工作作文600字合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的工作作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作作文600字 篇1

　　新年快到了，步行街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。要換作往年，我和媽媽肯定會(huì)在這喜氣洋洋的步行街上東奔西走，談笑風(fēng)生呢。

　　可最近媽媽剛動(dòng)了闌尾炎手術(shù)，需要人來(lái)照顧，我自告奮勇承擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)，就只能窩在家中了。為了讓媽媽舒服些，我常幫媽媽擦洗、按摩身子。我像頭小牛犢似的，細(xì)心地為媽媽擦完了前胸擦后背，擦完了左臂擦右膀，擦完了上身擦下身。雖然我早已滿頭大汗，但我依然緊咬牙關(guān)，堅(jiān)持著。媽媽看在眼里，疼在心里，對(duì)我說(shuō)：“孩子，歇歇吧，別累壞了�！蔽覔u搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我不累。”我又走進(jìn)廚房，泡好藥，走到媽媽身邊，一勺一勺地喂她。那一刻，我似乎又回到了小時(shí)候，媽媽也像我這樣喂著我，在不知不覺(jué)中，淚水已打濕我眼眶，整個(gè)房間里洋溢著一股濃濃的暖意。

　　一天又一天，我這位 “護(hù)工”從拙手笨腳變得技藝嫻熟。媽媽也從臥床不起漸漸開(kāi)始了下床站立行走，身體已有了極大的好轉(zhuǎn)。瞧！2月5日這一天，媽媽在我的攙扶下悠然散步哩！媽媽緊緊握著我的手：“孩子，謝謝你，你長(zhǎng)大了！”我不好意思地笑著說(shuō)：“嘿嘿，哪里哪里，這是我應(yīng)該做的�！痹谖业臄v扶下，媽媽像個(gè)態(tài)度認(rèn)真的小學(xué)生呢?過(guò)了一會(huì)兒，媽媽累了，我便讓她躺在床上，幫她輕輕地梳理頭發(fā)。幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在床上，一切都是那么靜謐美好，時(shí)間仿佛都在這一刻停止了……

　　2月10日到了，媽媽終于在康復(fù)中迎來(lái)新的一年!我激動(dòng)地?fù)肀е鴭寢專(zhuān)�看著她開(kāi)心的樣子，一股成功感在我心中油然而生。爸爸幫我們母女拍了張照片：我和媽媽幸福甜蜜地笑了，呵呵!

　　今年的春節(jié)，我覺(jué)得是最快樂(lè)的春節(jié)，成長(zhǎng)了許多。俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況是我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他們把美好的青春獻(xiàn)給了我們，而我們更應(yīng)該盡己所能地去孝敬他們，媽媽鬢角那縷縷銀絲，正在向我們發(fā)出最真切地召喚呢。

工作作文600字 篇2

　　有只名叫胖胖的小豬，“豬如其名”，它長(zhǎng)得很胖，每天呆在家無(wú)所事事。胖胖實(shí)在無(wú)聊，便出去想找份工作。胖胖趟過(guò)清澈的小河，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)美麗的村莊。村莊里，小雞、小鴨、小鵝正在玩耍，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

　　見(jiàn)一頭小牛在一旁休息，胖胖便走了過(guò)去，對(duì)小牛說(shuō)：“小牛先生！我是小豬胖胖，想來(lái)這里找份工作，您能推薦一份工作給我嗎？”小牛說(shuō)：“可以啊，我的工作是拉車(chē)，以后就跟我一起拉車(chē)吧！”胖胖開(kāi)心地接受了這份工作，但它使出吃奶的力氣，也沒(méi)有拉動(dòng)車(chē)子，頓時(shí)垂頭喪氣地說(shuō)：“不行不行，這個(gè)工作不適合我，我還是去別處看看吧！”

　　離開(kāi)村莊，胖胖來(lái)到了田野上。田里的菜苗綠油油，泥土散發(fā)著清香，路邊是五顏六色的野花。它覺(jué)得這兒太好了，很適合自己生活，便四處張望起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，胖胖看見(jiàn)一頭綿羊在吃草，就快步走過(guò)去，說(shuō)：“綿羊伯伯，我是小豬胖胖，想來(lái)這里找份工作，你能推薦一份工作給我嗎？”綿羊伯伯和藹地說(shuō)：“我是個(gè)農(nóng)民，我的工作是種莊稼，要不你就跟著我一起播種吧！”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，二話不說(shuō)就拿起了種子，播撒在田里�？墒牵�他撒的不是太多就是太少，甚至使用鋤頭又傷了腳，于是搖搖頭說(shuō)：“ 這不適合我，我還是去找別的工作吧！”

