有關(guān)讀你作文600字（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀你作文600字20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀你作文600字 篇1

　　讀故鄉(xiāng)的月，是那日思夜想的人兒；讀故鄉(xiāng)的樹(shù)，是那不變的守望，而那念不盡的故鄉(xiāng)，又是怎樣的……

　　故鄉(xiāng)，早已許久未回。

　　中秋時(shí)節(jié)，倚在窗前，夜幕中的一輪月，悄悄地爬上枝頭，上次看時(shí)還是銀鉤般的月，如今已是圓了又圓。今年的中秋，沒(méi)有回故鄉(xiāng)，爺爺奶奶都在城里，雖是團(tuán)圓，總覺(jué)得少了幾分感覺(jué)。不知我思念的故鄉(xiāng)，如今你還好嗎？

　　遙遠(yuǎn)的記憶，模糊不清，只能細(xì)細(xì)地回想。

　　我的故鄉(xiāng)雖在北方，卻有著江南的風(fēng)韻。有青石板的小路、依依的楊柳、清清的河水、彎彎的石橋，是個(gè)安逸的小鎮(zhèn)。在小路兩旁有許多擺攤的小商販，又將這個(gè)小鎮(zhèn)勾勒得如此和諧與熱鬧。夜晚，坐在自家的木船上，看著兩岸蘆葦間的點(diǎn)點(diǎn)燈火，綿延彎曲，沿著河岸流向家的方向，帶著無(wú)盡的期待，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星。蘆葦在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，點(diǎn)綴在故鄉(xiāng)的每個(gè)角落。

　　曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的老房子前，有過(guò)我與伙伴跳方格時(shí)蹦跳的身影，還有那鈴兒般清脆不絕的笑聲；曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的某片蘆葦叢，我曾在它的懷抱里，向著星空喃喃私語(yǔ)，說(shuō)著兒時(shí)的夢(mèng)……那么多曾幾何時(shí)，我仍記得，我的故鄉(xiāng)，你又是否還記得那個(gè)當(dāng)年在你懷抱里撒野的孩子。

　　讀那遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，我曾折下過(guò)花與柳枝，編成花環(huán)戴在頭上；我曾為造訪(fǎng)世間的風(fēng)景，在故鄉(xiāng)的每個(gè)角落留下稚嫩的足跡。某個(gè)夜晚，我曾蜷在奶奶的懷里，聽(tīng)著永不厭倦的故事，數(shù)著數(shù)不完的星星。當(dāng)屋后的坡地上開(kāi)滿(mǎn)白白的野花時(shí)，一朵朵瑩潤(rùn)如珠，像極了奶奶慈祥卻又寵溺的目光和爺爺那默不作聲的關(guān)懷，如此溫馨。

　　原來(lái)，我的記憶如此清晰，故鄉(xiāng)的一草一木，長(zhǎng)在回憶里，存在腦海里。我曾走向一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)方，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，秋意正涼，故鄉(xiāng)卻依舊如春般溫暖。

　　終于明白，我念的故鄉(xiāng)，讀你的感覺(jué)，是那如春般的溫暖與明媚，不論身在何時(shí)何地，都有故鄉(xiāng)那個(gè)住在心里的春天。

　　讀你作文600字 篇2

　　那時(shí)天剛蒙蒙亮的時(shí)候，徐風(fēng)輕巧地將窗簾吹出柔與的弧，房門(mén)外有悄悄挪動(dòng)的步子。我透過(guò)小小的縫隙，便可以聽(tīng)見(jiàn)流水撞擊鐵桶的輕快聲音，我知道，那是外婆在清理客廳。

　　我認(rèn)真地想，外婆是一個(gè)極勤勞的人。

　　她總是不知疲倦地干活，把家里的每一個(gè)角落都整理得干凈。她見(jiàn)不得臟亂，常常告誡我要將書(shū)一本本擺整齊、衣服一件件疊整齊。她做飯最不喜他人插手，我記憶里，每頓年夜飯他都堅(jiān)持自己忙活，少頃，便是一大桌。年幼的我，對(duì)這一切充滿(mǎn)了敬意。

　　那種彩虹般燦爛的午后，紅綠相映的花草、川流不息的車(chē)輛，我望著窗外的景致，無(wú)所事事，昏昏欲睡。我突然想去看看外婆在做什么，于是跑到她的房間，看她也大開(kāi)著窗，卻細(xì)致地寫(xiě)著記錄。

　　我認(rèn)真地品，外婆是個(gè)極沉著又理性的人。

　　她總是穿著最樸素的衣服，鮮少花紋，多是看著淳靜的顏色。我在她身旁坐下，看她認(rèn)真記著。今日的事、快樂(lè)的事、有感觸的事……她未練過(guò)書(shū)法，字卻是少有的好，筆力遒勁，令許多男性都自愧弗如。她偏過(guò)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也要常記錄、常感悟，把愉快與不愉快的事都付諸笑談，將有體會(huì)的事細(xì)細(xì)咀嚼，要學(xué)會(huì)沉著冷靜。”少時(shí)的我，對(duì)這一切充滿(mǎn)敬意。

　　那樣深邃的天，明亮的星子象澄澈的心，深藍(lán)的天幕下，我靠在外婆身邊，聽(tīng)她說(shuō)起那些以前的事。

　　我認(rèn)真地聽(tīng)、認(rèn)真地讀，外婆是個(gè)極堅(jiān)韌、自信的人。

　　“我年輕的時(shí)候，許多人對(duì)女干部有偏見(jiàn)，文革的那些年，很多人批評(píng)，將那些不正確的言論鼓吹成真理，可我從不相信、也不退縮。別人對(duì)我有偏見(jiàn)，就用事實(shí)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有什么別人能做而你不能做的事，更沒(méi)有什么男女之分�！贝丝痰奈遥瑢�(duì)這一切充滿(mǎn)了敬意。

　　讓我將往事余音換一紙書(shū)，閱盡后但含笑臨風(fēng)不回顧。我用生命去認(rèn)真讀你，希冀自己成為你，一個(gè)象你一樣更優(yōu)秀的自己。

　　讀你作文600字 篇3

　　你的生活閱歷，就像一本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)，你的幽默樂(lè)觀(guān)，就像一本充滿(mǎn)童趣的童話(huà)書(shū)，你的嚴(yán)厲，就像那些不得不去面對(duì)的教科書(shū)。

