守候作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的守候作文600字7篇，歡迎大家分享。
守候作文600字 篇1
天使在為我守候有這樣一首歌，它是這樣唱的：天上白云一朵朵，都住著Angel，為每個(gè)相信童話的孩子，守候。抬頭看看承載著夢的天空，空中有白云飄過夢幻的藍(lán)色，春風(fēng)暖暖的，但有誰知道其中包裹的哀愁？天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，隨風(fēng)緩緩浮游著。那白云，那些變幻莫測的云，或流動，或停駐，有意無意地為藍(lán)天添加了裝飾。它們飄著，飄著，慢慢地被風(fēng)兒扯成一絲絲一縷縷，然后，又漸漸地化進(jìn)了藍(lán)天里面。就在這時(shí)，有一個(gè)好奇的少女，被淡淡的月光籠罩著。她有一頭瀑布般的金色長發(fā)，頭上頂著一個(gè)光環(huán)，穿著一件潔白的沒有腰束的連衣裙，背上有一對美麗的白色羽翼。她躲在柔軟的云層中，悄悄探出頭往下瞧著。淺色的眸子上，長長的睫毛撲閃著如同夏日的蝶，粉嫩的唇微微勾起，精致的五官找不出一絲瑕疵。她看到了等待愛情的薰衣草，看到了為愛飄零的蒲公英，看到了夜晚飛舞的螢火蟲，看到了相信童話的孩子。她看到了清晨的露珠，看到了中午的繁忙，看到了下午的晚霞，看到了晚上的夢。于是，她進(jìn)入夢中，在我的夢里穿梭。她看到了夢中的王子，撿到了灰姑娘丟棄的水晶鞋；她看到了小人魚，在王子結(jié)婚的那天化作了虛無縹緲的泡沫；她看到了賣火柴的小女孩，在那個(gè)合家歡樂的大年夜，帶著微笑，凍死在街角；她還看到了艾麗莎公主，靠著自己的勇氣和決心，救出了被施了魔法的哥哥……然后，天使被感動了，被夢中的童話感動了，她便留在了我的夢中。在我孤獨(dú)的時(shí)候，教我微笑；在我傷心的時(shí)候，教我傾訴；在我要放棄的時(shí)候，教我執(zhí)著；在我生氣的時(shí)候，教我冷靜；在我開心的時(shí)候，教我淡定；在我想哭的時(shí)候，教我憋淚�，F(xiàn)在，我什么都不怕了，因?yàn)槲抑�，在一個(gè)叫夢的地方，有一個(gè)叫天使的女孩，她在為我祝福、為我守候……
守候作文600字 篇2
在一間塌敗的木屋里，我遇見了一顆孤獨(dú)的心。
我正追著一只斷了線的藍(lán)風(fēng)箏奔跑，那風(fēng)箏在空中飄忽不定，左右搖擺，忽然像被什么牽住了尾巴似的一頭栽進(jìn)了樹林。我追隨著風(fēng)箏，跑進(jìn)了樹林，漫無目的找尋風(fēng)箏的影子。
太陽漸漸落下，不知不覺中我在樹林里愈走愈遠(yuǎn)，迷失了方向，天邊燃起朵朵紅霞，鳥兒從四方回家了。我突然感到一陣寒意從背后襲來，貓頭鷹的爭斗打破了夜晚的沉寂。我癱坐在地上，陷入了無盡的黑暗。我感到從未有過的的孤獨(dú)無助，寒冷和饑餓充斥在我身邊。在這孤寂的夜晚里，我只能一個(gè)人無聲地哭泣。
遠(yuǎn)處忽然亮起微弱的藍(lán)光，我像抓住了救命稻草一般，拼命追隨著那一縷光而去。我在樹林里奔跑著，想要立刻靠近那縷光。我加快了腳步，在黑暗中不時(shí)被樹枝絆倒。
我緊隨著那一縷藍(lán)光，來到了一座木屋前，那光是從木屋里散發(fā)出來的。我走進(jìn)木屋，在一個(gè)玻璃瓶里，一顆散發(fā)著淡淡光芒的心，她有著大海一般湛藍(lán)的顏色，透明無暇，讓人感到心曠神怡。
我走近它，從玻璃瓶里傳出空靈的聲音，“你好，我很孤獨(dú)，你能陪我說說話嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了它。我靜靜地聽著它講述著它的故事，它也不厭其煩地講述著，不知不覺中便睡著了。
