出我和第一名還是有差距的,所以,我在演講這一塊還要多加練習(xí)呀!

緊張作文600字 篇6

  記得以前在新東方上課的時(shí)候,都要讓第一排的人背書,因此大家就耍小聰明,只有坐在第一排才背誦,我就是如此(這叫掌握規(guī)律)。可是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)我蹦蹦跳跳來到教室時(shí),卻被告知今天抽背。!(能較好的運(yùn)用語言開頭,設(shè)置懸念,很棒)

  我的天,我的地,我的巧克力呀!我這個(gè)星期忙著舞蹈考級(jí),根本沒理那些句子、單詞啊。我地把書拿出來翻開一看,我的眼珠子都要蹦出來了,心想這么多的內(nèi)容要背到猴年馬月呀。真是應(yīng)了那句話“魔高一尺,道高一丈”呀?墒呛蠡谝瞾聿患傲耍娨晞 渡倌昱伞妨置蠲钸說什么“生前哪管身后事,浪得幾日是幾日”。劇情里的她啥事沒有,我卻浪進(jìn)了鬼門關(guān)。我手忙腳亂的把書放下,只能了。

  來來去去、反反復(fù)復(fù)地默念了10多遍,邊上的同學(xué)都在那嘻嘻哈哈,不知是中了大獎(jiǎng)還是考了第一,還是對(duì)我,我真恨不得用不干膠粘住他們的嘴,真是“飽漢不知道餓漢饑”。我閉著眼睛,塞著耳朵,嘰里呱啦,念得靈魂出竅,還是……沒背下來。

  這時(shí),B老師講課聲把我的靈魂拉了回來。我緩過神,老師就要抽背了,千萬不要點(diǎn)我啊,我像一片狗皮膏藥一樣趴在桌上,雙目緊閉,冷汗直流。心中直念阿彌陀佛,阿彌陀佛。我不會(huì),我不會(huì),我真不會(huì),下次我一定把您布置的作業(yè)倒背如流,這次就饒了我吧……

  老師的腳步聲越來越近了,我心提到嗓子眼,似乎下一秒就要從嘴里蹦出來。怎么,老師朝后面去了!天啦,謝謝天老爺?shù)木祛,晚上我一定燒三柱高香感謝您的保佑!虛驚一場(chǎng),冷靜如我,幸運(yùn)如我。(結(jié)尾別開生面,收尾自然,語言克制而又生動(dòng))(內(nèi)容安排合理,詳略得當(dāng),主次分明)

緊張作文600字 篇7

  星期四第二節(jié)課是體育課,上課鈴一響,我們便到操場(chǎng)集合開始上體育課。體育老師拿著兩根接力棒走了過來,我一看接力棒,心中一喜,太好了,又要開始接力賽了,這次我一定要幫助我們這個(gè)小組奪回第一名的頭銜,以彌補(bǔ)上次的失誤。我們很快排成兩行,大家蓄勢(shì)待發(fā),老師一聲令下,接力賽正式接拉開帷幕。我跑第一棒,哨聲一響,我立刻像一只離了弦的箭似的奔向正等著接棒的隊(duì)友,對(duì)手綠芬也不甘示弱地追了過來,盡管用了很大的勁想甩開綠芬,可最后我還是和綠芬同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),我們打成了平手。接力棒順利交到隊(duì)友一智的手中,一智和丹婷拼命地奔跑起來,還在大口大口喘著粗氣的我緊張地盯著一智看,唯恐落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。近了近了,一智被丹婷趕超了?但很快一智又追了上去,要交棒了,我的心懸了起來,手欄桿握得更緊了------汗流滿面的吳一智緊握著接力棒,奮力向跑去,也許是因?yàn)樘o張的緣故,一智竟忘了接力棒,一直跑出了五十幾米!糟糕,我們組落后了一大截。沒關(guān)系,跑第三棒的可是我們班的“飛毛腿”梓濠,我相信他應(yīng)該能把落下的距離追回來的,只見他快速地接過一智手里拿著的接力棒,立刻狂奔起來。有趣的是,他竟然邊跑邊歇斯底里地狂叫起來,把正陷于緊張氣氛中的我們都逗樂了。就這樣一路狂奔又一路狂吼的梓濠,終于成功地把落后的距離追了回來,他順利把接力棒交到曉生手里,靠梓濠奮力創(chuàng)下的優(yōu)勢(shì),曉生輕松打敗了對(duì)方的第四棒。老師吹響了比賽結(jié)束的哨聲。贏得第一名的我們歡呼了起來。

  比賽結(jié)束后,我們幾個(gè)女生坐在陰涼的大樹下聊著天,而精力過剩的梓濠和曉生仍意猶未盡地在操場(chǎng)上奔跑著、打鬧著——

緊張作文600字 篇8

  時(shí)間過得真快,一學(xué)期一度的期末考又要向我們招手了,天哪,我覺得又要被媽媽批了。

  因?yàn)檫@次考試,我天天刷題,復(fù)習(xí)到十點(diǎn)鐘,草稿紙用掉一大沓!復(fù)習(xí)資料和書本都快翻破了!