　　讀你，讀出了你生活的艱辛與不易；讀你，讀出了你樂(lè)觀(guān)背后的那一絲憂(yōu)傷；讀你，讀出了你對(duì)我嚴(yán)厲中的疼愛(ài)。

　　父親，從你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我讀出了你身為家庭頂梁柱的艱辛。為了我們能過(guò)上安康的生活，你任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的為我們，為這個(gè)家默默的奉獻(xiàn)著。

　　父親，從你那寬厚的大手，我讀出了你對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候，母親是教師，整天早出晚歸，早上，你就用那寬厚的大手，為我穿衣，給我梳頭，用大手輕輕的解開(kāi)頭發(fā)上的小結(jié)，這對(duì)手指很大的你來(lái)說(shuō)，是很困難的，可你卻細(xì)致的，認(rèn)真的為我解開(kāi)這些細(xì)小的結(jié)。上學(xué)路上，你用那寬厚的大手拉著我，使我找到了安全感，更使我感覺(jué)到很幸福。

　　父親，從你那高大偉岸卻又有些渺小的身影，我讀出了你的艱辛。小時(shí)候的我，最喜歡拉著你到處走，你那高大的身影在我眼中是最有安全感、最好的東西了。每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，你那高大的身影總會(huì)擋在幼小的我的面前�？涩F(xiàn)在，原來(lái)要仰視你的我都和你一樣高了，看著你兩鬢生出的白發(fā)，臉上越來(lái)越深的皺紋，不如以前的身體，雖然你什么也不說(shuō)，默默的承擔(dān)著，可我知道，這些都是你為了我，為了我們的家所付出的。

　　父親，從你那深邃的眼里，我讀出了你對(duì)我的嚴(yán)和愛(ài)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你總是十分嚴(yán)厲，毫不留情，使我不敢看你的眼睛。但每次從你批評(píng)我后眼中流露出的關(guān)愛(ài)與內(nèi)疚，我知道你內(nèi)心是不舍的，眼中的嚴(yán)厲也掩飾不了內(nèi)心的心疼。

　　父親，讀你，我讀出了你的艱辛、你的憂(yōu)愁、你的慈愛(ài)。請(qǐng)?jiān)�諒我的生活閱歷不多，無(wú)法讀出你更多的事情，但我會(huì)在以后的生活中，用心體會(huì)、用心讀你、用心懂你。

　　讀你作文600字 篇4

　　觀(guān)看一集紀(jì)錄片，不如親身去欣賞體會(huì)大自然的美妙，那湛藍(lán)如洗的天空萬(wàn)里無(wú)云，清澈見(jiàn)底的池塘波光蕩漾……不禁地想去再次品讀你——大自然。

　　清晨的我睡眼朦朧，被調(diào)皮的陽(yáng)光掀起眼簾，又聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲。被這美好景物的渲染，便不愿再次睡去。吃過(guò)早飯，便開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。伏在案前，卻溢滿(mǎn)了濃厚的陽(yáng)光，讓我無(wú)法學(xué)習(xí)。抬首望向窗外，一片春和景明，似乎被這陽(yáng)光牽引，情不自禁融入自然中，去欣賞，去品讀又一年春天的自然美景。

　　漫步在山野間，清涼而又柔和的風(fēng)親密地和我觸碰著。撩起的發(fā)絲隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。使我的步伐輕盈起來(lái)，踏著風(fēng)，在山間穿梭著。風(fēng)兒刮動(dòng)了樹(shù)上的新葉，發(fā)出“啪啪”的聲響，漸漸地，我愈來(lái)愈清晰的溪水聲。走進(jìn)看，風(fēng)兒又揮著，圈起小小的波濤，溪水發(fā)出“淅淅”聲，我讀到了你——大自然，是風(fēng)，帶動(dòng)著所有的事物，一起舞動(dòng)。

　　離開(kāi)深深地樹(shù)林，往外走去，我似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫喊我的聲音，在樹(shù)林里回蕩著。我便加快了回家的腳步。忽然，沒(méi)有注意腳下石階很滑，一下子，我就從石階上畫(huà)了下來(lái)。又幸好臺(tái)階上有苔蘚，青綠色，墊著我，不是特別痛。最后，我停留在一片碧綠的草堆里，嘴里含著一口青草，向四周望去，如同草原一般，無(wú)盡的綠色包圍著我，白色的衣服也被草漬沾滿(mǎn)了。突然覺(jué)得自己也是其中的一部分。我讀到你的顏色，大自然的顏色。你的色彩讓我感覺(jué)舒適萬(wàn)分。

　　我喜歡去品讀你，大自然！一個(gè)神奇的地方，你的美，你的妙，你的氣味，你的色彩，只有細(xì)細(xì)品讀，才會(huì)有收獲。

　　讀你作文600字 篇5

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你一直伴隨著我。你陪伴著我從幼稚到成熟，從懵懂到感動(dòng)。在記憶里，你從彩色到黑白，從充滿(mǎn)圖畫(huà)到滿(mǎn)是文字，你的改變預(yù)示著我的成長(zhǎng)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變都是我在成長(zhǎng)過(guò)程中讀你的足跡。與朋友的陪伴

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友人因詩(shī)句而跨越時(shí)空，拉近彼此的距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”寂寞因詩(shī)句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！庇亚橐蛟�(shī)句而更加醇厚，濃郁。

　　對(duì)親人的愛(ài)

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！碧煜赂改傅膼�(ài)，其實(shí)都在一針一線(xiàn)，一封家書(shū)，一件小事之中；“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心�！蹦赣H是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；父親是貼身的背心，可可包圍著你的心。“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！备笎�(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

　　對(duì)家鄉(xiāng)的思念

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶^(guò)節(jié)時(shí)，每個(gè)人想的無(wú)疑不是和家人團(tuán)聚，感情因詩(shī)句而抒發(fā)；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！敝灰蜷L(zhǎng)時(shí)間不回鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里的一切都以變了模樣，悲傷因詩(shī)句而感慨；“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。”一個(gè)春風(fēng)駘蕩的夜晚，萬(wàn)家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已安靜下來(lái)。站在窗邊，眼望著明月，耳聽(tīng)著遠(yuǎn)處的笛聲不禁想起了很久未歸的家鄉(xiāng)。