　　胖胖來(lái)到了一座大城市。那里的高樓大廈鱗次櫛比，食品店的小吃琳瑯滿目，胖胖突然覺(jué)得有點(diǎn)肚子餓，就來(lái)到了一座面包房。一只小兔子正在烤面包，胖胖說(shuō)：“小兔子，你能推薦一份工作給我嗎？我找了好久也沒(méi)有適合的，現(xiàn)在快要餓死了�！毙⊥米诱f(shuō)：“只要肯付出勞動(dòng)，怎會(huì)找不到工作呢？你就留下來(lái)幫我烤面包吧！”胖胖聽(tīng)了小兔的話，安心留下來(lái)烤面包。從此。它不怕苦，不怕累，工作愉快，烤出了很多美味的面包。

工作作文600字 篇3

　　小學(xué)時(shí)，難得秋游，班中有幾個(gè)同學(xué)把自行車(chē)帶過(guò)來(lái)騎。我正在和朋友一起玩，就聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊道：“葉宸豪，過(guò)來(lái)下！”我過(guò)來(lái)一看，小c的邊上有輛自行車(chē)，"車(chē)騎得快了，突然騎不了了。"

　　對(duì)于我這種連自行車(chē)都沒(méi)碰過(guò)的人來(lái)說(shuō)，別說(shuō)去修它了，我連騎都不會(huì)騎。但不過(guò)，為了面子，我也得試著去修一下。

　　我準(zhǔn)備先找癥結(jié)，畢竟自行車(chē)的大致結(jié)構(gòu)我也是了解的，看著自行車(chē)的各個(gè)結(jié)構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)鏈條不對(duì)齒輪了，應(yīng)該挺好修的，我心想著，立馬開(kāi)始修理起來(lái)。齒輪與鏈條咬合不了，應(yīng)該是外側(cè)的鏈條對(duì)不上，我便將鏈條一拉，一個(gè)口一個(gè)口地咬合過(guò)來(lái)。有努力就有回報(bào)，鏈條終于將外側(cè)的齒輪咬合了！我叫小c先來(lái)試一試，看看行不行。

　　可是，小c一踩，自行車(chē)沒(méi)動(dòng)，我便覺(jué)得奇怪，“不應(yīng)該呀！”我又將齒輪內(nèi)外看了下，外面倒是咬合的，可里面的卻還是咬合不上。這就得找個(gè)幫手了，這時(shí)，小z正好過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”“自行車(chē)壞了，一直在修呢�！毙�c說(shuō)。小z點(diǎn)點(diǎn)頭，與我一起討論起來(lái)，“這怎么弄��？”“外面齒輪咬合還好說(shuō)，里面就十分困難……要不，我把齒輪與鏈子咬合，你把鏈條拿出來(lái)，怎么樣？如果你弄不出來(lái)，我和你一起�！蔽姨嶙h道。小z點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和他一起配合，小z的力氣很大，全程都沒(méi)有叫我?guī)鸵幌拢�齒輪終于對(duì)上了。小c說(shuō)：“讓我試試�！币或T，車(chē)子動(dòng)了，小c的臉上滿是驚喜，我和小z看著小c的車(chē)動(dòng)了，臉上也是蕩漾著微笑。

　　修完車(chē)后，看著自己全是自行車(chē)潤(rùn)滑油的手，也覺(jué)得挺開(kāi)心的，這讓我對(duì)自行車(chē)的構(gòu)造有了更深的了解，心中滿是自豪感 ，對(duì)自己的動(dòng)手能力更有信心了。

工作作文600字 篇4

　　11月4日的那一天，學(xué)校組織了我們進(jìn)行一日的學(xué)工活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我最喜歡的是“無(wú)線電臺(tái)搜尋”環(huán)節(jié)。

　　在這一環(huán)節(jié)中，兩位老師來(lái)教我們?nèi)绾问褂�，其中一位老師先將電臺(tái)藏匿起來(lái)，而另一位老師開(kāi)始講解：“把耳機(jī)與機(jī)器連上，先調(diào)頻，看看哪個(gè)頻可以清楚聽(tīng)出聲音。接著把音量開(kāi)到最大。因?yàn)槁曇艉茌p，所以要開(kāi)到最大。先360°轉(zhuǎn)，找出大概位置，你會(huì)聽(tīng)到“嘀、嘀、嘀”的聲音，再按方向，找出確切方位，靠近后一定要將音量開(kāi)小，這樣才不會(huì)刺耳，知道了嗎？”我們大聲說(shuō)：“知道了”。