  該來的時(shí)刻還是來了,18日就是期末考。一大早,我揣著砰砰直跳的心來到教室。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我也不甘落后,找到自己的座位后便拿著語文書,上臺(tái)帶讀了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著一陣悅耳的鈴聲響起,我們開始了第一場(chǎng)考試——數(shù)學(xué)。我的心臟都快跳出來了!

  兩位考官拿著卷子走到我們班,用他們的火眼金睛嚴(yán)厲地掃描全班。拿到卷子后,我做了一下深呼吸,然后就開始答題。教室里鴉雀無聲,只聽見筆刷刷在卷子上寫來寫去。突然,一個(gè)同學(xué)的眼睛向旁邊的同學(xué)卷子微斜過去,考官就向那個(gè)同學(xué)看過去,那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊盯著自己的試卷,裝模作樣地寫來寫去。寫到第二頁(yè)的時(shí)候,我看了下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)只剩下二十分鐘,心里開始著急了,寫的字越來越難看,涂改的地方越來越多,手心也捏出了一把汗。我能做完題嗎?急死人了,真緊張呀。

  鈴聲響起,考試結(jié)束了。幸好,我把最后一題也寫完了。我們女生還是用我們的老方法:把答案記在草稿紙上,三五成群開始議論著答案,教室里回蕩著同學(xué)們的失望聲和歡呼聲。大家也還處在緊張狀態(tài)中。

  一場(chǎng)考試之旅終于結(jié)束了,我細(xì)細(xì)想想,考試其實(shí)也不需要很緊張,只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí)好,相信就一定可以自信滿滿地坐在考室里,然后就可以輕松答題了。下一次,我一定會(huì)讓我的考試變得輕松快樂。

緊張作文600字 篇9

  在日常生活中,人常會(huì)緊張,就我們說吧,許多同學(xué)都因?yàn)榫o張而在考試中發(fā)揮不好.有時(shí),平常口齒十分伶俐的同學(xué),一上到講臺(tái)演講就結(jié)結(jié)巴巴……這些現(xiàn)象誰都會(huì)有,它是因?yàn)闃O度緊張所造成的“不安”狀態(tài)。“聲音或手腳顫抖”、“臉紅”、“在意別人的確視線”都是緊張心理的現(xiàn)。

  有很多人都因?yàn)檫@些事情而常常苦惱不堪,人為自己無可就藥。其實(shí)不然,緊張是可以消除的。除了別人的鼓勵(lì),朋友的支持外,還得靠自己慢慢適應(yīng)。通常,容易緊張的人都表現(xiàn)出認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)或勤奮努力,多是有完美主義傾向。因而不想讓人看見其丑態(tài)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)是刻發(fā)揮著作用。

  一般來說,適當(dāng)?shù)赜羞@種動(dòng)機(jī)是好的,但是如果過于強(qiáng)烈就會(huì)形成難以消除的緊張,有時(shí)反而會(huì)壞了大事。所以,為了防止“不安”等緊張癥狀,最關(guān)鍵的是要將動(dòng)機(jī)的強(qiáng)烈程度降低到適當(dāng)水平,做到身心放松。

  也就是說,希望給自己保留一點(diǎn)回旋的余地,做好“本來就不行”,“失敗了也沒有關(guān)系”,“盡全力就行”的心理準(zhǔn)備。

  某一著名大學(xué)的一位教授組織了不20名學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn),一調(diào)查“人在緊張時(shí),用何種辦法能最快消除緊張感”結(jié)果證明:分散注意力就是最好的方法。第二是別人的鼓勵(lì)。第三則是自我肯定或做好最壞打算。

  因此,記住在音顫臉紅的時(shí)候要有勇氣坐守現(xiàn)場(chǎng),先是穩(wěn)住自己,再慢慢調(diào)整心態(tài)。想一些輕松的事。另外,就是在發(fā)言或比賽啊,考試啊……之前做好充分練習(xí)和準(zhǔn)備。最后要多點(diǎn)創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心,就無往而不利了。另外,在這里介紹一個(gè)小秘方,當(dāng)你在公眾前發(fā)言時(shí),想象下臺(tái)下的人全是可愛的小豬,等到不再緊張時(shí),再自若地發(fā)言就行了。

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