　　讀你，讀你與朋友不離不棄的陪伴；讀你，讀你對(duì)親人默默無(wú)聞的愛(ài)；讀你，讀你對(duì)家鄉(xiāng)連綿不斷的思念。讀你，堵你的千姿百態(tài)，讀你的變幻莫測(cè)，讀你所擁有的一切……

　　讀你作文600字 篇6

　　我讀過(guò)蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過(guò)李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大理想；我讀過(guò)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的闊達(dá)心胸……我讀過(guò)許多美文，卻忘了讀你。于是，我便把關(guān)于你的記憶細(xì)細(xì)品讀回憶起來(lái)。

　　在我童年的記憶里，你有時(shí)是十分捉摸不透的。還記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，你時(shí)常板著臉，然后生氣地把練字本撕掉一頁(yè)。你把背脊挺得很直，敏銳的眼睛盯著眼淚潰決的我，然后從書(shū)桌上拿起一本新的練字本，冷冷的說(shuō)：“重寫(xiě)一遍吧，不然明天老師找你我可不管�！蹦阏f(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有過(guò)多的情感，而后來(lái)我慢慢回憶起來(lái)，卻有著甜甜的味道。那時(shí)候的你為了陪我練好字而到深夜，你本來(lái)平凡的字卻為了我變得雋秀起來(lái)，你手把手地教我寫(xiě)字，教會(huì)了我許多做人的道理……

　　小時(shí)候我不懂是，更不懂你，不知道你為什么總要逼迫我做我不喜歡的事情，也不懂你為什么每晚你都要坐在我旁邊陪我學(xué)習(xí)到深夜，更不懂你為什么深夜里總要起來(lái)為我掖被角……

　　媽媽?zhuān)�您的女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，讀懂了你的用心良苦，讀懂了你為我付出的一切。您的黑發(fā)是在有我的那一刻漸漸變白；您的雙手是為我洗衣做飯是變得粗糙；您那紅潤(rùn)的臉龐是在為我奔波勞累時(shí)日漸蒼老；您的眼睛是在陪我做作業(yè)時(shí)熬夜而變得疲憊；您的背脊是因?yàn)楸澄胰メt(yī)院時(shí)而顯得有些駝了……

　　媽媽?zhuān)�謝謝您！感謝您默默無(wú)聞的深夜的陪伴；感謝您在我遇到挫折時(shí)溫暖人心的話(huà)語(yǔ)；感謝您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神；您的懷抱是我最溫暖依靠的港灣。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您！感謝您為我做的一切，你把愛(ài)給了我，把世界給了我，讓我成為世界上最幸福的孩子。我一定會(huì)償還您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　讀你作文600字 篇7

　　跟隨時(shí)間輪回，我體會(huì)成長(zhǎng)！讀你……

　　我知道成長(zhǎng)有些殘酷。像小蟲(chóng)化羽成蝶、像蟬兒的蛻變，而最后它們卻耗盡生命終結(jié)。像從枝頭的一片嫩綠變?yōu)榻瘘S而后的枯黑。像草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，和風(fēng)吹來(lái)的一季春，也會(huì)邁過(guò)夏、秋而迎來(lái)萬(wàn)物凋零的冬季……這大概就是成長(zhǎng)。

　　想：小時(shí)候一起背著書(shū)包去上學(xué)，一起在斜陽(yáng)余輝下寫(xiě)作業(yè)，一起跑到商店去買(mǎi)那花花綠綠的糖果，一起捏著雪糕你一口我一口地品嘗。那時(shí)的我們愛(ài)慣了這個(gè)可愛(ài)的年齡，誰(shuí)都不想再讓歲月的數(shù)字疊加�；孟虢K是要破滅，在那一天，我們坐上了各自的夢(mèng)想列車(chē)，背對(duì)背地開(kāi)走了。越走越遠(yuǎn)的我們哭了，不僅是哭的分離，還有年齡的增長(zhǎng)，歲月的無(wú)情。

　　再以后，我們不再是同學(xué)，在某某個(gè)時(shí)間，某某個(gè)地點(diǎn)，我們卻以朋友的名義見(jiàn)面。再次見(jiàn)到對(duì)方，我們彼此怔住，心里無(wú)比激動(dòng)，可嘴上卻不知該說(shuō)些什么。長(zhǎng)時(shí)間的思念在見(jiàn)面時(shí)卻化為寒暄一笑，打個(gè)招呼，說(shuō)一句有事，轉(zhuǎn)頭走了。卻又突然后悔，低著頭，心里傷感而又有些失落。我知道，這是時(shí)光怪人給回憶蒙的面紗……

　　那些看了使人垂憐的回憶倒帶，那些畫(huà)面里小小的人兒，那些有過(guò)的山盟海誓、信誓旦旦的曾經(jīng)，在今天，悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大了。

　　但——那只是過(guò)往，罷了。

　　越是旁觀(guān)成長(zhǎng)，它越是走的緩慢。在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)會(huì)把一切事物改變。事物中，包括我愛(ài)的布偶玩具會(huì)慢慢變舊，包括我年輕的父母會(huì)慢慢變老，甚至是自己喜愛(ài)的年齡會(huì)漸漸遞增——

　　有時(shí)候，我真討厭成長(zhǎng)。

　　讀你……

　　成長(zhǎng)是一種永遠(yuǎn)說(shuō)不出的痛！

　　讀你作文600字 篇8

　　你，是在心靈最深處的孤獨(dú)；你，是在皎潔的月光下的一抹孤獨(dú)；你，是在菩提樹(shù)下經(jīng)受著千年輪回的孤獨(dú)。你——孤獨(dú)，可以給我?guī)��?lái)需要的安靜。在喧鬧的環(huán)境中讀書(shū)，是你，幫我靜下心來(lái)；在與父母爭(zhēng)吵過(guò)后，是你，讓我知道反思；當(dāng)我走在漆黑的馬路上時(shí)，是你，給我?guī)��?lái)勇氣。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。

