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期末計(jì)劃作文600字

時(shí)間:2022-05-19 10:00:45 600字 我要投稿

期末計(jì)劃作文600字六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的期末計(jì)劃作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期末計(jì)劃作文600字六篇

期末計(jì)劃作文600字 篇1

  咳咳,又是我,雖然我之前是不是說過我寒假的時(shí)候還會(huì)來,可是,這比不代表我現(xiàn)在就不會(huì)來了。所以,現(xiàn)在我來了。為什么呢?我也不知道為什么,反正現(xiàn)在有空我就來了,好吧,廢話不多說,期末嘛,也是應(yīng)該有個(gè)什么計(jì)劃的。

  第一,我覺得現(xiàn)在應(yīng)該先把以前的錯(cuò)題拿出來看了,畢竟以前不會(huì)做的東西,現(xiàn)在也是有可能不會(huì)做的。不然以前是怎么錯(cuò)的。所以,這個(gè)是很有必要的。尤其是數(shù)學(xué),這種東西,理科的東西,老師一直在強(qiáng)調(diào)要什么,多練習(xí),多看?傊,做得多了自然就會(huì)了,老師是這么說的。跟物理化學(xué)一個(gè)模式,然后生物應(yīng)該也是這樣子的。

  第二,該復(fù)習(xí)單詞了,單詞這東西,其實(shí)不用就很容易忘的,好吧,可能是我記性不太好。所以,我才這么說,不練也是容易忘的,而英語(yǔ)老師說這東西要靠積累,你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了,可能用不上,可是,過兩年就有可能會(huì)用上了。所以,這是一個(gè)積累的過程。其實(shí),事事都應(yīng)如此。

  第三嘛,額...,得規(guī)劃好每科的時(shí)間,這樣才能做到有條不紊,然后好一點(diǎn)的科目花點(diǎn)時(shí)間自然是可以更少的,相反地,薄弱科應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在這上面。如果有人問時(shí)間不夠怎么辦?涼拌嘛,魯迅先生曾經(jīng)說過——時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會(huì)有的。反正,就是差不多這意思。

  最后啊,就說說做題吧,應(yīng)該把每一個(gè)字都看清楚了,在想想怎么做,也就是說先仔細(xì)審題,不然很有可能不會(huì)做。如果審題完了,還是不會(huì)做,那可能就是能力的問題了。

  好吧,暫時(shí)就說到這了,祝大家新年快樂哦。!

期末計(jì)劃作文600字 篇2

  時(shí)間過得可真快呀!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就該期末考試了,這意味著,這是我五年級(jí)的最后一次,就該升六年級(jí)了,從一個(gè)小個(gè)子,到一個(gè)高個(gè)子,為什么這么快哩?

  左邊的我說:還不趕快復(fù)習(xí),難道你想考零蛋嗎?你好是想要一根香噴噴的火腿,兩個(gè)圓滾滾的雞蛋?

  右邊的我說:緊急關(guān)頭,還是抓緊做好學(xué)習(xí)計(jì)劃!不管三七二十一,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,你才知道怎樣去做準(zhǔn)備工作!

  我支持右邊的我,于是,我開始了我的計(jì)劃旅程,為了考好,加油!

  語(yǔ)文計(jì)劃:

  語(yǔ)文看起來小菜一碟兒,但是,就像山洞一樣,藏著許多的秘密,等你去發(fā)現(xiàn)、去探索奧秘!

  要多讀書,多掌握主要內(nèi)容,不要輕視語(yǔ)文,語(yǔ)文也是一個(gè)難點(diǎn),不過,如果把重要知識(shí)裝入我們大腦的儲(chǔ)存室里,那么,你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文達(dá)人,你們有信心嗎?多看一些現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)之類的著作。這樣,不僅提高了寫作水平,而且開闊了大腦,但是,要堅(jiān)持去做!我們的眼界開闊了,思考問題也全面了,于是文化蘊(yùn)含便開始豐富了。

  數(shù)學(xué)計(jì)劃:

  數(shù)學(xué)難上加難,不過,只要上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),就會(huì)有進(jìn)步!

  數(shù)學(xué)要每天多做資料,不會(huì)的要問,不要裝懂。數(shù)學(xué)千萬(wàn)不能馬虎,一馬虎,將會(huì)釀成大錯(cuò)特錯(cuò),將導(dǎo)致成績(jī)下降!

  英語(yǔ)計(jì)劃:

  英語(yǔ)是我拿手的,每次我都會(huì)對(duì)自己說:你是最棒的,它難不倒你!