　　我和樓心怡、張?jiān)婃靡唤M。我負(fù)責(zé)調(diào)頻，樓心怡負(fù)責(zé)聽(tīng)聲，張?jiān)婃秘?fù)責(zé)搜尋。分工完畢，我們走出教室門(mén)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　我先調(diào)好頻，接著開(kāi)大聲音，很有信心地向反方向前進(jìn)，邊走邊問(wèn)樓心怡：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

　　可樓心怡卻一直搖頭，會(huì)不會(huì)方向不對(duì)？我們連忙調(diào)頭走，來(lái)到了燒烤場(chǎng)地。我繞著樓心怡360°轉(zhuǎn)，突然，樓心怡大喊一聲：“有了”。哈哈！找對(duì)了。我們連忙去尋找。我們翻遍草叢、燒烤場(chǎng)地，可毫無(wú)電臺(tái)的蹤跡。怎么辦？到底在哪里？正當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，背后傳出了別的組同學(xué)的笑聲：“哈哈！找到了�！蔽覀兣苓^(guò)去一看，果真，電臺(tái)套在一個(gè)黑塑料袋里，藏在燒烤場(chǎng)與小路之間的灌木叢里，難怪剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我將搜尋用的機(jī)器對(duì)準(zhǔn)了電臺(tái)，果真?zhèn)鱽?lái)很清楚“嘀、嘀、嘀”的聲音。

　　在這次電臺(tái)搜尋的游戲中，我深切地體會(huì)到：如今的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，科學(xué)已融入我們的生活中去。但在使用科學(xué)技術(shù)時(shí)，仍然離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

工作作文600字 篇5

　　一身潔白又冰涼的“衣服”，樹(shù)枝手臂，胡蘿卜鼻子，紐扣眼睛，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，這大概是很多人心中雪人的樣子吧？而在一個(gè)冬日的早晨，我遇到了一個(gè)不一樣的“雪人”。

　　那天早晨，經(jīng)過(guò)前一夜的大雪，大地蓋了一層厚厚的白色棉被，這可樂(lè)壞了喜歡玩雪，堆雪人的我，一早起，我和哥哥就歡呼著拿著小桶，鏟子下樓到路邊準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人，而就在此時(shí)，我們看到了一個(gè)“會(huì)動(dòng)的雪人”——只見(jiàn)她吃力的拿著掃帚，用力的掃著路面上的積雪，握著掃把的手已經(jīng)被凍得通紅，似乎還裂了口子，嘴唇更是凍得發(fā)紫。只見(jiàn)她時(shí)不時(shí)停下來(lái)，搓手或是往手上哈氣取暖，然后又繼續(xù)開(kāi)始掃雪。可那雪好像永遠(yuǎn)也掃不完，掃了一層又一層，而雪花還一片片，一片片地落在她的身上，當(dāng)我們看到她的時(shí)候，她儼然變成了一個(gè)“會(huì)動(dòng)的雪人”，她便是大雪中依然努力工作，為人們出行帶來(lái)便利的清潔工阿姨。

　　看到這一幕，我和哥哥都被清潔工阿姨不怕冷，不怕累的工作精神感動(dòng)了，我們決定不堆雪人了，而是用本來(lái)要拿來(lái)堆雪人的鏟子和小桶幫著阿姨清掃我們家附近的積雪。阿姨看到我們這樣，嘴里不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝，你們都是好孩子，但是太冷了，你們回去吧！別凍壞了！”聽(tīng)著她樸實(shí)的話語(yǔ)，我們?cè)僖淮伪桓袆?dòng)了，更加賣(mài)力鏟雪，掃雪，心想，能幫阿姨一點(diǎn)，是一點(diǎn)吧，但阿姨還是堅(jiān)持讓我們回家，拗不過(guò)她，只好作罷。回去的路上，我不斷地回頭去看，阿姨一刻不停地掃雪，雪也一刻都不停往她身上落，她更像個(gè)雪人了！

　　那個(gè)冬天，她是我心中最美的“雪人”。

工作作文600字 篇6

　　既然做一名教師，就要做一名名師。我理解名師并不是上級(jí)發(fā)的一張證書(shū)，而是孩子們和家長(zhǎng)心中的'名師，孩子們既然到了我的班級(jí)，我就有責(zé)任讓孩子在收獲中快樂(lè)成長(zhǎng)。而這樣，就要做一名敏感的教師，了解孩子。