　　你——孤獨(dú)，可以帶我走進(jìn)心靈的深深處。在我遇到挫折時(shí)，是你，讓我重新站了起來(lái)；在我感到害怕無(wú)助時(shí)，是你，讓我變得更加強(qiáng)大；在我疲倦想停下來(lái)時(shí)，是你，幫我回憶起從前的美好，而變得更加清醒。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。

　　你——孤獨(dú)，可以讓我領(lǐng)悟生命真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命，亦如此。生命是美好的，我的生命里因?yàn)槟愕拇嬖�，而變得絢麗。你總是那么的無(wú)私，把我的生命塑造的多彩，而你卻是那么的黯淡，以至于會(huì)讓人忘卻。讀你，你是我朋友，不可缺少的朋友。

　　人們總是說(shuō)他們的生活里因?yàn)橛心愣�變得無(wú)色。然而他們知道嗎？你守護(hù)著他們，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)。你奉獻(xiàn)著自己的一生，他們卻不知道珍惜你——孤獨(dú)！

　　讀你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。

　　讀你，即使我知道你不可能會(huì)每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。

　　現(xiàn)在，我想與你換個(gè)身份，由我來(lái)守護(hù)你——孤獨(dú)。人們總是誤解你，但是我懂你，你不是冷漠，高傲，你只是你自己。

　　讀你，美的本質(zhì)或許就是你——孤獨(dú)。

　　我會(huì)在心靈的最深處尋找你，也許你不在；我會(huì)在皎潔的月光下尋找你，也許你不在；但是，我會(huì)等，我仍會(huì)尋找你，因?yàn)槲抑�道你是在菩提�?shù)下千年輪回的孤獨(dú)！

　　讀你作文600字 篇9

　　看不懂你的一笑一動(dòng)，猜不準(zhǔn)你的一言一語(yǔ)，更讀不懂你的一事一情。身處困頓之中時(shí)，你不燥，位于順意中，你更笑，別人爭(zhēng)吵，你總是細(xì)語(yǔ)安慰，費(fèi)解的是，卻唯獨(dú)對(duì)他，你無(wú)一絲耐心而總是橫眉冷對(duì)。

　　你和他是二十四年的夫妻，你們共同過(guò)過(guò)苦日子，那時(shí)就總是爭(zhēng)吵，而今有了女兒的陪伴更是難以遏制。近年來(lái)，更是讀不懂你明明是在意著他，卻在嘴上非要刻薄無(wú)情，在冬季來(lái)臨之前，分明已經(jīng)備好他的棉服，只因和你剛剛爭(zhēng)吵過(guò)，便和他兩個(gè)星期不說(shuō)一句話(huà)，默默地將棉服拿出來(lái)放在衣架上，說(shuō)不在意這又是如何？一句爭(zhēng)吵的后果嗎？唉，讀不懂你，然而爭(zhēng)吵的中心卻是我。

　　你和他又都是吵不散的。每次一家三人出去游玩，你倆總是意見(jiàn)不和，又是爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后又是什么？雙方彼此讓步嗎？彼此妥協(xié)，又何必去爭(zhēng)吵？讀不懂你們，然而，爭(zhēng)吵的中心仍然是我。

　　他說(shuō)我剛出生時(shí)，我們一家三口曾經(jīng)去過(guò)很多地方，那時(shí)你總是開(kāi)心輕松的過(guò)每一天，他也覺(jué)得快樂(lè)，我不禁想，我的到來(lái)成為了你的煩心事？我問(wèn)過(guò)你，你也只是說(shuō)有了你，便有了世界，此后我便懂了你，你們爭(zhēng)吵的大部分都因他欲把我獨(dú)放在家中，讓你少為我操心，這便是你，把一切的心思都撲在了我的身上，讓我如何不動(dòng)容？

　　讀懂了，你一直是陰謀，親愛(ài)的對(duì)我無(wú)限照顧，不要讓我傷到一絲一毫，自然地想起他對(duì)你的控訴：有一次你在洗衣服，不足兩歲的我和他晚上，他讓我自己在地上爬，你看這火爆的把他劈頭蓋臉的罵了一頓，想來(lái)也是因著你認(rèn)為他不會(huì)照顧我吧！

　　我也明白了，當(dāng)我軍訓(xùn)回家時(shí)，你嘴角邊的泡時(shí)候從何而來(lái)？那是對(duì)我的不舍和牽掛啊。

　　讀你，也獨(dú)你會(huì)有如此深沉而又不言說(shuō)的愛(ài)。

　　讀你作文600字 篇10

　　還記得你以前寫(xiě)就如斗牛見(jiàn)著紅布一般。

　　是的，看見(jiàn)題目就干瞪眼，撞不出個(gè)名堂，還落下一肚子氣。你每次寫(xiě)一篇，都要使出吃奶的勁兒，多寫(xiě)一個(gè)字怕就要死了。字?jǐn)?shù)不夠，胡拼亂湊。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的考驗(yàn)，以死一排腦細(xì)胞為代價(jià)，才能作出一篇豆腐干大小的文章。

　　批評(píng)你沒(méi)少挨。還記得一位老師罵過(guò)你：“一年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的‘看圖寫(xiě)話(huà)’都比你這好！”翻開(kāi)了以前的，不看不知道，一看自己都樂(lè)了：什么“我奶奶家有一只豬，很大，有一天掉廁所了……”后面是一大堆的爛話(huà)。

　　每次考試時(shí)，語(yǔ)文50分的，你能保證不會(huì)超過(guò)30分，分?jǐn)?shù)穩(wěn)定得如泰山一般。語(yǔ)文成績(jī)更不用說(shuō)，糟糕透頂。

　　最后，你懷疑：我是個(gè)與眾不同的中國(guó)人嗎？是寫(xiě)不出來(lái)的一個(gè)“另類(lèi)”？

　　上初二時(shí)，你遇到了王老師，她是很棒的老師。你原本逐漸衰弱的語(yǔ)文又有了一線(xiàn)生機(jī)，關(guān)鍵是有了很大的進(jìn)步。

　　有一回上課，王老師竟然帶我們?nèi)�學(xué)校操場(chǎng)上看風(fēng)景。你當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩，亂蹦亂跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老師讓寫(xiě)一篇，題目是“校園里的一處美景”。你想，糟了！最后你寫(xiě)出來(lái)的東西當(dāng)然很爛了。王老師看了直搖頭。于是她認(rèn)真地教我們?nèi)绾伟鸭?xì)節(jié)刻畫(huà)得更生動(dòng)。在她的指導(dǎo)下，你受到啟發(fā)，成績(jī)漸漸地從“良”到“優(yōu)”。你也會(huì)運(yùn)用一些描寫(xiě)手法了。有一次你的被王老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)，你高興極了。