  英語(yǔ)主要要記三個(gè)字——背、記、聽!

  1.背課文滾瓜爛熟。

  2記重要內(nèi)容和句子,還有過去式、所有格等等。

  3.還要多練聽力,在影響的狀態(tài)下能聽得十分清楚。

  期末我們都能行!加油,難不倒我們的小英雄們!

期末計(jì)劃作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們更要抓緊每一分、每一秒的時(shí)間,所以我制定了兩份復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望它能幫助我期末復(fù)習(xí)。

  1、復(fù)習(xí)計(jì)劃表:

  下面是我的周日復(fù)習(xí)計(jì)劃表,你可能會(huì)問“為什么不再給周六制定一份復(fù)習(xí)表。俊蔽也唤o周六制定計(jì)劃表的原因是:在十點(diǎn)就開始學(xué)習(xí)小星星英語(yǔ)了,學(xué)習(xí)之前需要預(yù)習(xí),學(xué)完后12點(diǎn)才能回來,吃完飯還需要寫作文,寫完作文就開始寫作業(yè),一個(gè)下午正好學(xué)完。晚上就需要休息了,只有周日有時(shí)間,所以我才只給周日制定復(fù)習(xí)表的。

  21時(shí)—7時(shí):睡覺

  7時(shí)—9時(shí):復(fù)習(xí)英語(yǔ)

  9時(shí)—10時(shí):復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  10時(shí)—11時(shí):復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)日積月累

  11時(shí)—12時(shí):吃飯、復(fù)習(xí)語(yǔ)文、寫生字、寫單詞

  13時(shí)—14時(shí):復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做計(jì)算題

  15時(shí)—16時(shí):休息

  16時(shí)—17:30時(shí):做三門主課試卷各一張

  17:30時(shí)—18時(shí):吃飯

  18時(shí)—-20時(shí):看書

  20時(shí)—-21時(shí):背誦課文(包括英語(yǔ)、語(yǔ)文)

  為什么我一天中要拿出兩個(gè)小時(shí)看書呢?因?yàn)槠谀┛荚囍械拈喿x理解的分特別高,如果閱讀理解錯(cuò)多了,就容易考的不好。

  2、家庭作業(yè)表

  周一:做一張語(yǔ)文試卷

  周二:做一張數(shù)學(xué)試卷

  周三:背誦數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  周四:背誦語(yǔ)文日積月累

  周五:背誦英語(yǔ)課文

  以上就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望我這次能考一個(gè)好成績(jī),提前預(yù)祝我吧。

  四年級(jí):嚴(yán)凡曦

期末計(jì)劃作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的時(shí)間就快過去了。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí)。

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來看看書。

  2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多。

  這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會(huì)虛心接受。祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⑸胄W(xué)6年級(jí)的考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!

  我們一起加油!5、4,加油!

  江西南昌東湖區(qū)二中初一:鐘亦瓔

期末計(jì)劃作文600字 篇5

  時(shí)光如水,歲月如歌。一個(gè)月期一眨眼就要過去了。將近期末了,為了我的寒假過得開心點(diǎn),所以我必須做好期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來看看書。

  2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的'理解、體會(huì)作者的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多……

  這就是我的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們?nèi)绻有更好的建議,可以說出去跟大家一起分享。讓我們一起好好復(fù)習(xí),迎接期末考試吧。

期末計(jì)劃作文600字 篇6

  “你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生,還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書,因此你們必須聽我的話!我警告你們,最好別想著考完試后怎么去狂歡,抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無(wú)聊的!边@就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任,嚴(yán)厲過度,但對(duì)待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的,因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí),考完了便逍遙自在去了,知識(shí)仍記不住,還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢?

  一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn),而他卻與眾不同。

  他開始談天說地、談古論今,生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西,終于扯到了學(xué)習(xí)上,他是一位現(xiàn)實(shí)主義者,不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。

  我開始有些厭煩,因?yàn)槲倚闹谐煽?jī)比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本,剛開始我只在桌子底下寫啊下的,他的近視眼是看不到的;后來我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒有反應(yīng),便把課本光明正大的拿到書桌上,明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我,我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去,他惱怒了,呵斥了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”

  我嚇了一跳,手忙腳亂的把書本收入抽屜,開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。

  “學(xué)會(huì)講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課,這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。

  在考場(chǎng)上,陽(yáng)光撒滿了我所在的教室。

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