春風的作文600字

　　春代表著生機的名字，春風代表著生命來臨的氣息，今天小編帶來了以春風為主題600字的作文兩篇.

　　第一編：

　　風景的定義有許多，有的人說風景就是一道和諧畫面，有的人說風景就是一幅優(yōu)美的畫卷，有的人說風景就是……。而我卻說風景是映入眼簾的感人畫面。

　　記得上次，我和幾個朋友去汴河街玩。我們在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來，我們被一個佝僂的身影和一個消瘦的身影給擋住了。

　　擋著我們的是一個年紀大約六十歲的老奶奶帶著一個小女孩。那個老奶奶向我們露出祈求的眼神，仿佛在說：‘‘可憐可憐我們吧!我們已經(jīng)一天沒吃飯了。’’看著她們的窮樣，我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快，連忙說;“不用這么多，只要一點點就夠了，謝謝你們了!”他又趕忙對旁邊的小女孩說：“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對我們說了一聲謝謝。 告別了她們，我們繼續(xù)游玩，只是口袋錢少了，心中歡喜多了而已。當我們要回去的時候，我們有看見了那個老奶奶和那個小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢，并對正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢，給你，你拿去用吧。”

　　一瞬間，我的眼睛濕潤了，我覺得那個老奶奶好善良，明明沒錢，自己卻把錢給比他更窮的人。我自問，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認為，我應(yīng)該不能。

　　誰敢說這不是一道風景線呢?但在我看來，這是我所見過的最美的風景線。

　　第二篇：

　　風景不一定要壯麗的景觀，一個人的一個小小的舉動也能成為一道亮麗的風景。

　　退潮了，遠遠望去，只見一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠處走來一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對小男孩說：“別撿了，像這樣的魚，一天就會被浪打上來好幾千只。”原來，男孩在拾著被浪打上岸、無法回歸大海的魚，把它們拾起來，再遠遠的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚也是生命啊 !”老人有點心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風景線。

　　放晚學(xué)的時候，突然下起了大雨，沒有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來接自己的孩子，他們出來的時候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風景線。

　　鄉(xiāng)村教師——李老師，他的英雄事跡。

　　在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報器響了，他知道有小偷進入了電腦室，他沒有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去，結(jié)果看到兩個黑影在搬電子計算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個強盜急了，其中一個掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結(jié)果被強盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時，學(xué)校保安處來人了，同時也報了警，強盜被捉了起來，李老師被送進醫(yī)院，頭部陷進去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強，堅持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價值十幾萬的電子計算器。

　　這一件件事都足以讓人感動。這就是最美的風景!

　　又是一個草長鶯飛的季節(jié)，天空湛藍湛藍的， 真是一個風和日麗的好天氣。廣場上空，五顏六色的風箏像一只只快樂的小精靈在天空中嬉戲，它們忽高忽低，忽遠忽近，成了廣場上最亮麗的一道風景線。

　　放風箏是一種有趣的戶外活動，很受人們的喜愛。想到這兒，我也拿著風箏早早的來到廣場上想一展身手。來到空地上，我手中拿著風箏線，狂奔著，第一次，失敗;第二次，失敗;第三次，還是失敗。我手忙腳亂地出了一身大汗，可是我的風箏卻像一個調(diào)皮的孩子，怎么也不聽使喚，最后一次總算稍微升高了一點，以為有希望，可是沒過一會兒，它又忽的一下調(diào)轉(zhuǎn)方向來個倒栽蔥，重重地摔在了地上。我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，最后累得我實在是沒有力氣了，只好請教在旁邊“觀戰(zhàn)”的媽媽。媽媽擦擦我額頭上的汗，耐心地說：“放風箏也要掌握要領(lǐng)，不能蠻干，必須迎著風放，風大的時候放線，沒風的時候適當?shù)厥站�，你看……”說著，只見媽媽熟練地將風箏迎著風往空中上一拋，接著迅速收線，風箏看似一開始左右搖擺的，很不穩(wěn)定，可是隨著媽媽操縱手中的細線，不一會兒風箏便一反常態(tài)乖乖地飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠。真是太棒了，我看得眼睛都直了，“媽媽，你真是一名放風箏高手啊!”我不由得贊嘆說。“東旭，看明白了嗎，按照我剛才說的要領(lǐng)去做，你試試，我相信你一定會成功的。”媽媽鼓勵我說。我信心滿滿地照著媽媽說的去做，嘿，果然成功了，我的風箏一路扶搖直上，飛上天空。我高興得跳了起來。我的“快樂小魚”終于飛上藍天嘍!我看著它優(yōu)美的舞姿，仿佛在向我微笑，也在為他的小主人感到驕傲呢!

　　我望著廣場上空滿天飛舞、千姿百態(tài)的風箏，我忽然覺得它們仿佛變成了一只只展翅翱翔的雄鷹，載著我們一顆顆純真的心靈，載著我們美好的理想，飛向廣闊無垠的藍天……

　　第三編：

　　春風，你來了。你帶著暖人的溫熱，帶著沁人的濕潤，帶著勃勃的生機，帶著春天的信息來了。

　　春風，你來了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門關(guān)外人們的心。

　　“二月春風似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅(qū)趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。

　　桃花紅了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云，又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎?春天在你的懷抱里一天天地長大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了?為什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飄香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁點兒蹤影?

　　不!無論是炎夏，還是涼秋，到處都有你的蹤影，到處都有你的笑貌。仙桃成熟，那鮮艷的色彩不正是你那歡欣的笑靨!稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語?不是嗎，有一句古話說得好，“不行春風，難得夏雨”。沒有豐潤的夏雨，又哪來碩果累累的秋收呢?

　　春風，你像那輕輕的裘，你像那美麗的姑娘嗓子里的歌聲，你像媽媽的手……