　　初三，你很幸運(yùn)，又遇到一位好的語(yǔ)文老師。徐老師很會(huì)教，每一次指導(dǎo)課都會(huì)重點(diǎn)教一樣寫(xiě)作方法。我最喜歡的是她說(shuō)的“記敘文寫(xiě)作要有‘現(xiàn)場(chǎng)感’”，就是作者能把讀者帶到事件的“現(xiàn)場(chǎng)”。徐老師還說(shuō)過(guò)“故事很多，都曾經(jīng)有過(guò)”，讓你相信生活就是寫(xiě)作的源頭活水，讓你不再憂(yōu)懼無(wú)話(huà)可寫(xiě)。

　　讀你作文600字 篇11

　　千百年間，諺語(yǔ)“知人知面不知心”流傳至今。然而不是讀不懂，而是別人不讓你讀。

　　讀你，看似簡(jiǎn)單；讀你，看似無(wú)聊；讀你，一件簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事件又有誰(shuí)能做到呢？

　　讀父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風(fēng)明月，你一定讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無(wú)字的書(shū)，但加上內(nèi)容后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀上千遍萬(wàn)遍也不會(huì)感到厭倦，然而，這其中的知識(shí)與經(jīng)歷；奧秘與感動(dòng)，又何止這千萬(wàn)遍就能讀懂讀透的呀！

　　書(shū)中的人，陰險(xiǎn)狡詐，你那生性猜疑的性格，注定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨(dú)你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒(méi)有多少人懂你，可是我一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)將你讀懂，終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡(luò)人才，你智慧出眾，你有著獨(dú)攬大權(quán)的胸襟，有著坐擁天下的凌云壯志，在讀懂你之后，忽然間發(fā)現(xiàn)，你別有一番滋味，

　　讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點(diǎn)；歷經(jīng)坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就仿佛讀透了自己，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無(wú)私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。

　　讀你作文600字 篇12

　　楚漢重分二界，雙馬連環(huán)套索，百萬(wàn)雄師彈指間，三千鐵騎入營(yíng)盤(pán)，斬將飛捷報(bào)。

　　千里獨(dú)行單騎，七星陣門(mén)聚會(huì)，千思萬(wàn)慮揮軍上，一著不慎輸滿(mǎn)盤(pán)，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

　　誰(shuí)的手指曾在棋盤(pán)上揮舞，楚河漢界，棋子如繁星般排布在羅盤(pán)，沖殺退守；誰(shuí)的靈魂曾在紅黑間逗留，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。臨席一案，我在不倦地讀你——那一局局變幻莫測(cè)的象棋。

　　讀車(chē)，是孤寂的勇士，丈八蛇矛一挺，沖殺處一道紅線(xiàn)，撕裂敵人的陣腳，沖過(guò)敵軍的封鎖，是長(zhǎng)坂坡的七闖連營(yíng)，是中軍帳內(nèi)的強(qiáng)力戰(zhàn)士，是取敵將首級(jí)如探囊取物的得力助手。無(wú)車(chē)的棋局是一潭死水，無(wú)車(chē)的人生是平淡無(wú)奇。車(chē)是人生中的勢(shì)如破竹，長(zhǎng)風(fēng)破浪，是踏平荊棘摘取夢(mèng)想的捷徑，是懷揣目標(biāo)勇往直前無(wú)可阻擋的勇氣。

　　讀馬，是高傲的騎士，踏開(kāi)敵人陣腳，撞破層層封鎖的破壞者，也是奪回陣地、保衛(wèi)后方的中堅(jiān)力量。進(jìn)退有致，雙馬連環(huán)，亦攻亦守，馬可與三軍遙相呼應(yīng)，也因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上的滿(mǎn)地繩索而極易戰(zhàn)死沙場(chǎng)。人生亦如斯，當(dāng)你努力為前方的輝煌奮力一搏，當(dāng)你為友人的為難伸出援手，當(dāng)你在困難中左沖右突尋覓出路，無(wú)數(shù)絆馬索擋在前路強(qiáng)迫改變行進(jìn)方向。但只要把握好人生的方向，繞過(guò)困境，馬便會(huì)奮開(kāi)四蹄，一路狂奔，沖出人生的精彩。

　　讀炮，是強(qiáng)悍的外援，火光沖天，硝煙彌漫，行陣失控，兵敗如山倒，卻有神兵天降，力挽狂瀾。炮是拿破侖的畢生助手，由一介炮兵登上皇帝寶座，是他用炮打開(kāi)敵人堅(jiān)固的城池，打開(kāi)了自己一生的傳奇；炮是威懾美蔣阻撓解放軍渡海作戰(zhàn)的主力干將，炮擊金門(mén)，振奮國(guó)威，保全了祖國(guó)領(lǐng)土的完整。人生中，炮的'出現(xiàn)往往改變勝敗的局勢(shì)，但炮能否用好才是人生的關(guān)鍵。抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)自己的位置，才能綻放光彩。

　　讀你作文600字 篇13

　　偷走你美貌的神偷有兩個(gè)，一個(gè)是歲月，還有一個(gè)是比歲月還神的我。

　　在過(guò)去的幾年里，你頭上烏黑的長(zhǎng)發(fā)漸漸變白，這讓我很想知道是什么讓您慢慢變老，又是什么在偷走您的美貌。這才讓我珍惜您，珍惜與您在一起的每一分每一秒，請(qǐng)讓我慢慢地讀您，我最親愛(ài)的母親啊！

