寫鋼筆作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫鋼筆作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫鋼筆作文600字 篇1
人們常說：第一次總是令人好奇的，但又是最困難的。我的一個第一次讓我明白了隱藏在這句話中的深刻含義。
這節(jié)課我們寫鋼筆字！老師大聲宣布。一聽到這個消息，我別提有多興奮了。同學(xué)們也都互相炫耀著自己的新鋼筆。
老師發(fā)下了本子，我一邊翻著本子，一邊想：寫鋼筆字就像鉛筆那樣寫，一定寫得好。于是，我顧不上試筆，就迫不及待地寫了起來。
一開始，寫得很順利，一下子就寫了一行。這時，我聽到教室里發(fā)出了噓噓聲，便四處張望，原來大伙兒都一開始就寫錯了。我暗自竊喜：我沒有寫錯，寫鋼筆字也不難，等下讓大家欣賞我的杰作。我開始飛機的尾巴翹得高了。正在我得意時，有的同學(xué)交了本子，我有點兒兔子上樹趕急了，不管三七二十一，一個勁地往下寫，又把本子不時地往上推了推，還沒干的字全被我擦糊了。這可怎么辦呢？要改的話，時間不夠了，算了，下面一行寫好點就行了。
可一緊張，寫錯字了，我不知所措地用手指摁，糟了，又糊了，鋼筆橡皮！我借來鋼筆橡皮擦了兩下，拿著豆腐去頂臺腳不頂事，反而更黑了。我又使出了最后一招透明膠帶，粘是粘掉了，可是紙破了。我有點兒沮喪了，咬牙堅持這總算寫完了。在檢查時，真是禍不單行，有個同學(xué)不小心推了我一下我的課桌，我的本子上又多了一條線，還在漏洞旁邊，就像一只小蝌蚪，我看著自己的新本子，無奈地?fù)u了搖頭。新本子仿佛在說：小主人啊,你看你把我弄得面目全非，新裙子也破了，你叫我怎么見人啊我不由得流下我的金豆子
淚眼望著我第一次寫的鋼筆字，我猛然明白：驕傲讓我性急，大意讓我把本子弄糊，這是多么好奇又多么困難的第一次��！看來再小的事情，都不能輕言簡單��！
寫鋼筆作文600字 篇2
剛上三年級時，老師要求我們用鋼筆寫字，從此我就多了一個“新伙伴”。剛開始，同學(xué)們都覺得挺好奇的，可真用起來，才知道它給我們帶來的麻煩有多大。這是怎么回事呢？那你就聽聽我的遭遇吧。
剛開始用鋼筆寫字，我覺得跟用鉛筆寫字沒什么兩樣，只不過多了個筆帽而已�？蓻]用多久麻煩就來了，一會兒鋼筆沒水了，一會兒墨水滴到本子上了，一會兒筆尖又摔壞了，字寫錯了改起來很麻煩……唉，這個新伙伴的麻煩可真多！我真有點懷念我的老伙計——鉛筆了，可一想到老師的話……唉！沒有墨水我就自己打，可是怎么也打不滿，弄得我的手上、臉上、衣服上、本子上到處都是墨水，新伙伴把我變成了一只“小花貓”。最可恨的是，鋼筆的筆尖容易摔壞，稍不留心它就從桌子上滾落下去，一只嶄新的鋼筆就報廢了。我真心疼呀，要知道那可是媽媽花了好幾元錢買的。一個星期下來，我已買了兩只鋼筆，這樣下去可怎么得了。
能不能造一支既實用又先進的“電子鋼筆”呢？下面就看看我的發(fā)明吧。我想造一支電子鋼筆，這支筆的外形同圓珠筆差不多，筆桿上裝飾著漂亮的卡通圖案，筆帽上裝有四個彩色按鈕：紅色按鈕可以自動修復(fù)損壞的筆尖；藍色按鈕可以自動打墨水，打滿后還會自動顯示；紫色按鈕一按，鋼筆就會自動播放出優(yōu)美的音樂，可以緩解你的疲勞；黃色按鈕可以幫你解答不會做的題目。怎么樣，我的電子鋼筆還不錯吧？
小朋友，你也想擁有這種神奇的鋼筆嗎？先別著急，我已申請了“專利”，不久的將來，你就可以買到這種筆了。信不信由你，到那時你再也不用為鋼筆帶來的麻煩而苦惱了！
寫鋼筆作文600字 篇3
那是三年前的一次考試，我匆匆忙忙地冒著雨奔向多媒體教室，邊跑邊懊惱道：真是的，我竟然忘記今天要考試了！
前腳一踏進去，就發(fā)現(xiàn)教室里挨挨擠擠都是各班的精英。我趕緊入座，卻十分尷尬地發(fā)現(xiàn)我什么東西都沒有帶！我只好厚著臉皮去借鋼筆，拍拍前桌，吃了一碗閉門羹；又問問旁側(cè)，碰了一鼻子灰，我心急如焚，時間又只有一節(jié)課，題量又是那么大。正當(dāng)我為此心急不已，一雙陌生卻又不失溫暖的手拍了拍我，說：你是不是忘帶筆了？我正好帶了兩支，給你用一支吧！我條件反射地伸手去拿，不，應(yīng)該都可以說是奪了！心急火燎的我連看他是誰都顧不上，低聲說了聲：謝謝！就扭過身來去應(yīng)付這排山倒海般的卷題了。
呼，終于寫完了！我心里想。正打算還給他時，我不禁看了看那支鋼筆，嶄新的，筆體上的花紋清晰可見，貌似是剛買的，我拿著筆，又看了看，便扭過頭準(zhǔn)備還給他，目標(biāo)卻不偏不倚，正毫厘不差的落在了他手中正費力擠墨的筆上，天��！那支還叫鋼筆嗎！筆上的花紋早已磨滅，筆蓋上的一條條裂縫訴說著它的不易，已經(jīng)扭曲的筆尖在不斷地抗議：我實在用不了，放棄吧！筆體用它那發(fā)黃的軀干，在阻撓這那位同學(xué)的使用。我回過神來，說：給你添麻煩了，我用完了，你趕快用這支筆吧！我說罷便把那支嶄新的鋼筆趕緊還給了他，他接過鋼筆，竟說了聲謝謝！我本想再說些什么，但見他滿頭大汗地奮筆疾書時，便也就此打住了。
