【精華】人心作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的人心作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人心作文600字 篇1
前不久,我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)“三跳”比賽。
在這之前,我在四年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)區(qū)三跳比賽,這個(gè)比賽匯集了上城區(qū)的這些項(xiàng)目的體育高手。獲獎(jiǎng)是非常艱難的。
今年,比賽地點(diǎn)還是在始版橋小學(xué),比賽還是那么激烈,獲獎(jiǎng)還是那么艱難!
我來(lái)到比賽場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)選手們個(gè)個(gè)都很“!薄N矣悬c(diǎn)開(kāi)始打退堂鼓了,看著一波波的“牛人”比賽后,我捶胸頓足,感覺(jué)大事不妙。身邊的隊(duì)友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子,另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁,她們倆仿佛吃了定心丸。
不一會(huì)兒,輪到我們比賽了,我拿了一根比較合身的繩子,忐忑不安地進(jìn)入了場(chǎng)地,緊緊地握住繩子,屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子,耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的!皣u——”裁判吹響了哨子,我有力地甩著繩子,使出吃奶的力氣,想把速度提上去。“加油!好的!就這樣保持速度!像平時(shí)訓(xùn)練一樣!庇崂蠋熢趫(chǎng)地外給我們打氣,也為我們捏了一把汗。
我看看旁邊的張軒昂,他有節(jié)奏地甩著繩子,速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率,再回頭望望尉福佳,她的士氣也絲毫沒(méi)有減弱。感覺(jué)累了,我的手越來(lái)越酸,越來(lái)越酸……忽然,好象一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的前面,對(duì)我說(shuō):“盧嘉禾,難道你放棄了?你不想比了?加油!振作!我相信你!”小精靈仿佛給我勇氣,我的自信回來(lái)了,我瘋狂地甩著繩子,我的速度提升了!時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,我就像充足了電的馬達(dá),像一只小獅子在怒吼!終于,裁判結(jié)束比賽的哨聲響了,我松了口氣,比賽終于結(jié)束了!當(dāng)我聽(tīng)到成績(jī)后,興奮不已,我發(fā)揮出了自己最好的水平:296個(gè),這是我用比賽專(zhuān)用繩子跳得最好的一次。
激動(dòng)人心的三跳比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
人心作文600字 篇2
好心情是生活的甜味劑,帶給你無(wú)窮的快樂(lè),好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,是“采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。
大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽(yáng),聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來(lái)的美好人生。
春天,約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游,不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景,鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著,逗樂(lè)嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜,鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),演奏出了一曲充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)曲,心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情,在春天的樂(lè)章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去,夏天接踵而至,這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,如一塊溫潤(rùn)的碧玉,周?chē)⒉贾粋(gè)個(gè)小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢,多么美麗的山水畫(huà)啊,讓人的心情一下子染成了彩色的,藍(lán)天的純凈,碧水的靈動(dòng),荷花的妖嬈,好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情,在夏天的圖畫(huà)里。
秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意。
鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅,魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷,花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱,我們的好心情來(lái)自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂(lè)的味道。
人心作文600字 篇3
“第一件拍賣(mài)物品是我們擁有十萬(wàn)本書(shū)籍的圖書(shū)館!”陳老師一聲令下,下面的拍賣(mài)者們齊刷刷的舉起了手。你們看到了嗎?嘿嘿,沒(méi)錯(cuò),我們現(xiàn)在正在拍賣(mài)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呢!
起價(jià)十萬(wàn),到底是誰(shuí)會(huì)獲得我們擁有千萬(wàn)本書(shū)籍的圖書(shū)館呢?第一個(gè)人站了起來(lái):“八十萬(wàn)!”哇!八十萬(wàn),一下就拍到了八十萬(wàn),那么接下來(lái)還有誰(shuí)會(huì)提高價(jià)格呢?“九十萬(wàn)!”第二個(gè)叫作子萱的人站了起來(lái)。哇!這是要攻破百萬(wàn)的節(jié)奏嗎?“九十五第一次,九十五第……”陳老師即將拿起成交錘,在這一剎那,“一百萬(wàn)!”哇,這個(gè)圖書(shū)館已經(jīng)被后到了百萬(wàn),難道還有人會(huì)繼續(xù)提升價(jià)格嗎?“一百萬(wàn)第一次,一百萬(wàn)第二次,一百萬(wàn)第三次,”陳老師拿起成交錘,“成交!”我們的林語(yǔ)欣成功獲得了她自己心儀的圖書(shū)館!可見(jiàn),她是多么喜歡看書(shū)啊,為了書(shū),竟花掉了自己所有的積蓄!