　　回想以前，我犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，這也讓您的頭發(fā)變白，為我操碎了心啊！記得在2019年的那個(gè)冬天，我癡迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，包括現(xiàn)在也一樣陷入游戲中而無(wú)法自拔，我不知道該如何向您解釋這件事。在2019年的某一天，您還是知道了這件事，我看到您躲到一邊小聲的哭泣，我當(dāng)時(shí)非常自責(zé)和心痛。當(dāng)您每一次打哭了我，您也會(huì)一樣哭，有時(shí)候您還被我氣得茶飯不思，您為我操碎了心啊！母親，您是多么地偉大。就像在暴雨為失去方向的船指引著回家的路，您就像一個(gè)保姆，一直在我身后陪伴著我。我知道人生的道路不長(zhǎng)，只有一次機(jī)會(huì)，您常說(shuō)人生下來(lái)是為了面子，就像是人要臉樹(shù)要皮一樣，要活得有尊嚴(yán)。我也知道您不能一直陪伴我一生，我也想讓父親多陪伴您，但是父親在北海工作沒(méi)時(shí)間來(lái)陪您，所以您一個(gè)人在家很孤獨(dú)。但我每周回來(lái)還要惹您生氣，讓您的美貌與笑容都被偷走了。假如蒼天給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜和您在一起的每一分每一秒。

　　還記得在幼兒園野外露營(yíng)的那個(gè)夜晚嗎？還記得在2016年我在南通足球聯(lián)賽嗎？我那時(shí)還小，只要沒(méi)有您在身邊，我都會(huì)大哭一場(chǎng)，小時(shí)候我還一直自信地說(shuō)，長(zhǎng)大了一定要保護(hù)好媽媽?zhuān)�可現(xiàn)在卻一直讓您操心，操心，再操心，不停地讓您變老。如果時(shí)間能夠慢點(diǎn)，我一定要慢慢地讀您，就像您對(duì)小時(shí)候那個(gè)不懂事的小屁孩一樣。

　　希望您壽比南山，福如東海。

　　讀你作文600字 篇14

　　你來(lái)了,帶著豐收的喜悅,又帶著萬(wàn)物凋零的凄涼。為什么,你那么神秘,到底是想帶給我們快樂(lè),還是悲傷?我讀你,因?yàn)槲蚁攵�你�?/p>

　　你來(lái)了,邁著優(yōu)雅地步伐,帶來(lái)了一片豐收的喜悅。天剛蒙蒙亮,人們就來(lái)到農(nóng)田,望著一片一片成熟的果實(shí):紅彤彤的高粱,大個(gè)大個(gè)的玉米,彎著腰的稻谷……人們都忘記了勞累,只有滿(mǎn)眼的收獲。人們贊美你:“秋天來(lái)了,給我們送果子來(lái)嘍!”人們都揚(yáng)起手向你打招呼,你看見(jiàn)了嗎?你也一定在笑吧。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束,人們吃著自己收獲的稻谷煮成的飯菜,把一切功勞都給你。你也一定會(huì)覺(jué)得幸福吧。

　　我讀你,卻讀不懂你。在這樣一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)里,你又為何帶來(lái)了萬(wàn)物凋零的景象?

　　在那山間、林里、小溪旁,原本生機(jī)勃勃的景象去哪了呢?你來(lái)了,卻踏著沉重的腳步,帶來(lái)了枯葉,帶走了生機(jī)。原本翠綠挺立的小草被枯黃的彎草代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的生氣,原本枝葉茂盛的大樹(shù)被一根光禿禿的樹(shù)干代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的挺拔;原本涓涓細(xì)流的小溪被一層層的薄冰代替了,遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的清涼、美麗。你呀!你又帶來(lái)了什么!豐收時(shí)人們贊美你,可是現(xiàn)在又有誰(shuí)會(huì)贊美你呢?萬(wàn)物凋零的景象又怎么會(huì)是我們想看到的呢?你冰凍三尺,讓我們不得不換上厚厚的棉衣;你讓萬(wàn)物凋謝,讓我們享受不到生機(jī)的美妙。為什么?你為什么讓我們離開(kāi)了生機(jī)盎然的夏,步入寒冷凜冽的冬呢?

　　我讀你,可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什么呢?為什么在帶給我們的喜悅的同時(shí),又帶給了我們無(wú)限的悲傷呢?你呀!真讓我讀不懂!

　　讀你作文600字 篇15

　　天風(fēng)卷動(dòng)春日的韶光，卷動(dòng)夏日的雷雨，卷動(dòng)秋日的黃葉，卷動(dòng)冬日的冰雪，滾滾而來(lái)，滾滾而逝。這個(gè)夏天將會(huì)攜著中考重磅來(lái)襲，你，準(zhǔn)備好了嗎？

　　天地如爐，萬(wàn)物為銅。天生萬(wàn)物，我們皆是被冶煉的銅坯，慢慢適應(yīng)這個(gè)時(shí)代改變所帶來(lái)的考驗(yàn)。這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有天生的公平或不公平，你只有努力，才能換來(lái)那些平等的待遇。

　　你總是抱怨學(xué)習(xí)很累！對(duì)，是很累。但你想過(guò)沒(méi)有，今日不肯埋頭，明日何以抬頭？你做不出來(lái)的題，總有人會(huì)做出來(lái)；你背不上的書(shū)，總有人會(huì)背出來(lái)；你推到明天做的事，總有人會(huì)在今天完成。野心很大，也有撐不起的時(shí)候，只是你的才能還沒(méi)來(lái)臨罷了。

　　收起野心，該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了，換另一種方式去成就更好的自己。你要記住這一路你可以哭，但一定不能停，不管你被貼上什么標(biāo)簽，就只有你才能定義自己的人生。

　　適應(yīng)了一切，就該風(fēng)雨兼程絕不空手而歸，擦干眼淚，用你的雄心和意志去爭(zhēng)奪那屬于你的榮耀。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)；痛苦不是失敗，而是你本來(lái)可以。我們總將上岸，迎來(lái)陽(yáng)光萬(wàn)里。

　　學(xué)會(huì)了適應(yīng)，當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，漫天星光為你閃爍，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)浪能淹沒(méi)你，只有換另一種奇跡綻放，無(wú)畏沖撞世界之大，那個(gè)充滿(mǎn)藍(lán)天白云，碧草繁花的世界已呈現(xiàn)于你眼前。

　　追夢(mèng)征途，就算十年飲冰，也難涼一身熱血。這世間故事水流花開(kāi)兩從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定站立的人，有著遺世獨(dú)立的高度，讓世界成為你心靈的歸屬，放下多余，專(zhuān)注于自己的夢(mèng)。

