【精華】葫蘆作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的葫蘆作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

葫蘆作文600字 篇1

　　我的身邊，有各種各樣的植物。它們的身上承載了我一些開心、愉快的經(jīng)歷。

　　在我七八歲的時(shí)候，爸爸送給了我一個(gè)葫蘆。這個(gè)葫蘆我沒玩兩天，就被我給摔壞了。葫蘆里面全都是葫蘆種子。小時(shí)候�？创笕朔N樹種草種花，所以這次我也想種一次。我撿起葫蘆種子偷偷的跑到爺爺?shù)钠咸鸭芟�，把種子埋在了葡萄架的旁邊。種完之后，我就跑回了屋里，開始看電視，后來就把這件事兒給忘掉了。一個(gè)星期以后我去上廁所，無意間看到了爺爺?shù)钠咸鸭芟麻L滿了綠油油的芽。我走上前去，看見那里已經(jīng)長出七八個(gè)葫蘆芽了。接著我又想，現(xiàn)在這么熱，他們必須得喝水，不然全都會(huì)被熱死。接著，我就用洗臉盆兒接了一盆兒清涼涼的水。由于我過于著急，一下子把水全都倒了下去。有幾棵葫蘆芽直接被我壓扁了。又過了一天，那些被壓扁的芽全部都死了，最后只剩下了三棵，后來因?yàn)橛幸豢脿I養(yǎng)不良也死了。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了，這兩棵嫩芽比野草都強(qiáng)壯多了。我在網(wǎng)上搜了一下葫蘆的資料，網(wǎng)上都說葫蘆應(yīng)該長在木架上，當(dāng)時(shí)我又悲又喜。悲的是，如果葫蘆向上長就會(huì)爬到爺爺?shù)钠咸鸭苌�，爺爺很可能�?huì)把我的葫蘆給拔掉；喜的是不用再弄個(gè)木架，直接可以用爺爺?shù)钠咸鸭�。沒過幾天，葫蘆果然開始往上纏了，這下我又發(fā)愁了。

　　我鼓了鼓勇氣走到爺爺面前說：“爺爺，我最近種了幾棵葫蘆，在您葡萄架下�！�

　　爺爺貌似沒有要責(zé)怪我的意思，滿臉笑容地回答：“種植物是好事兒，種了幾天啦，長得怎么樣？”

　　我慌忙回答道："種了三四個(gè)月了，長的還不錯(cuò)。”

　　爺爺又說："沒事兒，孩子種就行�！�

　　這個(gè)這個(gè)結(jié)果大出乎我意料，轉(zhuǎn)眼間又過去了三四個(gè)月，葫蘆開始開花兒啦，不久就開始結(jié)果兒啦，接出的葫蘆都是綠色的。我原以為葫蘆會(huì)有各種各樣的.顏色。后來這個(gè)葡萄架上長滿了葫蘆和葡萄。

　　我永遠(yuǎn)愛著這棵葫蘆樹。

葫蘆作文600字 篇2

　　考試后失利的我手拿一串糖葫蘆落寞的走在公園的林蔭小道，公園里的熱鬧氣氛與我格格不入，明明是陽光明媚，卻奇冷無比，心里孤寂的飄著大雪。進(jìn)入初中的第一次月考我僅考了134名，就像跌進(jìn)黑暗的深淵，無法爬起。

　　不管心情再怎樣差，我都喜歡吃糖葫蘆，但我只喜歡吃表面那層薄薄的糖，我又一次用舌尖掠過那串糖葫蘆，唇齒間留下淡淡的甜香，心里卻總是苦澀的。

　　吃著吃著，我停了下來，開始默默的觀察它，它的色澤紅艷，穿過透明的糖，我看到了山楂那細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，還有它的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我嘗試著咬了一小口山楂，襲來的只有一陣酸澀。

　　如果混合著酸甜，混合著糖與山楂，味道會(huì)變嗎？我有條不紊的吞下一顆裹著糖的山楂，那一刻，我的味覺產(chǎn)生了變化，那味道好奇特好奇特，甚至是心里也微微顫抖。

　　是啊，只有甜的或只有酸的，它都不能稱為糖葫蘆；人生亦如此，只有一帆風(fēng)順或只有挫折也都不是人生；人生不是一潭死水，它有漣漪，有波濤，也有平靜，它是百味的。只有波濤夾帶著寧靜才是真摯的人生。

　　一次考差算什么，一個(gè)人要經(jīng)歷無數(shù)次考試；一次失敗算什么，一個(gè)人要經(jīng)歷無數(shù)次失�。灰淮纬晒λ闶裁�，一個(gè)人經(jīng)歷過失敗，才能叫成功；用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一次挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界都在對(duì)你微笑，真正沒笑的只有自己。

　　我緩緩的將余下的竹簽扔進(jìn)垃圾桶，抬頭望望周圍，每一個(gè)人都帶著淺淺的微笑，漸漸的，漸漸的，我也笑了，陽光依然那樣明媚，倒映出每一個(gè)人幸福的影子……