拍賣(mài)會(huì)正在火急火燎的`進(jìn)行中,“好,接下來(lái)我們拍的最后一件物品是父母的健康!”現(xiàn)場(chǎng)的拍賣(mài)者們紛紛舉起了雙手,第一個(gè)人出價(jià)一百萬(wàn),難道這個(gè)人將會(huì)獲得父母?jìng)兊慕】祮?不,情況好像并不是這樣!拔液退腻X(qián)一起合起來(lái),一共兩百萬(wàn)!”天哪,兩百萬(wàn),不可以,我也要這樣的物品,最終,我決定和另外兩個(gè)人一起競(jìng)價(jià)三百萬(wàn)!八陌偃f(wàn)!”我們沒(méi)機(jī)會(huì)了,四百萬(wàn)可是天價(jià)啊!
當(dāng)我們失落時(shí),一個(gè)同學(xué)站起來(lái)了:“我愿用我的健康搭進(jìn)去,來(lái)?yè)Q父母的健康!”這句話使全場(chǎng)安靜下來(lái),舉手的人紛紛將手放下了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得一個(gè)可以用自己的健康換取她父母的健康的人,一定是一個(gè)了不起的人。當(dāng)我們以為這份父母的健康已經(jīng)落入那位女孩的手中時(shí),陳老師決定,他不將這份物品拍賣(mài)出去了,現(xiàn)場(chǎng)一片驚嘆。拍賣(mài)者們帶著驚訝和失落離開(kāi)了拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。
這是一次觸動(dòng)人心的拍賣(mài)會(huì),也使我們懂得了金錢(qián)只是物質(zhì)上的必需品,但是愛(ài)卻是我們生命中是珍貴的東西。
人心作文600字 篇4
“道德”在字典上的意思是:社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,道德通過(guò)社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用,但從一定程度上講,道德是需要自我約束的。
不僅人與人之間要有道德,對(duì)于大自然也需要道德,與自然和諧相處,我們可以從種花植樹(shù)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起,盡我們所能綠化我們生活的環(huán)境,與自然和諧相處,我們應(yīng)該不虐待,濫殺動(dòng)物,應(yīng)該保護(hù)珍稀動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡;與自然和諧相處,我們還應(yīng)該積極提倡并去踐行“低碳”生活,節(jié)約能源,減少污染,從點(diǎn)滴做起。
一個(gè)民族的道德是否偉大,可以從這個(gè)民族的傳統(tǒng)美德中看出,一個(gè)人的道德是否高尚,可以從其對(duì)動(dòng)物的態(tài)度看出:曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事,就告訴我們作為中學(xué)生,我們要從這些反面事件中,吸取教訓(xùn),努力做到不虐待,不殘害動(dòng)物,因?yàn)楸Wo(hù)它們,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己:在20xx年初,22歲的清華大學(xué)大四學(xué)生劉海洋竟然將硫酸潑在熊身上,誰(shuí)都沒(méi)想到一個(gè)大學(xué)生居然會(huì)做出如此殘忍的舉動(dòng),事后,當(dāng)人們追問(wèn)“為什么”時(shí),劉海洋說(shuō):“我曾經(jīng)從書(shū)中看到過(guò)熊的嗅覺(jué)敏感,分辨東西能力特別強(qiáng),但人們又總說(shuō)”笨狗熊“,所以我就想驗(yàn)證一下狗熊到底笨不笨,就選一個(gè)看似糊涂的理由,讓他傷害了那些無(wú)辜的熊,虧他還是清華大學(xué)的學(xué)生,沒(méi)有道德,大學(xué)生得有多好都沒(méi)用,終究是一個(gè)道德敗壞的人。
道德不是說(shuō)要有多大的成就,而是從身邊小事做起,你不損害他人利益,不破壞公共設(shè)施,不破壞植被這也是道德的體現(xiàn),同時(shí),道德也是衡量一個(gè)人是否有成就的標(biāo)準(zhǔn),比如說(shuō):”中考后,一所優(yōu)秀的高中首先看的不是成績(jī),而是你的道德品質(zhì),你道德不好,即使你考第一名,他們還是不會(huì)錄取你的。因?yàn)閷W(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重要的多。
作為一名中學(xué)生,踐行“做一個(gè)有道德的人”是及其迫切的,是成長(zhǎng)中必不可少的精神力量。
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