　　讓世界，慢慢讀你！

　　讀你作文600字 篇16

　　每年盛夏必與你相見(jiàn)，翻閱你成長(zhǎng)的歷程，發(fā)現(xiàn)讀你千遍也不厭倦。

　　你是一部大書(shū)，沒(méi)有雄渾的篇章，卻有睿智的思想；沒(méi)有華麗的文字，卻有樸素的情懷；沒(méi)有激越的情感，卻有一顆奉獻(xiàn)的心。

　　我愿意，讀你，因?yàn)樽x你的感覺(jué)像春天。

　　隨風(fēng)而逝的歲月里，職業(yè)的倦怠感猶如蜿蜒生長(zhǎng)的藤蔓爬滿(mǎn)了前行的路。迷茫中，抬頭看看四周，原來(lái)大家都一樣，在粉筆沫彌漫的講臺(tái)前，無(wú)精打采。千篇一律的課堂，千篇一律的工作。生活是沒(méi)有色彩的，天空是黯淡的。一陣春風(fēng)吹過(guò)，你來(lái)了，帶來(lái)了新的課堂，帶來(lái)了新的知識(shí)，帶來(lái)了新的思想，帶來(lái)了新的方法，帶來(lái)了五彩繽紛的世界。你吹綠了教育的大地，吹開(kāi)了思想的花朵。我們撲撲頭上落滿(mǎn)的粉筆沫，投入到新的世界。原來(lái)課堂可以是這樣活潑的，原來(lái)聽(tīng)課可以是這樣分工的，原來(lái)教研可以是這樣有收獲的。一片嶄新的世界呈現(xiàn)在我們眼前。原來(lái)，教育的幸福是可以這樣實(shí)現(xiàn)的！

　　你的眉目之間，鎖著我的愛(ài)戀。

　　從開(kāi)始的害怕你，到現(xiàn)在的喜歡你。你的眉目之間，有我期盼的目光。與你相約的時(shí)間總是短暫，每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，我總是特別珍惜這一點(diǎn)一滴的時(shí)間。仔細(xì)聆聽(tīng)你睿智的思想，先進(jìn)的理論，新穎的方法，手里記著，嘴里念著，腦子里琢磨比較著，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，恨不能記下你所有的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)然自己也有小女生一樣的羞澀，每次做了點(diǎn)什么，收獲點(diǎn)什么，總想及時(shí)與你分享，期盼你的目光能在自己身上多停留一些。但是，你呀，有更多的人要關(guān)注，因?yàn)榇蠹乙蚕裎乙粯悠谂文愕哪抗�。所以，我選擇默默地跟著你……默默地做自己該做的事。

　　讀你，讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天。

　　我愿意，默默地，讀你……

　　讀你作文600字 篇17

　　“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任生平。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情�！弊x你，永遠(yuǎn)會(huì)有不一樣的感受。

　　讀你的喜食

　　“慢著火，少著水，火候足時(shí)它自美�！边@句寫(xiě)在了《食豬肉》里的詩(shī)，無(wú)不表達(dá)了蘇軾對(duì)食物的熱愛(ài)�？梢哉f(shuō)，蘇軾的一生，不是手捧典藏就是吃。他最有名的一道東坡肉，也許是你做出的一道最令自己滿(mǎn)意的菜：色澤紅亮，味醇汁濃，酥爛而形不碎，所以將自己號(hào)稱(chēng)為“東坡”，足以體現(xiàn)了對(duì)自己手藝的贊美和對(duì)東坡肉的喜愛(ài)�，F(xiàn)在有一首歌《死了都要愛(ài)》，但對(duì)你來(lái)講是“死了都要吃”。你為嘗河豚鮮美，竟不怕中毒，在朋友面前吃下了幾塊河豚肉，這也是很厲害了。

　　讀你，讀懂你的喜食。

　　讀你的豁達(dá)

　　“你可知，昭君西施女?huà)z補(bǔ)天事？”

　　你閱歷廣，這與你的豁達(dá)是密不可分的。你每次被貶，都要去那兒放開(kāi)胸懷，盡情去探訪(fǎng)深山，走進(jìn)河灘，無(wú)形中長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

　　與其說(shuō)這是游山玩水，不如說(shuō)是尋找肉體的解脫與精神的慰藉。在山水間，不僅僅看見(jiàn)的是“無(wú)邊落木瀟瀟下”，“蒼蒼竹林寺”，更是尋找到了心中的寄托。這讓你有足夠的時(shí)間去思考人生，在短暫的時(shí)間里忘記痛苦，讓自己豁達(dá)、樂(lè)觀(guān)起來(lái)。

　　讀你，讀懂了你的豁達(dá)。

　　讀你的癡情

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�

　　這是在的愛(ài)妻王弗死后寫(xiě)的一首詞，充滿(mǎn)悲寂。王弗是一個(gè)才華橫溢，貌美如花的女子。可惜命比紙薄，年僅二十七便草草離世。此后你一直沒(méi)有納妾，一心念著王弗。但在勸說(shuō)下，幾年之后你又立了王弗的妹妹王閏之為妻。但你心里始終放不下與你廝守十年又一的王弗，直到離世。我想，世間癡情也莫過(guò)于此。

　　讀你，讀懂了你的癡情。

　　讀你，蘇軾，讀你的百態(tài)，我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的你。

　　讀你作文600字 篇18

　　風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻留下絲絲漣漪；花開(kāi)無(wú)聲，卻留下陣陣芳香。今天讀你，我讀懂了你深深的愛(ài)。

　　讀你的柔情

　　在小鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲中，我讀出了你的柔情。在一天早上，我起床了，洗完臉?biāo)⒑醚篮箝_(kāi)始吃早餐，可是早餐沒(méi)有水果，我準(zhǔn)備去找媽媽幫我削個(gè)蘋(píng)果。媽媽說(shuō)：“你都這么大了，還要我給你削蘋(píng)果嗎？這么簡(jiǎn)單的事情你應(yīng)該要自己做。這樣吧我來(lái)教你一下吧�！闭f(shuō)完媽媽拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)削，她耐心地說(shuō)：“削蘋(píng)果呢很簡(jiǎn)單，首先我們把蘋(píng)果洗干凈，然后的把刀口對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果皮一層一層削下去……你學(xué)會(huì)了嗎？”我說(shuō)：“試試�！笨墒俏乙荒闷鹛O(píng)果和水果刀削皮，我的蘋(píng)果就拿不穩(wěn)老是往下滑。后來(lái)媽媽又不厭其煩地教了我一遍問(wèn)我：“這次會(huì)了嗎？”我說(shuō)：“會(huì)了�！蔽逶碌拇猴L(fēng)吹過(guò)我的臉，我讀出了你的柔情。