　　一天，我看到了自己一張桌子的曉民，平時(shí)習(xí)以為常，也沒(méi)覺(jué)得什么，在上課時(shí)，看到同桌討論，小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，曉民跑來(lái)跑去，而午后，同桌之間互相借書(shū)看，你幫我我?guī)湍沌R頭，忽然讓我感到，曉民是多么孤單。課余，我從后邊調(diào)過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)和他坐同桌，平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)的小民，特別地高興，幫著搬桌子，拿書(shū)包，以后的課堂上的表現(xiàn)更是好！雖然小民什么也沒(méi)說(shuō)，但學(xué)習(xí)的比以前積極主動(dòng)了，課下和同桌快樂(lè)地玩耍，這些已經(jīng)告訴我，孩子多么的幸福。我的一個(gè)小小的舉措，來(lái)源于我對(duì)學(xué)生敏感的覺(jué)察，這樣的教師何愁得不到孩子們的喜歡！

　　這幾天，每天都聽(tīng)課，新的教學(xué)方式，給老師和學(xué)生都帶來(lái)了挑戰(zhàn)，如果在以前，看到學(xué)生學(xué)習(xí)不好的的狀況，自己一定會(huì)埋怨學(xué)生的。而現(xiàn)在感覺(jué)，自己好像給孩子買(mǎi)鞋子一樣，我們挑來(lái)挑去，無(wú)非是挑到一雙適合孩子們穿的鞋。辛苦累點(diǎn)兒，沒(méi)什么？每當(dāng)遇到教學(xué)上的問(wèn)題，我總是從自己身上找原因。如：在學(xué)生匯報(bào)交流環(huán)節(jié)，小組之間交流完了，匯報(bào)時(shí)，卻還是不會(huì)，或說(shuō)不好。課下跟學(xué)生交流，才知道，學(xué)生說(shuō)：“會(huì)的我們都說(shuō)了，不會(huì)還是不會(huì)，我們說(shuō)什么呀？”于是，我們就研究如何開(kāi)展小組交流，如何把學(xué)生不同的想法或者不會(huì)的作為交流的重點(diǎn)等等，使孩子們學(xué)得更輕松！

　　教師具有一顆敏感的心，就能教書(shū)育人工作開(kāi)展得更細(xì)膩，在奔忙中記下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，就使自己更加工作的高效！

工作作文600字 篇7

　　暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽一起去鐘管鎮(zhèn)當(dāng)義工，維持交通秩序、撿垃圾。這是我第一次當(dāng)小義工，感到特別新鮮。

　　來(lái)到鐘管鎮(zhèn)的街上，我們先去主要交通路口維持交通安全秩序，就是讓騎電動(dòng)車(chē)沒(méi)戴安全頭盔的人們?nèi)ベI(mǎi)好頭盔，提醒他們以后騎電動(dòng)車(chē)出行要戴好頭盔。還有就是勸告闖紅燈的人以后不要再闖紅燈了，因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)。我也跟媽媽她們一樣拿著小紅旗，站在太陽(yáng)底下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著來(lái)來(lái)往往的人流。忽然，我看到一位奶奶沒(méi)戴安全頭盔就騎著電動(dòng)車(chē)從對(duì)面過(guò)來(lái)了，我趕緊走近她身邊對(duì)她說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您以后騎電動(dòng)車(chē)出行時(shí)，佩戴好安全頭盔，這樣才能保證您的安全。”那位奶奶看著我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我這才松了一口氣，回到媽媽身邊。

　　之后，我們又去撿垃圾。我一手拿著垃圾鉗，另一只手拿著垃圾袋，尋找草叢里、角落里一些不容易讓人發(fā)現(xiàn)的垃圾，把它們一一“捉拿歸案”。垃圾袋里的成果還不少，有煙蒂、水果皮、紙巾、飲料盒……烈日炎炎，不一會(huì)兒我就熱得滿臉通紅，大汗淋漓。我心想：環(huán)衛(wèi)工人每天要工作那么長(zhǎng)時(shí)間，那得多熱、多累��！如果我們每個(gè)人都能從自身做起，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么環(huán)衛(wèi)工人也不用那么辛苦了，我們周?chē)�的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越美好！看著身上的紅馬甲，再看看媽媽她們那忙碌的身影，我又繼續(xù)低頭尋找那綠化帶里的垃圾……

　　今天是我第一次跟著媽媽當(dāng)小義工，看著我們走過(guò)的街道變得更整潔、干凈了，我覺(jué)得今天辛勤的付出很值得，也很有意義。以后我也會(huì)繼續(xù)當(dāng)小義工，為大家多做一些有意義的事。

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