葫蘆作文600字 篇3

　　去年寒假，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。

　　書中大意是有個(gè)名字叫王葆的小男孩，他很喜歡聽故事，特別是寶葫蘆的故事，只要他奶奶要求他干什么事情，他就會(huì)讓奶奶給他講一個(gè)寶葫蘆的故事。如張三劈面，神仙給個(gè)寶葫蘆，李四旅行得到個(gè)寶葫蘆等等�？蓻]有想到有一天，他跟同學(xué)們鬧翻的時(shí)候，自個(gè)兒獨(dú)自去釣魚竟然釣到了一個(gè)大寶葫蘆，寶葫蘆自己會(huì)動(dòng)而且會(huì)說話，它讓王葆不告訴其他人這個(gè)的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的東西。他還能猜到王葆的心思，王葆無論想要什么東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆，立刻就答應(yīng)了。

　　從此以后，王葆只要想到什么就會(huì)有什么，就連對(duì)一向尊敬的爸爸都撒了謊，聽著奶奶對(duì)他的辯解，王葆心里很不是滋味……這還不算什么，自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚，楊栓兒就認(rèn)為王葆是個(gè)小偷（就和他自己以前一樣）。而老大姐這邊說河里本就沒有金魚……

　　最后，王葆又跑到河邊，用踢，用劈，用燒等各種手段，寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒，著實(shí)罵了寶葫蘆一頓：“讓你變東西，你居然去偷，丟光了我的臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學(xué)校，想和同學(xué)們解釋清楚，再把它扔掉。正當(dāng)楊栓兒找來時(shí)，王葆心里一急，一下子睜開雙眼，醒了過來。哦，原來這一切只是一場夢。這下，不再需要解釋什么，王葆開開心心地找同學(xué)們?nèi)ネ嫒チ恕?/p>

　　通過這個(gè)故事，我明白一個(gè)道理：“事情只能自己做，才能體會(huì)到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換，也才能玩的開心。正因?yàn)槲闹械膶毢�蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西，但又無法說明東西的由來，以致別人都誤認(rèn)他是小偷，使得王葆并不開心，也不敢再有要求，最終只得選擇要拋棄寶葫蘆。”

　　同學(xué)們，如果你有一個(gè)寶葫蘆，你會(huì)怎么辦？又會(huì)拿它干些什么呢？

葫蘆作文600字 篇4

　　《寶葫蘆的秘密》這部電影是我?guī)啄昵翱吹�，但是直到現(xiàn)在我還清清楚楚的記得這部影片。你們想知道，為什么過了這么多年我還會(huì)記憶猶新么？

　　主人公王葆是一個(gè)想象力十足的孩子，每當(dāng)遇到不會(huì)做的難題活自己不想做的事，他都幻想著有一個(gè)神奇的東西能夠幫助他解決難題。這不，這一天他去釣魚，意外地把寶葫蘆釣了上來，寶葫蘆還幫助王葆把魚釣了上來，還大方的款待了王葆，把好吃的都變了出來，填飽了王葆的肚子。

　　王葆愈來愈依靠寶葫蘆，寶葫蘆幫他做機(jī)器人，把玩具從玩具店里拿出來，吧王葆想要借的書從圖書館里拿出來，卻不幸的掉進(jìn)了水里，寶葫蘆賜予了王葆游泳的能力，這一幕恰好被游泳隊(duì)教練，邀請(qǐng)王葆進(jìn)入了游泳隊(duì)。

　　千萬不要認(rèn)為寶葫蘆和王葆會(huì)永遠(yuǎn)和和睦睦，這不，他們吵架了……

　　數(shù)學(xué)測驗(yàn)即將來臨，王葆拜托寶葫蘆讓他順利度過。這一天，寶葫蘆找到了一張差不多能得95分的卷子，把上面的字全部都轉(zhuǎn)移到了王葆的卷子上。交卷時(shí)，王葆的卷子上寫著別人的名字。數(shù)學(xué)老師過于氣憤，想要把王葆送到德育處，王葆傷心的跑了出去。老師和同學(xué)們找到他，說不會(huì)怪他，但是從此以后王葆和寶葫蘆從此關(guān)系決裂。

　　游泳比賽即將到來，王葆每天認(rèn)真訓(xùn)練。終于靠著自己的努力獲得了第一名。

　　王葆卻以為是寶葫蘆在幫忙，跑去那個(gè)他們曾經(jīng)相遇的湖邊去找寶葫蘆，從寶葫蘆口中得知自己是靠自己爭來的第一，非常高興。王葆走后，寶葫蘆既有些傷心又有些高興的對(duì)小青蛙說：“看來他已經(jīng)不需要我了！”

　　王葆也明白了眾人皆知卻又似懂非懂的道理:凡事都要靠著自己的努力，否則做了也是白做，就是空有其表。

　　這就是我為什么記得這部影片的原因了！

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