　　讀你的鼓勵(lì)

　　今天數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)馬上要出來(lái)了，我的心砰砰直跳，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我只考了80。5分，當(dāng)我知道這個(gè)成績(jī)我整天都悶悶不樂(lè)。下午放學(xué)回到家，我那愁眉苦臉的樣子，媽媽似乎看出了我的心思。問(wèn)我：“怎么啦這么不開(kāi)心，是不是考試又考差了？”我說(shuō)：“是的，這次數(shù)學(xué)考試我只考了80。5分�！蔽以�以為肯定會(huì)受媽媽的一頓挨罵�？墒沁@次很出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有像往常一樣罵我，反而是很親切的鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次失誤沒(méi)有關(guān)系，不過(guò)今天考差你要去分析一下原因?yàn)槭裁纯鄯�，針�?duì)錯(cuò)題進(jìn)行一個(gè)鞏固。然后考試時(shí)候呢題目一定要看仔細(xì)。這樣的話(huà)你才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)考出考成績(jī)，加油哦孩子，你一定可以做到�！贝猴L(fēng)吹拂這我的臉，我讀出了你的鼓勵(lì)。

　　媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光照在我的心里，我讀出了你深深的愛(ài)。

　　讀你作文600字 篇19

　　我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。

　　——題記

　　春去秋往，歲月離失。有多少前塵往事，都化作唐詩(shī)里的幽怨，宋詞里的詠嘆。

　　夢(mèng)里不知身是客

　　我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)歷史上最溫情的皇帝，李煜。你滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，生來(lái)便是一位才子，吟詠著“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿”;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，你卻在盼著心中的人兒歸來(lái)，痛徹心扉：“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”;后來(lái)你總是倚在長(zhǎng)亭香榭處遠(yuǎn)望，默默無(wú)語(yǔ)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。

　　一蓑煙雨任平生

　　我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)瀟灑自如的曠世奇才，蘇軾。你在中秋之夜望月思人，將筆蘸飽了墨水，寫(xiě)下千古名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”;你在煙雨朦朧的暮春登上超然臺(tái)，吟唱“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”;“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那是你心中最悲涼無(wú)奈的嘆息。讀你，我發(fā)現(xiàn)你你這個(gè)豪情萬(wàn)丈的男人，原來(lái)也有柔腸百轉(zhuǎn)的相思，也有生死相隔的悲傷。

　　若問(wèn)生涯原是夢(mèng)

　　我愛(ài)讀詩(shī)歌，讀到了你——一個(gè)浪漫的絕代才人，納蘭容若。“當(dāng)時(shí)只道是尋�！�，妻子的去世給你帶來(lái)了始料未及的打擊，細(xì)細(xì)讀來(lái)竟是滿(mǎn)目瘡痍。你風(fēng)流多情卻情深不壽，言不盡“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”，你聰慧伶俐卻慧極必傷，道不完“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”。

　　我踏過(guò)所有煙塵，不為抵達(dá)，只為尋找你的印跡。

　　我開(kāi)出最美的花瓣，不為盛放，只為觸摸你的指尖。

　　我在深遠(yuǎn)的時(shí)光里，讀你——看那煙塵如夢(mèng)花事了，染了千百年的愛(ài)恨離愁。

　　讀你作文600字 篇20

　　面朝大海，海風(fēng)呼嘯。春已去，花不開(kāi)。

　　海風(fēng)解開(kāi)了纏繞她心上的枝蔓，在一次次肅殺后，這種赤裸，令她恐懼。海浪不停地沖刷著海灘，在淚水中寫(xiě)下它的題記——

　　“我可以看見(jiàn)�！�

　　她俯下身，捧起一朵浪花，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？為何在一次次的破碎后，仍然往復(fù)不息？”在海的深處傳來(lái)它的回答：“我不是說(shuō)過(guò)嗎？我是歷史的海洋，讓你看見(jiàn)過(guò)去和未來(lái)。你就是一朵易碎的浪花，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的你組成了我。”“那你可以看見(jiàn)什么？”她不甘地問(wèn)道�！懊髂甑拇杭竞兔髂甑幕ㄩ_(kāi)�！�

　　小樓，一夜的淅淅瀝瀝。似水柔情江南。

　　她的心在一夜的雨水滋潤(rùn)下以變的放松。門(mén)外的雨滴不停。她伸出纖細(xì)的手接住了雨水。

　　“你不該留住我的，我只是過(guò)客�！庇晁�笑�！澳闶钦l(shuí)？”她問(wèn)道。“我是你生命里流過(guò)的時(shí)光，是你手心里細(xì)細(xì)的掌紋。待她低頭細(xì)看時(shí)，雨水悄然消逝。

　　大雪。

　　雪一片蒼白，她倚著一塊短木，抓起一把雪，灑向空中。那糾結(jié)的白，如眼淚般簌簌落下，留下的是恐懼和荒蕪。她望著那片白，壓抑內(nèi)心的恐懼問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”雪呵呵笑道：“我是你的幻想，在你的心破碎疼痛時(shí)，用冰冷來(lái)化解，讓你好受�！毖�，一會(huì)兒便消失在地上�！皝�(lái)的洶涌，去卻無(wú)聲。”她喃喃自語(yǔ)道：“幻想大抵如此悲涼�！�

　　她坐在山谷里，坐在山泉旁，舀起山泉。她最后一次鼓起勇氣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”山泉流消著�！拔沂钦l(shuí)？我就是之前的浪花，之前的雨水、雪，它們都是我的化身。時(shí)光相對(duì)生命緩緩流逝，有時(shí)幻想點(diǎn)染，也不錯(cuò)，但最終都將流入歷史的海洋。那你猜我是誰(shuí)？”

　　她呆住，轉(zhuǎn)頭，笑容如蓮開(kāi)放。她說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“你是我心頭一個(gè)已解的結(jié)。”

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