當(dāng)清晨的太陽再次升起時(shí)，我從睡夢中醒來，我仍然在那間小木屋里，但那片樹林已經(jīng)消失，藍(lán)風(fēng)箏在我的腳邊，玻璃瓶里孤獨(dú)的心也消失了蹤影，桌上留下一張紙，謝謝你，迷路的孩子。
那顆孤獨(dú)的心，不正是哪些單親子女與留守兒童嗎？讓我們共同守候孤獨(dú)的心，給予他們溫暖。
守候作文600字 篇3
“伐楚女朝云，伐月飛蛾”是牡丹的光彩；"每一顆心都沖走芬芳的影子，嬌小的冰肌玉梭"嘆息著水仙的幽香；“寒花盡，菊花滿枝”是菊花的高貴典雅。但我更喜歡以霜雪為榮的梅花。
小時(shí)候幾乎每年冬天都下雪。有一次，我無意中看到一朵花傲然立在雪地上，白里透紅，花瓣光滑透明，像一顆貴重的水晶。它隨風(fēng)從左往右搖，但不會被風(fēng)吹斷。雪重重地打了它一下，但它始終沒有低頭。旁邊的花正在凋零。我問媽媽：“這是什么花？”母親答道：“這是梅花�！蔽覇枺骸八鼤耧L(fēng)吹落葉一樣枯萎嗎？”母親說：“梅花不是嬌嫩的花。當(dāng)樹葉隨風(fēng)飄落時(shí)，它的花瓣不會落下和折斷。反之，越冷越有朝氣，越嬌氣。”我莫名其妙地問我媽：“長這么辛苦值得嗎？”媽媽認(rèn)真地說：“值得！它這樣做是為了讓中國人有自己的精神。希望你能有梅花精神�！薄罢娴闹档脝幔俊蔽倚南�。
久而久之，我長大了�，F(xiàn)在，我可以回答我小時(shí)候內(nèi)心的疑問：梅花長得硬，值得！梅花為了傳承梅花的精神而努力生長。“已經(jīng)是冰滿山崖，但還有花有枝”是梅花傲視冰雪的精神；“山花盛開時(shí)，她在花叢中笑”是梅花卑微的精神；“不夸色好，只守清氣干坤”是梅花凜然的精神；“喬不爭春，只還春”是梅花無私奉獻(xiàn)的精神。自古以來，它與松竹一起被稱為“年度三友”。梅花冬來，風(fēng)霜斗，霜雪穿而不萎。
作為00后，我們不需要這種寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)嗎？在父母眼里，我們是掌上明珠。我們承受不了挫折帶來的痛苦，也承受不了奮斗的代價(jià)。所以，以后要摘下軟弱的面具，學(xué)習(xí)梅花寶貴的精神。我相信我們可以成為有梅花精神的人！
守候作文600字 篇4
我寫字的速度并不是算快的，我的文筆也并不算好，若哪天要有個(gè)之類的作業(yè)，我定要寫到好晚。
那天晚上，我又在籌劃我的內(nèi)容，我不擅長收集平日里的素材，常常為一個(gè)還能說得過去的素材絞盡腦汁，如春蠶吐絲一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來，就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。
坐在我的桌前，本子上很好地體現(xiàn)了我的那時(shí)的心境，一片空白，當(dāng)我在腦縫里努力的想摳出那么一點(diǎn)點(diǎn)的素材，我的母親卻打斷了我的“涓涓細(xì)流”，“作業(yè)還沒寫好嗎？要先啃個(gè)蘋果嗎？”母親低聲而和藹地問道�！拔夷闹牢疫�要寫多長時(shí)間，我現(xiàn)在根本沒有心情去吃蘋果！”我拔高聲調(diào)，顯得很不耐煩。母親沒有再說話，只能聽見一串腳步聲，我想當(dāng)時(shí)母親臉上一定寫滿了無奈，只好回頭走出房間。
我繼續(xù)苦思冥想，沒注意到時(shí)間過得如此之快！“還沒寫好嗎？”我皺起眉頭，這準(zhǔn)是母親又來打攪我了！“還有多少？”“早著呢！”我不耐煩地說。這次母親并沒有直接離開而是略微調(diào)高了語調(diào)：“我提醒你已經(jīng)十點(diǎn)了！”“我知道！”我當(dāng)時(shí)覺得母親真得很煩，我認(rèn)為，要不是她總來打斷我的思緒，說不定我已經(jīng)把寫出來了。