交了卷，我走出教室，卻碰巧又見到他，我與他相視一笑，我對他說：那支鋼筆，真的很好！
雨漸漸大了起來，我們倆肩并著肩，一同說笑著消失在人海中。
作者：楊奕
寫鋼筆作文600字 篇4
這學(xué)期開學(xué)一個月啦！我學(xué)會了各種各樣的事情：跳繩、縫沙包、跳橡皮筋......不過，最令我自豪的是我學(xué)會寫“鋼筆字”啦！
我第一次寫鋼筆字的情景讓我記憶猶新，當(dāng)我在草稿紙上練習(xí)寫我的名字時，我高興得手舞足蹈。開始寫字了，我拿起鋼筆迫不及待地寫起來。這時，我的心“咚咚”直跳，右手緊緊握住鋼筆，左手牢牢地摁在本子一角，小心翼翼地寫著我的姓“于”字，是不是太緊張啦？我的手在顫抖，調(diào)皮的鋼筆弟弟在我的本子上搖頭晃腦，寫得歪歪扭扭，好像一條蚯蚓在扭動著自己的身體。天哪！太難看啦！
于是，我趕緊拿出橡皮，使勁擦著。可是，本子上卻出現(xiàn)了一個“黑姑娘”，她調(diào)皮搗蛋，把我寫得“于”字弄得黑乎乎的。我唉聲嘆氣著，先放下筆歇一會兒吧！誰知道，悲劇又發(fā)生了，鋼筆里面的墨水像淚珠一樣從本子的頭上流到尾巴，雪白的本子頓時哇哇大哭起來，我急忙拿起鋼筆，鋼筆里的墨水沾到了我的手里，我急得滿頭大汗，一邊用紙巾擦干凈，一邊用手擦我的額頭，這時白紙巾染成了一張黑紙巾，我的手變成了黑手，臉變成了一個大花貓。怎么辦呢？我垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)著呆，自言自語：看來鋼筆與鉛筆真是有天壤之別呀！
這時，鋼筆弟弟對我說：“小姐姐，對自己要有信心，不要放棄哦！”對！一定不要被困難嚇到！于是，我冷靜了下來，挺直腰，握緊筆，又認(rèn)認(rèn)真真地寫起字。頓時，一個端正漂亮的“于”字“誕生”啦！我歡呼雀躍，高興極了！接著我又寫出了我的名字“宛廷”，我左看、右看，欣賞著自己寫的`字，雖然又高又大，但是總體還是不錯的。望著自己第一次寫的鋼筆字，我在心里吶喊著：我終于會寫鋼筆字啦！
雖然我剛學(xué)會了寫鋼筆字，但以后一定要好好練習(xí)，爭取寫出一手漂亮的鋼筆字。
寫鋼筆作文600字 篇5
我的鋼筆字在我們班算數(shù)一數(shù)二的，老師經(jīng)�？湮遥瑢W(xué)們都說我有寫鋼筆字的天賦，我可不這樣認(rèn)為。愛迪生有句名言說的好“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
記得二年級放暑假前幾天，老師布置了一項作業(yè)：“回家后，每人準(zhǔn)備一支鋼筆，暑假期間要練鋼筆字�！甭犃诉@個消息，我們高興的一蹦三尺高�；丶液螅屹I了一支嶄新的鋼筆，心想：爸爸媽媽平時用鋼筆，今天，自己終于也可以拿鋼筆寫字了，這可是我第一次拿鋼筆寫字，心里美滋滋的。我拿出作業(yè)本，給鋼筆吸好墨水，便開始寫作業(yè)了。呀！紙被劃破了。在遺憾的嘆息中我開始了新的一張。我對自己說：“這次可要小心點兒，要輕輕地寫�！蔽乙还P一畫的寫，像在完成一件杰出的工藝品，可是災(zāi)難又來了，當(dāng)我寫到最后一個字時，不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦？這鋼筆怎么像烏賊一樣吐墨水呢？算了算了，先不管這支破鋼筆了，先看看我雷大師的杰作。我左看右看，上看下看，簡直不敢相信這是地球人寫的字，這些字東扭西扭的，好像在跳舞似的。我把鋼筆往桌上一扔：“這支臭鋼筆，咋還不聽大師的話呢？”這時，媽媽進來對我說：“我給你買了本字帖，你先練練吧！”我慢吞吞地翻開字帖一看，怎么里面竟然是：橫、豎、撇、捺、點，我把字帖扔到床上很不耐煩的說：“老媽呀，這些我們幼兒園的時候都學(xué)過了，還練它干嘛呀？”媽媽摸著我的頭，溫和的說：“你從筆畫開始練習(xí)，一步一個腳印，相信自己，一定行的。”聽了媽媽的話，我若有所思。我按媽媽說的練了30分鐘，才寫完一頁，速度很慢，但寫的字果然比以前漂亮多了。
于是，我給自己規(guī)定，每天練字30分鐘，整整堅持了一個暑假，開學(xué)后，大家都夸我的字寫的漂亮，但他們哪知道我付出的汗水呀。
通過練鋼筆字，我又一次明白了：一份付出，一份回報。
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