【推薦】總結(jié)作文600字三篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的總結(jié)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)作文600字 篇1
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱,我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好,我便迫不及待蹦了下來,三步并作兩步的走到一家店門口,這是一家專門賣鳥的寵物店,從鳥到鳥籠,從鳥的用具到鳥食,一應(yīng)俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子,里面分別裝著品種不同的鸚鵡,和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色,花色各樣的虎皮鸚鵡,它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的,我只看了一眼便喜歡的不得了?匆娔闹欢枷胍,最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡,它們從頭到翅膀的.羽毛是黑白相間的,其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的,尾部的羽毛是藍黑相間的,另一只小公鳥背部是藍色,尾部是藍白相間的,樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大,還屬于幼鳥,再過半年它們就長成成鳥了,如果養(yǎng)的好,它們還能生小寶寶呢!
接下來,是選籠子的時間了,老板告訴我,因為我選的是一對鸚鵡,所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠,雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗,但是卻非常的實用,到時候在窩里鋪上軟軟的棉花,鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了,我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說:“放心吧,以后我會好好照顧你們的!”這時爸爸好像看出了我的心思對我說:“要想養(yǎng)好它們,除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習(xí)性,從今往后你又多了份責(zé)任”,F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友,每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床!
總結(jié)作文600字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!文化深圳,從閱讀開始。第13屆深圳市讀書月系列活動正在如火如荼舉行,學(xué)校為了響應(yīng)號召,舉行了現(xiàn)場作文大賽。一個月來,在各位老師、同學(xué)的積極努力下,活動取得了圓滿的成功,非常感謝你們,沒有你們積極熱情地參與和付出,也就沒有今天活動的成功,我們再次對大家說一聲“謝謝!” 經(jīng)過各班選拔推薦,來自四、五、六年級的48名選手參加了學(xué)校的現(xiàn)場作文大賽。經(jīng)各位評委的認(rèn)真評選,評出一等獎1名,二等獎4名,三等獎7名。 本屆作文大賽的主題是“掌聲獻給你”。在評選過程中,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),不論是四年級小同學(xué)還是六年級的大同學(xué),不論是談感悟,還是抒發(fā)對父母、教師、朋友的熱愛與感激,同學(xué)們感情是真摯的,主題是突出的。有的同學(xué)還有心理描寫,使自己的作品豐富而飽滿,起到了更好的表達效果。同學(xué)們用自己眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,寫下真情實感,用手中的畫筆描繪出美好的生活,表達對生活的贊美與憧憬,用文字記錄下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鮮活而生動,不時打動著評委老師們的心。
當(dāng)然也有需要改進的地方,如:有些作品語言過于平淡,不夠流暢;個別文章整體顯得生硬,缺乏感人的細(xì)節(jié)描寫和創(chuàng)意,這些問題應(yīng)引起我們注意。但我們相信,通過舉辦這次現(xiàn)場作文大賽,能夠進一步激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情,促進大家的作文水平更上一個臺階。學(xué)生時代是人生讀書的黃金時代。希望大家趁著讀書月活動地舉行,多讀書、多積累、多創(chuàng)新、勤練筆、勤思考,相信同學(xué)們都能寫出更多有真情實感,有思想見地的好文章來。
老師、同學(xué)們,比賽雖然結(jié)束了,但比賽過程中的點點滴滴可能令我們更難忘!更讓我們銘記的應(yīng)該是各位領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持,指導(dǎo)教師辛苦的付出,讓我們再次祝賀獲得本次獎項的同學(xué)!再次感謝辛勤付出的老師和積極參賽的同學(xué)們! 謝謝大家!
總結(jié)作文600字 篇3
星期四下午,我們四、五、六年級參加雙人比賽的人都去操場比賽了。每個人都激情四射,信心充足,拿著“兵器”上戰(zhàn)場了。當(dāng)然,我們班也不例外哦!
比賽的人陸續(xù)進入了后操場,而我們在校園里玩耍,。仔細(xì)想一下,感覺沒去給他們當(dāng)“啦啦隊”也怪可惜的,沒能看到他們的精彩表演。接下來,我沉入了比賽場面的想象。他們都很緊張,生怕跳得不好,有人的節(jié)奏不同,跳幾下就被繩子絆住,時而傳出:跳的慢點、不行,節(jié)奏不一樣,重新開始、慢點,跟不上這幾種聲音。有的同學(xué)的跳繩非常不聽主人的使喚,一直想和另一邊的朋友團聚,結(jié)果它們就纏在一起了,使主人被它們兩個“淘氣鬼”給搞的暈頭轉(zhuǎn)向的。
時間一分一秒過去,一分鐘非常短暫。隨著老師的一聲令下,戰(zhàn)斗結(jié)束了。比賽的人都回到教室,坐在座位上,累的氣喘吁吁的,連說話的力氣都沒有了。他們緩了一會,才恢復(fù)了體力,開始說話。老師問他們跳繩有何感想,有人說:“太累了!庇腥苏f:“太緊張,跟不挑不下去!蔽覀儼嗟钠孑馔瑢W(xué)----李珂發(fā)表感想了,他說他在校園里瘋跑了二十幾圈,剛坐下來,就被同學(xué)叫到操場上比賽了,他當(dāng)時力氣都用光了,哪有力氣去跳繩,然后他就懶洋洋的去操場上扭了幾下。我們班的李夢怡同學(xué)也說了,她說她的腳疼,發(fā)表感想的時候因為感動還哭了,但是我知道,她在操場上是那么堅強不屈。∥矣X得他和李大釗一樣,不肯認(rèn)輸,怪不得他們都姓李呢!我真佩服他們倆。
明天我就要上戰(zhàn)場拼搏了,我也我為什么還沒開始拼搏,現(xiàn)在就緊張了呢?哎,我好奇葩呀!
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