在我奮筆疾書的時(shí)候，也總能聽到開門關(guān)門的聲音，那也是母親吧，她并沒有說話，我想她可能只是站在門口，只是想看看我有沒有寫完，不知這樣過了多少次，在沒有聽到門聲了。我想：母親可能睡了吧。
夜深了，只有我一個(gè)人伴著黝黑的夜空，直到我寫完，拎著沉甸甸的書包走出房間，我才發(fā)現(xiàn)，母親并沒有睡，客廳里依然亮著那盞小燈，她還在等我，我好似受到一股莫名力量的沖擊，感到溫暖又無法掙脫地立在那里，直到母親開口說：“你寫好啦？快洗洗睡吧�！�
直到我上了床，又看見母親在黑暗中模糊的身影站在門口，直到我蓋上了被子，才看見那盞燈熄滅。
往后的日子里這種力量將一直陪伴著我成長下去，我真希望母親這種舍我的守候能少一點(diǎn)（母親太辛苦），那盞燈不要陪我到那么晚，那么晚……
守候作文600字 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币痪鋫黜炃Ч诺募言挘莱隽嗣恳粋�(gè)磨難人的心聲�！岸靵砹耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)?shù)孛嫔习籽┌}皚之時(shí)，不要悲傷，不要難過，會有那么一刻，你會看到繁花盛開的景象。當(dāng)生命遭遇隆冬的時(shí)候，不要悲傷，不要心急。心兒，永遠(yuǎn)向著未來，在飄雪的季節(jié)里守候花開。
他受盡了折磨，承受著沉重的恥辱。曾幾何時(shí)，抱著拳頭，對著天空瘋狂的怒吼；曾幾何時(shí)，想了卻此生，告別那不見天日的牢籠�？伤麉s沒有，他抱著“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的愿望堅(jiān)強(qiáng)的活下來。在經(jīng)歷生命無數(shù)寒冬后，他終于實(shí)現(xiàn)了夢想，成就了流芳百世的《史記》。從此，司馬遷成為歷史永久的佳話，他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。在飄雪的季節(jié)里，司馬遷守候到了花開，用頑強(qiáng)的斗志，驗(yàn)證了他不屈不撓的人生。
他生在山民之家，那里根本就沒有音樂。一次偶然的機(jī)會，他看到一個(gè)人在拉小提琴，他突然被震憾了�；丶液�，自己用木板和鐵絲做出了那玩意。人們看到他拉琴的樣子都說他瘋了，15歲時(shí)，他在山上撿了一把沒有弦的小提琴，于是他用了一年時(shí)間才攢下足夠的錢買了三根弦，第四根弦太貴，買一根弦的錢都能吃很多天的飯，他藏不夠的，也不忍心。從那時(shí)他開始努力的拉琴，他不懂樂譜，不懂音位，但他卻能把山歌拉出來。
功夫不負(fù)有心人。報(bào)考上海音樂學(xué)院的那天，怪琴怪人怪曲子，給考官無限的看點(diǎn)，他被錄取了。從此，他走向了輝煌，成為世界上最優(yōu)秀的音樂指揮家之一。他，就是中國瀏陽河邊的譚盾。在飄雪的季節(jié)里，譚盾守候了花開，用自信的光芒，照亮了煙花一樣別樣的輝煌。
人生就是這樣，當(dāng)生命的寒冬來臨之時(shí)，不要悲傷，不要難過，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，我們始終相信，冬天來了，春天的.腳步就近了。在飄雪的季節(jié)里，若能守候著自己的夢想，終能等到春暖花開的日子。
守候作文600字 篇6
凡事有因必有果，能夠刺破黑暗的唯有光明；能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞；能夠守候花兒開放的唯有渡過飄雪的季節(jié)。
春夏秋冬，四季交替，改變的不僅僅是氣溫的溫差變化，還有大自然的生命交替過程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象，而冬季銀裝素裹，則是一番萬物沉睡著靜待下次開春的狀態(tài)。春季時(shí)的萬物復(fù)蘇固然好看，但是如果真想看到這生機(jī)勃勃的春天，那么你就需要熬過一個(gè)寒冷且飄著雪花的冬天。而大自然之中的萬物也是要熬的過漫長的冬天，才能迎來屬于它們的春天。
人雖貴為高級動物，上到衛(wèi)星上太空，下至潛艇入海洋，感覺可以無所不能，但是也擺脫不了這種自然界的條條框框，而這種自然界的條條框框又反加在了人類社會活動中的方方面面。
就比方說我們的高中生活，為了得到一個(gè)好的高考成績而不惜耗費(fèi)整個(gè)高二高三的時(shí)間去學(xué)習(xí)，哪怕各種節(jié)日都是能不放假就不放假。這種種的表現(xiàn)不正是為了那寒窗苦讀三年之后，在高考成績單和大學(xué)錄取通知書上面的完美綻放嗎！也只有這樣，在“飄雪的季節(jié)”里咬牙堅(jiān)持著，默默地等待守候，等待著屬于自己的“花兒”悄然盛開的那一天！
當(dāng)然，大自然是如此，高考是如此，自己未來的道路亦是如此。很多時(shí)候，你處于的境地并不理想，你所做的選擇并不被人看好，你不需要悲嘆命運(yùn)的不公平，你只需要知道，這只是你“花開”前的“飄雪”而已。你挺不過去，就會被“雪”一層層的埋上壓實(shí)，最后憋死在“雪層”之下，但如果你挺了過去，那么你將可以守候那些屬于你的“花”開放！
在飄雪的季節(jié)守候花開，只要你擁有那份守候所必須的毅力和專注，那么你必將可以守候到那些花兒開放的那一天。
守候作文600字 篇7
細(xì)心的你可曾發(fā)現(xiàn)下午六點(diǎn)校門口等候的身影；粗心的你又可曾關(guān)心過他們耐心地等待。他們忙碌交織后拖著疲憊的身軀做菜送飯，而你過度用腦后依然蹦跳著出門迎接美食。他們付出的永遠(yuǎn)比你多，所取的永遠(yuǎn)最少。
準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)，校門口就會涌現(xiàn)出許多提著飯菜等候孩子們的家長，在孩子出來之前，他們會做許多準(zhǔn)備工作：怕菜涼了緊緊地裹在衣襟里、提前把菜晾晾等等。
他們或許下班早趕著時(shí)間為孩子做頓飯，或許剛下班也要買點(diǎn)兒健康的食品給孩子送過來。他們眼中的學(xué)生可能是世上最辛苦的人，一天早出晚歸，連用餐也都只有十幾分鐘�？捎钟姓l替他們想過呢？可能就連他們自己也不覺得皺紋爬滿了臉頰，青絲又多了幾根。每每看到家長在門口焦急的等待著孩子，以為孩子錯(cuò)過了自己；每每看到家長因害怕遲到而奔跑在馬路中央時(shí)，我的心中總會掀起陣陣感動的波浪。他們看著孩子狼吞虎咽的樣子，便覺得心滿意足，好似這是世上最幸福的事。每當(dāng)孩子剩點(diǎn)兒飯菜就跑走后，他們總是不忍心浪費(fèi)，在路邊咀嚼著剩菜�？吹竭@一幅幅日常場景，我就百感交集，我也有此親身經(jīng)歷，我覺得父母是世上最偉大的人。
最令人感動的就是初三的父母們，他們與初三學(xué)生一起進(jìn)行最后的魔鬼訓(xùn)練。早上，當(dāng)我還睡意朦朧的來到學(xué)校門口時(shí)，初三學(xué)生早已鞏固了知識，鍛煉了身體，而陪在他們身邊的，永遠(yuǎn)都是家長。當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，他們的家長早已起床為孩子準(zhǔn)備健康的早餐。他們踏著清晨的寒冷，只為初三狀元們最后的中考。
因?yàn)閻鄱睾�，父母為我們付出的太多了。在此，我想呼吁所有初一初二的學(xué)生，望你們不辜負(fù)家長的辛勤勞動，發(fā)奮努力。也告訴初三的學(xué)姐學(xué)長們：加油，不辜負(fù)守候在第二戰(zhàn)線的父母們。
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